1.1 认识1～5（课件）-2025-2026学年一年级上册数学北京版

北京版数学一年级上册 第一单元 第1课时 认识1~5 情景导入 怎样表示 ？ 当物体的个数是一个的时候，可以用数字1表示。 探究新知 1 数字1还可以表示哪些事物？ 探究新知 怎样表示 ？ 当物体的个数是二个的时候，可以用数字2表示。 探究新知 2 数字2还可以表示哪些事物？ 探究新知 怎样表示 ？ 当物体的个数是三个的时候，可以用数字3表示。 探究新知 3 数字3还可以表示哪些事物？ 探究新知 怎样表示 ？ 当物体的个数是四个的时候，可以用数字4表示。 探究新知 4 数字4还可以表示哪些事物？ 探究新知 怎样表示 ？ 当物体的个数是五个的时候，可以用数字5表示。 探究新知 5 数字5还可以表示哪些事物？ 探究新知 这些数字要怎样写呢？ 探究新知 1 像扁担肩上挑 探究新知   2 像小鸭嘎嘎叫 探究新知   3 像耳朵注意听 探究新知   4 像红旗随风飘 探究新知   5 像鱼钩钓大鱼 探究新知 让我们一起来照样子做一做。 探究新知 5还可以表示什么？ 探究新知 1、数一数 1 2 3 4 5 基础练习 2、连一连 1 3 4 5 基础练习 3、涂一涂 基础练习 4、填一填 红猫有( )只； 绿猫有( )只； 有( )只； 有( )只。 4 1 2 2 基础练习 5、连线 基础练习 一共有几条鱼？圈出3条鱼，你还能想出不同的圈法吗？ 一共有5条鱼。 拓展练习 课堂小结 1.认识了1、2、3、4、5。 2.会用实物和图形表示物体的个数。 3.会写1、2、3、4、5。 课堂小结 谢谢观看 $$