河南省新乡市封丘县2024-2025学年三年级下学期期末语文试卷

2024~2025三年级下学期期未调研试卷 语文 2025.06 题 号 四 五 七 八 总 分 得 分 亲爱的网学们，请静心思考，认真答题，用工整的字体晨示自己的学习成 果吧！ 积累·运用 一，书法展示台。（请将下面两句古诗抄写在方格里，记得加上标点符号哟）4分) 人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 二、看拼音，写词语。(10分) 1.因shi 耒而shou zhu ,冀复得兔。 2.陶罐不和铁罐争辩，不是nUòuò 而是qi6nx0 3.姐姐穿着新买的cms行 对着镜子不停地xin shang 4.这些石头有的像xiong meng 的老虎，有的像wei wu 的狮子，还有的像一把engi 的bao jian 三、选择，将正确的答案写在括号里。(7分) 1.加点字注音有误的一项是( )(2分) A.道款(qidn) 旋(xudn)风 打捞(oo) 投掷(zh) B.陌(mò)生 肢碎(su) 唠(160)叨 痕(hn)迹 C.铁锚(mdo) 习惯(gu0n) 重叠(di) 救援(yudn) D.瞭(Ii6o)望 遵(zun)守 呕吐(t心 空隙(x) 三年级语文第1页。共6页 2.下列八字成语所表达的，意思与“孟母三迁"的故事最为接近的是( )(2分) A.兵来将挡，水来土掩。 B.不入虎穴，焉得虎子， C.近朱者赤，近墨者黑。 D.眼见为实，耳听为虚。 3.根据字典中的解释，给加点的字选择正确的意思。(3分) 概：①大略：总括：大一1~况1一要。 ②一律：货物出门，~不退换。 ③汽度：气~。 ④情况：景象：胜一。 (1)对那些无聊的争论，我们概不参与。 (2)见义勇为的张叔叔，颇有英雄气概。 (3)我们从这张地图中了解到海底世界的概貌。 四、按要求完成练习。(15分) 1.在横线上补充人物的动作、神态，把句子写具体。(3分) “阅兵场面真壮观！长大后我也要去当兵。”弟弟 2.用修改符号修改病句。(3分) 今天，我们学习了课文《火烧云》一篇，它的作者是著名作家萧红写的。 天上的火烧云真是千变万化变化多端。 3.改为转述句。(3分) 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 4.6月23日，三二班的赵小树同学把绿色文具盒落在了操场旁边的长椅上。 请帮他写一则寻物启事。(6分) 五、根据积累填空。(12分) 1古往今来，文人们与水有着不解之缘，常以水入诗人词，传情达意。如苏轼写 到“竹外桃花三两枝， ”;韦应物写到 ,野 渡无人舟自横”：白居易还写到“日出江花红胜火， ,”(3分) 三年级语文第2页共6页 2.成长的路上，我们犯了错也不要篆，只要能改正就好。正如《左传)中所说： “人谁无过？ 3.通过本学期的学习，我们认识了 ”(2分) 的宋庆龄 的铁罐 的枣核，游览了 的赵州桥，见识了 的海底世界。(5分) 4.小语参与的社团活动在学校评比中获奖，他得到了奖品 一文房四宝： (2分】 阅读·理解 六、课内阅读。(11分】 期头大新（节选） 虽然以前没有干过这一行，可我好像有制头的天分，我先把站父的大睡 衣给他围上，再摆出制头师傅的荣势，喉保两剪刀，就育下一雄头发 “喻”小沙高兴了，“你真把头发穷下来了！” 我霓得自己像个制头大师，剪刀所到之处，头发始始（飘需蚁落），具比那 老制头师傅还（热练熟&），这儿一剪刀，那几一剪刀，不一会儿，站父的暗表 就像一张熊皮，上面落满了黑头发 很决，我就发现自己闲了祸，周为这样（随意随使）乱前，头发长长极纸， 这儿翘起，那儿却短得不到一厘米 “艾牙1”我可叫起来，“坏了！” 小沙连忙摸耳桑，看它们还在，就无所谓了，我款说，世界上再也没有比 他更优秀的顾客了， 我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可滑越修想槽，一些头发想 剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上抗城淮注，耳桑迪剪得小心 却像层层帮田 我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照能子，大叫一声， 像见了鬼一样。 1.用门”划去文中横线上不恰当的词.