2025年人教版中考英语一轮复习一轮动名词

考点一、名词 （一）名词的分类 【知识拓展】 集体名词的分类 1. 本身是复数，如，cattle 牛群，people 人们，police 警察。 2. 本身单复数均可表示，如 audience 观众，class 班级，club 俱乐部，committee 委员会，company 公司，crew船员，enemy 敌人，family 家庭，government 政府，group 组，team 队（当这一类词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于其表示的具体含义，如果作为一个整体看待时，谓语动词用单数形式；如果指的是具体成员，则谓语动词用复数形式） 示例： ►The family is the basic unit of society. 家庭是构成社会的基本单位。 ►My family are going on a trip this summer. 我们全家今年夏天要外出旅游。 （2） 名词的数 A.可数名词 1. 一般在名词的结尾加-s，在清辅音后读/s/，在浊辅音和元音后后读/z/。 exercise→exercises desk→desks 2. 以 s、x、ch、sh 结尾的名词加-es，读/Iz/。 watch→watches box→boxes 3. 以＂辅音字母+y＂结尾的词，把 y 变 i，再加-es。 factory→factories lady→ladies 4. 以 f 或 fe 结尾的词，一般把 f 或 fe 改为 v，加-es。 wolf→wolves knife→knives 5. 以 o 结尾的可数名词，有生命的加-es，无生命的加-s。 potato→potatoes piano→pianos 【知识拓展】 1. 以 o 结尾的名词，需加-es 的名词有：negro（黑人），hero（英雄），tomato（西红柿），potato（土豆）。可结合顺口溜来记忆这些单词，即＂黑人英雄爱吃土豆和西红柿＂。 名词复数的不规则变化 1. 单复数同形 Chinese→Chinese sheep→sheep Japanese→Japanese 2. 改变元音字母 man→men woman→women foot→feet tooth→teeth policewoman→policewomen 3. 只有复数形式的名词 trousers scissors pants glasses shoes 4. 其他变化 mouse→mice child→children 【易错警示】 1. fish 表示鱼的种类时，复数形式为 fishes，而 fish 表示鱼的条数时，复数形式仍为 fish。如：different fishes 不同种类的鱼 five fish 五条鱼 B.不可数名词 一般情况下，专有名词、物质名称、抽象名词为不可数名词。 1. 常见的不可数名词（不能用具体的数字来表示）。 cotton 棉花，food 食物，hair 头发，health 健康，ice 冰，wind 风 2. 可转化为可数名词的物资名称 （1）有些物质名词在表达个体概念时，是可数名词。 rain 雨→a rain 一场雨，wind 风→a wind 一阵风，beer 啤酒→a beer 一杯啤酒，paper 纸→a paper 一份论文 （2）有些物质名词的复数形式表示特殊含义。 Water 水→waters 海域，wood 木头→woods 森林，custom 习惯→customs 海关 3. 可转化为可数名词的抽象名词 抽象名词表示具体的人或事物时，被视为可数名词，可与不定冠词连用，也可有复数形式，表示＂某种人或事＂。 disappointment 失望→a disappointment 令人失望的事，experience 经验→an experience 一次经历， success 成功→a success 成功的人或事 （三）名词的格 名词所有格表示所有关系，修饰另一名词，作定语。它有三种形式：-'s 所有格、of 所有格和双重所有格。 1. 's 所有格的构词规则 表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加's 或'，表示所有关系 易错点： (1) 表示两者或多者各自的所有关系时，分别在每个名词的词尾加's 或'；表示两者或多者共有时，在最后一个名词词尾加's 或'。 Tom's and Jim's fathers 汤姆的父亲和吉姆的父亲 Tom and Jim's father 汤姆和吉姆的父亲 (2) 表示店铺、办公室或某人的家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略。 at the barber's 在理发店 at my uncle's 在我叔叔家 2. of所有格 表示无生命的事物的名词通常用 of 所有格表示所有关系；名词短语或有定语修饰的有生命的名词也常用 of 所有格。 3. 双重所有格 双重所有格的构成为：“名词＋of＋名词-'s”或“名词＋of＋名词性物主代词”，主要用法如下： 易混点： 名词所有格作定语主要表示事物间的关系（如所属关系、主谓关系、动宾关系等）； 名词作定语主要表示被修饰名词的特征、性别、用途、功能、内容等。 （四）名词构词法 （五）名词的句法功能 例题解析： 1． There are many （panda） in Chengdu Research Base. 2．Spiders are insects with eight (foot). 3.We’re going to make vegetable salad. How many do we need? (tomato) 4.Many young talented (student) gave a wonderful performance on May 4th. 5.—How time flies! It’s two since we met last. —So it is. I miss you so much. A．Monthes（错） B．months C．months’ 名词所有格 6．—What’s that on the wall? —Oh, it is a photo of . My parents are in it. We are eating barbecue (烧烤). A．my family B．my family’s C．my families D．my families’ 考点二 动词的分类 例题解析 1．She never took a taxi, even though she could a the cost. 【答案】(a)fford 【详解】句意：她从不打出租车，即使她能担负起费用。根据 could 后是动词原形，及横线后的 the cost 费用，所以应是 afford 承担起。故填(a)fford。 2．Kindness doesn’t c a thing, yet it’s the richest gift you can give. 【答案】(c)ost 【详解】句意：善良不需要付出任何代价，但它是你能给予的最丰厚的礼物。分析句子可知，此空缺动词原形。根据首字母和句意可知，应填 cost“花费”，故填(c)ost。 3．When you s a word, you write or speak each letter in the word in the correct order. 