精品解析：2024-2025学年天津市蓟州区教科版四年级下册期末考试科学试卷

天津市部分区2024~2025学年度第二学期期末练习 四年级科学 一、填空题。（每空1分，共10分） 1. 绿色开花植物几乎都是从____开始新生命。 2. 植物根可以吸收________和无机盐，还能将植物固定在________中。 3. 一般电路中都有________、________、用电器和开关。 4. 电路中的电流必须从电池的________极出发经过小灯泡，再回到电池的________极，构成环路，小灯泡才能亮。 5. 土壤剖面从上往下依次为________、________、基岩碎屑、________。 二、判断题。（请在题前的括号内正确的画“√”，错误的画“×”，每题3分，共30分） 6. 种子掉落在植株近旁，会造成种子密度过大，影响植物的正常生长，不利于植物种族的延续。（ ） 7. 花盆底部的小孔是为了让凤仙花种子萌发有更大空间。（ ） 8. 不同植物种子气味都是一样的。（ ） 9. 既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。（ ） 10. 用电路检测器检测故障电路时，要将电路中元件逐个拆除后分别进行检测。（ ） 11. 一节电池上标有“1.5V”字样，它表示电池长度。（ ） 12. 认识到养成井然有序实验操作习惯和形成安全用电的意识是很重要的。（ ） 13. 地壳是地球最外面的一层，它重要的组成部分是沙子。（ ） 14. 花岗岩中肉红色或浅黄色的是云母。（ ） 15. 因为沙和黏土是岩石碎裂后形成的，所以岩石、沙、黏土的特性是一样的。（ ） 三、选择题。（请将正确答案的字母填在括号内，每题3分，共30分） 16. 在一定条件下，有可能发育成一株植物的是（ ） A. 种皮 B. 胚 C. 子叶 17. 如图，在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子放入其中。将广口瓶在温暖的地方放置几天，等种子长出根和芽后将瓶子横放，再过几天观察到根的生长方向是（ ）。 A. 向上生长 B. 向下生长 C. 水平生长 18. 下列不属于植物营养器官的是（ ）。 A 花 B. 根 C. 茎和叶 19. 家里的电视机使用的电源是由发电厂提供的（ ）。 A. 交流电 B. 直流电 C. 静电 20. 画电路连接图时，以下可以代表小灯泡的符号是（ ）。 A. B. C. 21. 下列哪两种材料能同时用来制作小开关（ ）。 A. 塑料和铁片 B. 塑料和竹片 C. 铝片和铁片 22. 原来亮着的小灯泡突然灭了，不可能出现的原因是（ ）。 A. 小灯泡坏了 B. 电路连接不当 C. 电池没电了 23. 制作岩石和矿物标本的过程中，我们不需要标注（ ）。 A. 采集地点 B. 采集时间 C. 采集时天气。 24. 下列几种岩石中，最适合制作地砖的是（ ） A. 页岩 B. 花岗岩 C. 砾岩 25. 面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（ ）。 A. 观察矿物有什么特征，对照资料识别 B. 观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜 C. 把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化 四、发现与探索。（共22分） 26. 请将播种凤仙花的过程按顺序进行排列。 ①首先选择那些饱满的、没有受过损伤的种子 ②用手指在土中按2~3个小坑，深度约1厘米 ③往花盆中浇适量的水，使土湿润，将它放在温暖的地方 ④准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土 ⑤每个小坑放一粒凤仙花种子，再盖上土 正确的顺序是：________________（只填写序号）。 27. 在“组装一个电路”的实验中，我们用到了灯座、电池盒、开关等电路元件，请你认真观察并回答下列问题。 （1）图甲是________，可以固定________，方便实验操作。 （2）图乙是________，可以固定________，方便观察。 （3）图丙是________，可以控制电路中________通与断。 （4）将甲、乙、丙三个电路元件连起来需要________。 28. 小明对一块岩石观察后的记录如下：岩石外形为长方体，用眼观察发现花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁锤轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、铁钉都不能刻画出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。 （1）小明观察这块岩石用到的感觉器官有_________、_________、_________、_________等。 （2）用到的观察工具有_________等。 （3）根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于_________（选填“软”“较硬”或“很硬”） （4）分析观察记录，我认为这块岩石是_________。（选填“砂岩”“石灰岩”或“花岗岩”） （5）除了形状、软硬外，我们还可以从_________、_________、_________等方面观察岩石的特点。 五、简答题。（共8分） 29. 你能用什么方法验证土壤中有空气的存在？ 30. 经常吃的食物中，有些吃的是植物的果实，有些吃的是植物的种子，请你分别列举两例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市部分区2024~2025学年度第二学期期末练习 四年级科学 一、填空题。