内容正文:
29
专题二 平行线中与角有关的计算问题
平行线是初中数学的重要基础知识,运用平行线的性质与判定能解决求角问题以及判断两
条直线是否平行等问题.如果题中有平行线存在,那么总有相等的角存在;如果题中没有平行线,
那么可以通过证明两线平行或者构造平行线得到相等的角.
类型一 平行线的性质与判定的综合应用
1.
(长沙中考)如图,在三角形 ABC 中,若
∠BAC=60°,∠B=50°,AD∥BC,则∠1的
度数为 ( )
A.
50° B.
60° C.
70° D.
80°
第1题
第2题
第3题
2.
如图,∠ABD=∠EFD,∠FEC 与∠ECD
互补.若∠FEC=150°,∠ABC
=46°,则
∠BCE
的度数为 .
3.
如图,若∠1+∠2=180°,∠3=∠B=65°,
∠C=52°,则∠FEC
的度数为 .
答案讲解
4.
如图,在四边形 ABCD 中,AD∥
BC,∠B=80°.
(1)
求∠BAD 的度数;
(2)
AE 平 分 ∠BAD,交 BC 于 点 E,
∠BCD=50°,求证:AE∥DC.
第4题
类型二 延长线段构造三线八角
5.
如图,AB∥DE,BC∥DF.若∠ABC=120°,
则∠FDE 的度数为 ( )
A.
80° B.
70° C.
60° D.
50°
第5题
第6题
6.
如图,直线AB∥CD.若∠B=∠HFD=
40°,∠EFH=45°,则∠BEF= .
答案讲解
7.
如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=
40°,求∠2的度数.
第7题
2整合提优
拍
照
批
改
30
类型三 过一个拐点作平行线
8.
(泰安中考)如图,直线l∥m,等边三角形
ABC 的两个顶点B,C 分别落在直线l,m
上.若∠ABE=21°,则∠ACD 的度数为
( )
第8题
A.
45° B.
39° C.
29° D.
21°
9.
(巴中中考)如图,直线m∥n,一块含有30°角
的三角尺按如图所示的方式放置.若∠1=
40°,则∠2的度数为 ( )
A.
70° B.
60° C.
50° D.
40°
第9题
第10题
10.
(潍坊中考)一种路灯的示意图如图所示,
其底部支架AB 与吊线FG 平行,灯杆CD
与底部支架AB 所成锐角∠α=15°.顶部支
架EF 与灯杆CD 所成锐角∠β=45°,则
EF 与FG 所成锐角的度数为 ( )
A.
60° B.
55° C.
50° D.
45°
11.
★ 新考法 过程性学习
两条平行线间的
拐点问题经常可以通过作一条直线的平行
线来解决.
例如:如图①,MN∥PQ,点C,B 分别在直
线MN,PQ 上,点A 在直线MN,PQ 之
间,求证:∠CAB=∠MCA+∠PBA.
证明:如图①,过点A 作AD∥MN.
∵
MN∥PQ,AD∥MN,
∴
AD∥MN∥PQ.
∴
∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB.
∴
∠CAB=∠DAC+∠DAB=∠MCA+
∠PBA.
已知直线AB∥CD,P 为平面内一点,连接
PA,PD.
(1)
如图②.若∠A=50°,∠D=150°,求
∠APD 的度数.
(2)
如图③,设∠PAB=α,∠CDP=β,则
α,β,∠P 之间的数量关系为 .
(3)
如图④,AP⊥PD,AN 与DP交于点O,
DN 平分∠PDC.若∠PAN+12∠PAB=
∠P,运用(2)中的结论,求∠N 的度数.
第11题
七年级数学(人教版)
31
类型四 过多个拐点作平行线
答案讲解
12.
★如 图,AB ∥CD,∠MBN =
3
2∠ABM
,∠MDN=32∠CDM
,
求证:2∠BND+5∠BMD=720°.
第12题
13.
如图,AB∥DF,DE
和AC
分别平分∠FDC
和∠BAE.若∠DEA=46°,∠ACD=56°,
求∠FDC
的度数.
第13题
答案讲解
14.
已知直线AB∥CD,点E 在直线
AB 上,点F 在直线CD 上,G
是
平面内一点.
(1)
如图①,点G 在直线
AB,CD
之间.若
∠1=30°,∠3=75°,求∠2
的度数.
(2)
如图②,点G 在直线
AB,CD
之间,
FN 平分∠CFG,延长
GE
交
FN
于点
M,
EM 平分∠AEN.当∠FNE+12∠FGE=
54°时,求∠AEN
的度数.
