陕西省延安市延长县2024～2025学年七年级下学期期末历史试题

绝密女启用前 【秒高海沸鸿刻床 三伴材 延长县2024-2025学年度第二学期期末学情调研 服 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分和第二部分。全卷总分60分。考试时间60分钟。 为 柳 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则侧作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 同合带，利为 鱂 路待的点合 第一部分（选择题 共24分) 一、选择题（共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 长 1.它是世界上最长的、最古老的人工水道，促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖， 直到今天仍发挥重要作用。材料中的“它”是 A.赵州桥 B.北京城 C.大运河 2.武则天统治时，政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕，史称“贞观遗风”，还为唐玄宗 D.明长城 虽 区 时期的盛世奠定了基础。材料意在强调武则天的统治 A.加强了对西域的管辖 C.使唐朝进人鼎盛时期 B.促进了唐朝经济的发展 D.起到了承上启下的作用 3.某校历史社团开展了“思维导图·寻找历史”活动。下图有助于我们了解 器 拟 政治腐败 藩镇割据 宦官专权」 黄果起义 杯 A.隋朝兴盛的表现B.唐朝灭亡的原因 C.明朝的对外关系1D.清朝的社会矛盾 文化在历史演进中绽放多元光彩，见证传承与创新。请回答45题。 4.区分历史史实和历史解释是学习历史的重要能力。下列表述属于历史解释的是( A.“诗仙”李白的诗抒发了昂扬进取的时代精神 御 B.《回回药方》中记载了治疗骨折的方法 C.司马光主持编写了编年体通史《资治通鉴》 D.曹雪芹撰写的《红楼梦》成书于清朝中期 元代散曲改诗词旧貌，开始运用大量的口语和方言俗语，以其俗”而使人目一新 元曲创作形式的变化得益于 A.经济重心的南移B.民族交融的需要 C.行省制度的创立 【七年级期末学情调研-Y·历史·第1页（共6页）】 市民阶层的壮大 6.某校七年级(1)班拟写“集权的北宋"剧本大纲。其中③处对应的内容是9(()） 剧本大纲：集权的北宋 第一幕：① 解除禁军高级将领的兵权 主人公 赵匡胤 第二幕：② 加强君权，分割相权 第三幕：③ 取消节度使收税的权力 第四幕：④ 任用文臣管理军务，经常调换军队将领 A.杯酒释兵权 B.稍夺其权 C.制其钱谷 D.收其精兵 7.1005年，双方皇帝以兄弟相称，一方给另一方“岁币”，这次盟约称“澶渊之盟”。该盟约 订立的双方是 () A.北宋与辽 B.南宋与金商实C.西夏与元 出 D.蒙古与明 8.下列一组图片反映出中国古代 洗联学消合推（在），志悦议( 汝窑三足樽承盘 钧窑圆花盆 定窑孩儿枕 官窑贯耳瓶哥窑葵瓣口洗 A.中外交往密切 B.制瓷技术高超 C.民族关系发展 D.政治统治清明 9.明朝时期，读书人不用费尽心力创作文章，只需要把“四书”“五经”背诵下来就可以应付 考试。这是由于明朝 () A.设置进士科 B.采取重文抑武方针C.实行八股取士 D.大兴“文字狱” 10.下列言论或举措与王安石变法、张居正改革相关，其反映的共同主题是 () ·理财以农事为急，农以去其疾苦、抑兼并、便趣农为急。 合静位生圆 ·一条鞭法行，赋役合并，皆计亩征银，民咸称便。 A.改革过程中重视法治建设 B.改革措施促进军事实力提升 C.改革者勇于突破传统束缚 D.改革旨在解决社会经济困境 料蜂女 11.某历史学习小组围绕“解读历史绘画·了解明清对外政策”这一主题，准备在公众号推送 篇文章，请为其选择一幅合适的配图 A.《广州十三行》 B.《平定准噶尔图卷》C.《明宪宗元宵行乐图》D.