贵州省贵阳市2024—2025学年八年级下学期期末考试语文试题

启用前★注意保密 四、阅读能力(27分) 贵阳市普通中学2024一2025学年度第二学期期末监测考试 整本书阅读 8。班级图书管理员正在对名著进行归类摆放，《经典常谈)最适合放入的类别是(2分) 八年级语文（参考样卷） 文化启蒙古典文学历史人物科技著作 A B D 请在答题卡相应位置作答，全卷4页，满分100分。 现代文阅读圆 材料一某学校非遗文化宜传增（部分） 一、书写水平(5分) 非遗系列·饲族大歌 1,请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，根据作文的汉字书写水平计分。(5分) 你听过不用棉挥、不用伴奏，却能唱出交响乐般震越的合唱吗？这 二、领听能力(6分) 种非凡的和声与韵律，正是责州向族的传统民间音乐一何族大歌！ 2.材料中人物闲矛盾的主要原因是(2分) 翠绿群山问，花桥石阶上，村民们唱出来的多声部自然和声， 沉希、柔和，悦耳。这种艺术用纯人声演绎，模防仿着自然声晋，如 A.这次考试，儿子的全区排名没有进步，因此受到爸爸责怪 虫鸣乌叫、流水清清等，其独特的表滨形式，在世界音乐中也板为 B.爸爸对儿子的学习成绩不满意，因而责怪妈妈太溺爱儿子， 军见。这样的欧唱是一门传代的大课租，中年传给青年，青年传给 小孩。歌是一种栽体，传唱着人的基本情感，传唱着民族的历史 C,儿子缺乏独立生活的能力和责任感，受到了爸爸妈妈批评。 2009年，问族大秋被联合国教科文如织列入人夹作物质文化遗产代 D。儿子与妈妈因成绩发生争执，情绪失控，对妈妈态度不好， 表作名最 3。请解释材料中的“横着看”“竖着看”分别是什么意思。(4分) 材料二贵州省非遗信息梳理表（部分） 三，基础积累(14分) 名称类别 传统内容、特点 文化价值过去的传承方式 经过漫长的地质演化，责州孕育出了丰富多姿的地理景观，是mlgf①其实的“山 潭于对自然生物的模 再现迁徒历史，祭祀祖 苗族 传统 地公因省”。这里屹立着雄伟壮丽的梵净山，奔腾者今人叹为观止的黄果树瀑布… 反排木鼓舞舞始 仿，舞姿随着木鼓点的变先，是世界民族文化的一朵 师徒口传身授」 如今，责州在数字科技须y②，依托大数据产业，以A1技术推动智能旅游服务全面 化而变化，动作扣矿素款奇葩. 升级，如“I游青州”平台可实时优化路径，智能规划路线，进免游客国略线复杂而日眩神速 传统 图案有几何纹样和自然以蜡荣为起点形成了多引老传少，母传女 苗族蜡染 纹样两大类。色调素雅、样的民俗文化，在责州民间成族群之间师徒 AI技术与丰富多彩的棘游资源相辅相成，助力贵州拉开了智慧文藏的新帷m③. 工艺 纹样优美。 艺术中独树一帜， 相传。 4。请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 成为问族文化传承和精 口头相传，长星 5.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(2分) 铜族大欧 ① ②·图 神生活的重要组成部分， 牧晚辈。 A孕有 B.屹立” C.目眩神连D.相辅相成 6.默写(6分) 材料三关于文化遗产 ①某茂苍苍， 《诗经：聚藏》 文化遗产是历史留给人类的财富，从存在形态上分为物质文化遗产和非物质文化遗 产：物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物：非物质文化遗产是以非物质形态 ②是故学然后，教然后知困。 《礼记虽有嘉希》 存在的与生活密切相关的传统文化表现形式. ③捧尽寒枝不肯栖， 苏软《卜算子黄州定慧院寓居作》 材料四相关采访片段 ④身长超蔚吧脚生云，再回延安」贺散之《回延安》 电影《哪氏之魔童闲海》配乐献唱人：这次电影配乐风格和传统何族大歌的旋律差别 ③《小石潭记》中运用比喻，表现溪水婉鳞曲折、时隐时现的句子是：一·一· 很大，也给我们带来了很多新的挑战…此次合作不仅为电影增添了独特的艺术魅力，也 7.下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分) 为阿族大歌的传承和发展开碎了新的道路.