(3)
如图③,点G 在直线AB
上方,FK
平
分∠CFG,EL
平分∠AEG,直线
KF
与直
线LE
相交于点
H,试猜想∠EGF
与
∠EHF
之间的数量关系,并说明理由.
第14题
2整合提优
8
∴
∠ABO=135°(不合题意,舍去).综上所述,∠ABO 的
度数为60°或45°.
2 整合提优
专题一 整式加减的化简求值
1.
A 2.
D
3.
∵
|a-3|-|a-4|=0,∴
|a-3|=|a-4|.∵
3<
a<4,∴
a-3=-(a-4),解得a=72.∴
-4a2+8a-
3=-4× 72
2
+8×72-3=-24.
4.
原式=2a-b+5.∵
2a=b,∴
原式=5.
5.
D 6.
A
7.
(1)
-(x-y)2.(2)
∵
a2-2b=4,∴
原式=2(a2-
2b)-21=2×4-21=8-21=-13.(3)
∵
a-5b=3,
5b-3c=-5,3c-d=10,∴
原式=a-3c+5b-d-
5b+3c=(a-5b)+(5b-3c)+(3c-d)=3-5+10=8.
8.
将x=4,y=-8代入ax3+
1
2by+5=18
,得64a-
4b+5=18,即64a-4b=13.将x=-128,y=-1代入
3ax-24by3+10,得-3×128a+24b+10=-6(64a-
4b)+10=-6×13+10=-68.
9.
B 10.
A 11.
-16 12.
(1)
-49
(2)
-3
13.
原式=a2-2ab+b2.当a=23
,b=-13
时,原式=1.
14.
3B-4A=3(3b2-2a2+5ab)-4(4ab-2b2-a2)=
17b2-2a2-ab.当a=32
,b=-12
时,原式=17×
-12
2
-2× 32
2
-32× -
1
2 =12.
15.
(1)
原式=(2k-2)x2+4y2+1.∵
化简后不含
x2
项,∴
2k-2=0,解得
k=1.(2)
2k3-[3k3-(5k-
5)+k]=-k3+4k-5.当k=1时,原式=-1+4-
5=-2.
16.
原式=xy2+xy.记
2x+3y=5①,
3x-6y=11②. ①×2+②,得
7x=21,解得x=3.把x=3代入②,得9-6y=11,解得
y=-
1
3.
当x=3,y=-
1
3
时,原式=3× -13
2
+3×
-13 =-23.
17.
(1)
当a=3,b=2时,这个多项式可化简为x2+4y-
7.当x=y=1时,多项式的值为1+4-7=-2.(2)
存
在.这个多项式可化简为(a-2)x2+(b+2)y-7.由题
意,得a-2=0,b+2=0,解得a=2,b=-2.∴
当a=2,
b=-2时,不管x,y
取何值,该多项式的值始终是常
数-7.
18.
(1)
∵
7a3+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3-
6a3b-1=(7+3-10)a3+(3-3)a2b+(6-6)a3b-
1=-1,∴
该多项式的值为常数,与a 和b 的取值无
关.∴
小阳的说法正确.(2)
2x2+ax-5y+b-2bx2-
3
2x-
5
2y-3 =(2-2b)x2+(a+3)x+(b+6).∵
无
论x,y 取何值,多项式2x2+ax-5y+b-2 bx2-
3
2x-
5
2y-3 的值都不变,∴
2-2b=0,a+3=0.
∴
a=-3,b=1.
有关整式化简求值说理型问题的常见结论
对多项式进行化简后,若代入求值时,代入的某字
母的值是多余的,则说明化简后不含该字母;若某字母
不论取任何值,代入后的结果都不变,则说明化简后不
含该字母.
专题二 平行线中与角有关的
计算问题
1.
C 2.
16° 3.
63°
4.
(1)
∵
AD∥BC,∴
∠B+∠BAD=180°.∵
∠B=
80°,∴
∠BAD =100°.(2)
∵
AE 平 分 ∠BAD,
∴
∠DAE=50°.∵
AD∥BC,∴
∠AEB=∠DAE=
50°.∵
∠BCD=50°,∴
∠BCD=∠AEB.∴
AE∥DC.
5.
C
6.
135° 解析:延长BE 交CD 于点G.∵
AB∥CD,
∠B=40°,∴
∠EGF=40°.∵
∠HFD=40°,∴
∠EGF=
∠HFD.∴
BE∥HF.∴
∠BEF+ ∠EFH =180°.