(3分) 2“我发现自己闯了“祸”，“祸”指什么，在文中句子下面画上横线.(2分) 3.文中画线句子中的“坑坑连连”“层层棉田”可以看出 (2分) 4.“我”认为“世界上再也没有比他更优秀的顺客了”的原因是( )(2分) A小沙特别崇拜“我”，主动让“我”给他剪头发。 B小沙敢让“我”给他剪发，对“我”的理发要求很低 C小沙连忙摸耳朵，怕自己的耳朵被剪了，他很在意自己的发型。 三年级通文第3页共6页 5.关于《剃头大师》一课，下列说法正确的一项是( )(2分) A.本文节选自杨红樱的小说《开心男孩》】 B课文中的~剃头大师”是指理发店的老师傅。 C以刺头大师”为题目，充分体现了“我”的大胆和剃头技艺的高超。 D“我”的剃头水平与“大师”这称号形成强烈的反差，具有戏剧性。 七、课外阅读。(11分) 黑马和白马 ①有匹黑马很想到千里之外的一个大草原去参观，因为他听说那里的风 光举世无双。可是他微了无数次准备都没有出发。 ②有一天，黑马听说白马常常去那个草原，便找到白马问道："【A】你次次 都能够到达，而我却次次都没能够出发。你到底有什么成功的秘决呢？”白马 没有直接回答，而是反问黑马：“那你在出发前想些什么呢？” ③“唉，那想的可就多了！”黑马说，“每次出发前，我就想一如果通到高 山，我一定会被高山所挡：如果遇到大河，我一定会被大河所拦；如果通到沙 漠，我一定会被沙漠所困…所以，我一想到这些，就再也不敢出发了。” ④“哈哈，我与你恰拾相反！”白马笑道，“每次出发前，我就想一如果遇 到高山，我一定能从高山上越过；如果通到大河，我一定能从大河里壁过；如 果遇到沙漠，我一定能从沙漠中穿过…所以，我想完这些，就觉得没有什么 可怕的了！” ⑤有山就有路，有河就能渡。黑马听了，不禁忧然大悟：“【B】哎呀，原来 你所想的是自己一定能战胜困难，而我所想的是自己一定会被困难打败！” 1,联系上下文可知，“恍然大悟”的意思是 (2分) 2.读A、B两处句子，应分别用( )和( )的语气来读。（填序号）(2分) ①激动、兴奋 ②难过、无奈 ③疑惑、好奇 3.黑马和白马都想参观大草原，结果如何？为什么会产生这样的结果呢？从 中你获得了什么启示？根据短文内容，将下面的表格补充完整。(4分) 结果 原因 启示 黑马 想到自己会遇到许多困难，认 为自己一定会被困难打败 白马 次次都能够到达 4.你有没有与黑马或白马类似的经历？你是怎么做的？和大家分享一 下吧。(3分) 三年级语文第4页共6页 是生量 0的水丽市入民 表达·交流 湖不出文 八、习作。(30分) 生活中，总有一些朋友陪件着我们，可能是一起学习玩耍的小伙伴，也可 能是窗台上厌欢生长的多肉植物，每天等你回家的小狗，睡觉时抱着的毛绒 小熊…他们带给我们快乐、温暖和勇气。 请以《我的朋友》为题，完成一篇习作。可以介绍朋友的特点，也可以记 录你们之间发生的趣事等。 三年级语文第5页共6页 三年级语文第6页共6页 2024~2025三年级下学期期末调研试卷 语文参考答案 2025.06 一、书法展示台。(4分) 略 二、看拼音，写词语。(10分】 1.释 其 守株 2.儒弱 谦虚 3.衬衫 欣赏 4.凶猛 威武 锋利 宝剑 三、选择，将正确的答案写在括号里。(7分】 1.D2.C 3.② ③① 四、按要求完成练习。(15分)】 1.略 2.将“一篇”与“课文《火烧云》”交换位置：删去“写的”或“的作者”；删去 “千变万化”或“变化多端” 3.裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 4.略 五、根据积累填空。(12分) 1.春江水暖鸭先知 春潮带雨晚来急 春来江水绿如蓝 2.过而能改 善莫大焉 3.示例：傲慢无礼诚实守信 聪明勇敢 坚固美观 景色奇异、物产丰富 4笔墨纸砚 三年级语文答案第1页（共2页） 六、课内阅读。(11分】 1.飘荡熟悉随便 2.头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 3.我的剃头水平很糟糕 4.B 5.D 七、课外阅读。(11分】 1.一下子明白过来。 2.③① 3. 结果 原因 启示 想到自己会遇到许多困难，认 示例：只要拥有信心 黑马 次次都没能够出发 为自己一定会被困难打敷 和勇气，无论遇到怎 示例：想到自己无论遇到什么 样的困难，总有战胜 白马 次次都能够到达 困难，都能想办法战胜。 它的办法。 4,略。 三年级语文答案第2页（共2页）