我们希望能够与更多的国潮和国凌进行跨界合 A.黄发垂髫指老人和小孩。黄发旧说是长寿的特征，指老人。 作，将问族大歌推向更广闲的舞台一现在，饲族大歌可以“活”在手机里。“炫”在舞 B.韩愈，字子厚，世称“韩吕黎”，北宋文学家、思想家。 台上，“唱”在银屏上！ 非遗苗族蜡染技艺传承人：下一步我要将蜡染元素融入国潮服装设计之中，让更多人 ℃.《最后一次讲演》作者是闻一多，《唐诗杂论》也是他所著. 了解并喜欢蜡染. D.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》， 【注释】以上材料镜编直相关网页， 八年级语文第1页（共4页） 八年级语文第2页（共4页） 9。根据材料一的内容，充善材料二表格中关于侗族大歌的四处空白，(4分) 古代诗跃阅读】 10.根据材料一、材料二推断，下列属于材料二中非物质文化速产共同特点的是(2分) 织妇辞 ①代代相传，传递着传毓文化 ②独转传统艺术、技艺、习俗等 〔唐)孟第 ③在种定的民族或群体中产生 ④根定在特定节日和场合中展现 夫是国中郎，妾是国中女 A.①③④B.①②④ C.①②③D.②③④ 当年嫁得君，为君兼机杆 1山，非速兴趣杜团以“非遗连接过去和现在”为愿开展宜讲活动，需要梳理宜讲的思路。 筋力日已疲，不息窗下机 请筛选整合材料信息，补写下面省略号处的内容。要求：思路清晰，灵活运用连接词 如何织纨素”，自著蓝缕衣 展示内容的推进：合理举例，举材料相关内容为例：语言通顺：字数60-80字，(5分) 官家椅村这，更索栽桑树】 首先，简要介绍什么是文化遗产和非物质文化道产。接着，…最后，呼吁大家 【注释】①执素：精致洁白的如绢。②蓝接衣：破烂衣装。@榜村路：在村中道路张贴香示，强制要求 积拔美注非物质文化遗产的保护和发展 抗行命令。④栽桑树：栽异桑树养漫取丝， 15.根据诗歌内容判断，下列最符合文中“织妇”形象的一项是(2分) 文言文阅读 A.疼爱丈夫B.勒劳朴实 C.勇敢无畏D.慧爱仁厚 阴澄湖 16.《卖炭翁》通过“可怜身上农正单，心忧炭贱愿天寒”这一句展现出人物处境与心理的 矛盾，以此来表现社会现实。本诗也有表现矛盾的句子，请黄抄一句并根据诗歌内容简 (明)袁宏道 由潼于门下船，北去一里，为阴澄湖。湖三面受风，每盛夏时，游舟绮错，日不下百 析其反映的社会现实。(4分) 余粮。玉腕青眉。，娇歌缓板，酬呼穷日夜，亦胜游也。王百教曰：“湖上有龙王祠，‘阴 五、综合运用(8分) 澄盖·应泽之讹云。 本学期，贵阳贵安义务教有阶段学校正式尖施“每天一节体育课”。为号召同哗 们积板参与，学校准备利用国旗下讲活时间，请某网学发表演讲。 丙中六月，与顾靖浦放舟湖心，拔襟解带，凉风枫然而至。西望山色，出城头如馨 17。下列作为演讲稿的题目最恰当的一项是(2分) 挥座高谈，不知身之为吏也。少顷，邮者报台使者至宝带桥，客主仓性，未能成礼而别 A.积极锻炼每一天，强身筑梦好少年B.坚持运动不过量，身体健康好又棒 百教又为余言，吴儿以六月之廿四日游荷花荡，倾国而出，虽渔刀小艇，顾宽皆空」 C.体育强国战略好，国家未来有保障D.全面发展素质教育，共建和谐校园 士女竞为时妆淡服，摩扇簇鸟⑧，升中之气如编热治，而游人自以为乐，珠觉无谓。余笑 18.下列演讲片段中，有一处句子残缺，有一处语序不当，请找出来并修政。(6分) 曰：“六月乌纱©，有热于此者矣。”意，今之君子能不以苦为乐、以热栖为清凉者几人哉 ①当清风滩满晨跑少年的衣襟，当欢呼响物蓝球比赛的操场，②亲爱的同学， 【注释】①选自《症适散文注评》，有围改。②玉腕青居：代指女子，③王百毅山：袁走道的朋友 你是否发现，体育课已有了更多的意义？③老师常说：“运动是点撼青春的火种。” ④就：错误。⑤座h:排尘，回台使者：指监察御史一类的官员，⑦吴几：吴地的年轻人， ①展跑之后，以神清气良的状态：⑤乒兵球桌前，甜畅淋漓的挥拍，消除了学习的 窗易x:指鞋子。@乌的：古代官史戴的丽子，指代官位， 压力：回接力赛场上，传递的不仅是团队合作远发的力量，更是承我胜负的接力棒 12.