（每空1分，共10分） 1. 绿色开花植物几乎都是从____开始新生命。 【答案】种子 【解析】 【详解】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。种子通过生根发芽，逐渐长成不同植物，它们的形状、大小、颜色等各不相同。因此本题答案为种子。 2. 植物根可以吸收________和无机盐，还能将植物固定在________中。 【答案】 ①. 水分 ②. 土壤 【解析】 【详解】植物根的主要功能之一是从土壤中吸收水分和溶解在水中的无机盐，为植物的生长发育提供必要的物质。同时，根深入土壤，起到固定植物的作用 ，使植物能够在地面上保持直立，抵御风雨等外力。 3. 一般电路中都有________、________、用电器和开关。 【答案】 ①. 电源 ②. 导线 【解析】 【详解】电源：是提供电能的装置 ，比如常见的干电池、蓄电池、发电机等。它能够使电路两端产生电压，从而促使电荷定向移动形成电流，就像给电路提供 “动力” 一样，让电流在电路中持续流动，为用电器工作提供能量来源。 导线：是用来传导电流的，一般由容易导电的金属材料制成，如铜、铝等。它起到连接电源、用电器和开关等电路元件的作用，将各个部分连接成一个闭合回路，使电流能够顺利地从电源出发，经过用电器，再回到电源，实现电能的传输 。 4. 电路中的电流必须从电池的________极出发经过小灯泡，再回到电池的________极，构成环路，小灯泡才能亮。 【答案】 ①. 正（＋） ②. 负（一） 【解析】 【详解】在电路中，电流的方向规定为正电荷定向移动的方向。在电池外部，电流从电池的正极出发，经过用电器（本题中为小灯泡 ），再回到电池的负极，形成一个完整的闭合回路，这样电路中才有持续电流，小灯泡才能发光。 5. 土壤剖面从上往下依次为________、________、基岩碎屑、________。 【答案】 ①. 表层土 ②. 下层土 ③. 基岩 【解析】 【详解】土壤剖面图，按土壤形成的过程分成四层，从土壤的剖面由上到下为表层土、下层土、基岩碎屑、基岩。土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米的土壤，可能需要几百到数万年的时间。 二、判断题。（请在题前的括号内正确的画“√”，错误的画“×”，每题3分，共30分） 6. 种子掉落在植株近旁，会造成种子密度过大，影响植物的正常生长，不利于植物种族的延续。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】种子传播是植物繁衍的重要方式。若种子集中在母株附近，大量幼苗会争夺有限的水分、阳光和养分，导致生长空间不足，存活率降低。通过风力、动物等方式将种子分散到远处，可减少竞争，利于种群延续。题目描述的现象符合这一原理，因此正确。 7. 花盆底部的小孔是为了让凤仙花种子萌发有更大空间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】花盆底部的小孔主要作用是排水和透气，防止浇水过多导致根部腐烂。种子萌发所需的空间由土壤和花盆内部容积决定，与小孔无关。题目将小孔功能误解为提供空间，因此错误。 8. 不同植物种子气味都是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同植物种子具有不同特征，气味是其中之一。例如香菜种子有明显香味，而绿豆种子气味较淡或无味。因此不同植物种子气味并不相同。题目说法错误。 9. 既有雄蕊又有雌蕊花叫两性花。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据花的结构分类，同时具备雄蕊和雌蕊的花称为两性花，例如桃花。若一朵花仅有雄蕊或雌蕊则为单性花，如黄瓜花。题目描述符合两性花的定义，因此正确。 10. 用电路检测器检测故障电路时，要将电路中元件逐个拆除后分别进行检测。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电路检测器通过连接被测电路的两端形成回路来判断故障，无需拆除元件。若被测部分正常，灯泡亮；若断路或故障，则不亮。因此检测时直接接入即可，无需逐个拆除元件分别检测。 11. 一节电池上标有“1.5V”字样，它表示电池的长度。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电压的单位是伏特（符号V），电池标注的“1.5V”表示其提供的电压值。电池的长度属于物理尺寸，与电压无关。因此题目中的描述错误。 12. 认识到养成井然有序实验操作习惯和形成安全用电的意识是很重要的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】实验操作规范和安全用电是科学实验的基本要求。有序操作能减少失误，保障实验顺利进行；安全用电可预防触电、短路等危险，保护人身和设备安全。两者都是实验安全的重要准则。 13. 地壳是地球最外面的一层，它重要的组成部分是沙子。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地壳是地球最外层，主要由岩石组成，包括火成岩、沉积岩和变质岩。沙子是岩石经风化、侵蚀形成的碎屑物，属于地壳表层沉积物的一部分，并非地壳的主要组成部分。因此题干描述错误。 14. 花岗岩中肉红色或浅黄色的是云母。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】花岗岩中肉红色或浅黄色的矿物是长石，而非云母。花岗岩主要由石英（透明或白色）、长石（肉红、浅黄或白色）和云母（黑色或银白色）组成。云母通常呈现片状且颜色较深，因此题目描述错误。 