精品解析：江西省上进联考2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题

江西省2024—2025下学期高二年级期末考试 高二历史试卷 试卷共6页，19小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.考查范围：高考全部内容。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下图是约公元前2500年的新石器文化遗址分布示意图，该图反映出当时（ ） A. 早期国家形态初现 B. 中华文明多元一体格局孕育 C. 区域文化交流频繁 D. 中国境内青铜文明高度繁荣 2. 史载，西汉昭帝始元六年（公元前81年），召开盐铁会议。“贤良文学与御史大夫桑弘羊辩难，论及盐铁官营、酒榷均输诸事”。前者主张废除官营政策，藏富于民，后者则坚持盐铁官营，主张经济集权。这一记载（ ） A. 反映汉代治国思想的争论 B. 体现中央对地方控制加强 C. 说明抑商政策的逐步推行 D. 标志儒学正统地位的确立 3. 隋文帝即位以后，注重国家治理，提出：“先施法令，欲人无犯之心……措而不用，庶或非远。”这一理念（ ） A. 融合儒法德治思想 B. 体现刑罚的严酷性 C. 强调法律的继承性 D. 注重法律的预防性 4. 元杂剧始肇于宋，盛于元代大德年间（13世纪末至14世纪初），“多揭社会之暗，状生民之艰，实虚相生，主线明晰，人物毕肖。结构多四折一楔，一人主唱”。这表明元杂剧（ ） A. 内容贴近社会现实 B. 结构严谨且规范成熟 C. 具有伦理教化功能 D. 呈现出浪漫主义风格 5. 随郑和船队远航的马欢、费信、巩珍，在所著《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》中，对船队访问国家的位置、气候、生产、特产、风俗、贸易等详加记载，增进了明朝对各国的了解，为后世商人在这些地区的活动提供了第一手资料。这些记载反映出郑和下西洋（ ） A. 强化了朝贡贸易体系 B. 意在系统积累地理知识 C. 推动了中外商业交流 D. 促进了区域文化的融合 6. 鸦片战争时期，台湾道员姚莹因为台防兵力不足，主张使用本地义勇，认为“台人习斗，胆气较优，且自卫乡邦，其情较切。若晓以大义，优其爵赏，尚可为用。”这（ ） A. 体现了朴素人民战争思想 B. 暴露了清军体制的缺陷 C. 反映了传统儒学的忠君思想 D. 反映了国民思想的觉醒 7. 1939年12月18日，杜聿明指挥国民革命军第五军进攻广西南宁东北约50公里处被日军占领的昆仑关。此役重创日军精锐第五师团，是抗战以来罕见的正面攻坚战胜胜利。昆仑关战役表明（ ） A. 抗战由此进入相持阶段 B. 国统区大后方的形势巨变 C. 国军具备正面攻坚能力 D. 日军攻占东南亚意图破产 8. 1952年起，新中国为适应工业化建设需求，参照苏联模式进行院系调整：将清华大学、浙江大学等综合性大学的文、法、医等学科分离；重点发展工科院校，如北京航空学院、北京地质学院等；私立高校也全部改为公立。这一调整（ ） A. 移植苏联的高等教育体制 B. 体现工作重心转移的现实 C. 使学科课程体系趋于完整 D. 推动高等教育走向普及化 9. 1982年，党的十二大将精神文明建设分为“文化建设”和“思想建设”；1986年发布的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》系统阐述其战略地位，提出培育“四有”公民。这些举措（ ） A. 深化社会主义文化建设 B. 加强了民主政治制度化 C. 聚焦经济建设中心任务 D. 推动社会文明全面进步 10. 下图为新航路开辟前欧洲手工工场行业分布示意图 该示意图反映出14、15世纪的欧洲（ ） A. 产业布局受到殖民主义影响 B. 封建统治制约技术革新 C. 基督教传播促进手工业发展 D. 区域分工呈现出专业化 11. 1789年8月，法国制宪议会通过《人权宣言》，宣称“人生而自由平等”“私有财产神圣不可侵犯”，否定封建等级制度与特权。1793年，雅各宾派颁布《土地法令》，将逃亡贵族土地分小块出售给农民，废除农村公社土地集体所有权。这些举措体现了（ ） A. 建立民主共和政体的目标 B. 推翻封建制度的核心诉求 C. 发展资本主义的经济策略 D. 传播启蒙思想的文化路径 12. 第二次科技革命期间，电力、内燃机等方面技术实现突破，推动了生产力飞跃，企业规模迅速扩大。减少竞争损耗、控制市场，美孚石油、德意志钢铁联盟等垄断组织通过兼并、联合控制行业生产与销售。这一现象（ ） A. 改变国际贸易地理格局 B. 推动资本主义制度调整 C. 促使技术创新文化形成 D. 催生经济组织形式变革 13. 一战后，英国殖民当局为缓解印度民族主义压力，在1919年通过《蒙塔古-切尔姆斯福德改革法案》调整文官制度，允许更多印度人通过公开考试进入殖民政府，但高级职位仍由英国官员垄断。据此推知，材料中一战后印度选官制度的调整（ ） A. 实现了民族自治的目标 B. 服务于英国资本输出需求 C. 体现殖民统治的双重性 D. 推动印度文化教育的普及 14. 1625年格劳秀斯在《战争与和平法》系统阐述国际法理论，强调国家主权与战争规则；1648年《威斯特伐利亚和约》确立主权国家平等原则，奠定近代国际法基础；1815年维也纳会议通过协商解决国际争端，完善国际法运作机制；二战后《联合国宪章》进一步将国际法纳入集体安全体系。材料反映出近代国际法（ ） A. 以主权国家为核心 B. 服务全球经济一体化 C. 依托文化传统建构 D. 主导国际格局的演变 15. 二战以来，全球粮食安全问题凸显，联合国粮农组织推动建立“全球粮食和农业信息及预警系统”，各国普遍建立国家粮食储备制度，如美国的“粮食银行”、中国的“中央储备粮管理体系”。20世纪70年代石油危机引发粮食价格暴涨时，国际小麦理事会协调成员国释放储备粮稳定市场。与此同时，钢筋混凝土粮仓、机械化装卸设备及冷链技术的普及，大幅提升了粮食储存的效率与安全性。材料表明（ ） A. 技术革新决定储存能力 B. 国际协调与制度建设结合 C. 单一国家主导储备体系 D. 