精品解析：2025年陕西省西安市未央区多校中考模拟语文试题

语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分） 学校举办以“纵览时代变化·展现青春色彩”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 【山乡巨变】在“我如今的家乡”交流会上，同学们畅所欲言。你负责整理这次交流会的内容，请你解决文稿中的语言文字问题。 今年是习近平总书记给略阳县徐家坪群众回信zhǔ托7周年，7年来徐家坪镇群众用勤劳双手摆脱了贫穷，让昔日的穷乡僻壤变成如今的热门旅游景点，成为脱贫攻坚的生动例证。同样地处秦岭南麓的商洛市，也巧妙地利用了生态优势，汩汩流水间兴起的冷水鱼养殖业，yùn育着人们的希望和幸福。 1. 请给文稿中的加点字注音。 （1）南麓______ （2）汩汩______ 2. 请根据拼音，将文稿中缺失的汉字填写出来。 （1）zhǔ______托 （2）yùn______育 【诗文长青】学校要举办读书周活动，你负责为开幕式致辞，请你将致辞中空缺的诗文原句填写在横线上。 3. 诗文留在我们心里的，除了“______，______”（崔颢《黄鹤楼》）的好景，还有“______，______”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的好雪。但更打动我们的是“____________？____________”（王湾《次北固山下》）对故乡的眷恋；是“长风破浪会有时，______”[李白《行路难》（其一）]的积极昂扬；是教会我们要立志成为“一个纯粹的人，一个有道德的人，______，一个有益于人民的人”（毛泽东《纪念白求恩》）。 【绿色发展】班级召开“新时代建设的辉煌成果”主题班会，下面是你准备分享的内容，请解决其中的问题。 ①2024年，陕西省新增可再生能源装机规模突破1500万千瓦，同比增长约68.5%左右。②陕西能源产业链已基本形成煤制油、煤制乙二醇、煤基高端化工等现代煤化工产业链。③神东煤炭集团将井下采空区改造成地下水库，总储水能力达3000多万立方米， 成功消除了采空区存在的安全隐患， 提供了矿区95%的生产和生活用水。 4. 第①句有语病，请将修改意见写在下面横线上。 __________ 5. 请提取第②句的谓语并写在下面的横线上。 __________ 6. 请在第③句的横线上填写一组恰当的关联词。 【演绎经典】学校举办戏剧节，增强同学们对文学经典的理解和感悟。你负责编排演出剧目。 7. 你会选择下列哪本名著中哪个情节来编排剧目？请简要介绍情节并说明你选择该情节的理由。 《骆驼祥子》 《儒林外史》 二、文化采风·感受时代风貌（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一） （9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】根据中研普华《陕西省文化旅游行业“十五五”规划前景预测研究报告》显示，2022年陕西省文化旅游市场规模为1200亿元，预计到2025年将达到1800亿元，市场规模稳步扩大。 陕西省文化旅游市场规模（2022-2025） 西安：作为陕西省的省会和文化中心，西安占据了全省文化旅游市场的60%。 延安：红色文化旅游资源的开发，使延安成为重要的旅游目的地，市场份额为15%。 宝鸡：以法门寺、太白山为代表的旅游资源，占据了10%的市场份额。 其他地区：如咸阳、汉中、榆林等，合计占15%的市场份额。 【材料二】陕西省文化和旅游厅以“锦绣山河，美好旅程；三秦四季，畅旅欢歌”为主题，联合各市（区）各单位举办主题日、主题月等系列活动525项，推出惠民措施185项。其中，陕西文旅惠民平台面向用户发放20万张惠民券；西安推出1万张文化惠民卡，政府补贴400元，个人仅需100元即可获得500元观演额度；商洛推出“大美秦岭·西商文旅双城卡”，整合西安、商洛两地文旅资源，并辐射关中平原城市群8个地市、88家景区和民宿，面向全国发售；全省155家A级景区实行门票折扣或免票优惠，旅行社、酒店民宿、旅游演出等推出折扣套餐、联票优惠。 （摘编自《惠民生促消费点燃大众旅游热情》，《中国旅游报》2025.5.26） 【材料三】为了让外国游客在陕西享受更加便捷的旅游体验，目前，陕西各大景区已经实现了多种支付方式的全覆盖，包括银行卡刷卡、扫码支付以及现金支付等。在秦始皇帝陵博物院等热门景区，还设置了专门的入境支付服务中心，为外国游客提供货币兑换、购物咨询等一站式服务。这些举措便捷了外国游客的入境游，提升了外国游客的满意度。 “参观兵马俑是我多年来的梦想。中国对丹麦免签后，我就提前在‘秦始皇帝陵博物院境外融合服务平台’上订好了门票。”来自丹麦的游客艾达说。 为艾达讲解的秦始皇帝陵博物院双语讲解员郑絮斐告诉记者，艾达口中的平台是陕西省首个文博单位发布的方便外国游客支付的融合服务平台，外国游客在自己的国家就可以从线上预订门票、使用本币结算，到达现场后，可直接持护照排队进场。 “10年前，我是在西安读大学。这次是带着家人一起来旅游，发现西安变化很大。”韩国游客朴豪文一家在西安城墙上一边远眺城市一边感慨，过去到中国需要办理签证手续，现在不仅免签停留时间延长了，而且景区便捷支付尤为方便，手里具有Visa、Master、银联等标识的境外银行卡持卡人可实现刷卡购票、快速入园。 华灯初上，夜游西安大唐不夜城的游客逐渐增加，在游客咨询服务中心的西安银行境外来宾支付服务咨询中心，几位外国游客正在咨询相关问题。该中心是陕西首个采用“服务中心+咨询中心”双中心模式建设的5A级重点景区支付服务示范点。中心可以提供货币兑换、外卡取现、零钞兑换、协助下载移动支付APP等服务，使支付体验更加多元化。 （摘编自《“古今交融”让外国游客读懂长安故事》，《中国旅游报》2025.5.20） 【材料四】近年来，陕西红色旅游景区基础设施不断完善，景区品质逐步提升，数字景区建设取得实效，更多年轻人将红色旅游作为了解历史、传承红色基因的主要方式。红色旅游与文化、教育、生态等业态融合发展，旅游产品不断创新，游客体验形式逐步多元。 经过多年发展，陕西红色旅游逐渐形成了以“红色演艺+数字应用+场景复原与沉浸式体验”为主要内容的新场景新空间新模式，以适应红色旅游年轻化的发展趋势，拓展了红色旅游发展空间。 为满足不同游客群体需求，陕西各地打造了更多特色红色旅游线路。西安市推出“重温峥嵘岁月传承红色基因线路”“红色研学线路”等多条线路，将红色景点与历史文化、自然风光结合。宝鸡市推出“红色与山水融合”“红色与青铜文化融合”等近20条红色旅游主题线路。延安市开发了“陕北石窟探险探秘之旅”“长征红色文化之旅”等精品旅游线路，将红色文化与地方特色文化深度融合。汉中市推出“红星照耀之旅”“红色古镇之旅”等20条红色精品旅游线路。“红色陕西·圣地延安”“能源陕北·科技西安”“体验关中民俗·品味陕西味道”3条线路入选“建党百年红色旅游百条精品线路”。 （摘编自《陕西红色旅游活力迸发》，《陕西日报》2025.06.03） 8. 【材料一】是从哪两个方面说明陕西旅游的？ 9. 请结合后三则材料谈谈，陕西省文化旅游市场规模为什么能实现稳步扩大？ 