15. 因为沙和黏土是岩石碎裂后形成的，所以岩石、沙、黏土的特性是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】岩石、沙和黏土虽然由岩石碎裂形成，但特性不同。沙颗粒较粗，触感粗糙；黏土颗粒极细，触感细腻；岩石质地坚硬，呈块状。颗粒大小和结构差异导致三者特性不同，因此说法错误。 三、选择题。（请将正确答案的字母填在括号内，每题3分，共30分） 16. 在一定条件下，有可能发育成一株植物的是（ ） A. 种皮 B. 胚 C. 子叶 【答案】B 【解析】 【详解】种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚是种子的核心部分，具有发育成新植株的能力，而种皮仅起保护作用，子叶负责储存或转运养分。因此，只有胚能发育成植物。故选B。 17. 如图，在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子放入其中。将广口瓶在温暖的地方放置几天，等种子长出根和芽后将瓶子横放，再过几天观察到根的生长方向是（ ）。 A. 向上生长 B. 向下生长 C. 水平生长 【答案】B 【解析】 【详解】植物的根具有向地性，这是植物在长期进化过程中形成的特性。重力会影响根细胞内某些物质的分布，根能够感知重力方向，从而调整生长方向，朝着地心引力的方向，也就是向下生长。所以将长根发芽后的广口瓶横放，根会向下生长。 18. 下列不属于植物营养器官的是（ ）。 A. 花 B. 根 C. 茎和叶 【答案】A 【解析】 【详解】植物的根、茎、叶属于营养器官，负责吸收、运输和制造养分；花、果实、种子属于生殖器官，用于繁殖后代。题目要求找出不属于营养器官的选项，A选项“花”属于生殖器官，B选项“根”和C选项“茎和叶”均为营养器官。故选A。 19. 家里的电视机使用的电源是由发电厂提供的（ ）。 A. 交流电 B. 直流电 C. 静电 【答案】A 【解析】 【详解】发电厂提供的家庭用电是交流电，交流电便于远距离传输且适合家用电器使用。电视机等家电通过插座接入的是交流电，内部再转换为所需电压的直流电。B选项直流电常见于电池，C选项静电无法持续供电。故选A。 20. 画电路连接图时，以下可以代表小灯泡的符号是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A．该符号代表电源 ，它是为电路提供电能的装置，不是小灯泡符号。 B．此符号是小灯泡在电路连接图中的标准表示符号 ，当电流通过时，小灯泡会发光。 C．这个符号代表开关 ，其作用是控制电路的通断，并非代表小灯泡。 故选B。 21. 下列哪两种材料能同时用来制作小开关（ ）。 A. 塑料和铁片 B. 塑料和竹片 C. 铝片和铁片 【答案】A 【解析】 【详解】开关需要导体和绝缘体组合。导体（如铁片）导电，绝缘体（如塑料）包裹防止触电。A中塑料（绝缘体）和铁片（导体）符合要求。B中塑料和竹片均为绝缘体，无法导电。C中铝片和铁片均为导体，无法控制电路通断。故选A。 22. 原来亮着的小灯泡突然灭了，不可能出现的原因是（ ）。 A. 小灯泡坏了 B. 电路连接不当 C. 电池没电了 【答案】B 【解析】 【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。原来亮着的小灯泡突然灭了，可能是小灯泡坏了，也可能是电池没电了；但是不可能出现的原因是电路连接不当，因为之前灯泡是亮着的，所以不存在这种情况。 23. 制作岩石和矿物标本过程中，我们不需要标注（ ）。 A. 采集地点 B. 采集时间 C. 采集时天气。 【答案】C 【解析】 【详解】制作岩石和矿物标本时，标签需包含编号、名称、采集地点、采集时间、采集人等信息。采集地点和时间有助于了解岩石来源及背景，而采集时的天气与岩石特性无关，无需记录。故选C。 24. 下列几种岩石中，最适合制作地砖的是（ ） A. 页岩 B. 花岗岩 C. 砾岩 【答案】B 【解析】 【详解】岩石的用途与其特性有关。花岗岩结构紧密，硬度高，耐磨损，适合作为地砖材料。页岩质地较软，易碎裂；砾岩颗粒粗大，表面不平整。故选B。 25. 面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（ ）。 A. 观察矿物有什么特征，对照资料识别 B. 观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜 C. 把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化 【答案】C 【解析】 【详解】选项A观察矿物有什么特征，对照资料识别，正确； 选项B观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜，正确； 选项C把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化，错误；把整块矿物放到火中烤是不对的，可能会引起爆炸。 四、发现与探索。（共22分） 26. 请将播种凤仙花的过程按顺序进行排列。 ①首先选择那些饱满的、没有受过损伤的种子 ②用手指在土中按2~3个小坑，深度约1厘米 ③往花盆中浇适量的水，使土湿润，将它放在温暖的地方 ④准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土 ⑤每个小坑放一粒凤仙花种子，再盖上土 正确的顺序是：________________（只填写序号）。 【答案】①④②⑤③ 【解析】 【详解】种子的发芽需要一定的条件，在植物播种时要注意条件的满足，按照一定的顺序来种植。