内容正文:
昌平区2024~2025学年第二学期初二年级期末质量抽测
数学试卷
本试卷共8页,三道大题,28个小题,满100分.考试时间120分钟.考生务必将答案填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,请交回答题卡.
一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)
下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.
1. 在平面直角坐标系中,若点的坐标为,则点所在的象限是( ).
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 福字纹样以“福”字为核心,常通过变形、组合等手法,融入祥云、蝙蝠、牡丹等吉祥元素,造型丰富多变,寓意福气盈门、幸福美满,是传统吉祥文化的生动载体.下列福字纹样是中心对称图形的是( ).
A. B. C. D.
3. 若一个多边形的外角和与它的内角和相等,则这个多边形是( )
A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形
4. 体育课上,甲、乙两名同学进行了8组投篮练习,每组练习投篮10次,下表是甲、乙两名同学的进球数记录,设两组数据的平均数分别为,,方差分别为,,则下列说法正确的是( ).
甲
7
4
7
10
9
8
7
4
乙
6
7
8
6
8
7
7
7
A. , B. ,
C. , D. ,
5. 随着新能源汽车的推广,某市大力推进公共充电桩的建设.最初充电桩的安装成本为1.5万元,经过两个月的优化管理,成本降至1.2万元.设月平均成本降低率为x,则下列所列的方程正确的是( ).
A. B.
C. D.
6. 如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,,,则矩形对角线的长为( )
A. 4 B. 8 C. D.
7. 在平面直角坐标系中,点,都在函数的图象上.若,则下列四个推断中不一定正确的是( ).
A. 坐标原点不在此函数图象上 B. 点M在第二象限
C. D.
8. 如图,正方形,E,F,G,H是其边上的点(不与A,B,C,D重合),,过点E,F,G,H分别作正方形边的垂线,,,,构成四边形,点,分别是射线和上的点,且,分别作射线,,交,于点,,分别连接,,,,可得四边形.给出下面四个结论:
①四边形是正方形;
②四边形是平行四边形;
③若,四边形是菱形不是正方形;
④若,四边形是正方形.
上述结论中,所有正确结论的序号是( ).
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②④
二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)
9. 写出一个图象经过点,且满足y随x的增大而减小的一次函数表达式______.
10. 如图,两点被池塘隔开,在外选一点C,连接和,并分别找出它们的中点,N.若测得米,则两点间的距离为_______________米.
11. 如图,每个小正方形的边长为1,在中,点D为的中点,则线段的长为____________.
12. 已知一次函数的图象与直线平行,且与y轴交于点,则这个一次函数的表达式为______.
13. 如图,菱形的两条对角线、相交于点,,,则菱形的面积为______.
14. 已知一次函数的图象如图所示,则关于的方程的解为_____.
15. 如图,在矩形中,,,将矩形沿折叠,点恰好落在边上的点处,则的长为_____.
16. 某校在3月14日国际数学节来临之际举办趣味数学活动.活动共有A,B,C,D,E五个数学游戏项目,每个游戏项目的游戏时间和规定参与人数固定(不满足规定参与人数,游戏无法开始),如下表所示.
游戏项目
A
B
C
D
E
游戏时间(min)
3
6
6
4
3
规定参与人数(人)
2
3
2
1
1
(1)若只有1位同学,则他可以参与的游戏项目的总时间为______min;
(2)若有3位同学,他们希望能够体验全部游戏项目(每个游戏项目至少有人参与过一次),则体验全部游戏项目的最短时间为______min.
三、解答题(本题共12道小题,第17~22题,每小题5分,第23~26题,每小题6分,第27、28题,每小题7分,共68分.)
17. 解方程:.
18. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点,.
(1)求该一次函数的表达式;
(2)画出函数图象,并根据图象直接写出当时,y的取值范围.
19. 已知,中,,作,平行于.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)在线段上取一点F,使得,连接,交于点O.求证:四边形是矩形.
20. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若是该方程的一个根,求m的值及该方程的另一个根.
21. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象由函数的图象平移得到,且经过点.
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)当时,对于的每一个值,函数的值恒小于一次函数的值,直接写出的取值范围.
22. 昌平区面向全区中小学校发起“‘班超’来了!邀你来接力”活动.某校积极响应号召,组织全校师生在昌平区奥北森林公园开展定向越野活动.参与者分成不同的小队,从起点出发,途经对应的打卡点完成任务,最后抵达终点(如图1).A小队和B小队分别需要在打卡点A、打卡点B完成任务,从起点出发行走的路程和(单位:)与花费时间x(单位:)的对应关系如图2;A小队在起点到打卡点A,打卡点A到终点的前行过程中,保持同样的速度.
(1)起点到终点的距离为______;
(2)A小队和B小队进行打卡任务的时长分别为______,______;
(3)当两个小队在路上第二次相遇时,距离终点还有______.
23. 已知,,点D是中点,于点O,过点C作交延长线于点E,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接,,,求的长.