【答案】(s)pell 【详解】句意：当你拼写一个单词的时候，你以正确的顺序写出或者说出这个单词里的每一个字母。根据“youwrite or speak each letter in the word in the correct order.”可知，这一行为是拼写单词，故填(s)pell。 4．It’s reported that a deep breath often (help) when you feel stressed. 【答案】helps 【详解】句意：据报道，当你感到有压力时，深呼吸通常会有所帮助。分析题干，主句为一般现在时，从句一般保持原有时态。在表语从句“a deep breath often...”中，根据主谓一致原则，此处 help 为不及物动词，作谓语，主语是“a deep breath”，谓语动词应用三人称单数形式 helps。故填 helps。 5．The TV （be）invented before the car. 【答案】was 【详解】句意：电视是在汽车发明之前发明的。“The TV 电视”是被发明的，所以应用被动语态（be done），主语是“The TV”，根据“before the car”可知，时态是一般过去时，所以 be 动词用 was。 考点二 实义动词 例题解析 1．This T-shirt is very nice, but it ________ too much. A．spends B．pays C．takes D．costs 【答案】D【详解】句意：这件 T 恤衫挺不错的，但要价太高。考查动词词义辨析。spends 花时间或金钱，人作主语；pays 付费，人作主语；takes 花费时间，物作主语；costs 花钱，物作主语。根据“but it...too much.”可知，主语 it 指代 T-shirt，表示 T 恤衫的价格太高。故选 D。 2.—Jerry looks so tired. He works too hard. —He has to ________ a family of four on his own. A．provide B．raise C．support 【答案】C 【详解】句意：——杰瑞看起来很累。他工作太努力了。——他不得不一个人养活一家四口。考查动词辨析。provide 提供；raise 抚养，后常加人；support 养活，后可加人，也可加家庭。根据“a family of four on his own”可知是独自养活一个四口之家，故此处用 support。 3．— Good luck with your exams! —The same to you. I hope we both ________. A．agree B．pass C．fail D．join 【答案】B 【详解】句意：——祝你考试好运！——你也一样。我希望我们都能通过。考查词义辨析。agree 同意；pass通过；fail 失败；join 参加。根据“Good luck with your exams!”可知是考试开始前两个人的祝福，所以应该是希望对方通过考试。故选 B。 4.This kind of tea has been well ________ by people, especially people who care for their health and beauty. A．sensed B．honored C．accepted D．drunk 【答案】C 【详解】句意：这种茶已经被人们所接受，尤其是那些注重健康和美容的人。考查动词辨析。sensed 感觉；honored 荣幸；accepted 接受；drunk 喝。根据“especially people who care for their health and beauty”可知，此处表达这种茶已经被人们所接受。故选 C。 考点三、连系动词（连接主语和表语的词） 例题解析 1.—What is our mom cooking in the kitchen? —Fish, I guess. How nice it ________! A．looks B．tastes C．smells 【详解】句意：——我们妈妈在厨房里做什么？——我猜是鱼。闻起来真香！考查感官动词。looks 看起来；tastes 尝起来；smells 闻起来。根据“What is our mom cooking in the kitchen?”可知是闻起来味道很好。故选C。 2.Your idea ________ good. Let’s give it a try and see if it will work. A．looks B．smells C．sounds 【答案】C 【详解】句意：你的主意听起来不错。让我们试一试，看看它是否有效。考查动词辨析。looks 看起来；smells闻起来；sounds 听起来。根据“your idea”可知应是听起来不错，故选 C。 3.The painting is interesting. The people in it ___________ real. A．seem B．sound C．look D．feel 【答案】C 【详解】句意：这幅画很有趣。画中的人看起来很真实。考查连系动词辨析。seem 似乎；sound 听起来；look看起来；feel 感觉起来。根据“The painting is interesting.”可知，此处是画中的人看起来很真实。故选 C。 4.—What do you think of the song Together for a shared future? —It ________ really nice. A．looks B．smells C．sounds 【答案】C 【详解】句意：——你觉得歌曲《一起向未来》怎么样？——听起来真的很好听。 考查感官动词。look 看起来；smell 闻起来；sound 听起来。根据“What do you think of the song Together for a shared future?”可知，这首歌听起来很不错，故选 C。 35.The noodles __________ a little salty. There is no need to add more salt. A．look B．Taste C．smell D．sound 【答案】B 【详解】句意：面条尝起来有点咸，没必要再加盐了。考查感官动词词义辨析。look 看起来；taste 尝起来；smell 闻起来；sound 闻起来。根据“The noodles...a little salty.”可知，面条有点咸，应该用感官动词 taste 表示“尝起来”。故选 B。 考点四、助动词（基本助动词只有三个：be， do， have， 他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等） 例题解析 1．I ________ China for three months and this is the first time I’ve tried on hanfu. A．have gone to B．have been to C．have arrived in D．have been in 【答案】D 【详解】句意：我来中国三个月了，这是我第一次穿汉服。考查动词短语。have gone to 去了（而且现在还在）某地；have been to 去过了（而现在没在）某地； have arrived in 已经到了，短暂性动词； have been in（现在）在某地。