内容正文:
初三数学
阶
段检测练习
题
选择愿答题栏
题号
2
4
答案
一、选择题(每烟3分,满分30分)
1.下列方程是一元二次方程的是
A.2+1=0
且42-0
C.x'+y=3
D24-42
1
2下列各式中,化简正铺的是
A.0-2y.2B645-2
cE5-5
D.5x25=4
1.关于反比制西数y一‘的图象.下列设法正确的是
A该反比例话数图象经过点(红,3》
B.y随x的增大面增大
C.该反比例画数图象关于原点O成中心对移
D.该反比例函数图象在第一,第三象展
4.如图,在△(BC与△MDE中,∠B∠D,s加下孔一个条件不能使△MBC△4DE
的是
A.∠BD-∠CE
a5知
BC DE
C.∠cLE
n.但-4c
AD AE
5.若关于x的一元二次方型(m+2)之+m己40的一个根为0,则m的值为
A2
且.2
C±2
D.2或0
6,在同一平面直角坐标系中,一次函数女t与反比解函数y=点的图象可能是
初三数学第1页《共8页)
不粉
.如图,一视树的项点A的影子移在台阶的G成处。若台阶CD-FRG02,
DPFG04细,台稀在地面的影于Q0.4S和,树的底部到台着的距高BC1如。制这棵
树的高度B为
A.3.2m
B.3.6mm
C4m
D.42m
C QM
8.如图。用一段10m长的铁丝同用成一个一边塔墙(境长5.5m)的矩形鸭鲁,其面
积为15如.在鸭喻侧面中间位置留一个m宽的门《由其它材料树成),剃C的长度为
A.3m
B.5m
C2.5m藏3m,D,Sa就6m
又如图,菱形04BC的顶点在输正半轴上,反比例雨数y=二任>明的图象过点C和
菱形的对称中心M,若烫形的边长是3,则k的值为
A2
B.45
C4
D.2w5
10如图,在矩港CD中,E是AD上一点,BE⊥AC于点F,连接DF,CE:下列
结论:@△EF…△CB:BAE平分∠EC:③LADP∠C5:@诺E是AD中点.则
一子其中所有正确结论的序号是
人.①②
B.①冷
C.①a0
D.①④
初三数学第2页(共8国)
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3g人参在解的程量
二、螭空烟(每题3分,褐分1揭分)
业芋号期÷的为
-y
2计算2-)x(6W5+)=的结果为
3.如图,在△MBC中(A>AC,D是AB中点,延长BC到R使CP-BC.PD交
C于点E,若AC9,则CE的长度为
14如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点B的坐标是(4,0),△QAB
是等鞭直角三角形,∠O吸90,反比例函数y-产>)的图象分别与0以,B交于C
D两点,若OC2BD,则k的值为
15.如图。AMBC中,AB=,C6,∠ABC0”·以AC为直角边作RL△MCD,
∠ACD-90°,且AC2CD,连接D,则D的长度为
[aa2)
16定义-种s算△规定:-已-阳如3a2=X6,(3)A2
=(--2=5,若(1)△.(2x)6,则x的值为
初三数学第3页(共8页)
三、解答烟(共9厘,满分2分)
n4分)计第瓜5-压-园
1发(4分)解方程:x-x+0=1
19.(6分)知图,△4BC的三个顶点坐标分则为A(3,1D,B(1,2),C(4,3),
以原点O为位似中心,在第一象限内将△BC的面积放大为原来的4倍得到△4B1G:
请作出△dB1C,并写出A,B,C的坐标,
9主
初三数学第4页(共8页)
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20.〔8分》如图,△4BC中。∠B=2∠C,请按下到要求解客问愿:
(1》用尺规在线段C带的是长线上确定一点D,使∠AC2∠4DB,连装AD(保图
作图痕连,不写作法:
C2)若B-10,ACN5,求BC的长度。
2引。《8分》已知关子x的一元二次方程2用5-0有两个实数根。
(1)求实数丽的取值范围:
(2)若知,是该方程的两个根,且蘭足++1,求侧的值。
初三数学第5页(共8页)
22.(10分》某饰品店将进铃为10元/个的朝老扣以20元/个的零售价出售,平均0
天能售出和个。该饰品店冠过调查发现,悠种钥世如的零售价饰降价1凳,其每天的销
盘就增多10个,而每裤价1元,其每天的销告量就减少10个
(1)店主设计了如下表格,请直接写出,,:的值,并帮店主微尚降价成涨价的谗
策。以使饰品店每天获鶉更大的利脚,
零价(元)
19
20
20
每天销量(个)
50
40
b
每天利利(元)
400
(2)列方程解应用限:委使每天销售这种切影扣的利陶为490元。这种阴匙扣的零
售价应定为多少兄?
及.(10分)如圆,在平面直角垒标系中,直线2与反比例函数)产的图象交于
A2,m),B两点,交x轴于点C
《1)求反比例函数的关系式及点B的坐标:
(2)请直接可出不等式2左的解集
(3)点D在x轴上,且AD4C连接D,来△ABD的面积.
初三取学第6到(共8页)
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24.(10分)数学实置:
学习了相似三角形的知识后。小明利用刚宋来到阁边,准备利用所季知织测量河对岸
根煤杆户Q的高度。以下是他的实陵报告,请根端报告内容,写出任务解决的术解过程。
段
测量河对岸然杆户?的高虔
任务
实戒
带刻度的标杆、皮尺
工具
①小骑直立于地面,眼晴到电面的距离为A品,在他和滨样之间直立一根梦刻皮
的标杆CD:
②酸嘴看向旗杆原都,标记视线落在标杆上的M点:
实践
③向款杆方向前量一定的距离®凸2,最晴再次看向旗杆部,标记机线落在标杆
过程
上的N点:
④酒出几何示意图如图,测量相关数据,并利用相似三角形的知识求旗杆的高度
PQ.
A4466米:
B1D5米
刻量
R,83米
数据
DA4米:
DN2.8米
任务
解决
初三数学第7页《共8页)
25,(12分)我们知道,平角的度致和三角形的内角和都是180°,倍勒这一钟征
我们可以证明两角的等盘关系。
如图。∠ABC90°,D是边BC上一点,∠AD590°,则∠t∠AD+90=180°+
∠AD9+∠CDE+90°=10°,被∠CD5-∠A.
(1)如图。D是C上一点,∠ADE∠B。则图中另一组等角是」
(2)如图,正方形ABCD中,M在C延长线上,E是C上一点,E京⊥AE于点B,
且EPMB,连楼CG学,求证:CF平分∠DGM
(3》平行四边形ABCD中,∠心120”,AB6,BCB.
①咖图。点BF分左边C和DC上,∠AEP产10°,若
一3,求E的长度
②知图,点B,F分别在边BC和DC延长线上,∠AEF=60°,若
3,请直接写
出B的长度为一
初三数学第8页(共®页)
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