期末复习题 2024 - 2025 学年安徽省合肥市统编版语文七年级下册

2024 - 2025 学年安徽省合肥市七年级(下)语文期末模拟卷 任务一 美德传承记心间 一、语文积累与运用(35 分) 1.(10 分)默写。 (1)古代文人常常借诗词表达志向与情怀。王维在《竹里馆》中,用 “① _,②_” 展现了自己在清幽环境中独自弹琴长啸的闲适;李白在《春夜洛城闻笛》中,以 “③_ ,④_ ” 抒发了自己对故乡的思念之情;岑参在《逢入京使》中,用 “⑤_ ,⑥_ ” 传递出偶遇使者时的思乡与报国之情。 (2)修辞是诗词的增色剂。《木兰诗》中 “⑦_ ,⑧_ ” 运用互文手法,描绘了木兰出征前紧张准备的情景;刘禹锡在《陋室铭》中,用 “⑨_ ,⑩ _” 运用对偶手法,表现了陋室中交往人物的高雅。 2.(12 分)【名著少年展风貌】请运用积累的知识,完成问题。 【甲】 他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤 —— 小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。 【乙】 他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿” 上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。 (节选自《骆驼祥子》) (1)给加粗的字注音。 腮_上 剃_得发亮 坚壮_ 贫嘴恶_舌 (2)将【乙】语段中画线的句子改为反问句。 他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。_ (3)请结合原著回答: ①【甲】语段中对祥子外貌的描写有什么作用?_ ②【乙】语段中提到祥子 “有自己的打算”,请结合原著,说说祥子最初的打算是怎样的?_ (4)有人说祥子就像一棵 “沙漠中的胡杨”,虽努力抗争却最终被风沙淹没。请结合上述语段及整本书内容,简要分析这种说法的合理性。 3.(13 分)为弘扬传统文化,学校组织开展 “诗词大会” 活动,请你完成以下任务。 (1)活动筹备组撰写了一则通知,以下是部分内容,请你修改。 为了进一步弘扬中华优秀传统文化,丰富校园文化生活,