10. 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 延安之所以能成为重要旅游目的地，并且在陕西省文化旅游市场中占有一席之地，得益于陕西省对红色文化旅游资源的开发。 B. 如果一位外国游客来到西安城墙景区，并且他手里持有带有Master标识的境外银行卡，那么他就可实现刷卡购票、快速入园。 C. 秦始皇帝陵博物院景区设置的人境支付服务中心，是陕西首个采用“服务中心+咨询中心”双中心模式建设的5A级重点景区支付服务示范点。 D. 近年来，陕西红色旅游景区品质逐步提升，各地打造了更多特色红色旅游线路，满足了不同游客群体需求。 （二） （21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 春节，有人欢喜有人愁 王洁 ①陕北的春节是炽热的，到处红红火火。一到腊月，人们就开始为过年做准备。推上碾子压糕面，赶上毛驴磨豆腐，擀杂面，炸油糕，蒸黄馍馍，过年的美食都要在年前就准备好。除夕夜彻夜不熄灯，全家老少围坐在一起看春晚，吃着聊着玩着笑着，守着新年的到来。 ②李家坝的春节也是如此。因为过年，许多外出务工的人都回来了，李家坝就更加热闹了。转眼间，李家坝变得热闹非凡起来。大年三十，除夕夜，大家团圆的日子，家家户户都挂好灯笼，点着灯，到处都是灯火通明。 ③付文娟的父母陪伴在她身边，她变成了快活的小精灵，家里每个角落都留下她欢快的笑声。一家人坐在炕上，桌子上摆满了好吃的，她们边聊天，边吃着东西，满满的温暖和幸福。 ④徐文君父母年前回来过一次，两夫妻过年时间忙碌，就决定不回家过年了。腊月二十九，快递员给徐文君家送来一堆从外国邮寄来的礼物，礼物上写满了英文字母，徐文君只觉得那些字母非常刺眼。 ⑤张承峰的家就更显得凄凉，因为家里拮据，过年也准备不了什么年货。年夜饭的饭桌上就多了几道小菜，鱼和肉也有，但少得可怜。吃饭时，张爷爷和刘阿婆舍不得吃，留给两个孙子。张承峰和张平峰吃饭时异常安静，他们吃着比平日里丰富的饭菜，但都觉得不是滋味。张承峰甚至痛恨这个年。母亲把电话打到邻居家，让张承峰带着弟弟去接电话，还是以母亲的痛苦，张承峰的冷漠，弟弟的咆哮收场。 ⑥晚饭后，张承峰和弟弟坐在门口，不愿意去睡觉，他们看着黑漆漆的远方，想着那个人。虽然他们冻得直打哆嗦，但也不愿意回屋睡觉。 ⑦十二点的钟声敲响，家家户户都点燃鞭炮，瞬间整个世界都热闹起来，还有几家的天空上绽放出绚丽的烟花。这样的热闹，这样的景色，持续了好久好久，直到大地恢复平静，张承峰才和弟弟回屋里睡觉。 ⑧新的一年是美好的开始还是不幸的开端，没有人知道。 ⑨欢乐的日子总是过得飞快，转瞬即逝，一晃眼，春节就快结束了。过了正月初六，李家坝外出务工的人们又要收拾行李，离开自己的家乡，去谋求新一年回家的资本，村庄又冷了下来，妈妈哭着上了车，孩子哭着被抱回了家，有人站在村口看着远去的公交看了好久…… ⑩刘晓慧在家里生活舒适，还有家人环绕在身边，日子有着说不尽的惬意。眼看离开学的日子越来越近，虽然每天日子过得舒适，但只要一想到她牵挂的那群孩子，她就觉得心里难受。毕竟这样幸福温暖的生活那里很多的孩子都是无法享受到的。至今她还清楚地记得和张承峰的第一次谈话。 ⑪“你能给老师说说你印象中爸爸是什么样子吗？” ⑫“我爸爸？打我记事起，他就一直在外打工，个头高高的，身材很魁梧，剩下的记不太清了，屋里连我爸一张照片都没了。” ⑬“那你知道爸爸在外面做什么工作吗？” ⑭“听我爷我奶说是在工地上干活儿。” ⑮“你记忆中爸爸对你好吗？” ⑯“我爸每年都是过年才回来，回来给我们带很多好吃的东西。” ⑰“后来，他就出意外了？” ⑲张承峰哭了出来，哭得说不出一句整话。 ⑳刘晓慧递给他一张纸巾，小心地问道：“后来你妈妈也走了，是吗？” ㉑张承峰红着双眼说：“嗯！我知道是我家太穷了，爸爸出车祸后还借了很多钱给奶奶看病。爸爸走之后不到两年，妈妈就改嫁了。” ㉒“那她平时会回来看你们吗？” ㉓“会，只是很少，听妈妈说她住的地方离我们家很远，有十几里路，好几个月才会来一次，每次回来，她都会给我带一些吃的穿的，有时还会偷偷给我点钱。” ㉔“看你作文里，你还有弟弟？” ㉕“是啊！我还有弟弟，他比我小三岁，现在在上小学。” ㉖“你家里现在就你、你弟弟还有你爷爷奶奶？” ㉗“嗯！只有我们四人了。” ㉘“你爷爷奶奶多大年纪了？” ㉙“爷爷今年六十二岁，奶奶也有五十九岁了。” ㉚“哦。那你家离学校有多远啊？” ㉛“走路要四十分钟吧。” ㉜“你每天都是这么步行上下学的吗？” ㉝“嗯！” ㉞看着过年学生们借手机发来的问候，她恍惚中好像看到张承峰捂着袖口破洞的小黑手、杂乱的头发、还有那怯怯的眼神。看到傅圆圆那双不合脚、穿到难以辨认出颜色的白鞋，还有脚上因为趟河水上学冻出的冻疮。看到给自己送咸菜，离老远就喊“刘老师，我奶奶腌了点萝卜让我拿些给你”的学生。她想返回去的心越来越迫切，在网上订购了火车票，告诉父母她要回学校去了。 ㉟刘妈妈听到女儿元宵节都不过完就要返回学校，抱怨道：“这姑娘长大了，留不住了啊！”“妈，我会照顾好自己的，你要相信你的女儿。”刘晓慧抱着母亲安慰着她。“车票都订好了吧？你到了那边，要记得勤给家里来电话，有时间就回家，我和你妈去车站接你。”家里总需要一个坚强的后盾，刘爸爸支持女儿的决定。刘晓慧用力点点头，这一刻她感觉自己是幸运的。 ㊱苏州离陕北远，这次没买到飞机票，刘晓慧辗转了几趟车，拖着两个大行李箱，几经周折，身心俱疲，终于到了李家坝中学。 ㊲陕北，我又回来了。 （节选自《花开有声》，有改动） 11. 这篇小说讲述了四个人在春节不同的状态，请你梳理文章内容并完成下表。 人物 状态 原因 付文娟 欢喜 ① 徐文君 愁 ② 张承峰 愁 ③ 刘晓慧 ④ 牵挂李家坝的孩子 12. 结合文章语境，从描写的角度赏析下面的句子。 她恍惚中好像看到张承峰捂着袖口破洞小黑手、杂乱的头发、还有那怯怯的眼神。看到傅圆圆那双不合脚、穿到难以辨认出颜色的白鞋，还有脚上因为趟河水上学冻出的冻疮。 13. 本文描写李家坝过年期间热闹喜庆的场景有什么作用？ 14. 支教老师大多很难重返支教地区，你认为促使刘晓慧回陕北的原因有哪些？ 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） （12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 大夫①曰：“昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，奸伪无所容。外设百倍之利，收山泽之税，国富民强，蓄积有余。是以征敌伐国，攘地斥境，不赋百姓而师以赡。故用不竭而民不知，地尽西河而民不苦。盐、铁之利，所以佐百姓之急，足军旅之费，务蓄积以备乏绝，所给甚众，有益于国，无害于人。百姓何苦尔，而文学②何忧也？” 文学曰：“盖文帝之时，无盐铁之利而民富，今有之而百姓困乏，未见利之所利也，而见其害也。且利不从天来，不从地出，一取之民间，谓之百倍，此计之失者也。无异于愚人反裘而负薪，爱其毛，不知其皮尽也。夫李梅实多者，来年为之衰。自天地不能两盈，而况于人事乎？故利于彼者必耗于此，犹阴阳之不并曜，昼夜之有长短也。商鞅峭法长利③，秦人不聊生，相与哭孝公。