24. 2025年5月20日是第36届中国学生营养日,为了解学生的营养状况,某校开展“数学+生物”跨学科实践活动,各小组自主选择探究主题.水是七大营养素之一,科学饮水有助于维持身体健康,因此某小组决定开展初中生饮水习惯调查.该小组从不同地区的两个学校各抽取n名初二年级学生进行调查,其中学校A的饮水量数据x的频数分布表与频数分布直方图如下所示:
分组/升
频数
频率
3
0.0375
6
0.0750
14
0.1750
19
0.2375
12
0.1500
9
0.1125
a
b
7
0.0875
2
0.0250
合计
n
1.0000
(1)填空:______,______,______;
(2)补全频数分布直方图;
(3)根据中国营养学会制定的《中国学龄儿童膳食指南(2022)》,学龄儿童每日的饮水量应为0.8~1.4升.已知学校A初二年级共有210人,请你估计初二年级学生饮水量达到标准的人数;
(4)学校A、学校B学生饮水量的中位数分别为,,其中,则______(填“>”,“=”,“<”).
25. 某同学家里购买了一个内部高为的碗筷沥水柜,在帮妈妈整理厨房时,他想把一些规格相同的碗尽可能多地放入沥水柜中.他把碗按如图那样整齐地叠放成一摞,但他不知道一摞最多叠放几个碗可以一次性放进柜子里.该同学测量后发现,按这样叠放,这摞碗的总高度y(单位:cm)随着碗的个数x(单位:个)的变化而变化,如图所示:
(1)求y与x的函数表达式;
(2)帮该同学算一算,放进柜子里的一摞碗最多能叠多少个?
26. 在公元9世纪,花拉子米(杰出的数学家、天文学家和地理学家之一,被誉为“代数之父”)在其《代数学》中利用几何方法求解一元二次方程.
以方程为例,花拉子米的两种几何解题思路如下:
思路一:如图①所示,在边长为x的正方形的每条边上作边长分别为x和的矩形,再补上四个边长为的小正方形,使其成为一个大正方形;通过不同的方式来表示大正方形的面积,可以将原方程化为( ),可得方程,则方程的正数解是.
思路二:如图②所示,将原方程转化为( ),可得方程,则方程的正数解是.
根据上述材料,解答下列问题.
(1)补全花拉子米的解法步骤;
(2)根据花拉子米的思路,在图③中,任选一种方法画出能够得到方程的正数解的构图,写出必要的思考过程.
27. 正方形,点E是线段上一点,作射线,交于点F,.点A关于射线的对称点为点G,连接,,线段与,分别交于点P,Q.
(1)①补全图形;
②求的度数;
(2)延长交射线于点H,连接,若,用等式表示,,的数量关系,并证明.
28. 对于平面直角坐标系中的图形,,给出如下定义:图形和上任意两点间距离的最小值,称为图形与图形的“下限距离”,记作.图形和上任意两点间距离的最大值,称为图形与图形的“上限距离”,记作.
(1)若,,图形为线段,图形为线段.
如图,,,则的值是______,的值是______;
点,是直线上的点(点在点左侧),且满足,则的最小值为______,当取最小值时,的取值范围是______;
(2)图形为正方形,边长为,对角线在轴上,图形N是直线上的线段(点在点左侧),,若存在,且满足最大值是,直接写出点的坐标.
昌平区2024~2025学年第二学期初二年级期末质量抽测
数学试卷
本试卷共8页,三道大题,28个小题,满100分.考试时间120分钟.考生务必将答案填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,请交回答题卡.
一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)
下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)
【9题答案】
【答案】(答案不唯一)
【10题答案】
【答案】40
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】2
【16题答案】
【答案】 ①. 7 ②. 15
三、解答题(本题共12道小题,第17~22题,每小题5分,第23~26题,每小题6分,第27、28题,每小题7分,共68分.)
【17题答案】
【答案】,
【18题答案】
【答案】(1)
(2)如图,
【19题答案】
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴.
∵,,
∴四边形是平行四边形.
(2)
证明:∵,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∴平行四边形是矩形.
【20题答案】
【答案】(1)
(2),
【21题答案】
【答案】(1)
(2)
【22题答案】
【答案】(1)4 (2)20;6
(3)1.5
【23题答案】
【答案】(1)
证明:∵,点D是中点,
∴,
∵于点O,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴平行四边形是菱形;
(2)
【24题答案】
【答案】(1)80,8,0.1000;
(2)
补全频数分布直方图如图
(3)人
(4)<
【25题答案】
【答案】(1)
(2)放进柜子里的一摞碗最多能叠14个
【26题答案】
【答案】(1),5;
(2)
思路一:在边长为x的正方形的每条边上作边长分别为x和2的矩形,再补上四个边长为2的小正方形,使其成为一个大正方形;通过不同的方式来表示大正方形的面积,可以将原方程化为,可得方程,则方程的正数解是.
思路二:在边长为x的正方形的两条邻边上作边长分别为x和4的矩形,再补上一个边长为2的小正方形,使其成为一个大正方形;通过不同的方式来表示大正方形的面积,可以将原方程化为,可得方程,则方程的正数解是.
【27题答案】
【答案】(1)
①补全图形如下;
②
(2)
,
理由:如图,连接
交于点,连接,
,,
,,
,
,
,
,
在与中,
,
,
,
,,,
,
,
,
,
,,
,,
,
.
【28题答案】
【答案】(1),;
,;
(2)或)或或.
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