内容正文:
北师大版 七年级 上生物学
第二单元 生物体的结构
2.2 练习使用显微镜
转换器
物镜
聚光镜
粗准焦螺旋
开关
镜筒
载物台
压片夹
电源亮度调节
光源
目镜
细准焦螺旋
课前复习
双目显微镜的基本结构
光栏拔杆
横向及纵向手轮
光圈
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑬
⑭
活动1:阅读课本29页“练习使用显微镜”部分,
勾画主要步骤。(时间:2分钟)
使用显微镜的主要步骤:
(1)调试显微镜
(2)放置玻片标本
(3)观察
(4)收放
自主学习
活动2:观看视频,找出每个步骤的关键词,
并在教材相应位置勾画
自主学习
a 打开电源
移动显微镜至距实验台边缘15cm左右,确认显微镜的目镜和物镜安装完成;
打开显微镜的电源开关。
归纳点拨
(1)调试显微镜
b 对光
转动转换器,使低倍物镜对准聚光镜。双眼注视目镜,调节光圈大小,调节亮度调节旋钮,感受视野亮度的变化,直到看到圆形明亮的视野为止。
(1)调试显微镜
注意:不要用手扳物镜!
√
×
c 放置玻片标本
将写有“上”字的玻片标本,放在载物台上,旋开压片夹将其固定。调节横向及纵向手轮,使“上”字对准聚光镜中央。
(2)放置玻片标本
1. 从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处。
d 观察
(3)观察
2. 双眼注视目镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降,直至视野中看到清晰的物像。调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。
避免物镜压迫标本!
观察完毕,先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处,然后取下玻片标本,转动转换器使物镜伸向前方,将显微镜的亮度调节到最小,关闭电源,罩上镜罩,最后将显微镜放回原处。
(4)收放
活动:同桌相互描述双目显微镜操作的关键步骤(2分钟)
知识巩固
活动:观看视频,描述显微镜成像特点。
自主学习
显微镜下成的像是倒像
1.显微镜下实物与物像的关系?
实物
物像
上下颠倒左右相反
交流反馈
向右下方移动
2.观察下图,怎样操作才能将物像移至视野中央?
在显微镜视野中的物像
·
上
·
物体实际位置
上
同向移动法
交流反馈
污点判断:
1)玻片移,污点移,则污点在玻片上;
2)物镜换,污点移,则污点在物镜上;
3)目镜转,污点移,则污点在目镜上。
通过转动镜头或移动玻片标本来判断
3.用显微镜观察时,若看到了污点,想一想污点可能是在什么位置?
污点可能存在的位置:(1)玻片标本(2)物镜(3)目镜
如何判断?
交流反馈
活动:观看视频,熟悉单目显微镜的使用步骤。
知识迁移
一滴水里的生物
建议活动
课堂小结
显微镜的使用:
显微镜的成像特点:
倒立的虚像
1.显微镜视野中出现一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是 ( )
A.转动反光镜对准光源 B.转动转换器,换一个物镜
C.移动载玻片 D.换一个目镜
2.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法,正确的是 ( )
A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜
B.物像偏右下方——向左上方移动玻片
C.物像模糊——调节粗准焦螺旋
D.镜头污染——用干净的纱布擦拭
A
A
巩固练习
巩固练习
3.在显微镜下观察,在视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的图形是( )
A.“上”和“6” B.“下”和“9” C.“下”和“6” D.以上都不对
D
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