吴起长兵攻取，楚人搔动，相与泣悼王。其后楚日以危，秦日以弱。今商鞅之册任于内，吴起之兵用于外，行者勤于路，居者匮于室，老母号泣，怨女叹息。文学虽欲无忧，其可得也？” （选自《盐铁论》，有改动） 【注】①大夫：即御史大夫桑弘羊，善于理财，推行盐铁官营。②文学：官职名。③峭法长利：法令严峻且长期谋取利益。 15. 解释下列句中的加点字。 （1）故用不竭而民不知（ ） （2）务蓄积以备乏绝（ ） （3）自天地不能两盈（ ） （4）相与哭孝公（ ） 16. 下列句子中的“于”，和“有益于国”中“于”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 力恶其不出于身也（《大道之行也》） B. 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） C. 万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》） D. 故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》） 17. 请将文中的画线句翻译成现代汉语。 （1）无异于愚人反裘而负薪。 （2）文学虽欲无忧，其可得也？ 18. 文学为什么认为盐铁有利国计民生的观点是错误的？ （四） （4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 19. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”中，诗人运用对偶和______修辞手法，将国家命运与个人经历融为一体，生动展现了__________的悲怆现实。 20. 尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”被后人广为传颂，请分析其手法和表达的思想情感。 三、写作表达·抒发真实心声（50分） 21. 阅读下面的文字，完成写作任务。 “自知”：就是了解自己、认识自己。 “自洽”：人生路上，难免会遇到坎坷，如果终日与自己较劲，只会陷入疲惫中。不妨学着接纳自己的不完美，拥抱真实的自我，享受和解的畅快。 “自律”：本质上是对自我的调节和控制，有了自律的力量，它就能拽着你一直往前走，用行动化解焦虑。 上面的文字引发了你怎样的联想与思考？请你联系自己的生活实际，写一篇文章。 你可以写一篇记叙性文章，讲述那些促使你“自知”的事件，或讲述自己“自洽”“自律”的经历；可以写一篇议论性文章，从这三种品质中任选一种，谈谈你对这种品质的认识。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分） 学校举办以“纵览时代变化·展现青春色彩”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 【山乡巨变】在“我如今的家乡”交流会上，同学们畅所欲言。你负责整理这次交流会的内容，请你解决文稿中的语言文字问题。 今年是习近平总书记给略阳县徐家坪群众回信zhǔ托7周年，7年来徐家坪镇群众用勤劳双手摆脱了贫穷，让昔日的穷乡僻壤变成如今的热门旅游景点，成为脱贫攻坚的生动例证。同样地处秦岭南麓的商洛市，也巧妙地利用了生态优势，汩汩流水间兴起的冷水鱼养殖业，yùn育着人们的希望和幸福。 1. 请给文稿中的加点字注音。 （1）南麓______ （2）汩汩______ 2. 请根据拼音，将文稿中缺失的汉字填写出来。 （1）zhǔ______托 （2）yùn______育 【答案】1. ①. lù ②. gǔ 2. ①. 嘱 ②. 孕 【解析】 【1题详解】 本题考查字音的识记。 南麓：nán lù，山的南脚。 汩汩：gǔ gǔ，形容水或其他液体流动的声音，也可形容波浪声，还能比喻文思勃发等。 【2题详解】 本题考查字形的识记。 嘱托：zhǔ tuō，嘱咐、叮嘱、托付。 孕育：yùn yù，怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 【诗文长青】学校要举办读书周活动，你负责为开幕式致辞，请你将致辞中空缺的诗文原句填写在横线上。 3. 诗文留在我们心里的，除了“______，______”（崔颢《黄鹤楼》）的好景，还有“______，______”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的好雪。但更打动我们的是“____________？____________”（王湾《次北固山下》）对故乡的眷恋；是“长风破浪会有时，______”[李白《行路难》（其一）]的积极昂扬；是教会我们要立志成为“一个纯粹的人，一个有道德的人，______，一个有益于人民的人”（毛泽东《纪念白求恩》）。 【答案】 ①. 晴川历历汉阳树 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 忽如一夜春风来 ④. 千树万树梨花开 ⑤. 乡书何处达 ⑥. 归雁洛阳边 ⑦. 直挂云帆济沧海 ⑧. 一个脱离了低级趣味的人 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：晴、鹦鹉洲、雁、沧海。 【绿色发展】班级召开“新时代建设的辉煌成果”主题班会，下面是你准备分享的内容，请解决其中的问题。 ①2024年，陕西省新增可再生能源装机规模突破1500万千瓦，同比增长约68.5%左右。②陕西能源产业链已基本形成煤制油、煤制乙二醇、煤基高端化工等现代煤化工产业链。③神东煤炭集团将井下采空区改造成地下水库，总储水能力达3000多万立方米， 成功消除了采空区存在的安全隐患， 提供了矿区95%的生产和生活用水。 4. 第①句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 __________ 5. 请提取第②句的谓语并写在下面的横线上。 __________ 6. 请在第③句的横线上填写一组恰当的关联词。 【答案】4. 删掉“左右”或“约” 5. （基本）形成 6. 示例：不仅……还…… 【解析】 【4题详解】 本题考查修改病句。 病因：表意重复。修改意见：删去“约”或“左右”。 【5题详解】 本题考查句子成分。 句子的谓语通常由动词或动词性短语充当，用来陈述主语的动作、状态或性质。第②句“陕西能源产业链已基本形成煤制油、煤制乙二醇、煤基高端化工等现代煤化工产业链”中主语是“陕西能源产业链”，“已基本形成”是对主语动作的陈述，其中“形成”是核心动词，“基本”是修饰“形成”的副词。因此，谓语为：（基本）形成。 【6题详解】 本题考查关联词的使用。 首先分析第③句前后分句的逻辑关系。前句“成功消除了采空区存在的安全隐患”和后句“提供了矿区95%的生产和生活用水”，两者都是神东煤炭集团将采空区改造成地下水库所带来的结果，且这两个结果之间是并列共存的关系，不存在主次、转折或其他逻辑。因此可以选择表示并列关系的关联词来连接，比如“既……又……”“一方面……另一方面……”等。 示例：既……又…… 【演绎经典】学校举办戏剧节，增强同学们对文学经典的理解和感悟。