下列场景均为选文所写的内容，其中并非作者亲身经历的一项是(2分) ⑦同学们，青春的活力不能锁在方寸课桌之间！⑧走！让我们跃上单杠，挑战个人 A。听王百数讲“阴澄湖”这个名字是因为人们读错字音而来。 极限；让我们见动长蝇，点燃团队热情！ B。泛舟到湖心，敵开衣襟，解下腰带，享受凉风织飒排过。 六、写作能力(40分) C.从船上往西面望，城外的山峰耸立，如女子发髻般秀美。 19。校刊专栏“学习小妙招”现向全校同学征稿。欢迎同学们围绕英语单词记忆、古诗文 D。去荷花满游玩，全城倾巢而出，连渔家小船都租赁一空。 背诵、历史事件分析、几何证明题突破、物理受力解析等具体学习内容，分享对学习 13。选文充分表现了作者与朋友游玩阴澄潮的畅快惬意。同时，“不知身之为变也”提及 有明显作用的实用小妙招。请以“教你一个学习小妙招”为主标题，自拟刷标题。写 “吏”这一身份，结合全文，简析作者提及“吏”的原因。(4分) 一篇不少于600字的文章，向同学们传授你的学习小妙招。(40分) 14.下列各组加点词意义和用法相同的一项是(2分)】 写作提示与要求： A,亦胜游也 皆若空游无所依《小石潭记》 (1)自拟副标题，明确你要介绍的这一个学习小妙招是什么，注意妙招的“小”： B.凉风规然而至 赛助之至，《得道多购。失道赛助》 (2)举一两个具体例子，充分说明运用妙招解决问题的过程，体现“妙”在何处： C.来能成礼而别 结友而别《孙权劝学》 (3)逻辑自洽，符合生活常理： D.舟中之气如端热治 中杆散者为舱，著连覆之《枝舟记》 (4)勿出现真实姓名、校名等信息 八年级语文第3页（共4页） 八年级语文第4页（共4页） ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 请在各题目的答愿区线内作答，越出黑色矩形边框限定区城的答素无效 贵阳市普通中学2024一2025学年度第二学期期末监测考试 请在各题目的答题区域内作答，知出属色矩形边框限定区蚁的答案无效 三，基础积累(14分】 八年级语文答题卡 12。选择愿，请填涂在“造择题”栏内。 4.① 5,选择恩，请填涂在“法择题栏内。 13.原因」 学 校 :请料 6.欧写 :t0 准考证号 0 正确填涂 L答慧第，考生失将白已的姓名、学考号纳写清鲍，并真能 ■ 条形网上学收。考任号、姓名及科日，在定的位置后案形， 培误填涂 团☒ 注意事项 2进年据形分必景使用的特笔填输◆选排道部分多须使用ǖ，5毫米 ③ 的园心字迹菱字电书耳，要求字体红蓝，笔迹清楚。 宝请被原■号师序走各感国的苦因区碱内作落，超尚苦理区城书可省 答来无数在草偏低，就通叁上客息无数。 4保特中面南油。不要所叠、不要弄硫、韩厢诊故液。静故校条 ■缺考标记雕（项涂说明缺考考生由监考员贴条形码，并州2阳笔填涂左边缺考标记） 7.选择题，请填涂在“选郑题”栏内。 选择题 四、阅陕能力(27分) 视明：将2、5.7、8、10、12、14、15.17共9道进择题按要求填涂在 1415.选择题，酵填涂在“选择意”栏内。 下面的填涂框内，每小通2分，共18分。 8.速择愿，情填涂在“选择题”栏内。 2团D四 。00D四四 14▣▣C0m 16.摘抄 s团00如 e万面3四 格刀D四 7团1a四 0四D000 170万00m00 9.① 简析 书写水平(5分) 1.根据作文的汉学书写水平计分。 二、领听能力(6分】 10,选择愿。请填涂在“速择题”栏内。 2.选择愿。请填涂在“选择愿”栏内。 11。首先，简委介绍什么是文化境产和非物质文化遣产。接着： 五，综合远用(8分) 3横着看 17。迹择愿，请填涂在“选择题”栏内。 竖著看 18.