内容正文:
北师大版 七年级 上生物学
第二单元 生物体的结构
当你觉得孤独无助的时候,想一想还有几十万亿的细胞只为你一个人而活。
课前导入
活动:阅读教材35页、39页的动物细胞、植物细胞模式图,认识细胞的基本结构。
1.动植物细胞的结构
自主学习
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交流反馈
1.动植物细胞的结构
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交流反馈
1.动植物细胞的结构
巩固练习
1.如图所示是动植物细胞结构模式图,其中动物细胞是 图,植物细胞是 图。
3.图中动植物细胞共有的结构有
[ ] 、[ ] 、[ ] ,植物细胞特有的结构有
[ ] 、[ ] 、[ ] 。
2.植物细胞最外层结构是[ ] 、紧贴着它的是[ ] 。
4.是不是所有的植物细胞都有叶绿体?
甲
乙
细胞壁
A
细胞膜
B
请你思考并回答:
细胞质
F
细胞核
D
细胞膜
B
液泡
E
细胞壁
A
叶绿体
C
(基本结构)
活动1.结合教材35页、39页,找出细胞各结构的功能并勾画;
活动2.同桌间相互叙述细胞各结构的功能。
2.细胞各个结构的功能
自主学习
细胞核:内含遗传物质
展示交流
细胞壁主要成分是纤维素、木质素、果胶等
功能:维持细胞形态,保护细胞内部结构。
叶表皮细胞
黑藻细胞质壁分离图
展示交流
新鲜的苋菜叶浸泡在清水中,水一般不会变红。
将苋菜中浸泡在热水中(或油锅中),就有红色汁液流出来。为什么?
细胞膜
保护细胞、控制物质的进出
展示交流
细胞质是透明的胶状物质,是被细胞膜包围的除去细胞核后的所有结构和物质,
细胞质功能:进行生命活动的重要场所
展示交流
细胞的“动力车间”,细胞进行有氧呼吸的主要场所
功能
几乎所有真核细胞(动、植物、真菌)
分布
展示交流
调节细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物保持坚挺;
与代谢产物(如糖类)有关,与花、果等颜色(色素)有关。
功能
主要存在于植物细胞(成熟植物细胞具有大液泡)(并非所有植物细胞都有液泡)
分布
展示交流
功能:光合作用的场所
分布:植物绿色部分
展示交流
2.动植物细胞各结构的功能
含有叶绿素,光合作用的场所
保护和支持细胞
内含遗传物质,控制细胞的生命活动
生命活动的主要场所
保护作用,且控制物质进出
储存物质,如:色素,糖分等
细胞膜
细胞壁
细胞核
叶绿体
细胞质
液泡
交流反馈
动植物细胞的结构及功能
课堂小结
保护和控制物质进出
细胞的控制中心,内含遗传物质
细胞生命活动的场所
保护和支持作用
含有叶绿素,
光合作用的场所
内含细胞液,溶解多种物质
思考题1:
1.“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于( )。
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
D
学以致用
思考题2:
2.为什么西瓜甘甜可口?
主要是因为西瓜的液泡(细胞液)中含有较多的糖分。
学以致用
思考题3:
3.新鲜的苋菜叶浸泡在清水中,水一般不会变红。
将苋菜中浸泡在热水中(或油锅中),就有红色汁液流出来。这是因为( )。
A.细胞壁阻挡有害物质进入的功能丧失了
B.细胞核的遗传功能丧失了
C.细胞膜控制物质进出的功能丧失了
D.液泡中的色素流出来了
C
学以致用
课后实践
请制作一个动物细胞或植物细胞模型,材料不限,大小不限。
Lavf58.51.100
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