根据“for three months”可知，应是在中国三个月了，且应与延续性动词连用，故选 D。 2.There (be) two important competitions in our school last week. 【答案】were 【详解】句意：上周我们学校有两场重要的比赛。根据“two important competitions”可知，此处 be 动词要用复数形式，再由“last week”可知，事情发生在过去，句子应是一般过去时，因此 be 动词要用过去式。故填were。 3.The teacher told us that the gravity on Mars (be) only about three-eighths of that on Earth. 【答案】is 【详解】句意：老师告诉我们，火星上的重力只有地球上重力的八分之三。句子含宾语从句，从句描述客观事实，时态用一般现在时，主语“the gravity”是第三人称单数，be 动词用 is。故填 is。 4.We will go on a picnic if it (not rain) this afternoon. 【答案】doesn’t rain 【详解】句意：如果今天下午不下雨，我们将去野餐。在 if 引导的条件状语从句中，用一般现在时替代将来时。rain 意为“下雨”，实义动词，构成否定要借助助动词，且主语是第三人称单数，因此助动词为 does。据提示可知，空处需要填写否定形式，故填 doesn’t rain。 5．Mike along with his parents ________ going on a self-riding journey to Tibet(西藏) next summer. A．is B．was C．are 【答案】A 【详解】句意：明年夏天，迈克和他的父母将自驾前往西藏。考查 be 动词。is 是，一般现在时，用于第三人称单数；was 是，一般过去时，用于第一人称单数、第三人称单数；are 是，一般现在时，用于第二人称单复数、 第一和第三人称复数。根据“next summer”可知本句 时态为一般将来时，be+v-ing 可表示将来的打算，主语为“Mike”，谓语动词用单数。 6．—Your e-mail address again? I ________ quite catch it. —It’s hyz@hotmail.com. A．can’t B．couldn’t C．don’t D．didn’t 【答案】D 【详解】句意：——再说一遍你的电子邮件地址？我刚才没有跟上你。——它是 hyz@hotmail.com。考查情态动词。can’t 不能；couldn’t 不能，过去式；don’t 没有；didn’t 没有，过去式。根据“Your e-mail address again?”可知是刚才没有跟上，故此处表示过去的动作，变否定句借助助动词 didn’t。故选 D。 考点五、动词的基本形式 例题解析 1.The kind young man p （同情） the poor and often gives away money to them. 【答案】(p)ities 【详解】句意：这位善良的年轻人同情穷人，经常把钱捐给他们。pity“同情”，由 gives 可知时态是一般现在时，主语 man 是单数，接动词第三人称单数形式。故填(p)ities。 2．His efforts to better his writing p （证明是）successful. 【答案】(p)roved 【详解】句意：他努力改进自己的写作，结果证明是成功的。prove“证明是”，在该句中是系动词，描述过去的事情时态用一般过去时，prove 变为过去式。故填(p)roved。 3．Our teacher often (=give sb. the courage to do sth.) us not to be afraid of the failure. 【答案】encourages 【详解】句意：我们的老师经常鼓励我们不要害怕失败。根据英文提示“give sb. the courage to do sth.”给某人勇气去做某事，可知，是动词“encourage”，主语“Our teacher”是第三人称单数，故填 encourages。 4．—You seemed busy just now. Have you got a minute now, sir? —Sure. I (reply) to an important e-mail. It’s done. So, what’s up? 【答案】was replying 【详解】句意：——你刚才好像很忙。你现在有时间吗，先生？——当然。我在回一封重要的电子邮件。它完成了。所以，有什么事吗？reply 回复；根据下文“It’s done”，结合对方的描述“You seemed busy just now”，可知“我当时在回复电子邮件”，需用过去进行时；主语 I 是第一人称，系动词需用 was，故填 was replying 5.The rich （be）not always happy. Everyone has worries. 【答案】are 【详解】句意：富人并不总是开心的。每个人都有烦恼。根据“Everyone has worries.”可知句子是一般现在时；“the+形容词”表示一类人，指复数，所以 the rich 表示复数，be 动词用 are。故填 are。 考点六、情态动词与相关易混点辨析 1. can 和 be able to can 表示“能力;许可”,只用于一般现在时和一般过去时，而 be able to 表示“经过努力而能够做某事”,可用于多种时态。 He can swim.他会游泳。 He was able to swim across the English Channel last week.上周他成功地游过了英吉利海峡。 2. must 和 have to must 侧重于个人意志和主观上的必要;have to 侧重于客观上的需要。 I know I must study hard.我知道我必须努力学习。 I have to wait until the rain stops.我不得不等到雨停。 3.can 与 may 表示可能性时 (1)肯定句中用 may 表示可能。 You'd better ask the monitorHe may know.你最好问班长，他可能知道。 (2)在否定句中，若语气肯定，表示“不可能”时用 can't; 若语气不肯定，表示“可能不”时用 may not. Mr.Li can't be in.He has gone to Beijing for a meeting.李先生不可能在家，他去北京开会了。 4. may be 和 maybe may be 中的 may 为情态动词，后加动词原形 be，在句中作谓语;maybe 为副词，意为“大概,也许”,相当于 perhaps,常放在句首,作状语。 He may be right.他可能是对的。 Maybe he is right.也许他是对的。 He may know the news.他也许知道这个消息。 Maybe he knows the news.也许他知道这个消息。 5. can’t 和 mustn’t 表示否定推测时应用 can’t。mustn't 意为“禁止,不允许”,不用来表推测,在肯定句 中可用 must 表推测,意为“一定”。 例题解析 1.