文化传统影响储存的方式 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求 材料一 太宗贞观年间，西域高昌王麹文泰入朝。“献胡旋舞伎二人，其衣饰精丽，旋转如风，观者皆惊叹。”“又有波斯商旅携琉璃器皿、火浣之布至长安，市人聚观，以为神物。时国子监增置算学、书学、律学，诸生习《九章算术》《说文解字》《唐律疏议》，兼通时务策论。长安城西市，胡商云集，酒肆多胡姬当垆，卖葡萄酒，奏胡乐，士大夫多往游宴。” ——据《唐会要》及敦煌文书等整理 材料二 明成祖永乐年间，“诏修《永乐大典》，集古今图书七八千种，别类分目，凡二万二千八百七十七卷，装成一万一千零九十五册。”然士人多专注八股文，以“代圣贤立言”为宗，“鲜有能通经史大义者”。至清康熙时，编《古今图书集成》，“分六编三十二典，六千一百零九部，洋洋大观。而民间则盛行小说戏曲，如《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》等，妇孺皆能道其情节。苏州、扬州等地，书坊林立，刻书之多，前所未有”。 ——据《明史》及《清稗类钞》等整理 （1）根据材料一、二，分别概括唐朝与明清时期文化的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，从经济层面和社会层面，分析明清时期我国传统文化发展的背景及影响。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦代道路建设极具创新。在施工技术上，面对复杂地形，采用了“版筑法”修建路基。先用木板围成框架，再将土石填入夯实，使得道路基础极为牢固。在直道的修建中，为保证道路笔直，运用了“以绳为准”的测量方法，即以拉直的绳索为基准确定道路走向，这在当时极大提高了道路修建的精准度。此外，在道路的管理方面，设立了专门的“路官”，负责道路的日常维护、治安管理等事务，保障道路的畅通。 ——摘编自王子今《中国古代交通文化论丛》 材料二 古代罗马在道路建设创新方面也成绩斐然。罗马人在道路铺设中，创造性地使用了多层结构。最底层是夯实的大石块，中层为小碎石与石灰混合层，上层则是平整的石板。这种结构使道路具备良好的承重性和排水性。在道路规划上，罗马道路常与军事要塞紧密相连，形成完善的军事防御网络。而且，罗马还建设了里程碑，每隔一罗马里（约1.48公里）便设立一座，上面刻有距离罗马城的里程数、道路修建者等信息，方便旅人知晓行程和铭记建设者功绩。 ——摘编自[美]戴维·坎纳丁《企鹅欧洲史》 （1）根据材料一，概括秦朝道路建设在技术和管理上创新之处。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述古代罗马交通的发展与政治军事之间的关系。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪中期，英国凭借工业革命带来的优势，极力推行自由贸易政策。1846年，英国废除《谷物法》，取消对谷物进口的限制和关税。此后，英国与多个国家签订贸易条约，降低关税，推动商品自由流通。英国认为，通过自由贸易，各国可以发挥比较优势，实现资源优化，英国也能凭借先进的工业生产能力，在世界市场中获取巨大利益。 ——摘编自王觉非《近代英国史》 材料二 二战后，为了重建世界经济秩序，1947年，美国等23个国家签署了《关税与贸易总协定》。该协定旨在通过削减关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易中的差别待遇，促进国际贸易自由化。美国在其中发挥了主导作用，希望借此打开各国市场，推动本国商品和资本输出，巩固其经济霸主地位。同时，这一协定也为战后世界经济的恢复和发展提供了一定的制度保障。 ——摘编自魏尚进《经济全球化：金融、贸易与政策改革》 （1）根据材料一、二，简析与19世纪中期英国的关税政策相比，20世纪40年代《关税与贸易总协定》所体现的关税理念的主要不同，并指出形成这一不同的主要因素。 （2）根据以上材料并结合所学知识，从关税政策演变的角度，谈谈你对关税现代化的理解。 19. 阅读材料，完成下列要求。 项目 总理衙门 新中国外交部 设立背景 第二次鸦片战争后，列强强迫清政府设立专门外交机构，传统朝贡体系崩溃，旧有外交体制无法应对近代国际交往 新中国成立，为独立自主开展外交活动，打破帝国主义孤立封锁，构建新型外交体系而设立 设立时间 1861年 1949年11月 职能范围 主要处理外交事务，同时兼管通商、海关、海防、铁路、传教等洋务相关事宜，职能界限模糊且不断扩展 主管国家外交事务，制定外交政策，负责外交谈判、对外交往、缔结条约、参与国际组织和国际会议等，职能专一且体系化 性质 清政府为适应列强侵略而设立的临时性中央机构，具有浓厚的半殖民地化色彩，受列强操控 中华人民共和国政府主管外交事务的职能部门，是维护国家主权、安全和发展利益，践行独立自主的和平外交政策的国家机关 历史作用 开启中国外交近代化进程，一定程度上推动洋务运动发展；但因国力衰弱，常被迫签订不平等条约，难以维护国家主权 坚持独立自主和平外交，倡导和平共处五项原则，积极参与国际事务，提升中国国际地位，为国家发展营造良好国际环境，推动构建人类命运共同体 ——根据何新华《中国外交史》及黄庆、王巧荣《中华人民共和国外交史（1949—2012）》编制 阅读材料，从表格中提炼信息，任选一个论点，结合所学知识，写一篇250字左右的文章，介绍总理衙门或新中国外交部。（要求：紧扣材料，史论结合，层次清晰，逻辑严谨） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省2024—2025下学期高二年级期末考试 高二历史试卷 试卷共6页，19小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.考查范围：高考全部内容。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下图是约公元前2500年的新石器文化遗址分布示意图，该图反映出当时（ ） A. 早期国家形态初现 B. 中华文明多元一体格局孕育 C. 区域文化交流频繁 D. 