期末复习:名句名篇默写 2024-2025学年统编版语文七年级下册

2025-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名句名篇默写
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2025-07-08
更新时间 2025-12-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-08
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内容正文:

期末复习名句名篇默写 1.古诗文默写 (1)《木兰诗》中“ , ”两句诗,通过环境描写渲染军营苦寒生活,烘托了木兰勇敢、坚强的性格。 (2)《木兰诗》中写征程的遥远和军情的紧迫,用夸张的修辞手法描写木兰的矫健英姿的句子是: , 。 (3) ,对镜帖花黄。 (4)双兔傍地走, 。 2.李白《春夜洛城闻笛》默写。 (1)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是: , 。 (2)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句: , 。 (3)《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是: ? 。 (4)《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是: , 。 (5)在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句是: , 。 3.根据课文内容填写恰当的词语。 (1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越 。 (2)他要给我们 的民族开一剂救济的文化药方。 (3)闻先生也总是头发凌乱,他是 及此。 (4)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如 。 (5)在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知 ,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务。 4.己亥杂诗(其五) (1)《己亥杂诗(其五)》中写诗人辞官之后的离愁别绪,表现诗人离开京城后豪迈、洒脱的气概的诗句是: , 。 (2)清代诗人龚自珍辞官后,呕心沥血,培育后生,直至病逝。他用实际行动践行了他在《己亥杂诗(其五)》中的诺言:“ , 。” (3)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,表现崇高的献身精神的句子是: , 。 5.根据课文内容默写。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪! , 。 (2)卿今者才略, ! (3)士别三日, ,大兄何见事之晚乎! (4)文中的“ ”是孙权入情入理现身说法地劝吕蒙学习,而“ ”说明吕蒙是一个一点就透的人,“ ”是鲁肃赞美吕蒙学有成效的话,这是一种侧面描写的手法。 6.爱莲说 (1)无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身自好的高尚情操,不能改变,正如《爱莲说》中所说“ , ”。 (2)《爱莲说》中,周敦颐以“予独爱莲之 , ”表达了对莲的品格的赞美和对人类美好精神境界的追求。 (3)《爱莲说》中表现君子行为刚正,通达事理,不攀附权贵的品格的句子是: , 。 (4)周敦颐的《爱莲说》中,分别从嗅觉、视觉角度写莲花气味芬芳、洁净挺立的句子是: , 。 (5)《爱莲说》中,作者评价牡丹的句子是: 。 (6)《爱莲说》中,作者写牡丹的追慕者甚多的句子是: , 。 7.古诗文默写。 ① ,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》其五) ②龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,以落花为喻表明自己心志的名句是: , 。 ③李老师退休后仍然关心青年教师的成长,我们可以用龚自珍在《己亥杂诗》(其五)诗中所说的“ , ”来赞美他。 ④龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“ , ”两句教我们常怀报国之志,无私奉献。 8.名句默写 ,后不见来者。 念天地之悠悠, 。 《登幽州台歌》中,诗人独立高楼,抒发古今之感的名句是: , 。 诗中通过描绘广阔天地来反衬诗人孤寂形象的句子是: , 。 9.诗词填空大挑战 (1)你站在古老的幽州台上,极目远眺,空旷的天地间仿佛只有你一人,此时你不禁吟道:“前不见古人, 。念天地之悠悠, !” (2)你怀着对泰山的崇敬与向往,攀登途中,被眼前雄伟壮丽的景色所震撼,山峦连绵,云雾缭绕,你会想起诗句:“ ,齐鲁青未了。 ,阴阳割昏晓。” (3)当你登上飞来峰上的高塔,清晨的阳光洒在身上,极目远眺,你豪情满怀,心中默念:“飞来山上千寻塔, 。 ,自缘身在最高层。” (4)在一个风和日丽的日子里,你漫步在山间小道,眼前山峦重叠,溪流曲折,正疑惑前方无路可走时,突然看见柳色浓绿,花色明艳,一个村庄出现在眼前,你脱口而出:“ ,柳暗花明又一村。” (5)辞官离京的你,望着西下的夕阳,心中满是离愁别绪,但仍怀着报国之志,马鞭向东一挥,吟道:“ ,吟鞭东指即天涯。 ,化作春泥更护花。” 10.《竹里馆》(王维)默写。 (1)王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是: , 。 (2)王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是: , 。 (3)写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是 , 。 (4)用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是 , 。 11.《己亥杂诗》(其五)默写 (1) ,吟鞭东指即天涯。 (2)《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪,抒情、议论相结合,表现诗人豪迈、洒脱的气概的诗句是: , 。 (3)《己亥杂诗》写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运,以落花为喻,自然地融入心志的诗句是: , 。 (4)欧阳修曾叹:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”其实,《己亥杂诗》中“ , ”一句,又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运吗? 12.理解型默写: (1)写出陆游在《游山西村》中以“酒”表现村民热情好客的句子: , 。 (2)《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的句子是:“ , 。” (3)陆游《游山西村》中表现诗人对淳朴、闲适田园生活的向往之情的诗句是 , 。 (4)《游山西村》中描绘农村淳朴风俗的句子是: , 。 (5)《游山西村》中既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是: , 。 (6)《游山西村》中的“ , ”既表现了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。 (7)《桃花源记》中“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”与陆游《游山西村》中诗句“ , ”意境与之相似。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 朔气传金柝 寒光照铁衣 万里赴戎机 关山度若飞 当窗理云鬓 安能辨我是雄雌 2. 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 3. 锲而不舍 衰微 无暇 群蚁排衙 凶多吉少 4. 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 落红不是无情物 化作春泥更护花 5. 但当涉猎 见往事耳 非复吴下阿蒙 即更刮目相待 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益 蒙乃始就学 卿今者才略,非复吴下阿蒙 6. 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 花之富贵者也 牡丹之爱 宜乎众矣 7. 浩荡离愁白日斜 落红不是无情物 化作春泥更护花 落红不是无情物 化作春泥更护花 落红不是无情物 化作春泥更护花 8. 前不见古人 独怆然而涕下 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下。 9. 后不见来者 独怆然而涕下 岱宗夫如何 造化钟神秀 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 山重水复疑无路 浩荡离愁白日斜 落红不是无情物 10. 深林人不知 明月来相照 独坐幽篁里 弹琴复长啸 独坐幽篁里 弹琴复长啸 深林人不知 明月来相照 11. 浩荡离愁白日斜 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 落红不是无情物 化作春泥更护花 12. 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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