内容正文:
3
6.
D 7.
B 8.
B 9.
A 10.
D
二、
11.
(1,2) 12.
(4,3) 13.
(9,-4) 14.
(3,1)
15.
(-3,0)
未正确理解坐标轴上点的坐标特征致错
点的坐标是指分别过这个点向x 轴、y 轴作垂线
段,垂足在数轴上所对的数就是这个点的横、纵坐
标.若点在x轴上,则点的纵坐标为0;若点在y 轴上,
则点的横坐标为0.不能很好地理解点的横、纵坐标的
求法,就会错误地得出点的坐标.
16.
(2,2)或 23
,-2 解析:∵ 点P 的坐标为(x,y),
“和谐点”P 到x轴的距离为2,∴
|y|=2.∴
y=±2.将
y=2代入x+y=xy,得x+2=2x,解得x=2.∴
点P
的坐标为(2,2).将y=-2代入x+y=xy,得x-2=
-2x,解得x=23.∴
点P 的坐标为 23
,-2 .综上所
述,点P 的坐标为(2,2)或 23
,-2 .
三、
17.
(1)
∵
C 为OP 的中点,∴
OC=12OP=
1
2×
4=2(cm).∵
OA=2cm,∴
与小明家距离相同的是学校
和公园.(2)
学校:北偏东45°,商场:北偏西30°,公园:南
偏东60°,停车场:南偏东60°.公园和停车场的方向相
同.(3)
由题意,得图上1cm表示实际400÷2=200(m),
∴
商场距离小明家2.5×200=500(m),停车场距离小明
家4×200=800(m).
18.
(1)
由题意,得4m-1=6m+7-2,解得m=-3.当
m=-3时,6m+7=-11,4m-1=-13.∴
点A 的坐标
为(-11,-13).(2)
由题意,得6m+7=4m-1或6m+
7=-(4m-1),∴
m=-4或m=-35.
当m=-4时,
6m+7=-17,4m-1=-17.∴
点A 的坐标为(-17,
-17).当m=-35
时,6m+7=175
,4m-1=-175.∴
点
A 的坐标为 175
,-175 .综上所述,点 A 的坐 标 为
(-17,-17)或 175
,-175 .
19.
(1)
A(-2,3),B(-6,2),C(-9,7).三角形ABC 的
面积为5×7-12×3×5-
1
2×4×1-
1
2×4×7=
11.5.(2)
如图,三角形A1B1C1 为所求作,点A1,B1,
C1的坐标分别为(2,0),(-2,-1),(-5,4).
第19题
20.
(1)
(-1,0);(4,0);15.(2)
存在.∵
C(-1,0),D(4,
0),∴
CD=5.设 M(0,y).由题意,得S三角形MCD=
1
2×
5|y|=15.∴
y=±6.∴
点 M 的坐标为(0,6)或(0,
-6).
第十章 二元一次方程组
一、
1.
C 2.
B 3.
C 4.
B 5.
A 6.
A 7.
B 8.
D
9.
A
运用消元法解三元一次方程组的技巧
1.
在确定消去哪个未知数时,要从整体考虑,一般
选择消去后可以使计算量相对较小的未知数.
2.
消去的
未知数一定是同一未知数,否则就达不到消元的目的.
10.
B
解决两个有相同解的二元一次方程组(含参数)
问题的一般步骤
当两个二元一次方程组同解时,可以利用两个已
知的不含参数的二元一次方程组成新的方程组,并求
出新方程组的解,然后利用这个解得到关于参数的方
程(组),进而求得参数的值.
二、
11.
x=1,
y=2 12.
x=5,
y=-1 13.
7 14.
-2或-3
15.
72cm 解析:设小长方形地砖的长为xcm,宽为
ycm.根据题意,得
x+y=36,
2x=x+3y, 解得 x=27
,
y=9. ∴
小长方
形地砖的周长=2×(27+9)=72(cm).
利用方程思想解决几何图形问题
有些几何图形的问题需要建立方程组来解决.在
建立方程组时,要把握两个关键点,一是设未知数
(一般是间接设);二是找等量关系(一般找图形中的相
等的线段).
4
16.
3
2
三、
17.
(1)
x=2,
y=
1
2. (2) x=2,y=3. (3)
x=1,
y=2,
z=3.
18.
把
x=3,
y=-5 代入①,得3a-5b=8③.把
x=5,
y=-3 代入
①,得5a-3b=8④.④×5-③×3,得16a=16,解得a=
1.把a=1代入③,得3-5b=8,解得b=-1.把
x=5,
y=-3 代入②,得5c-3=12,解得c=3.∴ a+b+3c=
1-1+9=9.∵
9的平方根为±3,∴
a+b+3c的平方根
为±3.
方程组的错解问题的解法
方程组的解是使方程组中的每个方程都成立的未
知数的值,所以看错一个方程的系数而求出方程组的错
解,应该把这个错解代入另一个没有看错系数的方程.
19.