中国境内青铜文明高度繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据示意图及所学知识可知，这些遗址分布广泛，而且各具特色，如：良渚的玉器与城池，龙山的黑陶，等等；同时期遗址中普遍出现农业定居、手工业专业化及社会分层现象，体现了中华文明“多元起源、一体发展”的早期脉络，也体现了多元一体格局正在孕育，B项正确；题中文化遗址，仅有良渚遗址体现早期国家特征，如：城市、祭坛，等等；其他文化尚未明确进入国家阶段，A项对材料的概括力不足，排除A项；材料无法体现区域文化交流频繁，排除C项；中国青铜文明鼎盛期为商周时期，新石器时代晚期仅出现少量铜器，“高度繁荣”表述错误，排除D项。故选B项。 2. 史载，西汉昭帝始元六年（公元前81年），召开盐铁会议。“贤良文学与御史大夫桑弘羊辩难，论及盐铁官营、酒榷均输诸事”。前者主张废除官营政策，藏富于民，后者则坚持盐铁官营，主张经济集权。这一记载（ ） A. 反映汉代治国思想的争论 B. 体现中央对地方控制加强 C. 说明抑商政策的逐步推行 D. 标志儒学正统地位的确立 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。材料中，盐铁会议中，贤良文学代表儒家“重义轻利”思想，主张废除官营政策；桑弘羊代表法家“国家干预”理念，坚持盐铁官营。双方辩论的核心是治国理念（德治与法治、放任与集权）的分歧，这直接反映汉代治国思想的争论，A项正确；盐铁官营强化中央经济集权，但材料聚焦于政策辩论，中央与地方的行政关系不是材料主旨，排除B项；汉代抑商政策在汉武帝时期加强，但材料仅提及盐铁、酒类等国家专营行业，排除C项；儒学正统地位确立以汉武帝“尊崇儒术”为标志，与材料时间不符，排除D项。故选A项。 3. 隋文帝即位以后，注重国家治理，提出：“先施法令，欲人无犯之心……措而不用，庶或非远。”这一理念（ ） A. 融合儒法德治思想 B. 体现刑罚的严酷性 C. 强调法律的继承性 D. 注重法律的预防性 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：隋代（中国）。材料中“先施法令，欲人无犯之心”“措而不用”明确体现隋文帝主张通过预先颁布法令，使百姓知晓规则以避免犯罪，突出法律的“预防”功能，D项正确；材料仅提及“法令”，未涉及儒家“德治”理念，“融合”一说缺乏依据，排除A项；材料与“严酷性”无关，排除B项；材料重点在“先施法令”的预防性治理，而非法律的继承性，排除C项。故选D项。 4. 元杂剧始肇于宋，盛于元代大德年间（13世纪末至14世纪初），“多揭社会之暗，状生民之艰，实虚相生，主线明晰，人物毕肖。结构多四折一楔，一人主唱”。这表明元杂剧（ ） A. 内容贴近社会现实 B. 结构严谨且规范成熟 C. 具有伦理教化功能 D. 呈现出浪漫主义风格 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。材料明确提及元杂剧“多揭社会之暗，状生民之艰”，直接体现其内容聚焦社会矛盾与民生疾苦，符合“贴近社会现实”的表述，A项正确；材料虽提到“四折一楔，一人主唱”的结构特色，但“严谨且规范成熟”的表达不符合元朝杂剧的特征，排除B项；材料未体现元杂剧的教化功能，排除C项；元杂剧中“现实主义与浪漫主义相结合”，D项仅提及“浪漫”，以偏概全，未体现材料中“反映人民疾苦”的现实主义特征，排除D项。故选A项。 5. 随郑和船队远航的马欢、费信、巩珍，在所著《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》中，对船队访问国家的位置、气候、生产、特产、风俗、贸易等详加记载，增进了明朝对各国的了解，为后世商人在这些地区的活动提供了第一手资料。这些记载反映出郑和下西洋（ ） A. 强化了朝贡贸易体系 B. 意在系统积累地理知识 C. 推动了中外商业交流 D. 促进了区域文化的融合 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。材料明确指出，三人的记载“为后世中国商人到这些地区进行商业活动提供了第一手资料”，直接体现了郑和下西洋通过信息积累对后续中外贸易起到促进作用，C项正确；朝贡贸易以政治象征意义为主，材料未提及朝贡关系或官方贸易规则，而是侧重民间商人的商业活动，与朝贡体系无直接关联，排除A项；虽然书中记载了各国地理位置、气候等内容，但材料强调这些记载的实际用途是“服务于商业活动”，而非以“系统积累地理知识”为目的，排除B项；材料仅提及对各国风俗的“记载”，未涉及不同文化间的交流、融合或相互影响，排除D项。故选C项。 6. 鸦片战争时期，台湾道员姚莹因为台防兵力的不足，主张使用本地义勇，认为“台人习斗，胆气较优，且自卫乡邦，其情较切。若晓以大义，优其爵赏，尚可为用。”这（ ） A. 体现了朴素的人民战争思想 B. 暴露了清军体制的缺陷 C. 反映了传统儒学的忠君思想 D. 反映了国民思想的觉醒 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“姚莹……主张使用本地义勇，认为‘台人习斗，胆气较优，且自卫乡邦，其情较切。若晓以大义，优其爵赏，尚可为用’”可知，姚莹的这种策略认识到并试图依靠广大民众（特别是本地民众）的力量进行非正规防御，具备了人民战争思想的初步特征（民众参与、保卫本土），但尚未形成系统理论，A项正确；材料主旨并非批判清军体制的缺陷，排除B项；材料核心是“自卫乡邦”（保卫家乡），而非对君主的忠诚，排除C项；姚莹的主张是地方性、自保性的动员（保卫台湾），未上升到近代国民思想层面，排除D项。故选A项。 7. 1939年12月18日，杜聿明指挥国民革命军第五军进攻广西南宁东北约50公里处被日军占领的昆仑关。此役重创日军精锐第五师团，是抗战以来罕见的正面攻坚战胜胜利。昆仑关战役表明（ ） A. 抗战由此进入相持阶段 B. 国统区大后方的形势巨变 C 国军具备正面攻坚能力 D. 日军攻占东南亚意图破产 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1939年（中国）。