你负责编排演出剧目。 7. 你会选择下列哪本名著中的哪个情节来编排剧目？请简要介绍情节并说明你选择该情节的理由。 《骆驼祥子》 《儒林外史》 【答案】示例一：我选择《骆驼祥子》中的“虎妞大闹寿宴”。祥子在被敲诈之后走投无路，答应虎妞前来拜寿。虎妞为让刘四爷答应自己和祥子的婚事，精心筹备寿宴，穿红戴绿大摆排场。刘四爷想风光过寿，知道虎妞的心思却不说破。这场“拜寿”各有各的心思，各种矛盾因刘四爷对虎妞的当众羞辱而爆发，极具戏剧张力。典型地展现了虎妞泼辣精明的性格。 示例二：我选择《儒林外史》中的“范进中举”。当范进得知自己中举后突然发疯，众人无奈之下让范进平日最怕的屠夫丈人一巴掌将其打醒，范进刚一清醒，丈人就吓得连忙道歉。这个情节极具戏剧张力，通过夸张手法揭露科举制度对人性的扭曲，既有黑色幽默又发人深省。其中丈人前倨后恭的态度转变（中举前骂范进“现世宝”，中举后称“贤婿老爷”）尤其适合通过舞台表演呈现世态炎凉。 【解析】 【详解】本题考查名著内容概括。需从两部名著里选情节，要先精准概括情节，再结合情节的人物塑造、主题呈现、戏剧冲突等角度，说明适合编排剧目的理由，突出情节价值。 示例一：《骆驼祥子》中“祥子攒钱买第一辆车”。祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，省吃俭用，终于凑足一百块钱，买了一辆属于自己的新车，他对未来充满期待。这是祥子人生高光起点，展现其勤劳、有追求的形象，与后续命运崩塌形成强烈反差，戏剧冲突搭建基础好；能让观众直观感受旧时代底层青年奋斗与苦难的张力，凸显“个人奋斗在黑暗社会难成功”的主题。 示例二：《儒林外史》中的“周进撞号板”。周进六十多岁仍是童生，参观贡院时，想到自己一生追求功名却困苦潦倒，悲从中来，一头撞在号板上，苏醒后又满地打滚痛哭，众人可怜他，凑钱为他捐了个监生资格。生动呈现科举制度对读书人的精神摧残，撞号板、痛哭等夸张行为极具舞台张力，能让观众直观感受到旧时代文人被功名奴役的悲惨与荒诞，深刻讽刺科举的不合理，引发对封建教育的反思，适合编排成富有冲击力的剧目。 二、文化采风·感受时代风貌（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一） （9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】根据中研普华《陕西省文化旅游行业“十五五”规划前景预测研究报告》显示，2022年陕西省文化旅游市场规模为1200亿元，预计到2025年将达到1800亿元，市场规模稳步扩大。 陕西省文化旅游市场规模（2022-2025） 西安：作为陕西省的省会和文化中心，西安占据了全省文化旅游市场的60%。 延安：红色文化旅游资源的开发，使延安成为重要的旅游目的地，市场份额为15%。 宝鸡：以法门寺、太白山为代表的旅游资源，占据了10%的市场份额。 其他地区：如咸阳、汉中、榆林等，合计占15%的市场份额。 【材料二】陕西省文化和旅游厅以“锦绣山河，美好旅程；三秦四季，畅旅欢歌”为主题，联合各市（区）各单位举办主题日、主题月等系列活动525项，推出惠民措施185项。其中，陕西文旅惠民平台面向用户发放20万张惠民券；西安推出1万张文化惠民卡，政府补贴400元，个人仅需100元即可获得500元观演额度；商洛推出“大美秦岭·西商文旅双城卡”，整合西安、商洛两地文旅资源，并辐射关中平原城市群8个地市、88家景区和民宿，面向全国发售；全省155家A级景区实行门票折扣或免票优惠，旅行社、酒店民宿、旅游演出等推出折扣套餐、联票优惠。 （摘编自《惠民生促消费点燃大众旅游热情》，《中国旅游报》2025.5.26） 【材料三】为了让外国游客在陕西享受更加便捷的旅游体验，目前，陕西各大景区已经实现了多种支付方式的全覆盖，包括银行卡刷卡、扫码支付以及现金支付等。在秦始皇帝陵博物院等热门景区，还设置了专门的入境支付服务中心，为外国游客提供货币兑换、购物咨询等一站式服务。这些举措便捷了外国游客的入境游，提升了外国游客的满意度。 “参观兵马俑是我多年来的梦想。中国对丹麦免签后，我就提前在‘秦始皇帝陵博物院境外融合服务平台’上订好了门票。”来自丹麦的游客艾达说。 为艾达讲解的秦始皇帝陵博物院双语讲解员郑絮斐告诉记者，艾达口中的平台是陕西省首个文博单位发布的方便外国游客支付的融合服务平台，外国游客在自己的国家就可以从线上预订门票、使用本币结算，到达现场后，可直接持护照排队进场。 “10年前，我是在西安读大学。这次是带着家人一起来旅游，发现西安变化很大。”韩国游客朴豪文一家在西安城墙上一边远眺城市一边感慨，过去到中国需要办理签证手续，现在不仅免签停留时间延长了，而且景区便捷支付尤为方便，手里具有Visa、Master、银联等标识的境外银行卡持卡人可实现刷卡购票、快速入园。 华灯初上，夜游西安大唐不夜城的游客逐渐增加，在游客咨询服务中心的西安银行境外来宾支付服务咨询中心，几位外国游客正在咨询相关问题。该中心是陕西首个采用“服务中心+咨询中心”双中心模式建设的5A级重点景区支付服务示范点。中心可以提供货币兑换、外卡取现、零钞兑换、协助下载移动支付APP等服务，使支付体验更加多元化。 （摘编自《“古今交融”让外国游客读懂长安故事》，《中国旅游报》2025.5.20） 【材料四】近年来，陕西红色旅游景区基础设施不断完善，景区品质逐步提升，数字景区建设取得实效，更多年轻人将红色旅游作为了解历史、传承红色基因的主要方式。红色旅游与文化、教育、生态等业态融合发展，旅游产品不断创新，游客体验形式逐步多元。 经过多年发展，陕西红色旅游逐渐形成了以“红色演艺+数字应用+场景复原与沉浸式体验”为主要内容的新场景新空间新模式，以适应红色旅游年轻化的发展趋势，拓展了红色旅游发展空间。 为满足不同游客群体需求，陕西各地打造了更多特色红色旅游线路。西安市推出“重温峥嵘岁月传承红色基因线路”“红色研学线路”等多条线路，将红色景点与历史文化、自然风光结合。宝鸡市推出“红色与山水融合”“红色与青铜文化融合”等近20条红色旅游主题线路。延安市开发了“陕北石窟探险探秘之旅”“长征红色文化之旅”等精品旅游线路，将红色文化与地方特色文化深度融合。汉中市推出“红星照耀之旅”“红色古镇之旅”等20条红色精品旅游线路。“红色陕西·圣地延安”“能源陕北·科技西安”“体验关中民俗·品味陕西味道”3条线路入选“建党百年红色旅游百条精品线路”。 （摘编自《陕西红色旅游活力迸发》，《陕西日报》2025.06.03） 8. 【材料一】是从哪两个方面说明陕西旅游的？ 9. 请结合后三则材料谈谈，陕西省文化旅游市场规模为什么能实现稳步扩大？ 10. 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 延安之所以能成为重要的旅游目的地，并且在陕西省文化旅游市场中占有一席之地，得益于陕西省对红色文化旅游资源的开发。 B. 如果一位外国游客来到西安城墙景区，并且他手里持有带有Master标识的境外银行卡，那么他就可实现刷卡购票、快速入园。 C. 秦始皇帝陵博物院景区设置的人境支付服务中心，是陕西首个采用“服务中心+咨询中心”双中心模式建设的5A级重点景区支付服务示范点。 D. 