10.1《兰亭集序》课件 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册

2025-07-08
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内容正文:

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 1 解读《兰亭集序》 王羲之 东晋位于会稽郡山阴,今绍兴城外的兰渚山下。 集会 集会,此指暮春时诸生会于会稽山阴行修禊的聚会。 兰亭 序 “序”也叫“叙”或“引”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。序(卷首)、跋(卷末) 2 飘若浮云,矫若惊龙 王羲之《兰亭序》,被誉为“天下第一行书”。《兰亭序》具有很强的艺术特色。其突出之处就是章法自然,气韵生动。通观全文,从容不迫,得心应手,使艺术风格同文字内容有机结合起来,充分表现了王羲之与朋友聚会时快然自足之情怀。情文并茂,心手合一,气韵生动,被历代学书者奉为学习行书的典范。 《兰亭序》的书法艺术 写作背景 古人每年三月初三,为求消灾除凶,到水边嬉游,称为修禊。东晋永和九年(353)年三月初三日, 大书法家王羲之和当时名士谢安、孙绰、许询、支遁等42 人来到这里修禊,举行了一次别开生面的诗歌会。一群文人雅士,置身于崇山峻岭,茂林修竹之中,众皆列坐曲水两侧,将酒觞(杯)置于清流之上,任其飘流,停在谁的前面,谁就即兴赋诗,否则罚酒。王羲之将37首诗汇集起来,编成一本集子,并借酒兴写了一篇324字 的序文,这就是著名的《兰亭集序》。 了解文体“序” 序,文体名,是对书籍和文章举其纲要、论其大旨的一种文体,相当于引言。 列于卷首的叫“序”,附于卷末的叫“跋”。其作用在于介绍、推荐某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容,或说明同本书内容有关的一些事情,帮助读者更好地去阅读和理解。 如《兰亭集序》就是王羲之为《兰亭集》所写的序言。 赏兰亭,探情感 壹 7 赏兰亭,探情感 请你诵读本文,找出体现作者情感变化的句子,描述当日雅集上王羲之的情感变化。 8 赏兰亭,探情感 所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 后之视今,亦犹今之视昔,悲夫! 乐 痛 悲 情感变化 请你诵读本文,找出体现作者情感变化的句子,描述当日雅集上王羲之的情感变化。 思考:一场宴集,三种情感,为何会有如此变化? 9 赏兰亭,与其乐 贰 10 第一段·乐之因 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。 春季的末一个月 状语后置 都 都 永和九年,也就是癸丑年,暮春农历三月初,(我们)在会稽山阴的兰亭聚会,行修禊之事。众多贤士都来参加,年轻的、年长的都聚集在了一起。 11 古代记年方式: 【王公即位年次纪年法】以王公在位年数来纪年。 用于春秋战国年代。如赵惠文王十六年,廉颇为赵将。 【年号纪年】汉武帝刘彻开始有年号。此后每个皇帝即位都要改元,并以年号纪年。(即位那年称建元元年(公元前140年),顺次为建元二年、建元三年等,更换年号就重新纪元)如《岳阳楼记》庆历四年春,《石钟山记》元丰七年 【干支纪年】干支纪年是我国古代最基本的纪年方式之一,前天干后地支。如岁在癸丑。 十天干:甲(jiǎ)、乙(yǐ)、丙(bǐng)、丁(dīng)、戊(wù)、 己(jǐ)、庚(gēng)、辛(xīn)、壬(rén)、癸(guǐ); 十二地支发音: 子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)。 【年号干支兼用法】如“ 顺治二年乙酉yǒu四月”。 第一段·乐之因 此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 高高的 景物互相衬托 酒杯 旁边 这里有高而险峻的山岭,茂盛的树林和高高的竹子,又有清澈湍急的溪流,(这些景物)互相衬托环绕在亭子的四周,引(溪水)来作为流觞的曲水,(人们)在曲水旁边排列而坐。