—Must I donate 100 yuan for the children in poor areas? — No, you ________. It’s up to you. A．mustn’t B．can’t C．shouldn’t D．needn’t 【答案】D 【详解】句意：——我必须捐 100 元给贫困地区的孩子吗？——不，你不必。完全取决于你。 考查情态动词。mustn’t 禁止；can’t 不能；shouldn’t 不应该；needn’t 不必。根据“Must I donate...”可知，本句是 must 引导的一般疑问句，否定回答用“No, 主语+needn’t”或“No, 主语+don’t have to”，结合选项，故选D。 2.—On my way to the bookstore, I saw Sally hanging out with her mom. —It ________ be Sally. She’s having a piano lesson. A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．won’t 【答案】B 【详解】句意：——在我去书店的路上，我看见莎莉和她妈妈在一起。——不可能是莎莉。她正在上钢琴课。考查情态动词。mustn’t 禁止；can’t 一定不，可能不；needn’t 没必要；won’t 将不。根据“She’s having a piano lesson.”可知，此处是情态动词表推测，表达“不可能是 Sally”，否定推测用 can’t。故选 B。 3.Your answer ________ be right, but I’m going to ask teacher to make sure. A．might B．can’t C．must D．needn’t 【答案】A 【详解】句意：你的答案可能是对的，但是我将问老师去确定下。考查情态动词。might 可能；can’t 不能；must 必须；needn’t 不必。根据后文“but I’m going to ask teacher to make sure”可知，你的答案可能是正确的。故选 A。 4.—Who does the math book on the floor belong to? —It _________ be Sandy’s. Look, her name is on the cover of the book. A．might B．must C．shall D．may 【答案】B 【详解】句意：——地板上的数学书是谁的？——一定是桑迪的。看，她的名字在书的封面上。考查情态动词。might 可能；must 一定；shall 应该；may 可能。根据“her name is on the cover of the book.”可知，此处是肯定推测，用 must 表示。故选 B。 5.—There ________ be twenty five students in this class. —Oh, three of them have gone to the teacher’s office. A．can B．must C．may D．should 【答案】C 【详解】句意：——可能有 25 个学生在教室。——哦，有 3 个同学去了办公室。 考查情态动词。can 能，会，表示猜测时用于否定句或疑问句；must 必须，一定，表示有把握的推测；may可能，表示没有把握的推测；should 应该。此处是肯定句，排除 A 项，根据“Oh, three of them have gone to the teacher’s office.”可知，有 3 个同学去了办公室，因此不确定班里的人数，因此表示没有把握的推测，用情态动词 may，故选 C。 当堂检测 1.This pair of trousers ________ smooth because they are made of Chinese silk. A．feels B．feel C．is felt 【答案】A 【详解】句意：这条裤子摸起来很光滑，因为它们是用中国丝绸做的。考查感官动词。feel“摸起来”，感官动词，无被动语态，排除 C 选项。陈述客观事实，句子用一般现在时， 主语“This pair of trousers”后接动词第三人称单数形式 feels。故选 A。 2.There ________ a number of animals in the zoo. The number of them ________ two thousand. A．is; are B．are; is C．is; is D．are; are 【答案】B 【详解】句意：动物园里有许多动物，它们的数量是两千。考查主谓一致。a number of+复数名词，意思“许多......”，看作复数，故第一空用 are。the number of+复数名词，意思是“......的数量”，看作三单，故第二空用 is。故选 B。 3.—What happened? —Jack phoned me last evening, and his voice ________ strange on the phone. A．looked B．sounded C．tasted D．smelled 【答案】B 【详解】句意：——发生什么了？——杰克昨晚上给我打电话，他的声音在电话里听起来很奇怪。考查动词词义辨析。looked 看上去；sounded 听起来；tasted 尝起来；smelled 闻起来。根据“and his voice ...strange on the phone”可知，此处指声音听起来奇怪。故选 B。 4.In the latest talk show, his joke made all of us ________. A．laugh B．to laugh C．laughing 【答案】A 【详解】句意：在最近的脱口秀节目中，他的笑话把我们都逗笑了。考查使役动词 make 的用法。make“使，让”，用法是：make sb. do sth.“使某人做某事”。故选 A。 5.We are supposed to ________ a hobby instead of spending much time on smartphones. A．take up B．put off C．give out 【答案】A 【详解】句意：我们应该养成一种爱好，而不是花很多时间在智能手机上。考查动词短语。take up 养成；put off 推迟；give out 分发。根据“a hobby”可知是培养一个爱好。故选 A。 6.Lots of fans stood outside the hotel and hoped to see the popular singer, but she didn’t ________. A．stay up B．give up C．show up 【答案】C 【详解】句意：很多歌迷站在酒店外，希望能见到这位流行歌手，但她没有露面。考查动词短语。stay up 熬夜；give up 放弃；show up 出现，露面。根据“hoped to see the popular singer”可知此处 show up“露面”符合语境，歌迷希望见到这位歌手，但她没有露面。故选 C。 7.Can you help me to ________ my dog when I’m away on holiday? A．look at B．