∵
∠EFH=45°,∴
∠BEF=135°.
7.
如图,延长 AE 交l2 于点B.∵
l1∥l2,∠1=40°,
∴
∠3=∠1=40°.∵
∠α=∠β,∴
AB∥CD.∴
∠2+
9
∠3=180°.∴
∠2=180°-∠3=140°.
第7题
8.
B 9.
A
10.
A 解析:如图,过点E 作EH∥AB.∵
AB∥FG,
∴
AB∥EH∥FG.∴
∠BEH=∠α=15°,∠FEH+
∠EFG=180°.∵
∠β=45°,∴
∠FEH=180°-45°-
15°=120°.∴
∠EFG=180°-∠FEH=180°-120°=
60°.∴
EF 与FG 所成锐角的度数为60°.
第10题
11.
(1)
如图,过点P 作PE∥AB.∵
AB∥CD,PE∥AB,
∴
AB∥PE∥CD.∴
∠APE=∠A=50°,∠DPE+
∠D=180°.∴
∠DPE=180°-150°=30°.∴
∠APD=
∠APE+∠DPE=50°+30°=80°.(2)
α+β-∠P=
180°.(3)
∵
AP⊥PD,∴
∠P=90°.∵
∠PAN +
1
2∠PAB=∠P
,∴
∠PAN+12∠PAB=90°.∵
∠POA+
∠PAN=180°-∠P=90°,∴
∠POA= 12 ∠PAB.
∵
∠POA=∠NOD,∴
∠NOD=12∠PAB.∵
DN 平
分 ∠PDC,∴
∠ODN= 12∠PDC.∴
∠N =180°-
∠NOD-∠ODN=180°-12
(∠PAB+∠PDC).由
(2),得∠PDC+∠PAB-∠P=180°,∴
∠PDC+
∠PAB=180°+∠P.∴
∠N =180°- 12
(∠PAB+
∠PDC)=180°-12
(180°+∠P)=180°-12×
(180°+
90°)=45°.
第11题
利用拐点作辅助线研究角之间的数量关系
当两条平行线之间存在拐点时,通常过拐点作平
行线,构造出同位角、内错角、同旁内角,为运用平行线
的性质创造条件.本题先利用拐点添加辅助线,再计算
角的度数.
12.
过点 M 向右作 ME∥AB,过点 N 向左作 NF∥
AB.∵
AB∥CD,∴
ME∥AB∥CD∥NF.∴
∠BME=
∠ABM,∠DME=∠CDM,∠BNF+∠ABN=180°,
∠DNF+ ∠CDN =180°.∴
∠BMD = ∠BME +
∠DME = ∠ABM + ∠CDM,∠BNF + ∠ABN +
∠DNF + ∠CDN =360°,即 ∠BND + ∠ABN +
∠CDN=360°.∵
∠MBN=32∠ABM
,∠MDN=32∠CDM
,
∴
∠ABN=52∠ABM
,∠CDN=52∠CDM.∴
∠BND+
5
2 ∠ABM +
5
2 ∠CDM = 360°.∴
∠BND +
5
2
(∠ABM+∠CDM)=360°.∴
∠BND+52∠BMD=
360°.∴
2∠BND+5∠BMD=720°.
“凹凸形”的平行线问题的求解方法
如图①,解答“内凹形”的平行线问题时有以下结
论:若∠B+∠D=∠BPD,则AB∥CD;若AB∥CD,
则∠B+∠D=∠BPD.其方法是过点P 作PE∥AB
或作PE∥CD,利用“内错角相等,两直线平行”或“两直
线平行,内错角相等”来解答.如图②,解答“外凸形”的
平行线问题时有以下结论:若∠B+∠BED+∠D=
360°,则 AB∥CD;若 AB∥CD,则∠B+∠BED+
∠D=360°.其方法是过点E 作EF∥AB 或作EF∥
CD,利用“同旁内角互补,两直线平行”或“两直线平
行,同旁内角互补”来解答.
13.
过点C 向右作CN∥AB,过点E 向右作EM∥AB.