虽然没有盛大的音乐演奏,只是喝点酒,作点诗,也足够用来痛快地表达深远高雅的情思。 作为 盛况 深远高雅的情思 13 第二段·乐之因 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 这 开畅、舒展 穷尽 这一天,天气晴朗,空气清新,和风温暖舒畅。抬头观赏到广阔的宇宙,低头观察繁多的万物,借以纵目观赏,开畅胸怀,让人尽情享受视听的乐趣,实在令人快乐。 自然界的万物 实在 温暖舒畅 用来…… 14 赏兰亭,与其乐 假如你也在兰亭集会的现场,请以活动记录者的身份用原文填写活动记录 时间: 地点: 人物: 环境: 活动: 天气: 岁在癸丑,暮春之初 会稽山阴之兰亭 群贤毕至,少长咸集 崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,映带左右 流觞曲水,一觞一咏 天朗气清,惠风和畅 时节难得 聚地清雅 名士相聚 环境优美 活动有趣 气候宜人 良辰美景,赏心乐事 15 赏兰亭,感其痛 叁 16 赏兰亭,感其痛 怎样理解“岂不痛哉”,作者因何而痛?生与死每个人都将面对,那么当时动荡时期的魏晋士人们是如何看待生死的呢? 17 第三段 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 互相交往 比喻时间短暂 放纵、不受拘束 人的躯体 人与人互相交往,很快便度过一生。(有的人)在室中晤谈,互相倾吐心里话;(有的人)把情怀寄托在所爱好的事物上,言行不受拘束,狂放不羁。 心怀 有的人 晤谈、对谈。悟,同“ 晤” ,面对 凭借 18 第三段 虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。 同“ 取” 形作名,老年 变化 虽然(人们)各有各的爱好,取舍各不相同,静与动也不相同,但是,当他们对所接触的感到欣喜时,一时感到自得,(感到)高兴和满足,不知道老年将要到来;待到他(对于)所喜爱或得到的已经厌倦,感情随着情况的变化而变化,感慨随着这种变化而有所不同。 对所接触的感到欣喜 一时感到自得 连接 所追求的事物 19 第三段 向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 以前 喜欢的东西 归结 形作名;大事 以前喜欢的东西,转瞬间,已经成为旧迹,尚且不能不因为它触发心中的感触,况且寿命长短,听凭自然,最后归结于消灭。古人说:“死生也是件大事啊。”怎么能不让人痛惜呢? 尚且 旧 自然 因为 引起心中的感慨 长 况且 代词,这些 引出“死生”这一人生最大的问题,抒发生之无常、死之无奈的痛惜之感。 20 赏兰亭,感其痛 作者因何而痛呢?在文中找出能引起作者“痛”的词句。 痛 俯仰一世,老之将至 人生短暂(人老)之痛 所之既倦,情随事迁 世事无常(事迁)之痛 向之所欣,已为陈迹 往事不再(景陈)之痛 修短随化,终期于尽 生死难测(寿短)之痛 死生亦大矣 生命有生就有灭,有乐就有悲。时间短暂,正如白驹过隙,生命之长短存灭。不是人的主观意识能左右的,它取决于自然造化,正因为如此,作者慨叹:“ 岂不痛哉?” 21 赏兰亭,感其痛 作者的感情怎样由“乐”生出“痛” ? 作者由开始时“信可乐也”的感觉,联想到人的两种不同的生存状态。美丽的山水,尽情的欢娱,可以令人忘记烦忧,“暂得于己,快然自足”。但是不知不觉中时光已经流逝,“不知老之将至”,等到时过境迁后,往日的美好已为陈迹,人不能永远保有美好的留恋。 由聚到散,由宴会而想到人生,顿生感慨:随着时光流逝,生命也终有尽期,引出人生苦短的悲叹。“死生亦大矣”,自然转而为“痛”的感觉。 22 魏晋士人生死观 生与死每个人都将面对,那么当时动荡时期的魏晋士人们是如何看待生死的呢? 23 魏晋士人生死观 魏晋风流:饮酒、服药、清谈、纵情山水、狂放不羁…… 或因寄所托, 放浪形骸之外。 或取诸怀抱, 悟言一室之内。 向内,深入内心世界,不务实际,聚众谈玄。 向外,寄情山水声色,不受世俗礼法约束。 静 躁 24 魏晋士人生死观成因 两晋时期社会极剧动荡,统治集团内部互相倾轧,许多著名的文人都死在残酷的权力斗争中。 “天下名士,少有全者”“孔融死而士气灰,嵇康死而清议绝。”天下名士,为了避祸保身,他们崇尚老庄,大谈玄理,不务实际,思想消极虚无,寄情山水,笑傲山野。 在政治极为严酷、社会急剧动荡的时代,人们为了保全性命,往往会选择远离政治。这种背景下,有两种主要的态度和行为方式:‌一种是隐忍退让,另一种是明哲保身‌。 25 赏兰亭,同其悲 肆 26 赏兰亭,同其悲 既然“生命之感”如此沉重,那么我们该如何对待?作者的悲情又是缘何而生?齐读第四段。思考:兰亭之悲,悲在哪里? 27 第四段 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 发生感慨 把...看作一样 像 本来 面对 叹息哀伤 明白 把...看成一样 未成年而死去的人 一一记叙 即使 不同 ...的原因 读者 这篇文章 状语后置句 (我)每当看到古人(对死生)发生感慨的原因,就像合上一个符契那样相合,没有一次不对着这些文章叹息哀伤,(却)不能明白于心。(我)本来就知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。后人看待今人,也就像今人看待前人,可悲啊!因此(我)一一记下当时与会者(的姓名),抄录下他们所作的诗篇。即使时代不同、世事各异,(但)触发人们情怀的原因大概是一致的。后世的读者,也将对这些诗文产生(一样的)感慨吧。 28 符,又称符契,或符节。是古代朝廷调动军队或发布命令的信物,通常用竹板或金属制成,上面刻着文字,剖分为两半,一半留在朝廷,一半由将帅持有。它是权力的象征,具有绝对服从的意义。 赏兰亭,同其悲 在第4段中找出作者的生死观 : 对于作者的人生观,还有哪些人与之相同? “固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。” 古人: 每览昔人兴感之由,若合一契 今人: 以作者为代表的一类文人雅士 后人: 后之视今,亦犹今之视昔 悲 千古同悲 30 赏兰亭,同其悲 兰亭之悲,悲在哪里? 若说“ 痛” 是对时间易逝的痛惜之情,那么“ 悲” 就是一种扼腕长叹。 悲叹生命的有限和时间的无情;悲叹当时在士大夫阶层盛行的虚无主义思想;悲叹后人见今人之悲时的悲叹,引发深远的千古同悲。 痛——个体 生命短暂,生死难测 悲——人类 代代皆痛,永无之境 作者为古人悲,为时人悲,为后人悲 31 课堂小结 乐 痛 悲 情感变化 良辰、美景、贤人、雅事 1-2段兰亭盛会 快乐短暂,欲望无限、生命有尽 3段写人生感慨 宇宙永恒 人生短暂 体会一致 千古不变 4段交代作序目的 小结:王羲之对生死的深刻思考(人生态度) 32 总结全文 文章通过记叙兰亭集会的盛况、作者对生命的思考,抒写了乐生痛死这一人类所共有的感情,彻底否定了老庄“一死生,齐彭殇”的虚无主义的人生态度,从而树立了自己的生命 意识 ——“ 死生亦大矣”,表达了一种积极处事的人生态度。 33 对接高考 34 (1)《兰亭集序》中交代集会地点的句子是“_____________________”,表明集会地点周围有高峻的山峰的句子是“__________________”。 (2)《兰亭集序》中交代集会目的的句子是“__________”,直接表明作者参加集会时的心情的句子是“__________”。 (3)《陋室铭》中“谈笑有鸿儒,往来无白丁”两句描绘宾客尽是文人雅士、贤德之人,《兰亭集序》中表达类似意思的句子:“_________,_________。” (4)王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子:“___________,___________。” 会于会稽山阴之兰亭 此地有崇山峻岭 修禊事也 信可乐也 群贤毕至 少长咸集 天朗气清 惠风和畅 35 (6)我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”,《兰亭集序》中与此句意义相近的句子:“____________,__________。” (7)在《兰亭集序》中,王羲之认为人在美好的时光中总会“___________,_______________”,而在事过境迁之后又不免感慨横生。 (8)王羲之在《兰亭集序》中写每个人的寿命长短听凭造化,最后都归结于消亡的句子:“_____________,__________。” (9)针对魏晋名士崇尚虚无的思想,王羲之在《兰亭集序》中批评这一思想的句子:“___________________,______________。” 夫人之相与 俯仰一世 快然自足 不知老之将至 况修短随化 终期于尽 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 36 通假字 1.悟言一室之内 (“ 悟”通“ 晤”,面对面) 1.一 ①一觞一咏 (副词,一边) ②固知一死生为虚诞 (动词,把……看作一样) ③其致一也 (形容词,一样) 2.修 ①此地有崇山峻岭,茂林修竹 (形容词,高) ②况修短随化,终期于尽 [形容词,(寿命)长] ③乃重修岳阳楼,增其旧制 (动词,修建) 3.毕 ①群贤毕至,少长咸集 (副词,全) ②毕礼而归之 (形容词,完备)(《廉颇蔺相如列传》) ③寿毕,请以剑舞 (动词,完成,结束)(《鸿门宴》) ④吾与汝毕力平险 (副词,尽,全)(《愚公移山》) 4.引 ①引以为流觞曲水 (动词,引导) ②将军夜引弓 (动词,拉开)(《塞下曲(其二)》) ②汝是大家子,仕宦于台阁 (判断词,是)(《项脊轩志》) ③唯利是图 (助词,常与“ 唯” 搭配,使宾语提前) 11.之 ①及其所之既倦,情随事迁 (动词,往、到达) ②不知老之将至/夫人之相与 (助词,用在主谓之间,取消句子独立性) ③仰观宇宙之大,俯察品类之盛 (助词,定语后置的标志) ④犹不能不以之兴怀 (代词,指上文“ 向之所欣……已为陈迹” ) ⑤足以极视听之娱 (结构助词,的) 1.列坐其次 【古义:曲水旁边:今义:次第较后,第二,用于列举事项;次要的地位】 2.俯察品类之盛 【古义:自然界的万物;今义:种类】 3.所以游目骋怀 【古义:用来;今义:表示因果关系的连词】 4.俯仰一世 【古义:一俯一仰之间,表示时间短暂;今义:低头和抬头,泛指一举一动】 5.取诸怀抱 【古义:胸怀抱负:今义:抱在怀里;胸前;心里存有】 6.后之览者,亦将有感于斯文 【古义:这次集会的诗文;今义:文雅;文化或文人】 1.名词作动词 ①映带左右 (围绕) ②一觞一咏 (喝酒) 2.动词的使动用法 ①引以为流觞曲水 (使……流) ②所以游目骋怀 (游,使……放纵;骋,使……舒展) 3.形容词作名词 ①群贤毕至 (有才有德的人,贤士) ②少长咸集 (年轻的人/年长的人) ③死生亦大矣(大事) 4.形容词的意动用法 齐彭殇为妄作 (把……看作相等) 5.数词的意动用法 固知一死生为虚诞 (把……看作一样) 1.判断句 ①死生亦大矣 (语意上构成判断) ②固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 (“为”表判断) 2.倒装句 ①会于会稽山阴之兰亭 (状语后置句,正常语序为“于会稽山阴之兰亭会”,“于”相当于“在”) ②当其欣于所遇 (状语后置句,正常语序为“当其于所遇欣”,“ 于”相当于“ 对” ) ③不能喻之于怀 (状语后置句,正常语序为“ 不能于怀喻之”,“ 于”相当于“ 在 ”) ④亦将有感于斯文 (状语后置句,正常语序为“亦将于斯文有感”,“于”相当于“ 对” ) 3.省略句 会于会稽山阴之兰亭 (省略主语“ 众人” ) 列坐其次 (省略介词与主语:“众人” 列坐“ 于” 其次 ③(省略主语“ 众人” )引(省略动词宾语“之”)以(省略介词宾语“之”)为流觞曲水 ④悟言(省略介词“ 于”)一室之内 ⑤放浪(省略介词“ 于”)形骸之外 ⑥映带(省略介词“ 于”)左右 $$

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10.1《兰亭集序》课件 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册
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