第七单元能源的合理利用与开发单元复习题---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第七单元 能源的合理利用与开发 单元复习题 一、选择题 1．下列有关能源利用的说法错误的是 A．电动汽车使用的电能都来自可再生能源 B．石油炼制可得到汽油、煤油和柴油 C．可燃冰的利用有利于缓解传统化石能源的短缺 D．煤燃烧产生的二氧化硫会导致酸雨的形成 2．如图所示的火折子堪称“古代打火机”，其原理为：将草纸点燃后放入竹筒，使其保持带有火星的状态，点火时只需要打开竹筒帽，对着火星吹气，草纸就燃烧起来了。下列分析正确的是 A．吹气可以使草纸接触到更多空气 B．吹气提供了可燃物 C．吹气降低了草纸的着火点 D．竹筒可以提高草纸的导热性 3．目前我国农村仍在大量地利用燃烧薪柴来获取能量。从能量的转化角度来看，这是 A．化学能转化为热能 B．太阳能转化为热能 C．化学能转化为动能 D．太阳能转化为化学能 4．2025年6月5日是世界环境日，中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是 A．煤炭脱硫处理，减少酸雨的产生 B．提倡露天烧烤，享受人间烟火气 C．大力植树造林，促进达成“碳中和” D．回收废旧电池，避免污染土壤和水源 5．2025年政府工作报告中再次强调“积极稳妥推进碳达峰、碳中和”。下列做法不利于实现“碳达峰”“碳中和”的是 A．发展太阳能发电 B．增加化石燃料的使用 C．积极植树造林 D．践行光盘行动 6．家用燃料的使用，经历了如图过程（括号中是燃料的主要成分）。 下列说法不正确的是 A．天然气完全燃烧是化合反应 B．煤燃烧时会放出和等污染物 C．天然气的氢元素含量高于液化石油气 D．将煤做成蜂窝状，是为了增大燃料与氧气的接触面积 7．《辍耕录》中记载：“杭入削松木为小片，其薄为纸，熔硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛，盖以发火及代灯烛用也”。已知：硫磺着火点为，松木着火点为。下列说法错误的是 A．松木和硫磺均为可燃物 B．将松木削薄为纸片状提高了松木的着火点 C．涂抹硫磺后松木更易点燃 D．用沙子盖灭着火的松木，其原理是隔绝氧气 8．春季天干物燥，是山火多发季节。森林防火宣传告示牌上应有的消防安全标志是 A． B． C． D． 9．2025第30个全国中小学安全教育日主题是“知危险、会避险、爱生命、护未来”。如果发现火险或遭遇火灾，一定不要慌张，要沉着应对。下列有关灭火方法错误的是 A．实验室熄灭酒精灯，用嘴吹灭 B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 C．扑灭森林火灾时，开辟隔离带 D．图书档案着火时，用二氧化碳灭火器扑灭 10．为探究物质燃烧的条件，化学兴趣小组设计了如图所示的实验，将氧气通入形玻璃管中。观察到热水中未燃烧的白磷开始剧烈燃烧。下列说法不合理的是 A．热水只有隔绝空气的作用 B．该实验说明燃烧需要氧气 C．该装置体现绿色化学理念 D．气球变大说明燃烧放出热量 11．某同学用如图装置探究可燃物燃烧的条件。下列有关说法错误的是 A．对比白磷a、b，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 B．通入O2后白磷c燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触 C．装置中气球的作用是平衡气压防止空气污染 D．若将白磷换为红磷，也能验证可燃物燃烧所需的两个条件 二、非选择题 12．《2050年世界与中国能源展望》中提出全球能源结构正在向多元、低碳、清洁、高效、安全转型。 (1)生活中的能量大部分来自化石燃料的燃烧，三大化石燃料是指煤、石油、 。 (2)氢能作为一种清洁、高效、安全、可持续的能源，目前氢能源不能大量应用的原因是 （答一点）。 (3)做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色物质，此时应 （填“调大”或“调小”）灶具的进风口，从而提高燃料的利用率。 13．我国力争在2060年前实现碳中和，如图为科学家用捕捉的CO2生产甲醇（CH3OH）的微观示意图。请回答下列问题： (1)该化学反应前后 （选填“分子”或“原子”）的种类没有发生改变。 (2)保持物质丁的化学性质的最小粒子是 （填名称）。 (3)该反应的化学方程式为 。 (4)参加反应的甲的质量 （选填“大于”“等于”或“小于”）生成的丙中氢元素的质量。 (5)物质甲作燃料的优点是 （写一条即可）。 (6)丁在实验室中的用途为 （写一条即可）。 14．高锰酸钾是一种重要的化工产品，某种生产高锰酸钾的工业流程如图所示。流程中箭头进入的是投料（即反应物），出去的是生成物（包括主产物和副产物）。 (1)“Ⅰ混合加热”步骤中发生的主要是 （填“物理”或“化学”）变化； (2)请写出“Ⅱ氧化反应”中的化学方程式（反应条件为高温）： ； (3)“Ⅲ电解”步骤中所发生化学反应的主要能量转化形式为： 能转化为化学能； (4)在整个生产流程中，可循环利用的物质主要是 （写化学式）； (5)经干燥等操作得到KMnO4晶体时温度不宜过高，原因是 。 