第句，悠改为： 第句，修改为： 禁止在此区域作答 最后，呼吁大家积极吴注非物嘴文化造产的保护和发展 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的容案无效 请在各题目的答题区城内作答，超出属色矩形边框限定区成的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边摇限定区城的答案无效 请在各愿目的答题区内作答，超出属色矩形边框限定区城的答案无 请在各题目的答题区蚁内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 六、写作能力(40分) 主标题：较体一个学习小妙招 副标题： 禁止在此区域作答 请在各题目的答题区城内作答，超出鼻色矩形边框裂定区战的答案无效 请在各题目的答题区城内作答，超出男色矩形边枢限定区域的答案无效 在各题目的答题区内作答，起出色矩形边幅限定区域的答案无效贵阳市普通中学2024至2025学年度第二学期期末监测考试八年级语文倾听能力材料现在开始播放。儿子，去不去给妈妈道个歉？刚才爸爸说半天也没听明白，横着看竖着看你先想想妈妈对你的好妈妈好不好？你都是大人了，男子汉大丈夫十8岁了是不是？他怎么跟小孩似的就跟妈妈道个歉。你这舒不舒服。这有什么说不出，我叫你，你就说妈妈我错了，我不会给你让让不就完了吗？男子汉大丈夫，说道歉就道歉，从来不犹豫。的好妈妈陪你去快妈。我错了，我不该跟你嚷嚷。我知道错了。行，导演请你吃饭去，好去吃饭。成了，你生这么大气，别生气了，跟自己儿子还真生气，我不后悔。刚才我已经说。他了，怎么说他了？我严厉的批评他，严肃的批评我说你这样不对，不管发生什么事情，不管遇到什么情况，都不能跟妈妈嚷嚷，不能对妈不礼貌、不尊重，对不对？妈妈还是说把你养这么大，你怎么能跟妈妈嚷呢？这原则问题。以后绝对不许。再犯方圆。我整整的18年不爱养它了，养了个白眼狼，说发脾气，发脾气他还冲我吼。这孩子是自己的儿子，怎么会白养呢？怎么可能白养。的是不是自己家的儿子？就算你平常说他几句，说的重了点，给两巴掌，那也不会是白养。那大不跑的，行吗？我觉得这。事儿。看怎么说，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。关键你怎么看这个事。我还能怎么看。这事儿得分你到底是竖着看还是横着看你比如说你要是竖着看王一凡的事，那他还是进步。咱们家那就举家欢腾，你非得横着看，那不是举国哀悼吗？可是方圆他没有进步，是卷子容易了，你怎么这么糊涂呢？所以他这是。原地踏步，我记得就是这个。所以我说关键你怎么看这个事儿，没错，他可能你要是这么横着看，他确实没什么进步。大家都进步了，卷子容易了，所以我才说你得竖着看你竖着看这57分那也是一个进步。你要横着比，是不是？横着比那那你这个英子比能比吗？跟咱们家蕾蕾比那能比吗？都不是一回事。所以这事儿你绝对不能横着比，你就得竖。着看我没法竖着看，因为高考是横着比的。高考是横着比的，职场也是横着看的。人这辈子好多时候都是横着看的，但是横着看能怎么着？横着看，一时的得意，一时的痛苦也就这个了。得意也是什么？也是不理智的得意，也是盲目的得意，痛苦也是不着边际的痛苦。人这一辈子从头走到尾，有一天你回首往事的时候，你看自己人生的时候，你是竖着看还是竖着看你所有的成功失败、进步退步、欢乐喜悦、痛苦悲伤，全部都得竖着，都在你自己身上。你怎么可能横着看能把这东西看明白？咱让孩子先学会心知肚明，有自知之明，先学会数着看自己的人生，这也是一种进步。那总比让他每天跟这个比，跟那个比，最后记得计较得失，患得患失要好。你说我也。不想让他跟别人比对。我说有没有这道理，说的有道理。对，好了，别哭了不得一花带雨的关键是这样，你这么一直让他横着比竖着比，最后有一天他脑子乱了。让孩子好好的观察自己，好好的跟自己一块进步，这也是种方式，雇佣而得了，稍微释放一下就行了。这人就是这样，人有时候就得是学会横着看，还是竖着看竖着看啊。也许人生的进步，你比如说方一凡这回考试的事情，你要是批评他，刺他他肯定就退不我。你要是不予理睬，可能停在原地。你要是鼓励他，给他加油，给他喝彩，肯定他是57分是个进步。他肯定是真的进步，是不是？我觉得这样咱们这事儿就过去了。好吧，你给孩子去说声对不起，道个歉，这事结了我说不出口。这有什么说不出口的，我讲女中豪杰，说道歉就道歉，像你这样的巾帼英雄绝对没问题。是好，这我陪你去。你就随便说几句。方一凡妈不生你气了完了吗？不要我跟你讲。算了，你绝对是最棒的妈妈，这是做好妈妈的方法，也是做妈妈的好方法。八年级语文倾听能力材料播放完毕。