记
2x-3y-2=0①,
2x-3y+5
7 +2y=9②. 由①,得2x-3y=2③.将
③代入②,得2+57 +2y=9
,解得y=4.把y=4代入③,
得2x-3×4=2,解得x=7.∴
原方程组的解为
x=7,
y=4.
20.
设促销活动前每个瘦肉粽、五花肉粽的售价分别为
x元、y 元.由 题 意,得
(10x+5y)×0.8=160,
x-y=5, 解 得
x=15,
y=10. ∴ 促销活动前每个瘦肉粽、五花肉粽的售价分
别为15元、10元.
21.
由题意,得AB=(1.2+c+d)m,AD=(0.8+a+
b)m.∵
a=b,c=d,∴
AB=(1.2+2c)m,AD=(0.8+
2a)m.由 题 意,得
10(1.2+2c)=16(0.8+2a),
c=2a, 解 得
a=0.1,
c=0.2. ∴ b=0.1,d=0.2.∴ 上、下、左、右边衬的宽分
别是0.1m,0.1m,0.2m,0.2m.
22.
(1)
当y=x时,x=-2x+3,解得x=1.∴
“雅系二
元一次方程”y=-2x+3的“完美值”为1.(2)
把x=
-1,y=x 代入y=5x+m,得-1=-5+m,解得m=
4.(3)
存在.把y=x代入y=-x+n-1,得x=-x+
n-1,解得x=n-12
;把y=x 代入y=
1
2x-n
,得x=
1
2x-n
,解得x=-2n.∵
“雅系二元一次方程”y=
-x+n-1与y=
1
2x-n
(n为常数)的“完美值”相同,
∴
n-1
2 =-2n
,解得n=15.∴
n-1
2 =-2n=-
2
5.
∴
存在n=15
,使“雅系二元一次方程”y=-x+n-1与
y=
1
2x-n
(n为常数)的“完美值”相同,此时的“完美值”
为-25.
第十一章 不等式与不等式组
一、
1.
D 2.
A 3.
A 4.
A 5.
B 6.
C 7.
C 8.
B
9.
B 解析:∵
mx-n>0,∴
mx>n.∵
不等式mx-
n>0的解集是x<14
,∴
m<0且nm=
1
4.∴
n=14m<
0,m=4n.∵
nx-n>m+mx,∴
nx-mx>m+n,即
nx-4nx>4n+n.∴
-3nx>5n.∵
-3n>0,∴
x>
-53.
10.
D 解析:由不等式组
-x2≤-
m
2+1
,
-2x+1≥4m-1, 得m-2≤
x≤-2m+1.由方程1+(m-y)=2(y-2),得y=
m+5
3 .∵
关于x 的不等式组
-x2≤-
m
2+1
,
-2x+1≥4m-1 有解,且
使得关于y的方程1+(m-y)=2(y-2)有非负整数解,
∴
-2m+1≥m-2,解得m≤1;由m+53
是非负整数,m
是整数,得m=-5,-2,1.∴
整数m 的个数为3.
二、
11.
答案不唯一,如-1 12.
11≤k<14 13.
54≤
v≤72 14.
m≥-1
15.
3<m≤4 解析:将不等式组整理,得
x≥1,
x<m. ∵ 不等
式组恰有3个整数解,∴
整数解为x=1,2,3.∴
m 的取
值范围是3<m≤4.
11
第十章 二元一次方程组
(满分:100分 时间:90分钟)
一、
选择题(每题3分,共30分)
1.
下列方程组是二元一次方程组的为 ( )
A.
x+y=5,
1
x+
1
y=3
B.
x+y=6,
y+z=7
C.
x=3,
2x-y=7 D.
x-1=xy,
x-y=0
2.
对于二元一次方程组
y=x-1①,
x+2y=7②, 将①代
入②,消去y可以得到 ( )
A.
x+2x-1=7
B.
x+2x-2=7
C.
x+x-1=7
D.
x+2x+2=7
3.
若方程组
5x-3y=28,
y=-3x 的解为 x=a
,
y=b, 则
a+b的值为 ( )
A.
-28 B.
-14
C.
-4 D.
14
4.
若实数x,y,m 满足
x+y+m=6,
3x-y+m=4, 则x-
y的值为 ( )
A.
1 B.
-1
C.
2 D.
-2
5.
新考向 数学文化
(兰州中考)数学家朱世
杰所著的《四元玉鉴》是我国重要的数学著
作之一,书中记载着这样一个问题:999文钱
买了甜果和苦果共1000个,11文钱可买
9个甜果,4文钱可买7个苦果.问:甜果、苦
果各买了多少个? 设买了甜果x个,苦果
y个,则可列方程组为 ( )
A.
x+y=1000,
11
9x+
4
7y=999
B.
x-y=1000,
11
9x+
4
7y=999
C.
x-y=1000,
4
7x+
11
9y=999
D.
x+y=999,
4
7x+
11
9y=1000
6.
若|x+y-3|与(2x+3y-8)2互为相反数,
则3x+4y的值为 ( )
A.
11 B.
9 C.
7 D.
5
7.