根据材料可知，昆仑关战役是抗战以来罕见的正面攻坚战胜利，虽代价巨大，但直接体现中国军队主动进攻、突破日军坚固防御的能力，与材料“正面攻坚战胜利”呼应，C项正确；1938年武汉会战后抗战已进入相持阶段，排除A项；昆仑关战役虽然取得胜利，但并未对大后方造成根本性影响，排除B项；1941年12月太平洋战争爆发后，日本在东南亚地区发动大规模侵略，排除D项。故选C项。 8. 1952年起，新中国为适应工业化建设需求，参照苏联模式进行院系调整：将清华大学、浙江大学等综合性大学的文、法、医等学科分离；重点发展工科院校，如北京航空学院、北京地质学院等；私立高校也全部改为公立。这一调整（ ） A. 移植苏联的高等教育体制 B. 体现工作重心转移的现实 C. 使学科课程体系趋于完整 D. 推动高等教育走向普及化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1952年起（中国）。根据材料可知，材料明确指出院系调整是为“适应工业化建设需求”，重点发展工科院校则直接体现教育服务于国家经济建设（尤其是“一五”计划工业化）的目标，与材料核心逻辑一致，这体现新中国初期党的工作重心转移的现实，B项正确；材料提及“参照苏联模式”，但“移植”表述绝对化，新中国院系调整有自身特点，如私立改公立，并非完全复制和移植苏联体制，排除A项；“分离文、法、医等学科”实际使学科体系趋向单一化，而非“完整”，排除C项；院系调整侧重学科重组与所有制变革（如私立改公立），未涉及入学人数或教育公平问题，与“普及化”无直接关联，排除D项。故选B项。 9. 1982年，党的十二大将精神文明建设分为“文化建设”和“思想建设”；1986年发布的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》系统阐述其战略地位，提出培育“四有”公民。这些举措（ ） A. 深化社会主义文化建设 B. 加强了民主政治制度化 C. 聚焦经济建设中心任务 D. 推动社会文明全面进步 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1982-1986年（中国）。材料中“精神文明建设”的理论构建，区分文化与思想建设、提出“四有”公民等举措，直接属于社会主义文化建设范畴，A项正确；材料未涉及民主制度、法律体系等政治建设内容，排除B项；虽然精神文明建设客观上为经济建设提供支持，但材料未直接提及“经济建设”，材料的核心是聚焦文化建设自身的理论完善，排除C项；“全面进步”涵盖经济、政治、文化等多维度，属于绝对化表达，排除D项。故选A项。 10. 下图为新航路开辟前欧洲手工工场行业分布示意图 该示意图反映出14、15世纪的欧洲（ ） A. 产业布局受到殖民主义影响 B. 封建统治制约技术革新 C 基督教传播促进手工业发展 D. 区域分工呈现出专业化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：14、15世纪的欧洲。根据材料信息可知，意大利和佛兰德斯依托羊毛贸易与纺织技术、德意志凭借矿产资源、尼德兰依靠制造工艺，形成不同行业的区域集中化生产，D项正确；材料中工场均在欧洲本土，未涉及对美洲、亚洲等殖民地的资源掠夺或产业转移，排除A项；材料未涉及封建领主特权、行会垄断、赋税政策等封建生产关系要素对技术革新的阻碍，排除B项；材料未提及教会组织、宗教需求对手工业的促进作用，排除C项。故选D项。 11. 1789年8月，法国制宪议会通过《人权宣言》，宣称“人生而自由平等”“私有财产神圣不可侵犯”，否定封建等级制度与特权。1793年，雅各宾派颁布《土地法令》，将逃亡贵族土地分小块出售给农民，废除农村公社土地集体所有权。这些举措体现了（ ） A. 建立民主共和政体的目标 B. 推翻封建制度的核心诉求 C. 发展资本主义的经济策略 D. 传播启蒙思想的文化路径 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1789-1793年（法国）。根据材料可知，《人权宣言》否定封建等级制度，《土地法令》废除贵族土地特权和农村公社制度，二者均直接针对封建制度的经济基础和贵州政治特权，体现了推翻封建制度的核心诉求，B项正确；材料中1789—1793年的举措未直接涉及政体设计，且制宪议会初期仍倾向君主立宪，排除A项；雅各宾派的土地政策不利于农业资本主义规模化发展，且材料未强调“发展资本主义”的主观目的，更多涉及摧毁封建经济基础的目标，排除C项；《人权宣言》确实受启蒙思想影响，但材料重点在“举措”即政治经济实践，而非“传播思想”的文化过程，排除D项。故选B项。 12. 第二次科技革命期间，电力、内燃机等方面技术实现突破，推动了生产力飞跃，企业规模迅速扩大。为减少竞争损耗、控制市场，美孚石油、德意志钢铁联盟等垄断组织通过兼并、联合控制行业生产与销售。这一现象（ ） A. 改变国际贸易地理格局 B. 推动资本主义制度调整 C. 促使技术创新文化形成 D. 催生经济组织形式变革 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：第二次工业革命时期（世界）。材料核心是垄断组织通过兼并联合控制生产销售，这体现了自由竞争下资本主义向垄断资本主义的过渡中生产组织形式的变革，D项正确；垄断组织确实可能影响国际贸易，但材料重点在于“控制国内行业生产与销售”，未明确涉及国际贸易地理格局变化，排除A项；垄断组织的形成与资本主义制度演变相关，但材料未提及政府政策干预、议会立法调整等制度性变革内容，排除B项；技术突破是垄断产生的背景，但材料未涉及科学思想传播、企业家精神塑造等文化层面的影响，排除C项。故选D项。 13. 一战后，英国殖民当局为缓解印度民族主义压力，在1919年通过《蒙塔古-切尔姆斯福德改革法案》调整文官制度，允许更多印度人通过公开考试进入殖民政府，但高级职位仍由英国官员垄断。据此推知，材料中一战后印度选官制度的调整（ ） A. 实现了民族自治的目标 B. 服务于英国资本输出需求 C. 体现殖民统治的双重性 D. 推动印度文化教育的普及 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：一战后的世界。根据材料“允许印度人参与考试”，反映殖民当局对印度民族主义压力的妥协，“高级职位由英国垄断”体现殖民统治的本质未变，二者结合，直接体现了殖民政策对印度人既拉拢又控制的双重性，C项正确；1919年改革仅有限开放印度人的政治参与，印度直至1947年才独立，“民族自治”与史实不符，排除A项；文官制度调整主要针对政治矛盾，以缓解民族主义为目的，材料未提及经济领域的资本输出、投资优惠等内容，排除B项；公开考试可以间接促进教育发展，但材料重点是“政治参与”而非“文化教育”，且未涉及学校建设、语言政策等文教普及措施，排除D项。故选C项。 14. 1625年格劳秀斯在《战争与和平法》系统阐述国际法理论，强调国家主权与战争规则；1648年《威斯特伐利亚和约》确立主权国家平等原则，奠定近代国际法基础；1815年维也纳会议通过协商解决国际争端，完善国际法运作机制；二战后《联合国宪章》进一步将国际法纳入集体安全体系。材料反映出近代国际法（ ） A. 以主权国家为核心 B. 服务全球经济一体化 C. 依托文化传统建构 D. 主导国际格局的演变 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。材料中格劳秀斯理论强调国家主权，《威斯特伐利亚和约》确立主权国家平等原则，维也纳会议和《联合国宪章》均以主权国家为参与主体，贯穿“主权国家”这一核心要素，直接体现近代国际法围绕主权国家构建，A项正确；材料涉及政治、安全等领域，未提及“经济一体化”，排除B项；格劳秀斯理论受欧洲自然法思想影响，但材料未强调“文化传统”对国际法的决定性作用，更多体现政治实践的推动，排除C项；国际法是国际格局的产物，如威斯特伐利亚体系、维也纳体系，而非“主导”格局演变的核心力量，排除D项。故选A项。 15. 二战以来，全球粮食安全问题凸显，联合国粮农组织推动建立“全球粮食和农业信息及预警系统”，各国普遍建立国家粮食储备制度，如美国的“粮食银行”、中国的“中央储备粮管理体系”。20世纪70年代石油危机引发粮食价格暴涨时，国际小麦理事会协调成员国释放储备粮稳定市场。与此同时，钢筋混凝土粮仓、机械化装卸设备及冷链技术的普及，大幅提升了粮食储存的效率与安全性。材料表明（ ） A. 技术革新决定储存能力 B. 国际协调与制度建设结合 C. 单一国家主导储备体系 D. 文化传统影响储存的方式 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战以来（世界）。材料中“联合国粮农组织推动预警系统”“国际小麦理事会协调释放储备粮”体现国际层面的协调机制，“各国建立国家粮食储备制度”体现国内制度建设，二者结合，直接反映二战后粮食储存从零散措施转向制度化、国际化的治理体系，B项正确；冷链技术和机械化设备确实提升了储存效率，但材料重点强调“预警系统”“储备制度”等制度性建设成果，技术是辅助手段而非“决定”因素，排除A项；美国、中国的储备制度是国家实践，但材料突出“国际协调”，如联合国、国际小麦理事会，且“单一国家主导”与“全球预警系统”的多边合作逻辑矛盾，排除C项；材料未提及不同文明的粮食储存习俗，仅涉及现代技术与制度，“文化传统”与材料无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 太宗贞观年间，西域高昌王麹文泰入朝。“献胡旋舞伎二人，其衣饰精丽，旋转如风，观者皆惊叹。”“又有波斯商旅携琉璃器皿、火浣之布至长安，市人聚观，以为神物。时国子监增置算学、书学、律学，诸生习《九章算术》《说文解字》《唐律疏议》，兼通时务策论。长安城西市，胡商云集，酒肆多胡姬当垆，卖葡萄酒，奏胡乐，士大夫多往游宴。” ——据《唐会要》及敦煌文书等整理 材料二 明成祖永乐年间，“诏修《永乐大典》，集古今图书七八千种，别类分目，凡二万二千八百七十七卷，装成一万一千零九十五册。”然士人多专注八股文，以“代圣贤立言”为宗，“鲜有能通经史大义者”。至清康熙时，编《古今图书集成》，“分六编三十二典，六千一百零九部，洋洋大观。而民间则盛行小说戏曲，如《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》等，妇孺皆能道其情节。苏州、扬州等地，书坊林立，刻书之多，前所未有”。 ——据《明史》及《清稗类钞》等整理 （1）根据材料一、二，分别概括唐朝与明清时期文化的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，从经济层面和社会层面，分析明清时期我国传统文化发展背景及影响。 【答案】（1）特点： 唐朝：对外来文化兼收并蓄；文化教育多元发展；诸生学习内容广泛且注重时务；城市文化繁荣，胡风影响市民文化生活。 明清：官方主导典籍编纂；科举导向下士人专注八股取士，忽视经史大义；民间世俗文化兴盛；小说戏曲广泛流传；书坊刻书业发达。 （2）背景：经济层面，明清时期商品经济发展，市民阶层壮大，为世俗文化的发展提供了物质土壤；社会层面，主流文化需求从上层社会的精英文化向普通民众的世俗文化转变。影响：积极方面，大型典籍的编纂保存了大量古代文化遗产；世俗文化的发展丰富了民众的精神生活，促进了文化的普及。消极方面，八股取士禁锢了士人思想，阻碍了学术的创新和发展；文化专制一定程度上限制了多元文化的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是唐朝、明清（中国）。唐朝：根据材料一“献胡旋舞伎二人，其衣饰精丽，旋转如风，观者皆惊叹”得出，对外来文化兼收并蓄；根据材料一“时国子监增置算学、书学、律学，诸生习《九章算术》《说文解字》《唐律疏议》，兼通时务策论”得出，文化教育多元发展；诸生学习内容广泛且注重时务；根据材料一“长安城西市，胡商云集，酒肆多胡姬当垆，卖葡萄酒，奏胡乐，士大夫多往游宴”得出，城市文化繁荣，胡风影响市民文化生活。 明清：根据材料二“诏修《永乐大典》，集古今图书七八千种，别类分目，凡二万二千八百七十七卷，装成一万一千零九十五册”得出，官方主导典籍编纂；根据材料二“然士人多专注八股文，以‘代圣贤立言’为宗，‘鲜有能通经史大义者’”得出，科举导向下士人专注八股取士，忽视经史大义；根据材料二“民间则盛行小说戏曲，如《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》等，妇孺皆能道其情节”得出，民间世俗文化兴盛；小说戏曲广泛流传；根据材料二“苏州、扬州等地，书坊林立，刻书之多，前所未有”得出，书坊刻书业发达。 【小问2详解】 本题是背景题、影响题。时空是明清（中国）。背景：根据所学知识可从明清时期商品经济、市民阶层角度回答，如：明清时期商品经济发展，市民阶层壮大，为世俗文化的发展提供了物质土壤；根据材料二“民间则盛行小说戏曲，如《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》等，妇孺皆能道其情节”得出，主流文化需求从上层社会的精英文化向普通民众的世俗文化转变。 影响：根据材料二“诏修《永乐大典》，集古今图书七八千种，别类分目，凡二万二千八百七十七卷，装成一万一千零九十五册”得出，积极方面，大型典籍的编纂保存了大量古代文化遗产；根据材料二“民间则盛行小说戏曲，如《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》等，妇孺皆能道其情节”得出，世俗文化的发展丰富了民众的精神生活，促进了文化的普及；根据材料二“然士人多专注八股文，以‘代圣贤立言’为宗，‘鲜有能通经史大义者’”得出，八股取士禁锢了士人思想，阻碍了学术的创新和发展；文化专制一定程度上限制了多元文化的发展。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦代道路建设极具创新。在施工技术上，面对复杂地形，采用了“版筑法”修建路基。先用木板围成框架，再将土石填入夯实，使得道路基础极为牢固。在直道的修建中，为保证道路笔直，运用了“以绳为准”的测量方法，即以拉直的绳索为基准确定道路走向，这在当时极大提高了道路修建的精准度。此外，在道路的管理方面，设立了专门的“路官”，负责道路的日常维护、治安管理等事务，保障道路的畅通。 ——摘编自王子今《中国古代交通文化论丛》 材料二 古代罗马在道路建设创新方面也成绩斐然。罗马人在道路铺设中，创造性地使用了多层结构。最底层是夯实的大石块，中层为小碎石与石灰混合层，上层则是平整的石板。这种结构使道路具备良好的承重性和排水性。在道路规划上，罗马道路常与军事要塞紧密相连，形成完善的军事防御网络。而且，罗马还建设了里程碑，每隔一罗马里（约1.48公里）便设立一座，上面刻有距离罗马城的里程数、道路修建者等信息，方便旅人知晓行程和铭记建设者功绩。 ——摘编自[美]戴维·坎纳丁《企鹅欧洲史》 （1）根据材料一，概括秦朝道路建设在技术和管理上的创新之处。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述古代罗马交通的发展与政治军事之间的关系。 【答案】（1）创新之处： 施工技术创新：采用“版筑法”修建路基，用木板围成框架后填入土石夯实，增强道路基础牢固性； 测量方法创新：在道路修建中运用“以绳为准”的测量方法，以拉直的绳索确定道路走向，提高道路修建精准度； 管理机制创新：设立专门的“路官”，负责道路日常维护工作，确保道路使用状态良好； 管理职能创新：“路官”承担道路治安管理事务，保障道路通行安全与秩序。 （2）与政治的关系：道路建设体现了中央对地方的控制，罗马通过道路将罗马城与各地紧密相连，方便了政令的传达和官员的往来，加强了中央集权；里程碑上刻有道路修建者等信息，起到便民的作用，彰显了罗马统治者的功绩和权威，强化了民众对罗马政权的认同感和归属感。与军事的关系：罗马道路与军事要塞相连，形成军事防御网络，极大地提高了军队的调动效率，使罗马军队能够迅速到达边境或叛乱地区，有效应对外部入侵和内部叛乱，巩固了罗马的军事统治；良好的道路条件保障了军事后勤补给的顺畅，为罗马的对外扩张和领土稳定提供了有力支撑。 罗马强大的政治和军事需求也推动了交通建设的发展。为了维护庞大帝国的统治和进行军事征服，罗马需要先进的交通系统，这种需求促使罗马在道路建设上不断创新和发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是秦代（中国）。创新之处：根据材料“在施工技术上，面对复杂地形，采用了‘版筑法’修建路基。先用木板围成框架，再将土石填入夯实，使得道路基础极为牢固”可知在施工技术上的创新，采用“版筑法”增强道路基础牢固性；根据材料“在直道的修建中，为保证道路笔直，运用了‘以绳为准’的测量方法”可知测量方法创新，运用“以绳为准”的测量方法，提高道路修建的精准度；根据材料“在道路的管理方面，设立了专门的‘路官’，负责道路的日常维护、治安管理等事务，保障道路的畅通”可知在管理机制和管理职能上的创新，设置专门的“路官”负责道路的日常维护，保障道路的畅通。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是古代罗马。与政治的关系：根据材料“罗马人在道路铺设中，创造性地使用了多层结构。最底层是夯实的大石块，中层为小碎石与石灰混合层，上层则是平整的石板。这种结构使道路具备良好的承重性和排水性”并结合所学可知这种道路铺设有利于中央加强对地方的控制，加强罗马城与各地的联系，方便政令传达；根据材料“罗马还建设了里程碑，每隔一罗马里（约1.48公里）便设立一座，上面刻有距离罗马城的里程数、道路修建者等信息，方便旅人知晓行程和铭记建设者功绩”并结合所学可知，道路刻有距离罗马城的里程数和道路修建者等信息，起到便民的作用，“方便旅人知晓行程和铭记建设者的功绩”有利于强化民众对罗马政权的认同感和归属感；与军事的关系：根据材料“在道路规划上，罗马道路常与军事要塞紧密相连，形成完善的军事防御网络”可知罗马道路与要塞相连有利于提高军队的调动效率，这样能保障罗马军队能迅速到达边境或叛乱地区，巩固罗马统治；结合所学可知，良好的道路条件能够保障军队的后勤补给，为罗马扩张提供有力支撑。结合所学可知，罗马强大的政治与军事实力也推动了交通建设的发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪中期，英国凭借工业革命带来的优势，极力推行自由贸易政策。1846年，英国废除《谷物法》，取消对谷物进口的限制和关税。此后，英国与多个国家签订贸易条约，降低关税，推动商品自由流通。英国认为，通过自由贸易，各国可以发挥比较优势，实现资源优化，英国也能凭借先进的工业生产能力，在世界市场中获取巨大利益。 ——摘编自王觉非《近代英国史》 材料二 二战后，为了重建世界经济秩序，1947年，美国等23个国家签署了《关税与贸易总协定》。该协定旨在通过削减关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易中的差别待遇，促进国际贸易自由化。美国在其中发挥了主导作用，希望借此打开各国市场，推动本国商品和资本输出，巩固其经济霸主地位。同时，这一协定也为战后世界经济的恢复和发展提供了一定的制度保障。 ——摘编自魏尚进《经济全球化：金融、贸易与政策改革》 （1）根据材料一、二，简析与19世纪中期英国的关税政策相比，20世纪40年代《关税与贸易总协定》所体现的关税理念的主要不同，并指出形成这一不同的主要因素。 （2）根据以上材料并结合所学知识，从关税政策演变的角度，谈谈你对关税现代化的理解。 【答案】（1）主要不同：19世纪中期英国推行自由贸易，降低关税以促进商品自由流通；20世纪40年代虽也倡导贸易自由化，但更强调通过国际协定削减关税，消除贸易壁垒，建立有序的国际贸易秩序。主要因素：美国成为世界经济霸主，希望通过建立国际经济秩序，推动本国商品和资本输出，主导世界经济。 （2）理解：关税现代化体现在从各国自主随意制定关税向国际协调制定关税转变；随着世界经济联系日益紧密，主要国家都认识到协调关税政策对促进国际贸易、推动经济发展的重要性；从英国的自由贸易到《关税与贸易总协定》，反映了关税政策从服务于单一国家利益向兼顾全球经济发展转变；这有助于减少贸易摩擦，实现资源在全球范围内更合理的优化；是经济全球化背景下关税政策发展的必然趋势，推动了世界经济的现代化进程；单边主义和经济霸权主义，在经济全球化的背景下，终将失败。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、原因题。时空是近现代（英国）。主要不同：由材料“19世纪中期，英国凭借工业革命带来的优势，极力推行自由贸易政策。1846年，英国废除《谷物法》，取消对谷物进口的限制和关税。此后，英国与多个国家签订贸易条约，降低关税，推动商品自由流通”可得出，19世纪中期英国推行自由贸易，降低关税以促进商品自由流通；由材料“1947年，美国等23个国家签署了《关税与贸易总协定》。该协定旨在通过削减关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易中的差别待遇，促进国际贸易自由化”可得出，20世纪40年代虽也倡导贸易自由化，但更强调通过国际协定削减关税，消除贸易壁垒，建立有序的国际贸易秩序。 主要因素：由材料“美国在其中发挥了主导作用，希望借此打开各国市场，推动本国商品和资本输出，巩固其经济霸主地位。同时，这一协定也为战后世界经济的恢复和发展提供了一定的制度保障”及所学可得出，美国成为世界经济霸主，希望通过建立国际经济秩序，推动本国商品和资本输出，主导世界经济。 【小问2详解】 本题是认识题。时空是近现代（世界）。理解：由材料“美国等23个国家签署了《关税与贸易总协定》”可得出，关税现代化体现在从各国自主随意制定关税向国际协调制定关税转变；由材料“该协定旨在通过削减关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易中的差别待遇”可得出，随着世界经济联系日益紧密，主要国家都认识到协调关税政策对促进国际贸易、推动经济发展的重要性；由材料“19世纪中期，英国凭借工业革命带来的优势，极力推行自由贸易政策，签署了《关税与贸易总协定》”及所学可得出，从英国的自由贸易到《关税与贸易总协定》，反映了关税政策从服务于单一国家利益向兼顾全球经济发展转变；由材料“消除国际贸易中的差别待遇”可得出，这有助于减少贸易摩擦，实现资源在全球范围内更合理的优化；由材料“促进国际贸易自由化”可得出，是经济全球化背景下关税政策发展的必然趋势，推动了世界经济的现代化进程；由材料“美国在其中发挥了主导作用，希望借此打开各国市场，推动本国商品和资本输出，巩固其经济霸主地位”及所学可得出，单边主义和经济霸权主义，在经济全球化的背景下，终将失败。 19. 阅读材料，完成下列要求。 项目 总理衙门 新中国外交部 设立背景 第二次鸦片战争后，列强强迫清政府设立专门外交机构，传统朝贡体系崩溃，旧有外交体制无法应对近代国际交往 新中国成立，为独立自主开展外交活动，打破帝国主义孤立封锁，构建新型外交体系而设立 设立时间 1861年 1949年11月 职能范围 主要处理外交事务，同时兼管通商、海关、海防、铁路、传教等洋务相关事宜，职能界限模糊且不断扩展 主管国家外交事务，制定外交政策，负责外交谈判、对外交往、缔结条约、参与国际组织和国际会议等，职能专一且体系化 性质 清政府为适应列强侵略而设立的临时性中央机构，具有浓厚的半殖民地化色彩，受列强操控 中华人民共和国政府主管外交事务的职能部门，是维护国家主权、安全和发展利益，践行独立自主的和平外交政策的国家机关 历史作用 开启中国外交近代化进程，一定程度上推动洋务运动发展；但因国力衰弱，常被迫签订不平等条约，难以维护国家主权 坚持独立自主和平外交，倡导和平共处五项原则，积极参与国际事务，提升中国国际地位，为国家发展营造良好国际环境，推动构建人类命运共同体 ——根据何新华《中国外交史》及黄庆、王巧荣《中华人民共和国外交史（1949—2012）》编制 阅读材料，从表格中提炼信息，任选一个论点，结合所学知识，写一篇250字左右的文章，介绍总理衙门或新中国外交部。（要求：紧扣材料，史论结合，层次清晰，逻辑严谨） 【答案】示例一 论点：总理衙门是一个具有半殖民地色彩的机构。 总理衙门的半殖民地色彩十分浓厚。其设立源于英、法、美、俄等列强的施压，本质上是清政府在军事失利后对列强的妥协。在外交事务中，总理衙门常沦为列强操控中国的工具。 在与列强谈判时，其因国力衰微，往往被迫接受不平等条款，导致关税自主权、领土主权等不断丧失。在处理涉外纠纷时，也多屈从于列强的意志，无法真正维护国家利益。 该机构的半殖民地性质，深刻反映了当时中国在国际格局中的弱势地位，使其难以摆脱被列强支配的命运，成为近代中国屈辱外交的一个缩影。 示例二 论点：新中国外交部在维护国家主权方面发挥重要作用。 新中国外交部是维护国家主权的坚实堡垒。自成立之日起，始终秉持独立自主的和平外交政策，坚决捍卫国家主权与领土完整。 