吉林省长春市九台区九台区五校2024-2025学年五年级下学期7月期末语文试题

五年语文参考答案及评分标准 试卷共100分 一、（50分） 1.（8分）妒忌 锻炼 慈祥 衔接 侵犯 簇拥 笼罩 纽扣 每字0.5分 2.（4分）略 每个组词0.5分，词语中若出现错别字，该词不得分 3.（14分）（1）小人喻于利 （2）名（鸣）声在外 （3）昼出耘田夜绩麻 （4）不破楼兰终不还 （5）五千仞岳上摩天 （6）白日放歌须纵酒 (7) 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田 (8) 谁言寸草心，报得三春晖 (9) 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 (10) 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立. 每空１分，合计两个错别字扣１分 4.（6分）养尊处优 出谋划策 胸有成竹 手疾眼快 情不自禁 神机妙算 每字0.5分 5.（4分）A发怔(zhēng) B.对策 (chè) C桅杆( wēi ) D湖泊 (bó) 每个1分 6.（2分）D 7.（6分）（1）原句存在搭配不当问题，“事故”不能与“保障”搭配。用删除符号删去“和事故”即可。（2）小艇穿过石桥。 (3) 示例：少壮不努力，老大徒伤悲 。 8.（6分）（1）√（2）× （3）× (4) √ (5) √ (6) √ 二、（20分） 9.（6分） 语言 神态 动作 示例：惊讶 心疼 钦佩 每空1分 10.（2分）示例： 画线的句子运用动作描写，写出了刘伯承正承受着巨大的痛苦，体现了他钢铁般的意志，我很佩服他。 11.（2分） ACD 12.（2分）妈妈把难吃的山楂做成甜的山楂酱 ； 妈妈带“我们”去奶站卖牛奶，途中给“我们”买冰糖葫芦 。 13.（2分）D 14.（4分） 神态 ；动作 ；妈妈卖牛奶的艰难以及她对孩子的关爱。前两个空每空1分第三个空2分 15.（2分）示例：一方面，山楂本身经过加工（做成山楂酱、冰糖葫芦）后是甜的； 另一方面，象征着在艰苦生活中，妈妈为家庭努力付出，给予“我们”的爱让生活充满甜蜜，表达了“我”对妈妈的感恩以及对过往生活中温暖时刻的怀念。 三、（30分） 16.（5分）示例： 各位老师、同学好！欢迎来到我们的班级图书角！这里是知识的小乐园，童话、科普、历史等各类好书应有尽有。大家课余时间常围坐在此，分享书中趣事。书架旁还设置了“好书推荐卡”，记录着同学们的阅读心得。希望大家都能在这里找到喜欢的书，感受阅读的快乐！ 17.（25分）略 一等文（21—25分）中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，字迹工整。 二等文（16—20分）中心比较明确，内容比较具体，层次比较清楚，语句通顺，字迹工整。 三等文（11—15分）中心基本明确，内容欠具体，层次不清，语句基本通顺，字迹欠工整。 四等文（10分） 中心不明确，内容不具体，结构混乱，语意不明，字迹潦草。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一一2025学年度第二学期期末课程改革教学质量测试 五年级语文试卷 题 号 三 总分 得 分 得分 一、基础积累(50分) 1.看拼音写词语。(8分) dù j1 duan lian ci xiang xian jie ( ( qin fan cùyong lǒng zhao niǔkou ( )( ) ) 2.比一比，组成词。（4分) 蜜 拖( 肆( 铸( 姆( 施( ) 律( 祷( 拇( 3.根据本学期所学知识，把下面的内容填写完整。(14分) (1)君子喻于义， 一《论语》 (2)隔着门缝吹喇叭 (3) 村庄儿女各当家。 孙 (4)黄沙百战穿金甲， (5)三万里河东入海， (6) 青春作伴好还乡。 (7)《乡村四月》中表现农忙的是： (8)当我们要报答母亲的深恩时， 我们会吟诵起孟郊《游子吟》中的诗句： (9)在古诗中，朋友间的离别是王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的恋恋 不舍；是李白的“ ”的 深情目送。 五年语文试卷第1页共6页 (10)《自相矛盾》中总结全文的一句话是：“ 4.把下面词语补充完整。(6分) 养()处() 出()划() 胸有()() 手()眼() 情不()() 神()妙() 5.选出每组中错误的读音， 在下面画“”。(4分) A.手腕(wan) 抽屉(ti) 发怔(zheng) 露馅(xiàn) B.对策(che) 阻挠(no) 腮帮(sai) 不堪(kan) C.晕船(yun) 恐吓(hè) 推荐(jiàn) 桅杆(wēi) D湖泊(bó) 师傅(fu) 窈窕(yǎo) 海鸥(ou) 6.下列加点的字理解不正确的一组是（ )。(2分) A.吾盾之坚（坚：坚固） B.守株待兔（守：守候） C.溺而不返（返：返回） D.弗能应（应：应该） 7.按要求完成下面的句子。(6分) (1)人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。（用修改符号修改病句) (2分) (2)小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）(2分) (3)请你写一句劝人珍惜时间的名言。(2分) 8根据课文内容，判断对错，对的打“V”,，错的打“×”号。（6分) (1)了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。 ( (2)豆蔻年华指的是女子十三四岁的年纪，弱冠指男子十八岁左右的年纪。( ) (3)《两茎灯草》选自明代吴敬梓的《儒林外史》。 (4)阅读古典名著，可以联系上下文、生活经验等猜测词语的意思。 (5)水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。这句话是神态描写。 () (6)“车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地暗了下 来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。”