《耕获图》 12.认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的思想 家是 () A.韩愈 B.顾炎武 C.朱熹 D.王夫之 【七年级期末学情调研-Y·历史·第2页（共6页）】 “晦视出涂，一性好湖(1) 第二部分 (非选择题共36分)雕使，撕 二、非选择题（共3道试题，计36分） 3.(10分)传承民族气节，崇尚英雄气概。阅读材料，回答问题。 材料一 味圣道 干 0 其尖 图A玄奘西行与回程路线图 图B金、南宋、西夏形势图（1142年) 材料二 郑成功在致荷兰总督的招降书中说：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞， 今余既来索，则地当归我”他以“大明招讨大将军”名义收复台湾，设置府县。他把 军队派到各地垦田，招徕大陆移民开垦荒地，派人向高山族人民传播先进的农业生产技 术，加速了台湾地区社会经济的发展。 一摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (1)材料一图A中的①处是 (通道)；(1分)南宋初年，岳飞统率的 ”在图B中的②处大败金军主力：(1分) 年，南宋灭亡，南宋 大臣陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争；(1分)在东南倭寇最猖獗的时候，明朝 派年轻将领 (人物)到东南沿海抗倭。(1分) (2)结合所学，用一例史实说明台湾自古以来就是我国的固有领土。(2分)依据材料二， 归纳郑成功收复台湾后采取的措施。(2分) 《(3)综合上述材料，谈谈你从我国古代英雄模范人物身上感受到的精神品质。(2分) 4室大整日圆 的雨发国乐脚如积彻盘测 形的升形一数日圆三岸材© 14.(11分)小钱币，大历史。阅读材料，回答问题。.岁前合（心1）3恋夏 材料一 材街合【 细全市数了位贡 性 侧钢无) 开元通宝是唐代最主要的货币，其字体由 和同开弥是在陕西西安发现的日本银钱。 唐朝大书法家欧阳询制词并书写，书法结 据考证，它是日本遣唐使献给唐王朝的贡 构严谨匀称，方圆兼济，隶书中带有楷意。 品。从字体上看，它使用了汉字，而且字 体明显受到欧阳询字体的影响。 一摘编自张炜《从“开元通宝”与“和同开弥”的比较看唐文化对日本的影响》 【七年级期末学情调研-Y·历史·第3页（共6页）】 (1)依据材料-一，指出唐朝“开元通宝”和日本“和同开珍”的相似之处。(2分)结合所学 知识，分析出现这三现象的原因。(2分)， 公，”计藏非，二 ”,)部，在 了样 t起 (2)选做题：以下两个小题，请任选，个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） 材料二 宋代的货币流通量迅速增加，钱币在这一时期以丰富的数量和 高度的艺术，把我国钱币文化推向了高潮。两宋时期共铸五十一种 钱币，铸工精良，书法优美。这时，北宋还在四川创印了纸币“交子”。 图A西夏货币 —摘编自方洁《浅谈中国古代货币演变与社会经济发晨》 ①材料二图A货币中的文字是谁创制的？(1分)依据材料二，概括宋代货币的特点。 2 (1分)结合所学知识，分析“交子”出现的原因。(2分)，1 兴西路会之。后7才 联开￥利中》商外以帝 的？学2沙，下中南（令1：） 是了0中四性) 南，5然形 (金101”的9的 材料三 }计1出1：“火2人的头 在明朝的海外贸易中，中国始终处于出超地位，葡萄牙人和西班 牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入，增加了 国内白银的总量，扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。 心1心一摘编自卜宪群《简明中国历史读本) 图B至元宝钞 ②材料三图B是哪一朝代发行的货币？(1分)依据材料三，概括明朝时期我国货币的 主要变化。(1分)结合所学知识，分析变化的原因。