内容正文:
01
课堂5分钟
02
基础巩固
04
拓展培优
03
能力提升
第十八章 电功率
第3节 跨学科实践:为家庭节约用电提建议
1. (50分)一间教室里有六盏40 W的电灯,同学们注意节约用电,做
到人走灯熄,这样平均每天能少开半小时.
(1)求教室里六盏电灯总的电功率;
(2)若一个月按20天计算,可以节约多少度电?
解:(1)六盏电灯的总功率P总=nP1=6×40 W=240 W
(2)由P=得,一个月按20天计算,节约的电能
W=P总t=240×10-3 kW×20×0.5 h=2.4 kW·h=2.4度
答: (1)教室里六盏电灯总的电功率为240 W;(2)若一个月按20天计
算,可以节约2.4度电.
2. (50分)北京冬奥会投入使用的冬奥场馆“冰立方”,依靠直径为13 m的采光井及19根导光管将自然光引入室内,每月可节约用电
2 100 kW·h.
(1)若这些能量由热值为3×107 J/kg的焦炭燃烧获得,至少需要完全
燃烧多少千克的焦炭?
解:(1)由题意可知,焦炭燃烧释放的热量
Q放=W=2 100 kW·h=7.56×109 J
由Q放=mq可得,完全燃烧焦炭的质量m焦炭===252kg
答:(1)至少需要完全燃烧252 kg的焦炭;
(2)若将这些能量供给热水器,可以将质量为25 t、初温为20 ℃的水
加热到60 ℃,则水吸收多少热量?
解:(2)水吸收的热量
Q吸=c水m水Δt=4.2×103 J/(kg·℃)×25×103 kg×(60 ℃-20 ℃)=
4.2×109 J
答:(2)质量为25 t、初温为20 ℃的水加热到60 ℃,水吸收4.2×109 J的热量;
(3)若1 kW·h电能灌溉农田330 m2,一天节约的电约可灌溉农田多少
平方米?(一个月按30天算).
解:(3)一天节约的电能W1===70 kW·h
灌溉农田的面积S=70 kW·h×330 m2/(kW·h)=2.31×104 m2
答:(3)一天节约的电约可灌溉农田2.31×104 m2.
1. [物理观念]为节约用电,小明总是随手关掉家中暂时不使用的家
用电器,每断开一个家用电器,家庭电路里变大的物理量是( A )
A. 总电阻 B. 总电流
C. 总功率 D. 无法判断
A
2. 学校里共有40 W的日光灯1 000盏,平均每天用电4 h.如果都改用
10 W的节能灯(发光亮度大致相同),一个学期按100天计算,改装后
可节约用电 kW·h.
1.2×104
解:灯泡的额定功率P=40 W=0.04 kW
由P=得,1度电可以让一个标有“220 V 40 W”的灯泡正常持续
工作时间t===25 h
答:1度电可以让一个标有“220 V 40 W”的灯泡正常持续工作25小时.
3. 随着经济的发展和人口的增长,用电需求不断增加,而能源的供
给量却受到限制.节约用电,要从点点滴滴做起.某班开展“节约1度
电”主题活动,请计算:1度电可以让一个标有“220 V 40 W”的
灯泡正常持续工作多少小时?
4. [科学态度与责任]电能是人们生活的重要资源,“节约资源,绿
色消费”成为人们新的生活理念.节约每一度电,应从点滴做起.请
回答:
(1)一度电中的“度”也叫千瓦时,1千瓦时等于多少焦耳?
解:(1)在日常生活中,1度=1 kW·h=3.6×106 J
答:(1)1千瓦时等于3.6×106 J;
(2)某型号洗衣机的洗涤功率为250 W,完成一次洗涤时间为30 min,
则完成一次洗涤消耗的电能为多少度?一度电可供该洗衣机完成几
次洗涤?
解:(2)由P=可知,洗衣机完成一次洗涤消耗的电能
W0=P洗涤t=0.25 kW×0.5 h=0.125 kW·h
则一度电可供该洗衣机完成的洗涤次数n==8
答:(2)完成一次洗涤消耗电能为0.125度,一度电可供该洗衣机完成
8次洗涤. (3)节电可以选用节能灯代替普通灯泡(或换用能效更高的电器)
(3)请写出一条生活中节约用电的建议.
5. [物理学与日常生活]某学校共有24间教室,每间教室装有6盏40 W
的日光灯,若平均每天少开0.5 h,则一个月30天可节约多少千瓦时
的电能?这些电能可供一台标有“220 V 40 W”的教学投影仪工作
多少小时?
解:由P=可得,每天少开0.5 h,一个月可节约的电量
W=nP1t1=30×24×6×40×10-3 kW×0.5 h=86.4 kW·h
节约的电能可供教学投影仪工作的时间t2===2 160 h
答:平均每天少开0.5 h,则一个月30天可节约86.4 kW·h的电能;
这些电能可供一台标有“220 V 40 W”的教学投影仪工作2 160 h.
6. 大多数用电器在待机状态也会消耗电能.以1 000个家庭的社区为
例,假设每个家庭所有用电器待机时的总功率为22 W,每天处于待
机状态的时间为20 h,则:
(1)当一个家庭的所有用电器均处于待机状态时,这个家庭干路电流
约为多少安?
解:(1)根据P=UI可得,这个家庭干路电流I===0.1 A
答:(1)这个家庭干路电流约为0.1 A;
(2)该社区每天因为用电器待机而浪费的总电能约为多少千瓦时?
(3)通过上述计算,请写出一种节约用电的方法.
解:(2)根据P=可得,该社区每天因为用电器待机而浪费的总电能
W=Pt=0.022 kW×20×1 000 h=440 kW·h
答: (2) 该社区每天因为用电器待机而浪费的总电能约为440 kW·h.
(3) 由上述可知,若用电器不使用时,要及时拔下插头(断电)
7. 现在市场上有一种“220 V 11 W”的节能灯,它的发光效果与
“220 V 60 W”的普通白炽灯相当.下表是这两种灯的有关参数:
额定电压(V) 额定功率(W) 平均寿命(h) 售价(元/只) 电费(元/度)
白炽灯 220 60 1 500 2.5 0.5
节能灯 220 11 6 000 22 0.5
(1)结合生活实际,请你提出一条节约用电的措施;
解:(1)人走关灯
(2)节能灯正常工作时通过的电流是多大?
解:(2)根据P=UI可得,节能灯正常工作时的电流
I===0.05 A
(3)节能灯在6 000 h内消耗的电能
W1=P1t=11×10-3 kW×6 000 h=66 kW·h
节能灯的使用成本C1=66 kW·h×0.5元/(kW·h)+22元=55元
白炽灯在6 000 h内消耗的电能W2=P2t=60×10-3 kW×6 000 h=
360 kW·h
(3)根据表中有关参数,通过计算说明在正常使用的情况下,哪一种
灯在经济上更有优势.
在6 000 h内需要消耗4只白炽灯,所以白炽灯的使用成本
C2=360 kW·h×0.5元/(kW·h)+2.5×4元=190元
所以节能灯在经济上更有优势
答: (2)节能灯正常工作时通过的电流是0.05 A; (3)在正常
使用的情况下,节能灯在经济上更有优势.
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