内容正文:
1
第十六章 二次根式
(满分:100分 时间:90分钟)
一、
选择题(每题2分,共20分)
1.
下列各式中,一定是二次根式的为 ( )
A.
- x B.
x+2
C.
x2+1 D.
-x
2.
(广州中考改编)当代数式 1
x+2
有意义时,
x应满足的条件为 ( )
A.
x≠-2 B.
x>-2
C.
x<-2 D.
x≤-2
3.
(河北中考)下列各式正确的为 ( )
A.
4+9=2+3 B.
4×9=2×3
C.
94=32 D.
4.9=0.7
4.
下列各式属于最简二次根式的为 ( )
A.
13 B.
12 C.
a3 D.
5
3
5.
(聊城中考)射击时,子弹射出枪口时的速度
可用公式v= 2as进行计算,其中a为子弹的
加速度,s为枪筒的长.如果a=5×105m/s2,
s=0.64m,那么子弹射出枪口时的速度(用
科学记数法表示)为 ( )
A.
0.4×103m/s B.
0.8×103m/s
C.
4×102m/s D.
8×102m/s
6.
下列各式计算正确的是 ( )
A.
2+3=5 B.
43-33=1
C.
12÷2=6 D.
2×3=6
7.
(安顺中考)估计(25+52)× 15
的值
应在 ( )
A.
4和5之间 B.
5和6之间
C.
6和7之间 D.
7和8之间
8.
如 果 二 次 根 式a+b4b 与 最 简 二 次 根 式
3a+b是同类二次根式,那么a,b的值分
别为 ( )
A.
0,2 B.
1,1
C.
0,-2 D.
2,0
9.
数学课上,老师将一张矩形纸片的长增加
23cm,宽增加73cm,就成为了一个面积
为192cm2 的正方形,则原矩形纸片的面
积为 ( )
A.
18cm2 B.
20cm2
C.
36cm2 D.
48cm2
答案讲解
10.
如果一个三角形的三边长分别为
1,k,4,那 么 化 简|2k-5|-
k2-12k+36的结果是 ( )
A.
3k-11 B.
k+1
C.
1 D.
11-3k
二、
填空题(每题3分,共24分)
11.
当x=-6时,二次根式 4-2x 的值为
.
12.
已知n是一个正整数,108n是整数,则n
的最小值是 .
13.
如图,从一个大正方形中裁去面积为8cm2
和18cm2的两个小正方形,则余下的涂色
部分的面积和为 cm2.
第13题
14.
已知xy>0,化简二次根式-y -
x
y2
的正
确结果为 .
1复习进阶
注:标“★”的题目设有
“方法点金”或“易错提
示”,详见“答案与解析”.
拍
照
批
改
2
15.
(遂宁中考)实数a,b在数轴上的位置如图所
示,化简:|a+1|- (b-1)2+ (a-b)2=
.
第15题
16.
★已知x,y 是实数,且满足y= x-2+
2-x+18
,则 x· y的值是 .
答案讲解
17.
已知xy=12,x+y=-8,则
y
x
y+x
y
x
的值为 .
答案讲解
18.
已 知 a 满 足|2023-a|+
a-2024=a,则a-20232的值
为 .
三、
解答题(共56分)
19.
(9分)计算:
(1)
27-|-2 3|- 3×(2-π)0+
(-1)2024;
(2)
(48- 27)÷3+6×2 13
;
(3)
(3+2)2-(2-3)×(2+3).
20.
(5分)(济宁中考)已知a=2+ 5,b=2-
5,求代数式a2b+ab2的值.
21.
(5分)先化简,再求值: 6x yx+3y xy3 -
4y
x
y+ 36xy ,其中x=32,y=27.
22.
(7分)阅读材料:
若一个三角形的三边长分别为a,b,c,
记p=
a+b+c
2
,则这个三角形的面积S=
p(p-a)(p-b)(p-c).这个公式叫“海
伦公式”,它是利用三角形三条边的边长直
八年级数学(人教版)
3
接求三角形面积的公式.中国的秦九韶也
得出了类似的公式,故这个公式又被称为
“海伦—秦九韶公式”.
如图,在△ABC 中,a=7,b=5,c=6.
(1)
求△ABC 的面积;
(2)
设边AB 上的高为h1,边AC 上的高为
h2,求h1+h2的值.
第22题
23.
(7分)如图,某居民小区有块形状为矩形的
绿地,绿地的长BC 为 243米,宽AB 为
147米.现要在矩形绿地中修建一个矩形
花坛(涂色部分),矩形花坛的长为(14+
1)米,宽为(14-1)米.
(1)
矩形ABCD 的周长是多少?
(2)
除去修建花坛的部分,其余部分全修建
成通道,通道要铺上每平方米价格为5元
的地砖,要铺完整个通道,则购买地砖需要
花费多少元?
第23题
24.
(6分)已知A=2a+3,B= 3a-1,C=
1
210a
(x+1),其中A,B 都是最简二次根
式,且A 和B 可以合并,A+B=C,分别求
出a和x的值.
1复习进阶
4
25.
(7分)王老师在小结时总结了这样一句话:
对于任意两个正整数a,b,如果a>b,那么
a>b.他讲解了下面一道例题:
比较1
5200
和23的大小.