look after C．look like D．look up 【答案】B 【详解】句意：当我去度假的时候，你能帮我照顾一下我的狗吗？考查动词短语。look at 看；look after 照顾；look like 看起来像；look up 查阅。根据“Can you help me to...my dog when I’m away on holiday?”可知，此处是帮我照顾我的狗。故选 B。 8.Thanks to the help of the government, farmers in China are ________ a happier and richer life. A．living B．changing C．planting 【答案】A 【详解】句意：由于政府的帮助，中国农民过上了更加幸福和富裕的生活。考查动词辨析。living（以某种方式）生活，过日子；changing 改变；planting 种植。根据“farmers in China are ... a happier and richer life”可知是过着更加幸福和富裕的生活。故选 A。 9．We are deeply _________ by the story of Mu Shengzhong, whose team started building road in Haixi in the 1950s. A．hurt B．moved C．troubled 【答案】B 【详解】句意：我们被慕生忠的故事深深打动，他的团队在 20 世纪 50 年代开始在海西修路。考查动词辨析。hurt 受伤；moved 感动；troubled 麻烦。根据“whose team started building road in Haixi in the 1950s”可知在海西修路，故事令人感动。故选 B。 10.According to the World Happiness Report 2023, Finland (芬兰) is the world’s happiest country. People ________ more time with families and friends there. A．cost B．spend C．pay 【答案】B 【详解】句意：根据《2023 年世界幸福报告》，芬兰是世界上最幸福的国家。人们花更多的时间与家人和朋友在一起。考查动词辨析。cost 花费，主语是物；spend 花费，主语是人；pay 支付，主语是人。根据“People ... more time with families and friends there.”可知此处指花费时间和家人、朋友在一起，主语是人，用 spend。故选 B。 11．—The air in our city becomes fresher and fresher. —I think so. To cut down air pollution, many factories ________ new energy cars. A．produce B．throw C．cancel D．divide 【详解】句意：——我们城市的空气变得越来越新鲜。——我想是的。为了减少空气污染，许多工厂生产新能源汽车。考查动词辨析。produce 生产；throw 扔；cancel 取消；divide 分开。根据“To cut down air pollution, many factories ...new energy cars.”可知，为了减少空气污染而生产了新能源汽车，故选 A。 12．My friend promised to come to my birthday party. However, he didn’t ________ in the end. A．give up B．cut up C．show up D．pick up 【答案】C 【详解】句意：我的朋友答应来参加我的生日聚会。然而，他最终没有出现。考查动词短语辨析。give up 放弃；cut up 切碎；show up 出现，露面；pick up 拾起。根据“My friend promised to come to my birthday party”及“However”可知，答应来参加生日聚会但是没有出现，故选 C。 13.Tom, an English doctor, hopes to go ___ for vacation. China is his first choice. A．back B．down C．abroad D．up 【答案】C 【详解】句意：汤姆是一名英国医生，他希望出国度假。中国是他的首选。考查副词辨析。back 返回；down 向下；abroad 出国；up 向上。根据“Tom, an English doctor, hopes to go...for vacation. China is his first choice.”可知，是希望出国度假，故选 C。 14．—Are you ready for the show? —No. It’s easy to ________ a play but difficult to act it out. A．make up B．take up C．look up D．put up 【答案】A 【详解】句意：——你准备好表演了吗？——不。编一个剧本很容易，但要把它演出来却很难。考查动词短语辨析。make up 编造；take up 占据；look up 查询；put up 张贴。根据“It’s easy to ... a play but difficult to act it out”可知，此处指编剧本很容易。 15.Scientists found that dogs may know human’s feelings by ________ our breath and sweat (汗). A．tasting B．smelling C．touching D．watching 【答案】B 【详解】句意：科学家发现，狗狗可能通过闻我们的呼吸和汗水来了解人类的感受。考查动词辨析。tasting 品尝；smelling 闻；touching 触摸；watching 观看。根据“know human’s feelings by ... our breath and sweat”可推出是通过闻人类的呼吸和汗水来了解人类的感受。故选 B。 16.Using public transportation is a good way to ________ air pollution. A．deal with B．check out C．care about D．take down 【答案】A 【详解】句意：使用公共交通工具是处理空气污染的好方法。考查动词短语。deal with 处理；check out 结账；care about 关心；take down 拆除。根据“Using public transportation is a good way to ... air pollution.”可知此处讲处理空气污染的好方法。故选 A。 17． If you put all your eggs in one basket, you __losing everything all at one time. A．risk B．enjoy C．avoid D．consider 【答案】A 【详解】句意：如果你把所有的鸡蛋放在一个篮子里，你就有可能一次失去一切。考查动词辨析。risk 冒......的风险；enjoy 喜欢；avoid 避免；consider 考虑。根据“If you put all your eggs in one basket, you...losing everything all at one time.”可知，如果把鸡蛋放在一个篮子里，就会有失去全部的风险。 18.—Dad, what are you cooking? It ________ so good. —The main dish for our dinner. You will like it. A．gets B．smells C．sounds D．tastes 【答案】B 【详解】句意：——爸爸，你在做什么？闻起来真香。——我们晚餐的主菜。你会喜欢的。 考查动词辨析。get 变得；smell 闻起来；sound 听起来；taste 尝起来。根据“Dad, what are you cooking? It...sogood.”结合语境可知，因为闻起来很香，所以问爸爸在做什么，故选 B。 19.—Is that Jim running on the playground? —It ________ be him. He is always in the library at this time. A．mustn’t B．shouldn’t C．can’t D．needn’t 【答案】C 【详解】句意：——在操场上跑步的是吉姆吗？——不可能是他。这个时候他总是在图书馆。 考查动词辨析。mustn’t 禁止；shouldn’t 不应该；can’t 不可能；needn’t 不需要。根据“It...be him. He is always in the library at this time.”可知，吉姆这个时候都在图书馆，所以不可能在操场跑步，故选 C。 20．Using public transportation is a good way to ________ air pollution. A．deal with B．check out C．care about D．take down 【答案】A 【详解】句意：使用公共交通工具是处理空气污染的好方法。考查动词短语。deal with 处理；check out 结账；care about 关心；take down 拆除。根据“Using public transportation is a good way to ... air pollution.”可知此处讲处理空气污染的好方法。故选 A。 21．—When? Monday? I’m afraid Monday ________ be a problem for me. —But why? I know you are free on Monday. A．need B．needn’t C．might not D．might 【答案】D 【详解】句意：——什么时候？星期一？恐怕星期一对我来说可能是个问题。——但是为什么？我知道你星期一有空。考查情态动词。need 需要；needn’t 不需要；might not 可能不；might 可能。根据“I’m afraid Monday...be a problem for me.”可知，此处指恐怕星期一可能没空，故用 might。故选 D。 22．We ________ look both ways when crossing the street. A．may B．could C．must 【答案】C 【详解】句意：过马路时我们必须向两边看。考查情态动词。may 可能；could 能够；must 必须。根据“when crossing the street.”可知，过马路时必须路两边都要看。故选 C。 23．According to the traffic rules, people ________ ride e-bikes without wearing helmets. A．mustn’t B．needn’t C．may not D．might not 【答案】A 【详解】句意：根据交通规则，人们禁止骑电动车不戴头盔。考查情态动词。mustn’t 禁止；needn’t 不必；may not 可能不；might not 可能不。根据“According to the traffic rules”可知是规则，结合常识可知禁止骑电动车不戴头盔。故选 A。 24．—Must I stay here and wait for you? —No, you ________. You can go home now. A．needn’t B．can’t C．mustn’t D．shouldn’t 【答案】A 【详解】句意：——我必须待在这里等你吗？——不，你不需要。你现在可以回家。 考查动词辨析。needn’t 不需要；can’t 不能；mustn’t 禁止；shouldn’t 不应该。根据“Must I stay here and wait for you?”可知，用情态动词 must 提问，其否定回答应用 needn’t 表示“不需要”。故选 A。 家庭作业 1.On September 1, students ________ their new school uniforms to go to school happily. A．take off B．give away C．make up D．put on 【答案】D 【详解】句意：9 月 1 日，学生们穿上新校服高高兴兴地去上学。考查动词短语。take off 起飞；give away 赠送；make up 编造；put on 穿上。根据“students...their new school uniforms”可知是指穿上新校服，故选 D。 2.You should ________ the time with your parents because you will leave them when you grow up. A．change B．stop C．avoid D．value 【答案】D 【详解】句意：你应该珍惜和父母在一起的时间，因为你长大后会离开他们。考查动词辨析。change 改变；stop 停止；avoid 避免；value 珍惜。根据“You should ... the time with your parents because you will leave them when you grow up.”可知，长大后会离开父母，所以要珍惜和父母在一起的时间， 3.The scarf ________ soft. I like it very much. A．tastes B．feels C．sounds 【答案】B 【详解】句意：这条围巾摸起来很软。我非常喜欢它。考查动词辨析。tastes 尝起来；feels 摸起来；sounds 听起来。根据“The scarf...soft.”可知，围巾摸起来很软。 4.Linda likes to ________ pens and she has had all kinds of pens so far. A．collect B．throw C．lose D．give 【答案】A 【详解】句意：琳达喜欢收藏钢笔，到目前为止，她已经有各种各样的钢笔了。考查动词辨析。collect 收集，收藏；throw 扔掉；lose 丢失；give 给予。根据“she has had all kinds of pens so far”可知，她有各种各样的钢笔，说明她喜欢收藏钢笔。故选 A。 5. 【答案】 51．In his spare time 52．will be cut down 53．to take a message 54．visitor’s 55．is looking through 56．hand in 57．was writing to 58．shows an interest in 59．the least 60．have opened up 【解析】 51．句意：在业余时间，丹尼尔经常在新浦动物园帮忙照看动物。根据“Daniel often helps look afterthe animals at Xinpu Zoo”及备选词可知，这里指在业余时间，in one’s spare time 意为“在某人业余时间”，主语为 Daniel，one’s 用 his，句首首字母大写，故填 In his spare time。 52．句意：这棵老树很快就会因为生病而被砍倒。霍利想在那里种一棵新的。根据“Holly wants to plant a new one there.”及备选词可知，是指老树被砍倒，cut down 意为“砍倒”，和主语之间是被动关系，该句为一般将来时被动语态，其结构为“will be+动词过去分词”，故填 will be cut down。 53．句意：杰克今天不在学校。苏西，你能给他留个口信吗？根据“Jack isn’t at school today.”及备选词可知，这里指给他留个口信，take a message 意为“捎口信”，“be+adj.+enough+to do”意为“足够......能做某事”，故填 to take a message。 54．句意：在园博园，我发现了一本外国游客的护照，并立即把护照还给了他。根据“returned it to him at once”及备选词可知，这里指外国游客的护照，visit 意为“参观”，“游客”为 visitor，空格处修饰名词且在不定冠词 a 后，所以用名词所有格 visitor’s，故填 visitor’s。 55．句意：看！凯蒂正在快速地浏览购物清单，并计算出价格。根据“the shopping list quickly and working out the price”及备选词可知，是指浏览购物清单，look through 意为“浏览”，又根据“Look!”可知，该句为现在进行时，其结构为“am/is/are+动词现在分词”，主语为 Kitty，be 动词用 is，故填 is looking through。 56．句意：“彼得，你明天早上应该交作业。”老师说。根据“your homework”及备选词可知，是指上交作业，hand in 意为“上交”，情态动词 should 后跟动词原形，故填 hand in。 57．句意：大卫昨晚 8 点在给他的笔友写信。根据“his pen-friend”及备选词可知，是指给笔友写信，write to意为“写信”，又根据“at 8 o’clock last night”可知，该句应用过去进行时，其结构为“was/were+动词现在分词”，主语为 David，be 动词用 was，故填 was writing to。 58．句意：汤姆总是对外太空表现出兴趣，并梦想成为一名宇航员。根据“dreams of becoming an astronaut”及备选词可知，是指对外太空表现出兴趣，show an interest in 意为“对......表现出兴趣”，又根据 always 可知，该句为一般现在时，主语为 Tom，谓语动词用单三形式，故填 shows an interest in。 59．句意：雪莉在抖音上花的时间是班上最少的。她认为这是在浪费时间。根据“She thinks it’s a waste of time.”及备选词可知，是指在抖音上花的时间是班上最少的，little 意为“少的”，其最高级为 the least，故填 the least。 60．句意：到目前为止，科学家们在人工智能领域为我们打开了一个全新的世界。根据“a whole new world to us”及备选词可知，这里指打开了一个全新的世界，open up 意为“打开”，又根据“So far”可知，该句应用现在完成时，其结构为“have/has+动词过去分词”，主语为“the scientists”，助动词用 have，故填 have opened up。 6.根据短文内容, 用括号内所给单词的正确形式填空, 使短文完整。 Major General Jing Haipeng, one of the first generation of Chinese astronauts, is the first Chinese person 61 （return）to space and travel three 62 （time）into orbit. On Tuesday, he would carry out a fourth space journey through Shenzhou XVI mission. So far, he 63 （be）a crew commander for the third time. Born to a poor family in a village in Shanxi province’s Yuncheng city, Jing is the first child of his farmer parents. Jing studied very hard at school in the hope of 64 （go）to university to get the family out of poverty and make his parents happy. So he never 65 （buy）a single meal at middle school and lived on dry food and salted vegetables he brought from home. “The hard life had not only given me the courage to face so many 66 （ difficulty ） and challenges, but also inspired （ 鼓 舞 ） me to chase my dream.” he said. “At middle school, I wished I could become a fighter jet pilot, protecting our motherland’s blue skies.” Jing said. The chance soon came in March 1985, the young man applied and took part in the choice process successfully. Three months 67 （late）, he went to an Air Force flight college in Baoding, Hebei province. After five and a half years of strong training, Jing was designated to a fighter jet unit at the age of 24. “I always told 68 （I）that top pilots only come from those who train hardest.” Jing said. In the years in the fighter jet unit, he 69 （consider）as an excellent pilot. In the summer of 1996, Jing was told 70 （experience）physical exams by his leader without knowing the reason. He soon learned that the body check waspart of the choice for China’s first astronauts. 