播种的顺序：选种（①选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。）、准备花盆和土壤（④准备好花盆和土，把一小块瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。）、播种（②用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米。⑤每个小坑放一粒凤仙花的种子，再用土盖上。）、浇水（③往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。）。故答案为①④②⑤③。 27. 在“组装一个电路”的实验中，我们用到了灯座、电池盒、开关等电路元件，请你认真观察并回答下列问题。 （1）图甲是________，可以固定________，方便实验操作。 （2）图乙________，可以固定________，方便观察。 （3）图丙是________，可以控制电路中________的通与断。 （4）将甲、乙、丙三个电路元件连起来需要________。 【答案】（1） ①. 电池盒 ②. 电池 （2） ①. 灯座 ②. 灯泡 （3） ①. 开关 ②. 电流 （4）导线 【解析】 【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。 【小问1详解】 在电路里，我们要连接更多的电器元件，图中甲装置是电池盒，起固定作用，电池盒两端的铜片和弹簧分别紧连电池的正极和负极，并与电池盒两端的接线柱相连。使用电池盒可以方便实验工作。 【小问2详解】 图乙中的装置是灯座，灯座是用来固定小灯泡的。灯座不但可以解放出双手，而且可以解决导线小灯泡连接不方便的问题。 【小问3详解】 图丙中的装置是开关，开关是完整电路中的重要装置，可以方便控制电路中电流的通与断。 【小问4详解】 将甲电池盒、乙灯座、丙开关三个实验器材连接起来，需要导线，导线是连通电路必不可少的部分。 28. 小明对一块岩石观察后的记录如下：岩石外形为长方体，用眼观察发现花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁锤轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、铁钉都不能刻画出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。 （1）小明观察这块岩石用到的感觉器官有_________、_________、_________、_________等。 （2）用到的观察工具有_________等。 （3）根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于_________（选填“软”“较硬”或“很硬”） （4）分析观察记录，我认为这块岩石是_________。（选填“砂岩”“石灰岩”或“花岗岩”） （5）除了形状、软硬外，我们还可以从_________、_________、_________等方面观察岩石的特点。 【答案】 ①. 眼睛 ②. 鼻子 ③. 耳朵 ④. 手 ⑤. 放大镜 ⑥. 很硬 ⑦. 花岗岩 ⑧. 颜色 ⑨. 纹理 ⑩. 粗糙程度 【解析】 【分析】观察方法是学生开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。 【小问1详解】 人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。根据题干可知，小明观察这块岩石用到的感觉器官有眼睛、鼻子、耳朵、手； 【小问2详解】 工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。根据题干可知，用到的观察工具有放大镜等； 【小问3详解】 物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断。手指甲能划动的矿石硬度为软；手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软；铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为较硬，小刀刻不动而玻璃能刻动的硬度为硬。根据题干可知，这块岩石的软硬程度属于很硬； 【小问4详解】 根据题干可知，这块岩石是花岗岩；花岗岩杂色、花纹美丽、颗粒不均匀、质地坚硬；　 【小问5详解】 观察方法是学生开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。 五、简答题。（共8分） 29. 你能用什么方法验证土壤中有空气的存在？ 【答案】把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后观察，如果有气泡冒出，说明土壤中有空气。 【解析】 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。将一块土放入盛有水的杯中，开始我们会看到有气泡从土块中冒出，过一会儿又看到土壤疏松、坍塌，这说明土壤中含有空气。 30. 经常吃的食物中，有些吃的是植物的果实，有些吃的是植物的种子，请你分别列举两例。 【答案】植物种子可以食用的有：花生、玉米、核桃、豌豆、莲子等；植物果实可以食用的有：黄瓜、茄子、苹果、桃子、西瓜等。 【解析】 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同。植物种子可以食用的有：花生、玉米、核桃、豌豆、莲子等；植物果实可以食用的有：黄瓜、茄子、苹果、桃子、西瓜等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $