内容正文:
79
22.3 实际问题与二次函数1
1.
解决实际问题的步骤:(1)
设自变量与
;(2)
求二次函数的 ;(3)
根据
实际问题的需要写出答案.
2.
解决“求最大面积”的二次函数应用题时,首
先要分析几何图形,求出两个变量(其中一
个变量为图形的面积)之间的二次函数关
系,然后利用 求最大面积.
典例 如图,某单位准备在单位的墙(涂色部分)
外开辟一处矩形土地进行绿化,除墙体外的三
面要用50m长的栅栏围起来,设AB 的长为
xm,矩形的面积为ym2.
(1)
不考虑墙体长度,当AB 的长为多少时,矩
形的面积最大?
(2)
若墙体长度为20m,求矩形的最大面积.
典例图
(1)
根据矩形的面积公式即可求出y 关
于x的函数解析式,将y 关于x 的函数解析式
配方,写成顶点式,根据二次函数的性质即可得
解.(2)
根据二次函数的性质及墙体长度为20m,
可得矩形面积最大时的x 的值,从而得出最大
面积.
解答:
解有所悟:解决实际问题中的最大值问题时,要注
意自变量的取值范围,当二次函数图象顶点的横坐
标不在自变量的取值范围内时,要根据二次函数的
增减性结合实际意义确定最大值.
[基础过关]
1.
将一根长2m的铁丝首尾相接围成矩形,则
围成的矩形的面积最大是 ( )
A.
1
4m
2 B.
1
3m
2
C.
1
2m
2 D.
1m2
2.
如图,△ABC 是直角三角形,∠A=90°,
AB=8cm,AC=6cm,点P 从点A 出发,沿
AB方向以2cm/s的速度向点B 运动;同时
点Q从点A 出发,沿AC方向以1cm/s的速
度向点C 运动.当其中一个动点到达终点
时,另一个动点也停止运动,则△APQ 的最
大面积是 ( )
A.
8cm2 B.
16cm2 C.
24cm2
D.
32cm2
第2题
第3题
3.
如图,四边形ABCD 的两条对角线互相垂
直,AC+BD=16,则四边形ABCD 的最大
面积是 ( )
A.
64 B.
32
C.
16 D.
48
3预学储备
拍
照
批
改
80
4.
将一根长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一
段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这
两个正方形的面积之和最小是 cm2.
5.
若一个直角三角形的两条直角边的长度之
和为30,则这个直角三角形的面积最大为
.
6.
一种包装盒的设计方法如图①所示,正方形
硬纸片ABCD 的边长为80cm,剪去涂色部
分的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线
折起,使得A,B,C,D 四点重合于图②中的
点O 处,形成一个底面为正方形的长方体包
装盒,要使包装盒的侧面积最大,则BE 的长
为 cm.
第6题
7.
(沈阳中考)如图,用一根60cm长的铁丝制
作一个“日”字形框架ABCD,铁丝恰好全部
用完.
(1)
若所围成的矩形框架ABCD 的面积为
144cm2,则AB 的长为多少?
(2)
求矩形框架ABCD 的最大面积.
第7题
8.
手工课上,小明准备做一个形状是菱形的风
筝,这个菱形的两条对角线长度之和恰好为
60cm,菱形的面积S(cm2)随其中一条对角
线的长x(cm)的变化而变化.
(1)
请直接写出S与x之间的函数解析式.
(2)
当x 是多少时,风筝的面积最大? 最大
面积是多少?
(3)
请说明S随x的变化情况.
[综合提升]
答案讲解
9.
在美化校园的活动中,某兴趣小组
想借助如图所示的直角墙角(两边
足够长),用28m长的篱笆围成一
个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC 两
边),设AB=xm.若在点P 处有一棵树与
墙CD,AD 的距离分别是15m和6m,要将
这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗
细),则花园的最大面积为 m2.
第9题
八年级数学(人教版)
81
答案讲解
10.
如图,某景区内有一块矩形油菜花
地,现在其中修建一条观花道(涂
色部分),供游人赏花,设修建后观
花道的面积为ym2.
(1)
求y关于x的函数解析式;
(2)
若修建后观花道的面积为13m2,求x
的值;
(3)
若要求0.6≤x≤1,求修建后油菜花地
的最大面积.
第10题
答案讲解
11.
(湘潭中考)某校准备在校园里利
用围墙(墙长12m)和21m长的
篱笆墙,围成Ⅰ区、Ⅱ区两块矩形
劳动实践基地.某数学兴趣小组设计了两
种方案(除围墙外,实线部分为篱笆墙,且
不浪费篱笆墙).