情境题 日常生活
(齐齐哈尔中考)某校开
展以“我爱读书”为主题的演讲比赛,为奖励
表现突出的学生,计划拿出200元全部用于
购买单价分别为8元和10元的两种笔记本
(两种都要购买)作为奖品,则购买方案有
( )
A.
5种 B.
4种
C.
3种 D.
2种
8.
方程(m-2023)x|m|-2022+(n+3)y|n|-2=
2022是关于x,y的二元一次方程,则m,n
的值分别为 ( )
A.
±2023,±3
B.
2023,3
C.
-2023,-3
D.
-2023,3
答案讲解
9.
★解三元一次方程组时,一般消去
一个未知数,转化为二元一次方程
组 求 解.在 解 三 元 一 次 方 程 组
2x+y+z=9,
x+2y+z=8,
x+y+2z=7
时,下列没有实现这一转化
的是 ( )
A.
x-y=1,
y-z=1 B.
x-y=1,
3x+y=11
C.
x-z=2,
3x+z=10 D. y-z=1
,
3y+z=7
10.
★若关于x,y 的方程组
3x+4y=2,
ax+b2y=5
与
1复习进阶
拍
照
批
改
12
答案讲解
a
3x-by=4
,
2x-y=5
有相同的解,则a,b
的值分别为 ( )
A.
2,3 B.
3,2
C.
2,-1 D.
-1,2
二、
填空题(每题3分,共18分)
11.
(河 南 中 考)方程组
3x+y=5,
x+3y=7 的解为
.
12.
(宿迁中考)若关于x,y的二元一次方程组
ax+y=b,
cx-y=d 的解是x=3
,
y=-2, 则关于x,y的
方程组
ax+2y=2a+b,
cx-2y=2c+d 的解是 .
13.
新考向 数学文化
(盐城中考)我国古代
数学著作《九章算术》中有这样一个问题:
“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足
四,问人数、物价各几何?”其大意如下:几
个人一起去购买某物品,每人出8钱,则多
出3钱;每人出7钱,则还差4钱.问:人数、
物品的价格分别是多少? 该问题中的人数
为 .
14.
若方程组
x-(c+3)xy=3,
xa-2-yb+3=4 是关于x,y
的 二 元 一 次 方 程 组,则 a+b+c=
.
15.
★ 方程思想
如图,8块相同的小长方形地
砖拼成一个大长方形地砖,则每块小长方
形地砖的周长是 .
第15题
答案讲解
16.
已 知
4x-3y-6z=0,
x+2y-7z=0, 则xy =
.
三、
解答题(共52分)
17.
(6分)解方程组:
(1)
(广西中考)
x+2y=3,
x-2y=1;
(2)
4(x-y-1)=3(1-y)-2,
x
2+
y
3=2
;
(3)
x+y+z=6,
2x+y-z=1,
y=x+1.
七年级数学(人教版)
13
答案讲解
18.
★(6分)在解方程组
ax+by=8①,
cx+y=12② 时,小刚看错了c,
得到的解为
x=3,
y=-5. 小华没看错任何系
数,算出这个方程组的解为
x=5,
y=-3. 求a+
b+3c的平方根.
19.
(8分)整体思想
在 解 方 程 组
x-y-1=0①,
4(x-y)-y=5② 时,可由①,得x-y=
1③,然后将③代入②,得4×1-y=5,解得
y=-1,从而进一步解得
x=0,
y=-1. 这种方
法被称为“整体代入法”.请用这样的方法
解方程组:
2x-3y-2=0,
2x-3y+5
7 +2y=9.
20.
(10分)新考向 传统文化
(海南中考)端
午节是我国传统节日,人们有吃粽子的习
俗.某商店售卖某品牌瘦肉粽和五花肉粽.
请根据如图所示的对话,求促销活动前每
个瘦肉粽、五花肉粽的售价.
第20题
1复习进阶
14
21.
(10分)新考向 传统文化
(常州中考)书
画装裱是为书画配上衬纸、卷轴,以便张
贴、欣赏和收藏,是我国具有民族传统的特
殊艺术.如图,一幅书画在装裱前的尺寸是
1.2m×0.8m.装裱后,上、下、左、右边衬
的宽分别是am,bm,cm,dm.若装裱后
AB 与AD 的长度之比是16∶10,且a=b,
c=d,c=2a,求四周边衬的宽.
第21题
答案讲解
22.
(12分)新考法 新定义题
把y=
ax+b(a,b是常数)这样的方程称
为“雅系二元一次方程”.当y=x
时,“雅系二元一次方程”y=ax+b中x的
值称为“雅系二元一次方程”的“完美值”.
(1)
求“雅系二元一次方程”y=-2x+3
的“完美值”.
(2)
若-1是“雅系二元一次方程”y=5x+
m 的“完美值”,求m 的值.
(3)
是否存在n 使“雅系二元一次方程”
y=-x+n-1与y=
1
2x-n
(n 为常
数)的“完美值”相同? 若存在,求出n的值
及此时的“完美值”;若不存在,请说明
理由.
七年级数学(人教版)