(2分)业大，始 (3)明清时期，山西商人组成哪一商帮主要经营货币金融业务？(1分)综合上述材料， 结合所学知识，谈谈中国古代货币演变与经济发展的关系。(2分) 情王然到本日，宁，一告 - 心0是￥格？ 721, 的专想音.广生亦 【七年级期末学情调研-Y历史·第4页（共6页）】 15.(15分)创新如星火，照耀千年华夏。某校七年级(1)班同学开展了一场相关主题探究 活动，请你参与。 宏北的财中：险大木图 【政制创新强统治】 皇帝 军机处为清代所独创，对清代政治产生过广泛深远 中书省 尚书省 的影响。它的组成比较简单，不像内阁有正式衙门，有 门下省 正式实任官，而是随时简派，不用时即发回原衙门。保 吏 户礼兵 刑 密性强，办事效率高，成为皇帝加强统治的得力工具。 部 部部部 部 部 图A隋唐中央机构图 心代一一摘编自中国社会科学院历史研究所 《简明中国历史读本》 (1)材料一图A反映出隋唐时期在政治制度方面的创新是什么？(1分)依据材料一， 概括军机处的特点。(2分)结合所学知识，指出从隋唐至清代，中央官制的发展 趋势。（1分) 【治理创新固边疆】 5鲜留 乡头馆 选承料《三留 材料二 乳买产天另 以杀计州 见中， 人，世版 “兴人 出 以生福 本数言的 图B《步辇图》：唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者 满族入主中原建立起统一的大帝国后，面对众多的民族和广表的国土，在边疆治理 上拆弃传统的“华夷观”。在调整满汉关系的同时，站在“中外一体”的角度上，精心地笔 络少数民族上层，以积极的态度治理边疆各民族，使其起到“屏藩”“拱卫”作用。清政府 一方面坚持“恩戚并重”，另一方面积极奉行“国俗而治”的传统政策，并在此基础上大胆 创新…从长远角度看，有利于统一多民族国家的稳定和发展。 —摘编自马大正《古代中国边覆政策) (2)材料二图B反映出唐朝处理民族关系的方式是什么？(1分)依据材料二，概括清朝 前期边疆治理的基本思想。(2分)结合所学知识，列举清朝前期在西藏治理中“大胆 创新”的举措。(1分) 净省灭系半))《的国水中) 出学以小划么夫到清入用味7个外： 效不 【七年级期末学情调研-Y·历史第5页（共6页）】 【科技创新铸高峰】 消品合多 材海三宋人猴重视前代的文化透产，半古而不泥古，极富创造性，这正是宋代科技创而 的内在动力，宋代科技各领域创造发明的大童事实完全证明了这一点。所以说，宋代科 技高#历交的积累与创新结合点上的奇花。 摘自杨渭生《慎思轩文存》 寄 被时化暗 (本草钢目》书影 《农政全书》书影 《天工开物》书影 些 组图C明朝时期的科技名著（部分） (3)依据材料三，结合所学知识，以指南针为例，说明“宋代科技高峰是历史的积累与创新 结合点上的奇葩”。(2分)从组图C中任选一部科技名著，指出其作者。(1分) 「农哈一策 席 亦只婴单食C任，令以，配发五1共)题到损 中屏交如致件南网工出纷，冲丁人3装，的斗第正限出县台， 虽““的中特性阴补安式0天令隆直 8 国大 斌克. 利快边 【交流创新促发展】 材料四 少富技百以文，名匆灵，兴慰承廷相密整灭限. 玉米和甘薯传入中国后，先在丘陵山地上种 植，后扩展到平原地区。至清朝，玉米和甘薯的种 植已遍布全国，人们普遍将其作为主食食用。美 洲农作物的传入，改变了人们的饮食习惯，并对中 周 国人口增长产生了直接影响。 -摘编自[美]查尔斯·曼恩 图D元朝交通路线图 《1493:物种大交换开创的世界史》 （4)观欢封料四图D,指出元朝交通路线的中心。(1分)依据材料四，结合所学知识。 哨 分新米，甘薯等芙洲作物传入中国的影响。(2分)请用一句话为本次探究活动 时业安田 拟定-个主题名称。日分，要求：主题鲜明、语言凝蛛) 4}湖许 南阳白华"战奇 点式可常T是与中茵回回》 潮 《冷头产》火班中室7消手光旦后3 放中心4T分(×诗险簿爷言算 十位外无@油示 天拉净 中问金明H评南静小重前 @的减学 【七年级期末学情调研-Y·历史·第6页（共6页）】