(1)
方案一:如图①,利用围墙的全部长度,
但要在Ⅰ区中留一个宽度AE=1m的水
池,且需保证总种植面积为32m2,试分别
确定CG,DG 的长.
(2)
方案二:如图②,若围成的两块矩形劳
动实践基地的总种植面积最大,则BC 应设
计为多长? 此时最大面积为多少?
第11题
3预学储备
37
22.3 实际问题与二次函数1
知识梳理
1.
(1)
函数 (2)
解析式 2.
二次函数的性质
典例演练
典例 (1)
由题意,得y=x(50-2x)=-2x2+50x,
∴
y关于x的函数解析式为y=-2x2+50x=-2(x-
12.5)2+312.5.∵
-2<0,∴
y 有最大值.∴
当x=
12.5时,矩形的面积最大.∴
不考虑墙体长度,当AB 的
长为12.5m时,矩形的面积最大.(2)
由题意,知BC=
(50-2x)m,∴
0<50-2x≤20.∴
15≤x<25.由(1),知
y=-2(x-12.5)2+312.5,∵
-2<0,二次函数图象的
对称轴为直线x=12.5,∴
当15≤x<25时,y随x的增
大而减小.∴
当x=15时,y 有最大值,为-2×(15-
12.5)2+312.5=300.∴
矩形的最大面积是300m2.
预学训练
1.
A 2.
B 3.
B 4.
25
2 5.
112.5
6.
20 解析:如图,由题意,得BE=CF,设BE=CF=
xcm,∴
EF=(80-2x)cm.∵
易得△EFM 和△CFN
都是等腰直角三角形,∴
易得 MF= 22EF=
(402-
2x)cm,FN= 2FC= 2xcm.∵
包装盒的侧面积=
4MF·FN,∴
4· 2x(402- 2x)=-8(x-20)2+
3200.∵
-8<0,∴
当x=20时,包装盒的侧面积最大.
第6题
7.
(1)
设AD 的长为xcm,则AB 的长为60-2x3 cm.
∴
x·60-2x3 =144
,解得x1=12,x2=18.∴
60-2x
3 =
12或60-2x3 =8.∴
AB 的长为12cm或8cm.(2)
由
(1)知,AD 的长为xcm,则AB 的长为60-2x3 cm
,设矩
形框架ABCD 的面积为Scm2.∴
S=x·60-2x3 =
-23x
2+20x=-23
(x-15)2+150.∵
-23<0
,∴
当
x=15时,矩形框架ABCD 的面积最大,最大为150cm2.
8.
(1)
S=-12x
2+30x.(2)
由(1),得S=-12x
2+
30x=-12
(x-30)2+450.∵
-12<0
,∴
当x=30时,
风筝的面积最大,最大面积是450cm2.(3)
当0<x≤
30时,S随x的增大而增大;当30<x<60时,S 随x 的
增大而减小.
9.
195 解析:∵
AB=xm,∴
BC=(28-x)m.设花园
的面积为S m2.由题意,得S=x(28-x)=-x2+
28x.由题意,可得
x≥6,
28-x≥15, 解得6≤x≤13.易得抛物
线S=-x2+28x的对称轴为直线x=14,∴
当
6≤x≤
13时,S 随x 的增大而增大.∴
当x=13时,S最大 =
195.∴
花园的最大面积为195m2.
10.
(1)
y=6×8-2×
1
2×
(6-x)(8-x)=-x2+14x
(0<x<6).(2)
当y=13时,-x2+14x=13,解得x1=
1,x2=13.∵
0<x<6,∴
x=1.(3)
设修建后油菜花地
的面积为wm2,则w=6×8-y=x2-14x+48=(x-
7)2-1.∴
当x<7时,w 随x的增大而减小.又∵
0.6≤
x≤1,∴
当x=0.6时,w 取得最大值,为39.96.∴
修建
后油菜花地的最大面积为39.96m2.
11.
(1)
由题意,知DC=AB=12m,AD=GH=BC=
(21-12)÷3=3(m).设CG=am,则 DG=(12-
a)m.由题意,得3×12-1×(12-a)=32,解得a=8.
∴
CG=8m,DG=4m.(2)
设两块矩形劳动实践基地的
总种植面积为ym2,BC的长为xm,则AD=HG=BC=
xm,DC=(21-3x)m.由题意,得y=x·(21-3x)=
-3x2+21x=-3x-72
2
+1474 .∵
0<21-3x≤12,
∴
3≤x<7.∴
当x=72
时,y最大=
147
4 .∴
BC 应设计为
7
2m
,此时最大面积为147
4 m
2.