近年来，陕西红色旅游景区品质逐步提升，各地打造了更多特色红色旅游线路，满足了不同游客群体需求。 【答案】8. ①陕西省文化旅游市场规模。②陕西省各地市占据全省文化旅游市场的份额。 9. ①联合各市（区）各单位举办系列活动，推出惠民措施。②为外国游客提供便捷的服务，提升外国游客的满意度。③红色旅游与文化、教育、生态等业态融合发展。 10. C 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过四则报道，系统展现了陕西省文化旅游产业的多维度发展。材料一以数据图表呈现市场规模增长，材料二详述惠民政策激活消费，材料三聚焦国际游客支付便利化，材料四突出红色旅游创新。四则材料形成递进式结构：从宏观市场规模到具体措施落地，从国内惠民到国际服务，从传统资源到新兴业态，全方位勾勒出陕西文旅产业“古今交融、内外兼修”的发展路径，体现了政策引导、文化创新与服务升级的协同效应。 【8题详解】 本题考查材料内容提炼。 ①根据材料一及图表（陕西省文化旅游市场规模2022-2025数据）可知，材料呈现了2022年到2025年陕西省文化旅游市场规模的具体数值（2022年1200亿元，预计2025年1800亿元）及增长率变化，说明陕西省文化旅游市场规模这一维度。 ②根据材料一“西安：作为陕西省的省会和文化中心，西安占据了全省文化旅游市场的60%。延安：红色文化旅游资源的开发，使延安成为重要的旅游目的地，市场份额为15%……其他地区：如咸阳、汉中、榆林等，合计占15%的市场份额”可知，材料列举了西安、延安、宝鸡等各地市在全省文化旅游市场中的占比情况，说明陕西省各地市占据全省文化旅游市场的份额这一维度。 【9题详解】 本题考查材料内容提炼。 ①根据材料二“陕西省文化和旅游厅以‘锦绣山河，美好旅程；三秦四季，畅旅欢歌’为主题，联合各市（区）各单位举办主题日、主题月等系列活动525项，推出惠民措施185项”可知，通过举办系列活动、推出惠民政策（如发放惠民券、景区优惠等），能刺激旅游消费，吸引游客，助力市场规模扩大。 ②根据材料三第一段“为了让外国游客在陕西享受更加便捷的旅游体验，目前，陕西各大景区已经实现了多种支付方式的全覆盖……这些举措便捷了外国游客的入境游，提升了外国游客的满意度”可知，完善入境游服务（支付便利、专属服务中心等），能吸引外国游客，拓展国际客源，促进市场增长。 ③根据材料四第一段“红色旅游与文化、教育、生态等业态融合发展，旅游产品不断创新，游客体验形式逐步多元……陕西各地打造了更多特色红色旅游线路”可知，红色旅游与多业态融合，创新产品、打造特色线路，能丰富旅游供给，吸引游客，推动市场规模扩大。 【10题详解】 本题考查材料内容筛选。 C.根据材料三尾段“在游客咨询服务中心的西安银行境外来宾支付服务咨询中心……该中心是陕西首个采用‘服务中心+咨询中心’双中心模式建设的5A级重点景区支付服务示范点”，可知“服务中心+咨询中心”双中心模式的示范点是“西安银行境外来宾支付服务咨询中心”，并非“秦始皇帝陵博物院景区设置的入境支付服务中心”； 故选C。 （二） （21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 春节，有人欢喜有人愁 王洁 ①陕北的春节是炽热的，到处红红火火。一到腊月，人们就开始为过年做准备。推上碾子压糕面，赶上毛驴磨豆腐，擀杂面，炸油糕，蒸黄馍馍，过年的美食都要在年前就准备好。除夕夜彻夜不熄灯，全家老少围坐在一起看春晚，吃着聊着玩着笑着，守着新年的到来。 ②李家坝的春节也是如此。因为过年，许多外出务工的人都回来了，李家坝就更加热闹了。转眼间，李家坝变得热闹非凡起来。大年三十，除夕夜，大家团圆的日子，家家户户都挂好灯笼，点着灯，到处都是灯火通明。 ③付文娟的父母陪伴在她身边，她变成了快活的小精灵，家里每个角落都留下她欢快的笑声。一家人坐在炕上，桌子上摆满了好吃的，她们边聊天，边吃着东西，满满的温暖和幸福。 ④徐文君父母年前回来过一次，两夫妻过年时间忙碌，就决定不回家过年了。腊月二十九，快递员给徐文君家送来一堆从外国邮寄来的礼物，礼物上写满了英文字母，徐文君只觉得那些字母非常刺眼。 ⑤张承峰的家就更显得凄凉，因为家里拮据，过年也准备不了什么年货。年夜饭的饭桌上就多了几道小菜，鱼和肉也有，但少得可怜。吃饭时，张爷爷和刘阿婆舍不得吃，留给两个孙子。张承峰和张平峰吃饭时异常安静，他们吃着比平日里丰富的饭菜，但都觉得不是滋味。张承峰甚至痛恨这个年。母亲把电话打到邻居家，让张承峰带着弟弟去接电话，还是以母亲的痛苦，张承峰的冷漠，弟弟的咆哮收场。 ⑥晚饭后，张承峰和弟弟坐在门口，不愿意去睡觉，他们看着黑漆漆的远方，想着那个人。虽然他们冻得直打哆嗦，但也不愿意回屋睡觉。 ⑦十二点的钟声敲响，家家户户都点燃鞭炮，瞬间整个世界都热闹起来，还有几家的天空上绽放出绚丽的烟花。这样的热闹，这样的景色，持续了好久好久，直到大地恢复平静，张承峰才和弟弟回屋里睡觉。 ⑧新的一年是美好的开始还是不幸的开端，没有人知道。 ⑨欢乐的日子总是过得飞快，转瞬即逝，一晃眼，春节就快结束了。过了正月初六，李家坝外出务工的人们又要收拾行李，离开自己的家乡，去谋求新一年回家的资本，村庄又冷了下来，妈妈哭着上了车，孩子哭着被抱回了家，有人站在村口看着远去的公交看了好久…… ⑩刘晓慧在家里生活舒适，还有家人环绕在身边，日子有着说不尽的惬意。眼看离开学的日子越来越近，虽然每天日子过得舒适，但只要一想到她牵挂的那群孩子，她就觉得心里难受。毕竟这样幸福温暖的生活那里很多的孩子都是无法享受到的。至今她还清楚地记得和张承峰的第一次谈话。 ⑪“你能给老师说说你印象中爸爸是什么样子吗？” ⑫“我爸爸？打我记事起，他就一直在外打工，个头高高的，身材很魁梧，剩下的记不太清了，屋里连我爸一张照片都没了。” ⑬“那你知道爸爸在外面做什么工作吗？” ⑭“听我爷我奶说是在工地上干活儿。” ⑮“你记忆中爸爸对你好吗？” ⑯“我爸每年都是过年才回来，回来给我们带很多好吃的东西。” ⑰“后来，他就出意外了？” ⑲张承峰哭了出来，哭得说不出一句整话。 ⑳刘晓慧递给他一张纸巾，小心地问道：“后来你妈妈也走了，是吗？” ㉑张承峰红着双眼说：“嗯！我知道是我家太穷了，爸爸出车祸后还借了很多钱给奶奶看病。爸爸走之后不到两年，妈妈就改嫁了。” ㉒“那她平时会回来看你们吗？” ㉓“会，只是很少，听妈妈说她住的地方离我们家很远，有十几里路，好几个月才会来一次，每次回来，她都会给我带一些吃的穿的，有时还会偷偷给我点钱。” ㉔“看你作文里，你还有弟弟？” ㉕“是啊！我还有弟弟，他比我小三岁，现在在上小学。” ㉖“你家里现在就你、你弟弟还有你爷爷奶奶？” ㉗“嗯！只有我们四人了。” ㉘“你爷爷奶奶多大年纪了？” ㉙“爷爷今年六十二岁，奶奶也有五十九岁了。” ㉚“哦。那你家离学校有多远啊？” ㉛“走路要四十分钟吧。” ㉜“你每天都是这么步行上下学的吗？” ㉝“嗯！” ㉞看着过年学生们借手机发来的问候，她恍惚中好像看到张承峰捂着袖口破洞的小黑手、杂乱的头发、还有那怯怯的眼神。看到傅圆圆那双不合脚、穿到难以辨认出颜色的白鞋，还有脚上因为趟河水上学冻出的冻疮。看到给自己送咸菜，离老远就喊“刘老师，我奶奶腌了点萝卜让我拿些给你”的学生。她想返回去的心越来越迫切，在网上订购了火车票，告诉父母她要回学校去了。 ㉟刘妈妈听到女儿元宵节都不过完就要返回学校，抱怨道：“这姑娘长大了，留不住了啊！”“妈，我会照顾好自己的，你要相信你的女儿。”刘晓慧抱着母亲安慰着她。“车票都订好了吧？你到了那边，要记得勤给家里来电话，有时间就回家，我和你妈去车站接你。”家里总需要一个坚强的后盾，刘爸爸支持女儿的决定。刘晓慧用力点点头，这一刻她感觉自己是幸运的。 ㊱苏州离陕北远，这次没买到飞机票，刘晓慧辗转了几趟车，拖着两个大行李箱，几经周折，身心俱疲，终于到了李家坝中学。 ㊲陕北，我又回来了。 （节选自《花开有声》，有改动） 11. 这篇小说讲述了四个人在春节不同的状态，请你梳理文章内容并完成下表。 人物 状态 原因 付文娟 欢喜 ① 徐文君 愁 ② 张承峰 愁 ③ 刘晓慧 ④ 牵挂李家坝的孩子 12. 结合文章语境，从描写的角度赏析下面的句子。 她恍惚中好像看到张承峰捂着袖口破洞的小黑手、杂乱的头发、还有那怯怯的眼神。看到傅圆圆那双不合脚、穿到难以辨认出颜色的白鞋，还有脚上因为趟河水上学冻出的冻疮。 13. 本文描写李家坝过年期间热闹喜庆的场景有什么作用？ 14. 支教老师大多很难重返支教地区，你认为促使刘晓慧回陕北的原因有哪些？ 【答案】11. ①父母陪在她身边 ②过年父母没有回家只是寄来了礼物，但她想要的是父母的陪伴 ③母亲改嫁，父亲去世 ④愁 12. 运用了细节描写，外貌描写和神态描写。生动地再现了李家坝孩子的生活境况，解释了刘晓慧为什么牵挂这些孩子，为后文刘晓慧选择重回陕北做铺垫。也体现了刘晓慧对孩子们观察的细致。 13. ①体现春节重要和陕北过年的热闹，营造出过年阖家团聚的温馨氛围。②和徐文君、张承峰家的情况形成对比，突出留守儿童孤独的心灵世界。③过年的热闹和正月初六以后村庄的冷清形成对比，突显城市化带给农村的影响。 14. ①孩子们对她的牵挂唤醒了她对孩子们的牵挂。②父母的关爱和支持。③刘晓慧个人的担当和实现自己价值的追求。 【解析】 【导语】这篇小说通过陕北春节的众生相，展现了城乡发展差异下的情感撕裂。作者以细腻的白描手法，在红火年俗的底色上勾勒出四组对比鲜明的家庭图景：付文娟的团圆之喜与张承峰的破碎之家形成强烈反差，徐文君的跨国礼物与刘晓慧的支教选择构成价值观碰撞。文中“破洞袖口”“冻疮”等细节描写极具视觉冲击力，灯笼与泪水的意象交织，暴露出农村留守群体的生存困境。结尾刘晓慧的返程既是对教育使命的回应，也暗示着城乡鸿沟需要更多这样的“摆渡人”。 【11题详解】 本题考查内容的概括。 ①根据第③段“付文娟父母陪伴在她身边，她变成了快活的小精灵，家里每个角落都留下她欢快的笑声”可知，付文娟春节欢喜是因为父母陪在她身边。故填：父母陪在她身边。 ②根据第④段“徐文君父母年前回来过一次，两夫妻过年时间忙碌，就决定不回家过年了。腊月二十九，快递员给徐文君家送来一堆从外国邮寄来的礼物，礼物上写满了英文字母，徐文君只觉得那些字母非常刺眼”可知，徐文君春节愁是因为过年父母没有回家只是寄来了礼物，但她想要的是父母的陪伴。故填：过年父母没有回家只是寄来了礼物，但她想要的是父母的陪伴。 ③根据第⑤段“张承峰的家就更显得凄凉，因为家里拮据，过年也准备不了什么年货”“母亲把电话打到邻居家，让张承峰带着弟弟去接电话，还是以母亲的痛苦，张承峰的冷漠，弟弟的咆哮收场”，第⑰段“张承峰哭了出来，哭得说不出一句整话”，第⑲段“我知道是我家太穷了，爸爸出车祸后还借了很多钱给奶奶看病。爸爸走之后不到两年，妈妈就改嫁了”可知，张承峰春节愁是因为母亲改嫁，父亲去世，家庭贫困，缺少亲情陪伴。故填：母亲改嫁，父亲去世，家庭贫困，缺少亲情陪伴。 ④根据第⑨段“眼看离开学的日子越来越近，虽然每天日子过得舒适，但只要一想到她牵挂的那群孩子，她就觉得心里难受”，第㉜段“看到给自己送咸菜，离老远就喊‘刘老师，我奶奶腌了点萝卜让我拿些给你’的学生。她想返回去的心越来越迫切，在网上订购了火车票，告诉父母她要回学校去了”可知，刘晓慧虽然生活舒适，但心系学生，内心充满担忧，因此状态是愁。故填：愁。 【12题详解】 本题考查句子赏析。 画线句“她恍惚中好像看到张承峰捂着袖口破洞的小黑手、杂乱的头发、还有那怯怯的眼神。看到傅圆圆那双不合脚、穿到难以辨认出颜色的白鞋，还有脚上因为趟河水上学冻出的冻疮”中，“袖口破洞的小黑手”“杂乱的头发”“不合脚、难以辨认颜色的白鞋”等属于细节描写与外貌描写，细致刻画了孩子们穿着破旧、生活艰苦的模样；“怯怯的眼神”则通过神态描写，展现出孩子因生活环境而产生的自卑与不安。这些描写生动地再现了李家坝孩子艰苦的生活境况，让读者直观感受到他们生活的不易，这也解释了第⑨段“但只要一想到她牵挂的那群孩子，她就觉得心里难受”，即刘晓慧牵挂这些孩子的原因，为后文第㉝段“在网上订购了火车票，告诉父母她要回学校去了”刘晓慧选择重回陕北做铺垫。同时，刘晓慧能将孩子们的这些细节一一牢记并回想起来，也侧面体现了她对孩子们观察的细致，突出她关爱学生、心系学生的品质。 【13题详解】 本题考查环境描写的作用。 根据第①段“陕北的春节是炽热的，到处红红火火。一到腊月，人们就开始为过年做准备。推上碾子压糕面，赶上毛驴磨豆腐，擀杂面，炸油糕，蒸黄馍馍”，第②段“因为过年，许多外出务工的人都回来了，李家坝就更加热闹了。大年三十，除夕夜，大家团圆的日子，家家户户都挂好灯笼，点着灯，到处都是灯火通明”可知，文中通过描写准备年货、挂灯笼等场景，生动展现了春节的重要性以及陕北过年时热闹非凡的景象，营造出阖家团聚的温馨氛围，让读者感受到传统春节的浓厚氛围。 根据第②段“李家坝变得热闹非凡起来。大年三十，除夕夜，大家团圆的日子，家家户户都挂好灯笼，点着灯，到处都是灯火通明”，第④段“徐文君父母年前回来过一次，两夫妻过年时间忙碌，就决定不回家过年了。腊月二十九，快递员给徐文君家送来一堆从外国邮寄来的礼物，礼物上写满了英文字母，徐文君只觉得那些字母非常刺眼”，第⑤段“张承峰的家就更显得凄凉，因为家里拮据，过年也准备不了什么年货。年夜饭的饭桌上就多了几道小菜，鱼和肉也有，但少得可怜”可知，李家坝整体的热闹喜庆与徐文君父母不回家、只能收到礼物的冷清，以及张承峰家庭贫困、缺少亲情陪伴的凄凉形成鲜明对比，从而突出了留守儿童孤独、失落的内心世界，反映出他们对亲情陪伴的渴望。 根据第②段“因为过年，许多外出务工的人都回来了，李家坝就更加热闹了”，第⑧段“过了正月初六，李家坝外出务工的人们又要收拾行李，离开自己的家乡，去谋求新一年回家的资本，村庄又冷了下来，妈妈哭着上了车，孩子哭着被抱回了家，有人站在村口看着远去的公交看了好久……”可知，过年时外出务工人员返乡，李家坝热闹非凡；而正月初六后人们离家，村庄瞬间冷清。这种前后的强烈对比，突显了城市化进程中农村劳动力大量外流的现状，反映出城市化发展对农村传统生活方式和家庭结构带来的巨大影响，引发读者对城乡发展问题的思考。 【14题详解】 本题考查内容的理解。 根据第㉜段“看着过年学生们借手机发来的问候，她恍惚中好像看到张承峰捂着袖口破洞的小黑手、杂乱的头发、还有那怯怯的眼神……她想返回去的心越来越迫切”可知，孩子们主动借手机向刘晓慧发送问候，这份牵挂唤醒了她内心深处对孩子们生活状况的担忧与牵挂。