这段话采 用了静态描写的方法。 () 五年语文试卷第2页共6页 得分 二、思维阅读（20分) (一)阅读课文选段，回答问题(10分) 军神（节选） 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。 而我，今后需要一个非常清醒的大脑！” 沃克医生再一次愣住了，竞有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘 除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！” “试试看吧。” 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚， 护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越 来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过 去。” 病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” “七十二刀。” 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你 堪称军神！” 9.选文对沃克医生的 进行了描写，通过 这些描写，再结合全文你能体会到课文中沃克医生的内心变化是：生气→ →肃然起敬。(6分) 10.选文中画“”的句子一定让你感受很深，请写下自己的体会。（2分) 11.沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为( )。(多选题)(2分) A.刘伯承为了今后拥有清醒的大脑拒绝使用麻醉剂，手术时一声不吭 B.刘伯承料事如神，作战指挥能力强 C.刘伯承是一位具有钢铁般意志的军人 D.刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下进行手术，并且准确地数出了医生的刀数 (二)阅读课外短文，回答问题(10分) 山楂是甜的 ①幼时的岁月里，农村生活让人感觉异常艰辛。 ②那时，农村没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买 了一堆山楂。我拿到手里，连咬了两三个，嘴里、胃里顿时涌出酸水。我把它们扔在 地上，越看越气。趁着妈妈不注意，我把这堆山楂全扔了。妈妈发现后竟没有批评我， 而是默默地把这些“讨厌”的家伙捡了回来。妈妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放 糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠。我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放 五年语文试卷第3页共6页 白糖，用心慢慢熬，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍，可我们终 究能通过努力，让日子变得甜一点儿。 ③冬天里没有农活可做，妈妈就养了几头奶牛，奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每 天就会有收入了。入冬后，妈妈在水泥厂上班，下了班要回家挤牛奶，还要带着两桶沉 甸甸的牛奶去奶站卖掉。那一年，我和妹妹还很小，害怕得不肯留在家里。妈妈把十 几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，把我们抱到自行车的大梁上。她两眼紧盯前方，双 手紧握车把，狠狠地一咬牙，自行车缓缓向前移动。妈妈带不动我和妹妹了，就放下 我俩，让我俩自己走。路过商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里一店门 口摆着的一串串冰糖葫芦。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边 吃，一边在深沉的暮色里跟着妈妈走。母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的伴 随下，赶到了遥远的奶站。回家的路上，天冷极了，我和妹妹坐在自行车的大梁上， 手和脸蛋是冷的，可我们的心里是热的… ④那些年，妈妈为了能让我们过上更好的日子，除了种地、上班、养牛，她还干 过很多营生，只要能赚钱，她从不吝惜自己的时间和力气。现在回到老家，妈妈一定 会提前买了冰糖葫芦等我吃。吃着这冰糖葫芦，仔细想想，其实，那些山楂从始至终 都是甜的！ 12.短文以“山楂是甜的”为主线，写了 和 两件事。（2分)》 13.第②段中“我”“越看越气”的原因是( )。(2分) A.山楂很少B.山楂很难看 C.山楂坏了D.山楂很难吃 14.第③段中画线的语句是对妈妈的 描写，我从 中感受到 (4分) 15.短文结尾写道：“那些山楂从始至终都是甜的！”结合全文，请谈谈你对这句话的 理解。(2分) 得分 三、开心表达(30分) (一)口语交际(5分) 16.老师聘请你当“班级图书角”的讲解员，请你向前来参观的师生们绘声绘色地介绍 一下。(5分) 五年语文试卷第4页 共6页 (二)习作(25分) 17.请你从下列两个习作提示中，任选其一完成一篇习作。 (1)在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸、妈妈、老 师、同学…写一个你心里喜欢或者崇拜的人。 要求：题目自拟，运用学过的人物描写的方法，选取一两件事表现人物的特点或 品质。语句通顺，内容具体，有真情实感，不少于450字。 (2)“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦残。”四大名著中一定 有哪一部或者哪一个故事让你印象至深？请选取你读过的一本或一个故事，然后将你 的感受写下来。 要求：①题目：读《》有感或《》读后感。②以“感”为主，概括文章为辅。 ③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。 五年语文试卷第5页共6页 400▲ 450 五年语文试卷第6页共6页