【答案】 61．to return 62．times 63．has been 64．going 65．bought 66．difficulties 67．later 68．myself 69．was considered 70．to experience 【导语】本文介绍了中国航天员景海鹏。 61．句意：景海鹏少将是中国第一代宇航员之一，是第一位返回太空并三次进入轨道的中国人。the first person to do“第一个做......的人”，固定搭配，所以此空应填 return“返回”的不定式形式，故填 to return。 62．句意：景海鹏少将是中国第一代宇航员之一，是第一位返回太空并三次进入轨道的中国人。根据“...travel three...into orbit.”可知，此处表示 three times“三次”，故填 times。 63．句意：到目前为止，他已经是第三次担任机组指挥官了。根据“So far”可知，本句为现在完成时，其构成为 have/has+done，又因为主语 he 为第三人称单数，所以谓语动词用三单，故填 has been。 64．句意：景在学校学习很努力，希望能上大学，让家里摆脱贫困，让父母幸福。因为空前有介词 of，所以此空应填 go“去”的动名词形式，故填 going。 65．句意：因此，他在中学时从未买过一顿饭，靠从家里带来的干粮和咸菜生活。and 连接并列成分，结合动词 lived 可知，此空应填 buy 的过去式，故填 bought。 66．句意：艰苦的生活不仅让我有勇气面对如此多的困难和挑战，也激励我追逐梦想。many 后加可数名词复数形式，所以此空应填 difficulty“困难”的复数形式，故填 difficulties。 67．句意：三个月后，他去了河北保定的一所空军飞行学院。根据“Three months..., he went to an Air Force flight college in Baoding, Hebei province.”可知，此处表示三个月后，three months later“三个月后”，故填 later。 68．句意：我一直告诉自己，顶尖的飞行员只来自那些训练最刻苦的人。根据“I always told...that top pilots only come from those who train hardest.”可知，此处表示景海鹏告诫自己，所以此空应填 I 的反身代词形式 myself，故填 myself。 69．句意：在战斗机部队的几年里，他被认为是一名优秀的飞行员。he 与 consider 为被动关系，其构成为：be+done，又因为“In the years in the fighter jet unit”可知，本句为一般过去时，主语 he 为第三人称单数，be用 was，故填 was considered。 70．句意：1996 年夏天，景在不知道原因的情况下，被领导叫去参加体检。be told to do“被告知去做某事”，固定搭配，所以此空填 experience“经历”的不定式形式，故填 to experience。 附：易混易错点辨析 易混一：sound，voice，noise sound “声音”，指耳朵能听到的各种声音。 eg. I heard the sound of the bell. voice “嗓音”，指人的说话声。 eg. She has a beautiful voice. noise “噪音”，即心理感受不好的声音。 词组：make a noise/make much noise 等。 易混二：job，work job “工作”，指长期的职业，可数。 work “工作”，可以作名词或动词。作名词表示“工作”时指一般的事，不可数；作名词表示“作品”时可数。 易混三：a number of，the number of a number of 表示“大量的；许多”，谓语动词用复数。 如：A number of people are playing chess. the number of 表示“......的数量”，谓语动词用单数。 如：The number of people in the room is 50. 易混四：idea，advice，suggestion idea 表示“主意”，可数。 如：a good idea 一个好主意 advice 表示“建议；忠告”，不可数。 如：a piece of advice suggestion 意同 advice，可数。 易混五：news，information，message，instruction news 表示“新闻；消息”，不可数。如：two pieces of news information 表示“信息”，不可数。如：some information about the Great Wall message 表示“便条；口信；短信”，可数。 常用词组：leave a message(留便条); take a message to...(捎口信给......) instruction 表示“说明；须知；指令”，可数。 易混六：house，family，home house 表示“住宅”，指的是具体的房子或建筑物。 family 表示“家；家庭”，强调家庭成员。 home 意为“家”，带有眷恋等感情色彩，具有抽象意义。 易混七：problem，question problem 表示出现的、提出的、需要解决的问题。 question 表示问、答的问题。 易混八：floor，ground floor 表示室内，车内等的地板。 ground 表示室外的地面。 易混九：road，way，street road 表示“公路，马路”，较具体; 常用短语：on the road(在路上)，across the road(过马路)等。 way 表示“路线，方法，方面”，较抽象，常用短语：in this way(用这种方式)， in a way/in some ways(在某些方面)，on the/one's way to(在去某地的路上)，in the/one's way(挡道，阻碍)，the way to(到某地的路)。 street 意为“街” 常用短语：in/on the street(在街上)，across the street(过街)等。 易混十：reason，cause，excuse reason 表示“原因，理由”，常与 for 连用。 cause 表示“起因，导致......的原因”，常与 of 连用。 excuse 表示“借口”，指不存在的理由。 易混十一：population，people，person population 表示“人口”，不指具体的人，常用 large，big，small 修饰。提问时用“What”。 people 表示“人”，一定是复数。提问时用“How many”。 person 表示“人”，可以是单数也可以是复数。 4 学科网（北京）股份有限公司 $$