1.3 借阅图书 （课件）-2025-2026学年二年级上册数学北师大版

北师大版数学二年级上册 第一单元 第3课时 借阅图书 你发现了哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 情景导入 儿童画报还剩多少本?摆一摆，算一算。 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 情景导入 探究新知 要求儿童画报还剩多少本，就是从儿童画报原有的本数中减去借走的本数，用减法计算。 儿童画报原有35本； 借走9本。 35－9 儿童画报还剩多少本? 探究新知 探究新知 探究两位数减一位数的计算方法 35－9 方法一：借助小棒利用数的组成计算。 35减9不够减，可以先减去5，35－5＝30； 再从3捆小棒中打开一捆（10根）。 探究新知 探究新知 探究两位数减一位数的计算方法 35－9 方法一：借助小棒利用数的组成计算。 35减9不够减，可以先减去5，35－5＝30； 再减去4，30－4＝26。 ＝26 探究新知 探究新知 探究两位数减一位数的计算方法 35－9 方法一：借助小棒利用数的组成计算。 ＝26 35 － 9 35－5＝30， 30－4＝26。 ＝ 26 5 4 －30 － 探究新知 探究两位数减一位数的计算方法 35－9 方法二：借助小棒利用数的组成计算。 35减9不够减，从3捆小棒中打开一捆（10根）。 探究新知 探究新知 探究两位数减一位数的计算方法 35－9 方法二：借助小棒利用数的组成计算。 35减9不够减，从3捆小棒中打开一捆（10根）。 15－9＝6； 20＋6＝26。 ＝26 探究新知 探究新知 探究两位数减一位数的计算方法 35－9 方法二：借助小棒利用数的组成计算。 ＝26 35 － 9 ＝ 26 20 15 －6 ＋ 15－9＝6， 20＋6＝26。 探究新知 儿童画报还剩多少本?摆一摆，算一算。 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 35－9 ＝26（本） 答：儿童画报还剩26本。 探究新知 探究新知 探究新知 35 － 9 ＝ 26 5 4 －30 － 35 － 9 ＝ 26 20 15 －6 ＋ laingweis 两位数减一位数(退位)的计算方法:可以先减去两位数个位上的数，再减去减数剩下的数；还可以把两位数分成十几和整十数，再用十几去减一位数，最后把得到的结果与整十数相加。 探究新知 故事书还剩多少本?摆一摆，算一算。 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 探究新知 探究新知 探究新知 要求故事书还剩多少本，就是从故事书原有的本数中减去借走的本数，用减法计算。 故事书原有52本； 借走28本。 52－28 故事书还剩多少本? 探究新知 探究新知 探究两位数减两位数的计算方法 52－28 方法一：借助小棒利用数的组成计算。 52先减去20，52－20＝32； 2减8不够减，把剩下的三捆打开一捆（10根）。 探究新知 探究新知 探究两位数减两位数的计算方法 52－28 方法一：借助小棒利用数的组成计算。 ＝24 52先减去20，52－20＝32； 12－8＝4； 20＋4＝24。 探究新知 探究两位数减两位数的计算方法 52－28 方法一：借助小棒利用数的组成计算。 ＝24 52 － 28 52－20＝32， 32－8＝24。 ＝ 24 20 8 －32 － 探究新知 探究新知 探究两位数减两位数的计算方法 52－28 方法二：借助小棒利用数的组成计算。 2减8不够减，先打开一捆（10根）。 探究新知 探究新知 探究两位数减两位数的计算方法 52－28 方法二：借助小棒利用数的组成计算。 12－8＝4； 44－20＝24。 ＝24 探究新知 探究新知 探究两位数减两位数的计算方法 52－28 方法二：借助小棒利用数的组成计算。 12－8＝4； 40－20＝20； ＝24 52 － 28 ＝ 24 12 40 4 － 8 20 20 － ＋ 20＋4＝24。 探究新知 探究新知 故事书还剩多少本?摆一摆，算一算。 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 52－28 ＝24（本） 答：故事书还剩24本。 探究新知 探究新知 结合情境说一说下面算式的意思，并算一算。 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 40 40－17＝ 连环画有40本…… 探究新知 探究新知 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 40 － 17 ＝ 连环画有40本，借走17本。 