方法一:1
5 200=
1
25×200= 8
,23=
4×3= 12.
∵
8<12,∴
8< 12,即15200<23.
方法二:1
5200
2
=125×200=8
,(23)2=
4×3=12.∵
8<12,∴
1
5200<23.
参考上面例题的解法,解答下面的问题:
(1)
比较-56与-65的大小;
(2)
比较7+1与5+3的大小.
答案讲解
26.
★(10分)小芳在解决问题“已知
a= 1
2+3
,求2a2-8a+1的值”
时是这样解答的:
∵
a= 1
2+3
= 2-3(2+3)×(2-3)
=2-
3,∴
(a-2)2=3,即a2-4a+4=3.
∴
a2-4a=-1.∴
2a2-8a+1=2(a2-
4a)+1=2×(-1)+1=-1.
请你参照小芳的解答过程,解决如下问题:
(1)
化简: 1
3+1
+ 1
5+3
+ 1
7+5
+…+
1
121+ 119
.
(2)
已知a= 1
2-1
,求:
①
4a2-8a-1的值;
②
3a3-12a2+9a-12的值.
八年级数学(人教版)
1
1 复习进阶
第十六章 二次根式
一、
1.
C 2.
B 3.
B 4.
A 5.
D 6.
D 7.
B 8.
A
9.
A 10.
A
二、
11.
4 12.
3 13.
24 14.
-x 15.
2
16.
1
2
解析:∵
y= x-2+ 2-x+
1
8
,∴
x-2≥
0,2-x≥0.∴
x=2,y=
1
8
,则原式= 2× 18 =
1
4=
1
2.
利用二次根式的非负性解题
二次根式中隐含着被开方数为非负数和二次根式
本身也是非负数两个条件.如果一个式子中含有多个
二次根式,那么它们有意义的条件是各个二次根式中
的被开方数都必须是非负数,这是解决相关问题的隐
含条件.
17.
-43 解析:∵
xy=12,x+y=-8,∴
x<0,y<
0.∴
原式=y·
xy
-y +x
· xy
-x =- xy- xy=
-2 xy=-2× 12=-43.
18.
2024 解析:由题意,得a-2024≥0,∴
a≥
2024.∴
2023-a<0.∵
|2023-a|+ a-2024=a,
∴
a-2023+ a-2024=a.∴
a-2024=2023.
∴
a-2024=20232.∴
a-20232=2024.
三、
19.
(1)
1.(2)
1+22.(3)
10+62.
20.
∵
a=2+5,b=2- 5,∴
a2b+ab2=ab(a+b)=
(2+5)×(2- 5)×(2+ 5+2- 5)=(4-5)×4=
-1×4=-4.
21.
原式= 6x· xyx +3y·y xy - 4y· xyy +
6 xy =6 xy +3 xy -4 xy -6 xy =
- xy.当x=
3
2
,y=27时,原式=-
3
2×27=
-922 .
22.
(1)
根 据 题 意,得 p =
a+b+c
2 =9
,∴
S =
p(p-a)(p-b)(p-c)= 9×(9-7)×(9-5)×(9-6)=
66.∴
△ABC 的面积为6 6.(2)
∵
S=12ch1=
1
2bh2=66
,∴
1
2×6h1=
1
2×5h2=66.∴
h1=26,
h2=
12
56.∴
h1+h2=
22
56.
23.
(1)
矩形ABCD 的周长为2×(243+ 147)=2×
(93+73)=323(米).(2)
购买地砖需要花费5×
[243× 147-(14+1)×(14-1)]=5×[189-
(14-1)]=5×(189-13)=880(元).
24.
∵
A=2 a+3,B= 3a-1,A,B 都是最简二次根
式,且A 和B 可以合并,∴
a+3=3a-1,解得a=2.
∴
A=25,B= 5.∴
A+B=35.∵
A+B=C,
∴
1
2 10a
(x+1)=35.∴
5(x+1)=45.∴
x=8.
25.
(1)
-5 6=- 25×6=- 150,-6 5=
- 36×5 = - 180.∵
150<180,∴
150 <
180.∴
- 150>- 180,即-5 6>-6 5.
(2)
(7+1)2=8+27,(5+3)2=8+2 15.∵
27<
2 15,∴
8+27<8+2 15,即(7+1)2<(5+
3)2.又∵
7+1>0,5+3>0,∴
7+1<5+3.
26.
(1)
原式=12×
(3-1+ 5- 3+ 7- 5+…+
121- 119)=12×
(11-1)=5.(2)
①
∵
a=
1
2-1
= 2+1,∴
(a-1)2=2,即a2-2a+1=2.
∴
a2-2a=1.∴
原式=4(a2-2a)-1=3.②
∵
a2=
(2+1)2=3+22,∴
原式=3a(a2+3)-12(a2+1)=
3×(2+1)×(22+6)-12×(4+22)=-18.
分母有理化的方法
分母有理化是指把分母中的根号化去.一般是利
用分母乘它本身(分母只有一项)或利用平方差公
式.例 如:①
1
a
= a
a· a
= aa
;②
1
a+b
=
a-b
(a+b)(a-b)
= a-ba-b
(a≠b).