∵
AB∥DF,∴
AB∥CN∥EM∥DF.∴
∠BAC=
∠NCA,∠NCD=∠FDC,∠FDE=∠DEM,∠MEA=
10
∠BAE.∴
∠DEA=∠DEM +∠MEA=∠FDE+
∠BAE=46°,∠ACD=∠NCA+∠NCD=∠BAC+
∠FDC=56°.∴
∠FDE+∠BAE+∠BAC+∠FDC=
∠DEA+∠ACD=102°.∵
DE 和AC 分别平分∠FDC
和∠BAE,∴
∠FDC=2∠FDE=2∠EDC,∠BAE=
2∠BAC=2∠EAC.∴
∠FDE+∠BAE+∠BAC+
∠FDC=3(∠FDE+∠BAC).∴
∠BAC+∠FDE=
34°.又∵
∠BAC+∠FDC=∠BAC+2∠FDE=56°,
∴
∠FDE=22°.∴
∠FDC=2∠FDE=44°.
14.
(1)
如图①,过点G 作GR∥AB.∵
AB∥CD,∴
AB∥
CD∥GR.∴
∠1=∠EGR,∠2=∠FGR.∴
∠1+∠2=
∠EGR+∠FGR=∠3.∵
∠1=30°,∠3=75°,∴
∠2=
45°.(2)
∵
FN 平分∠CFG,EM 平分∠AEN,∴
可设
∠CFN=∠GFN=β,∠AEM=∠NEM=α.如图②,过
点G 作
GP∥CD,过点 N 作NQ∥AB.∵
AB∥CD,
∴
NQ∥AB∥CD∥GP.∴
∠QNF = ∠CFN =β,
∠QNE=∠AEN=2α,∠PGE=∠AEM=α,∠PGF=
∠DFG=180°-2β.∴
∠FNE=∠QNF-∠QNE=β-
2α,∠FGE = ∠PGE + ∠PGF =α+180°-2β.又
∵
∠FNE+12∠FGE=54°
,∴
β-2α+
1
2
(α+180°-
2β)=54°,解 得 α=24°.∴
∠AEN =2α=48°.
(3)
∠EGF=2∠EHF.理由:∵
FK 平分∠CFG,EL 平
分∠AEG,∴
可 设∠CFK =∠GFK =n,∠AEL=
∠LEG=m.如图③,过点H 作HI∥CD,过点G 作GJ∥
AB.∵
AB∥CD,∴
GJ∥AB∥CD∥HI.∴
∠JGE=
∠AEG=2m,∠JGF=∠CFG=2n,∠IHK=∠CFK=
n,∠IHL=∠AEL=m.∴
∠EGF=∠JGE-∠JGF=
2m-2n=2(m-n),∠EHF=∠IHL-∠IHK=m-
n.∴
∠EGF=2∠EHF.
第14题
专题三 实数的运算技巧
1.
C 2.
D 3.
(1)
3 (2)
-36
4.
(1)
原式=-1+(-4-16)÷(-5)=-1+(-20)÷
(-5)=-1+4=3.(2)
原式=5+53-2×5=
20
3-
10=-103.
(3)
原式=-9+116-
5
16=-9
1
4.
(4)
原
式=-1+6427×
3
4×
3
4÷ -1+
9
8×
4
9-
1
4 =-1+
4
3÷ -
3
4 =-279.
5.
A 6.
B 7.
C 8.
A 9.
(1)
交换律和结合律
(2)
分配律 10.
(1)
-521
(2)
7 (3)
-8700
(4)
-6 (5)
458 (6)
-5115
(7)
-1 (8)
-24
(9)
59 (10)
1
11.
(1)
原式=-5-56-9-
2
3+17+
3
4-3-
1
2=
(-5-9+17-3)+ -56-
2
3+
3
4-
1
2 =0-54=
-54.
(2)
原式=-3.14×(35+46.6+18.4)=-3.14×
100=-314.(3)
原式=-14+15-3-6×(1.05+
3.95)=1-3-30=-32.(4)
原式=-9-2+21+12÷
6
12-
4
12-
3
12 =10+12÷ -112 =-134.(5)
原式=
-47 ×(3.59+2.41-6)= -47 ×0=0.(6)
原式=
5×401×3021599+1599×
89
1599+401×
89
1599=
401
1599×
(5×302+89)+89=4011599×1599+89=401+89=490.
12.
∵
2
3-
3
4+
1
6-
5
12 ÷124= 23-34+16-512 ×
24=23×24-
3
4×24+
1
6×24-
5
12×24=-8
,∴
1
24÷
2
3-
3
4+
1
6-
5
12 =-18.
利用转化思想进行简便运算
除法没有分配律,若将被除数和除数交换位置,将
除法转化为乘法,则可用乘法分配律进行简便计算,此
时结果与原式的结果互为倒数.