在抗美援朝时期，外交部积极开展外交斗争，揭露帝国主义侵略本质；在领土争端问题上，坚定表明立场，通过外交谈判与协商解决问题。20世纪六七十年代，外交部积极推动中法建交、中国在联合国合法席位恢复、中美关系正常化、中日建交，打破西方孤立。 改革开放后，在国际舞台上，外交部通过参加以联合国为中心的双边与多边外交，维护国家发展利益，为国家发展营造和平稳定的国际环境，维护了国家主权，也为现代化建设创造了稳定的国际环境。 示例三 论点：总理衙门开启清朝外交近代化。 总理衙门的设立，是中国外交近代化的开端。它打破传统朝贡外交模式，设立专门外交机构，培养专业外交人才。 通过翻译西方外交文书、学习国际公法，总理衙门引入近代外交理念与规则。在其推动下，中国建立驻外使馆制度，加强与世界各国的联系。 尽管受制于时代与列强，但总理衙门使中国外交逐步融入世界体系，推动外交礼仪革新，为近代外交制度建设积累经验，对中国外交从传统向近代的转型起到关键的推动作用，在中国外交史上具有开创性意义。 示例四 论点：新中国外交部推动了国际合作和进步。 新中国外交部积极推动国际合作，促进世界和平发展。新中国成立初期，在万隆会议上提出“求同存异”方针，推动亚非国家合作；其倡导的和平共处五项原则，成为处理国际关系的基本准则。 改革开放后，积极参与国际组织，加入世界贸易组织、推动“一带一路”倡议，加强与世界各国在经济、文化等多领域的合作。 在全球治理方面，积极参与气候治理、抗击疫情等国际合作，贡献中国智慧与方案，推动构建人类命运共同体，彰显了中国负责任的大国形象，为世界的和平与发展注入强大动力。 【解析】 【详解】本题属于评论解说题，时空是近现代中国。根据题意要求，从表格中提炼信息，任选一个论点并论述。根据材料“清政府为适应列强侵略而设立的临时性中央机构，具有浓厚的半殖民地化色彩，受列强操控”，可拟定论题：总理衙门是一个具有半殖民地色彩的机构。其次，结合材料和所学知识予以论述，如根据材料“第二次鸦片战争后，列强强迫清政府设立专门外交机构”可知，总理衙门的半殖民地色彩十分浓厚。其设立源于英、法、美、俄等列强的施压，本质上是清政府在军事失利后对列强的妥协。在外交事务中，总理衙门常沦为列强操控中国的工具。根据材料“但因国力衰弱，常被迫签订不平等条约，难以维护国家主权”可知，在与列强谈判时，其因国力衰微，往往被迫接受不平等条款，导致关税自主权、领土主权等不断丧失。在处理涉外纠纷时，也多屈从于列强的意志，无法真正维护国家利益。最后，概括总结即可，如该机构的半殖民地性质，深刻反映了当时中国在国际格局中的弱势地位，使其难以摆脱被列强支配的命运，成为近代中国屈辱外交的一个缩影。或者根据材料“中华人民共和国政府主管外交事务的职能部门，是维护国家主权、安全和发展利益，践行独立自主的和平外交政策的国家机关”，可拟定论题：新中国外交部在维护国家主权方面发挥重要作用。其次，结合材料和所学知识予以论述，如根据材料“新中国成立，为独立自主开展外交活动，打破帝国主义孤立封锁，构建新型外交体系而设立”“中华人民共和国政府主管外交事务的职能部门，是维护国家主权、安全和发展利益，践行独立自主的和平外交政策的国家机关”可知，新中国外交部是维护国家主权的坚实堡垒。自成立之日起，始终秉持独立自主的和平外交政策，坚决捍卫国家主权与领土完整。根据所学新中国外交成就等相关知识可知，在抗美援朝时期，外交部积极开展外交斗争，揭露帝国主义侵略本质；在领土争端问题上，坚定表明立场，通过外交谈判与协商解决问题。20世纪六七十年代，外交部积极推动中法建交、中国在联合国合法席位的恢复、中美关系正常化、中日建交，打破西方孤立。根据材料“坚持独立自主和平外交，倡导和平共处五项原则，积极参与国际事务，提升中国国际地位，为国家发展营造良好国际环境，推动构建人类命运共同体”和所学知识可知，改革开放后，在国际舞台上，外交部通过参加以联合国为中心的双边与多边外交，维护国家发展利益，为国家发展营造和平稳定的国际环境，维护了国家主权，也为现代化建设创造了稳定的国际环境等等。或者根据材料“开启中国外交近代化进程，一定程度上推动洋务运动发展”，可拟定论题：总理衙门开启清朝外交近代化。其次，结合材料和所学知识予以论述，如根据材料“第二次鸦片战争后，列强强迫清政府设立专门外交机构，传统朝贡体系崩溃，旧有外交体制无法应对近代国际交往”“开启中国外交近代化进程”可知，总理衙门的设立，是中国外交近代化的开端。它打破传统朝贡外交模式，设立专门外交机构，培养专业外交人才。根据材料“专门外交机构”“一定程度上推动洋务运动发展”“主要处理外交事务，同时兼管通商、海关、海防、铁路、传教等洋务相关事宜，职能界限模糊且不断扩展”“清政府为适应列强侵略而设立的临时性中央机构，具有浓厚的半殖民地化色彩，受列强操控”和所学知识，辩证分析其影响，如通过翻译西方外交文书、学习国际公法，总理衙门引入近代外交理念与规则。在其推动下，中国建立驻外使馆制度，加强与世界各国的联系。尽管受制于时代与列强，但总理衙门使中国外交逐步融入世界体系，推动外交礼仪革新，为近代外交制度建设积累经验，对中国外交从传统向近代的转型起到关键的推动作用，在中国外交史上具有开创性意义等等。或者根据材料“构建新型外交体系而设立”“参与国际组织和国际会议等”“积极参与国际事务，提升中国国际地位，为国家发展营造良好国际环境，推动构建人类命运共同体”，可拟定论题：新中国外交部推动了国际合作和进步。其次，结合材料和所学知识，可从新中国成立后各阶段的外交成就予以论述，如根据材料“坚持独立自主和平外交，倡导和平共处五项原则”和所学知识可知，新中国成立初期，在万隆会议上提出“求同存异”方针，推动亚非国家合作；其倡导的和平共处五项原则，成为处理国际关系的基本准则。根据所学知识可知，改革开放后，积极参与国际组织，加入世界贸易组织、推动“一带一路”倡议，加强与世界各国在经济、文化等多领域的合作。根据材料“积极参与国际事务，提升中国国际地位，为国家发展营造良好国际环境，推动构建人类命运共同体”和所学知识可知，在全球治理方面，积极参与气候治理、抗击疫情等国际合作，贡献中国智慧与方案，推动构建人类命运共同体，彰显了中国负责任的大国形象，为世界的和平与发展注入强大动力等等。 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