40－17表示连环画还剩多少本。 40－10＝30， 30－7＝23。 10 7 －30 － 23 探究新知 探究新知 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 40 － 17 ＝ 连环画有40本，借走17本。 40－17表示连环画还剩多少本。 10－7＝3； 30－10＝20； 10 30 3 － 7 10 20 － ＋ 20＋3＝23。 23 探究新知 探究新知 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 40 － 17 ＝ 连环画有40本，借走17本。 40－17表示连环画还剩多少本。 23（本） 答：连环画还剩23本。 探究新知 探究新知 结合情境说一说下面算式的意思，并算一算。 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 40 52－35＝ 52和35分别表示…… 探究新知 探究新知 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 52 － 35 ＝ 原有52本故事书，35本儿童画报。 表示故事书比儿童画报多多少本。 表示儿童画报比故事书少多少本。 表示儿童画报和故事书相差多少本。 探究新知 探究新知 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 52 － 35 ＝ 表示故事书比儿童画报多多少本。 表示儿童画报比故事书少多少本。 表示儿童画报和故事书相差多少本。 52－30＝22， 22－5＝17。 30 5 －22 － 17 探究新知 探究新知 儿童画报 故事书 连环画 原有 35本 52本 40本 借走 9本 28本 17本 52 － 35 ＝ 表示故事书比儿童画报多多少本。 表示儿童画报比故事书少多少本。 表示儿童画报和故事书相差多少本。 12－5＝7； 40－30＝10； 12 40 7 － 5 30 10 － ＋ 10＋7＝17。 17 探究新知 探究新知 52 － 35 ＝ 12 40 7 － 5 30 10 － ＋ 17 52 － 35 ＝ 30 5 －22 － 17 laingweis 两位数减两位数退位，可以先将减数分成整十数和一位数，用被减数先减去整十数，用所得结果再减去一位数；也可以先把被减数分成整十数和几十几。先用几十几减去个位上的数，整十数减去十位上的数，再把计算得出的结果相加。 探究新知 用小棒摆一摆，算一算。 42－6＝ 50－28＝ 72－37＝ 基础练习 用小棒摆一摆，算一算。 42－6＝ 50－28＝ 36 72－37＝ 基础练习 用小棒摆一摆，算一算。 42－6＝ 50－28＝ 36 72－37＝ 基础练习 用小棒摆一摆，算一算。 42－6＝ 50－28＝ 36 72－37＝ 22 基础练习 用小棒摆一摆，算一算。 42－6＝ 50－28＝ 36 72－37＝ 22 基础练习 用小棒摆一摆，算一算。 42－6＝ 50－28＝ 36 72－37＝ 22 35 基础练习 画一画，算一算。 23－5＝ 31－6＝ 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 18 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 25 基础练习 乘车。 73 39 29 78 17 82－4 14＋15 47－8 93－76 15＋58 基础练习 《奇妙的世界》比《科幻故事》便宜多少元？ 34元 8元 22元 22－8＝14（元） 答：《奇妙的世界》比《科幻故事》便宜14元。 基础练习 我只有19元，要买1本《童话故事》，还差多少元？ 34元 8元 22元 34－19＝15（元） 答：还差15元。 基础练习 一辆公交车到静湖站时，下车14人，上车16人，现在车上有23人，原来车上有多少人？ 23－16＝7（人） 答：原来车上有21人。 14＋7＝21（人） 拓展练习 △和○代表的数分别是多少？ △＝9 ○＝32 ○－18＝14 △＋○＝41 拓展练习 课堂小结 两位数减一位数(退位)的计算方法:可以先减去两位数个位上的数，再减去减数剩下的数；还可以先把两位数分成十几和整十数，再用十几去减一位数，最后把得到的结果与整十数相加。 两位数减两位数退位，可以先将减数分成整十数和一位数，用被减数先减去整十数，用所得结果再减去一位数；也可以先把被减数分成整十数和几十几。先用几十几减去个位上的数，整十数减去十位上的数，再把计算得出的结果相加。 课堂小结 谢谢观看 $$