她想起孩子们艰苦的生活环境，如张承峰破旧的穿着、傅圆圆不合脚的鞋子与冻疮，这些细节让她难以安心享受舒适生活，迫切想要回到孩子们身边给予帮助，所以孩子们对她的牵挂唤醒了她对孩子们的牵挂是促使她返回的原因之一。 根据第㉝段“车票都订好了吧？你到了那边，要记得勤给家里来电话，有时间就回家，我和你妈去车站接你。刘爸爸支持女儿的决定”可知，面对刘晓慧元宵节不过完就要返回学校的决定，刘爸爸没有阻拦，而是关心她的行程并给予支持，刘妈妈虽有抱怨但也尊重女儿的选择。父母的关爱与支持让刘晓慧没有后顾之忧，能够放心地重返陕北，所以父母的关爱和支持是她回去的重要原因。 根据第⑨段“眼看离开学的日子越来越近，虽然每天日子过得舒适，但只要一想到她牵挂的那群孩子，她就觉得心里难受”，第㉜段“看到给自己送咸菜，离老远就喊‘刘老师，我奶奶腌了点萝卜让我拿些给你’的学生。她想返回去的心越来越迫切，在网上订购了火车票，告诉父母她要回学校去了”可知，刘晓慧心系学生，即使身处舒适环境也时刻记挂着孩子们的生活与成长。她选择重返陕北，是出于对学生的责任感和使命感，希望用自己的力量帮助这些孩子，在支教工作中实现个人价值，所以刘晓慧个人的担当和实现自己价值的追求也是促使她回去的关键因素。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） （12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 大夫①曰：“昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，奸伪无所容。外设百倍之利，收山泽之税，国富民强，蓄积有余。是以征敌伐国，攘地斥境，不赋百姓而师以赡。故用不竭而民不知，地尽西河而民不苦。盐、铁之利，所以佐百姓之急，足军旅之费，务蓄积以备乏绝，所给甚众，有益于国，无害于人。百姓何苦尔，而文学②何忧也？” 文学曰：“盖文帝之时，无盐铁之利而民富，今有之而百姓困乏，未见利之所利也，而见其害也。且利不从天来，不从地出，一取之民间，谓之百倍，此计之失者也。无异于愚人反裘而负薪，爱其毛，不知其皮尽也。夫李梅实多者，来年为之衰。自天地不能两盈，而况于人事乎？故利于彼者必耗于此，犹阴阳之不并曜，昼夜之有长短也。商鞅峭法长利③，秦人不聊生，相与哭孝公。吴起长兵攻取，楚人搔动，相与泣悼王。其后楚日以危，秦日以弱。今商鞅之册任于内，吴起之兵用于外，行者勤于路，居者匮于室，老母号泣，怨女叹息。文学虽欲无忧，其可得也？” （选自《盐铁论》，有改动） 【注】①大夫：即御史大夫桑弘羊，善于理财，推行盐铁官营。②文学：官职名。③峭法长利：法令严峻且长期谋取利益。 15. 解释下列句中的加点字。 （1）故用不竭而民不知（ ） （2）务蓄积以备乏绝（ ） （3）自天地不能两盈（ ） （4）相与哭孝公（ ） 16. 下列句子中的“于”，和“有益于国”中“于”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 力恶其不出于身也（《大道之行也》） B. 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） C. 万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》） D. 故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》） 17. 请将文中的画线句翻译成现代汉语。 （1）无异于愚人反裘而负薪。 （2）文学虽欲无忧，其可得也？ 18. 文学为什么认为盐铁有利国计民生的观点是错误的？ 【答案】15. ①. 穷尽 ②. 防备 ③. 充满 ④. 一起 16. C 17. （1）和愚笨的人反过皮衣穿来背柴火没有区别。 （2）我虽然想要没有担忧，难道可以实现吗？ 18. 盐铁的利益是从百姓身上获得的，盐铁获利越多百姓的生活越困苦。 【解析】 【导语】这篇《盐铁论》选段展现了汉代关于经济政策的经典辩论。大夫桑弘羊以商鞅变法为例，强调盐铁官营能富国强兵；文学则引文帝无为而治的对比，指出过度聚敛终致民困国衰。双方立论鲜明：前者重国家利益，后者重民生疾苦。辩论中运用“反裘负薪”“李梅实多”等譬喻，生动揭示竭泽而渔的危害。文本不仅反映盐铁政策之争，更深层次体现了法家“强国”与儒家“富民”思想的冲突，具有深刻的历史启示意义。 【15题详解】 本题考查文言诗词的含义。 （1）句意：所以物资使用不尽而百姓毫无察觉竭：穷尽。 （2）句意：致力于积蓄物资来防备匮乏短缺。备：防备。 （3）句意：连天地都不能让万物同时盈满。盈：充满。 （4）句意：一起为秦孝公的统治而痛哭。相与：一起。 【16题详解】 本题考查文言虚词的用法。 题干中“有益于国”句意：对国家有好处。于：介词，对、对于； A.于：介词，从； B.于：介词，比； C.于：介词，对、对于； D.于：介词，给； 故选C。 【17题详解】 本题考查文言句子的翻译。 （1）重点词语：无异于，和……没有区别；反裘，反穿皮衣；负薪，背柴草。 （2）重点词语：虽，即使；无忧，不忧虑；其……也，难道……吗。 【18题详解】 本题考查对文章内容的理解。 根据“利不从天来，不从地出，一取之民间”可知，文学认为盐铁之利并非天然生成，而是从百姓手中索取；又根据“无异于愚人反裘而负薪，爱其毛，不知其皮尽也”可知，过度索取民间财富如同反穿皮衣背柴，看似获利，实则损害百姓根本。此外“今有之而百姓困乏，未见利之所利也，而见其害也”直接点明盐铁官营导致百姓困顿，并未真正利国，反而因与民争利加剧民生疾苦。 【点睛】参考译文： 大夫说：“从前商鞅在秦国为相时，在国内建立法律制度，严明刑罚，让奸邪欺诈行为无处容身。对外设立百倍之利的政策，征收山林湖泽的赋税，使国家富裕、军队强大，积蓄充足。因此征战敌国时，开拓疆土，不向百姓征收赋税却能保证军队供给。所以物资使用不尽而百姓毫无察觉，土地扩展到西河一带而百姓不感困苦。盐铁专营的利益，是用来帮助百姓解决急难、满足军队费用，致力于积蓄物资以防备匮乏的，所供给的东西很多，对国家有益，对百姓无害。百姓有什么苦楚呢，而你们文学又在忧虑什么呢？” 文学回应说：“汉文帝时期，没有盐铁专营的利益百姓却很富足；如今有了盐铁之利，百姓却困顿贫乏，（我们）没见到这些利益带来的好处，却只看到了它的危害。况且利益不会从天上掉下来，也不会从地里长出来，一旦从民间索取，号称‘百倍之利’，这是计算上的失误。这和愚人反穿皮衣背柴草没什么不同——爱惜皮衣的毛，却不知道皮磨尽了毛也会脱落。李子、梅子当年结果太多，来年就会减产。连天地都不能让万物同时盈满，何况人间之事呢？所以在一处获利，必然在另一处损耗，就像太阳和月亮不会同时闪耀，昼夜有长短交替一样。商鞅用严酷的法令追求长远利益，秦国人却无法生存，一起为秦孝公的统治而痛哭；吴起用武力攻伐扩张，楚国人动荡不安，一起为悼王悲叹。后来楚国日益危急，秦国也逐渐衰弱。如今在内推行像商鞅那样的政策，在外沿用吴起那样的武力，出征的人在路上奔波劳苦，居家的人在屋内匮乏无物，老母亲痛哭流涕，大龄未嫁的女子叹息不已。我们文学即使想不忧虑，又怎么可能呢？” （四） （4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 19. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”中，诗人运用对偶和______的修辞手法，将国家命运与个人经历融为一体，生动展现了__________的悲怆现实。 20. 尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”被后人广为传颂，请分析其手法和表达的思想情感。 【答案】19. ①. 比喻 ②. 国家危亡（或：山河破碎、身世飘零） 20. 以设问起笔，诗句采用问答句式，铿锵有力（或直抒胸臆，使感情悲怆）。表达了诗人视死如归的崇高气节（或：舍生取义的坚定信念；或：对国家的忠诚与担当）。 【解析】 【导语】文天祥以沉郁笔调，通过“风飘絮”“雨打萍”的比喻，将国破家亡与个人飘零交织，凸显末世悲凉。尾联“丹心照汗青”以反问振起，化用史笔典故，将个人生死升华至民族气节，展现舍生取义的赤忱。全诗对仗工稳，意象苍劲，是南宋忠烈精神的绝唱。 【19题详解】 本题考查赏析诗句。 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍” 的意思是，国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生坎坷如雨中无根的浮萍，时起时沉。前半句“山河破碎风飘絮”以“风飘絮”比喻国家命运，后半句“身世浮沉雨打萍”以“雨打萍”比喻个人身世，形象化地表现了动荡与脆弱。两句结构对称，“山河”对“身世”，“破碎”对“浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，形成工整的对仗。诗句通过比喻和对偶修辞，将国家命运与个人经历紧密结合。国家如“风飘絮”般破碎，个人如“雨打萍”般漂泊，二者共同揭示了动荡时局下国家危亡与个人命运坎坷的悲怆现实。 【20题详解】 本题考查赏析诗歌的写法和情感。 “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的意思是，自古以来，人最终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。 设问起笔：尾联以“人生自古谁无死？”这一反问句式开头，通过设问引发对生死的普遍性思考，为后句的回答蓄势。 直抒胸臆：后句“留取丹心照汗青”直接表达诗人的生死观，即以赤诚之心（丹心）青史留名，毫无掩饰地袒露其忠贞气节。 问答对比：前句问“谁无死”，后句答“留取丹心”，形成强烈对比，凸显生死观的超越性，使情感表达铿锵有力。 诗人面对生死抉择，选择以“丹心”为精神归宿，体现其不惧牺牲的崇高气节。通过“照汗青”的意象，表达诗人愿以生命践行忠义、捍卫民族尊严的坚定信念。尾联升华全诗主题，将个人命运与国家存亡紧密相连，彰显诗人对国家的忠诚与担当。据此概括作答即可。 三、写作表达·抒发真实心声（50分） 21. 阅读下面的文字，完成写作任务。 “自知”：就是了解自己、认识自己。 “自洽”：人生路上，难免会遇到坎坷，如果终日与自己较劲，只会陷入疲惫中。不妨学着接纳自己的不完美，拥抱真实的自我，享受和解的畅快。 “自律”：本质上是对自我的调节和控制，有了自律的力量，它就能拽着你一直往前走，用行动化解焦虑。 上面的文字引发了你怎样的联想与思考？请你联系自己的生活实际，写一篇文章。 你可以写一篇记叙性文章，讲述那些促使你“自知”的事件，或讲述自己“自洽”“自律”的经历；可以写一篇议论性文章，从这三种品质中任选一种，谈谈你对这种品质的认识。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 【答案】例文： 墨香里的自律成长 宣纸上的墨迹晕染开来，像极了我初学时的慌乱。看着书法班墙上师兄师姐们遒劲有力的作品，我总在心里暗暗较劲：凭什么他们能写得那么好，我也一定行！ 起初，我满腔热血，信誓旦旦地给自己制定了每天练字两小时的计划。可现实很快给了我一记响亮的耳光。刚写完一张，手机消息提示音就像勾魂铃，让我忍不住放下毛笔；动画片更新的提醒，也总能轻易打破我的决心。一周下来，字帖上的字歪歪扭扭，毫无进步，我满心焦虑，却又难以改变现状。 那天，书法老师把我叫到跟前，指着我凌乱的字帖说：“练字如人生，没有自律，空有热情是走不远的。”我低头不语，心里满是羞愧。是啊，我总是急于求成，却不愿付出持续的努力，连最基本的练习时间都无法保证，又怎能写好字呢？从那以后，我开始学着自律。我把手机调成静音，放进抽屉；提前规划好每天的练习内容，完成后才允许自己休息。 刚开始的日子很难熬，心里总痒痒的，惦记着那些好玩的事。但我告诉自己，既然选择了，就一定要坚持下去。渐渐地，我沉浸在了墨香之中。一横一竖，一撇一捺，都倾注着我的专注与耐心。随着时间的推移，我发现自己不仅字写得越来越工整漂亮，更重要的是，我变得更加沉稳和坚定。曾经那个浮躁、缺乏自制力的我，在自律的滋养下，慢慢蜕变成了一个能为目标坚持奋斗的人。在一次次克服偷懒的念头，一次次完成练习任务的过程中，我感受到了自律带来的力量，它让我不再迷茫和焦虑，而是脚踏实地地朝着自己的目标前进。 如今，书法已经成为我生活中不可或缺的一部分。每当我拿起毛笔，在宣纸上书写时，我都能清晰地感受到自律带给我的成长与蜕变。我知道，这份自律的品质，不仅会陪伴我在书法之路上走得更远，也将指引我在未来的人生道路上，战胜一个又一个挑战，书写属于自己的精彩篇章。 【解析】 【详解】本题考查材料作文的写作。 一、审题立意：题目给出“自知”“自洽”“自律”三个关键词，并分别对其进行解释。“自知”强调对自我的了解与认识，它是自我成长的基础，只有清晰认知自己的优势与不足，才能明确前进方向；“自洽”侧重在面对人生坎坷时，学会接纳不完美的自己，实现内心的和谐与平衡，避免自我内耗；“自律”着重于自我调节与控制，依靠强大的自制力用行动战胜焦虑，达成目标。在立意时，若写记叙性文章，可通过具体事件体现自己在“自知”“自洽”“自律”方面的成长；若写议论性文章，从三者中任选其一，明确提出自己的观点，如“自知是成功的前提”“学会自洽，方能拥抱幸福人生”“自律，成就更好的自己”，然后展开论述。 二、选材构思：记叙性文章选材可从自身经历出发，比如在学习绘画过程中，发现自己缺乏天赋，这一事件促使自己“自知”，进而重新规划艺术学习方向；或是在考试失利后，陷入自我怀疑，通过与自己和解，学会“自洽”，以更积极的心态面对学习；又或者是为了减肥，坚持每天锻炼、控制饮食，展现“自律”的经历。构思上采用“总分总”结构，开头引出主题，中间详细叙述相关事件，突出自己在事件中的心理变化和成长，结尾总结升华，点明“自知”“自洽”“自律”对自己的意义。议论性文章选材可选用名人故事、历史事件或当下热点事例，如引用邹忌讽齐王纳谏的故事论证“自知”的重要性；以苏轼多次被贬却能豁达面对的事迹论述“自洽”的智慧；借助运动员日复一日刻苦训练的例子说明“自律”对成功的推动作用。构思采用“提出问题——分析问题———解决问题”的结构，开篇提出论点，中间用分论点结合论据进行论证，最后总结强调论点，发出呼吁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$