15．阅读下面科普短文。 人类一直渴望将太阳能装进瓶子里，随时携带、随处使用，“液态阳光”正实现了这一愿景。该技术利用太阳能等可再生能源制取绿色氢气，并结合二氧化碳加氢技术，合成以甲醇为代表的液态燃料，这种甲醇被称为“液态阳光甲醇”。 甲醇（CH3OH）是低碳、含氧的液体燃料，是全球公认的理想新型清洁可再生能源。它可替代传统的化石燃料，又能直接使用现有的以汽油、柴油为主的燃料储存运输设施，降低了储存和运输的成本。 “清洁能源发电+电解H2O制氢+CO2加氢制甲醇”是目前规模化应用的“液态阳光甲醇”合成技术，其过程如图1所示。CO2加氢制甲醇是该技术中的一个关键步骤，其核心是保证催化剂的效率和稳定性。近年来，基于金属氧化物的催化剂得到广泛关注，部分研究成果如图2所示。 未来，随着工艺技术的优化改进，有望实现“液态阳光甲醇”技术大规模推广，为可再生能源消纳和二氧化碳减排作出重要贡献。 依据短文，请回答下列问题： (1)化石燃料主要包括煤、 和天然气。 (2)图1中，“液态阳光甲醇”合成技术中使用的初始原料是 和 CO2。 (3)图2中，CO2加氢制甲醇过程中最适合的催化剂为_______（填字母序号）。 A．ZnO - ZrO2 B．CuZnOAlCO3 C．CuZnOAl2O3（240℃） D．CdO - ZrO2 (4)相比氢气，液体燃料甲醇的优点是 （写出一点即可）。甲醇完全燃烧的产物与甲烷相同，请写出其完全燃烧的化学方程式 。 (5)下图是煤经过加工合成甲醇的过程，该方法合成的甲醇， （填 “能或“不能””）称作“液态阳光甲醇”。 (6)“液态阳光”也是一种储氢技术。图 1 中，理论上电解装置中消耗的 H2O 中氢元素质量 （填 “>”“<” 或 “=”）合成装置中生成的甲醇中氢元素质量。 (7)目前，我国已在甘肃省兰州新区建成了全球首座“液态阳光甲醇”示范项目，年产甲醇 1000t。若利用图 1 中的方法生产 1000t 甲醇，理论上可转化 CO2的质量是 t。 16．某兴趣小组围绕“燃烧条件”，这一主题开展如下探究活动，请你参与。 【实验内容】 ①用棉花球分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热片刻，观察现象。 ②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察到两种物质都能燃烧。 ③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小)，按如图1所示分开放在一薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。 【分析讨论】 (1)通过实验①，可以说明燃烧的条件之一是 。如果在酒精灯上加热时间较长，两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是 。 (2)进行实验②的目的是证明 。实验③观察到的现象是 ，通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是 。 【反思与应用】 (3)毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根粗铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如图2所示)，观察到火焰缓缓熄灭，他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧，请你分析原因 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A B B A B A A A 题号 11 答案 D 1．A 【详解】A、电动汽车使用的电能来源多样，并非全部来自可再生能源（如风能、太阳能）。在许多地区，电能主要来自化石燃料（如煤、天然气）或核能，这些都不是可再生能源。因此，该说法过于绝对，故A符合题意； B、石油分馏可得到汽油、煤油、柴油，故B不符合题意； C、可燃冰（主要成分为甲烷水合物）是一种新型能源，其开发和利用可以减少对石油、煤等传统化石能源的依赖，有助于缓解能源短缺问题，故C不符合题意； D、煤中含有硫元素，燃烧时会产生二氧化硫，二氧化硫是酸雨的主要成因之一，故D不符合题意。 故选A。 2．A 【详解】A、吹气增加了氧气（空气）的供应，这是燃烧的必要条件之一（燃烧三要素：可燃物、氧气、温度达到着火点）。因此，吹气能够促进草纸的燃烧。选项正确； B、可燃物是草纸本身，吹气只是提供氧气（助燃剂），而非可燃物。选项错误； C、着火点是物质固有的属性，不会因吹气而改变。吹气是通过增加氧气和热量（对流）来助燃，而非改变着火点。选项错误； D、竹筒的主要作用是隔绝外部空气，使草纸处于低氧状态而保持火星不灭，与导热性无关。选项错误； 故选A。 3．A 【详解】A、薪柴燃烧是化学变化，薪柴中的化学能通过燃烧转化为热能释放出来，所以是化学能转化为热能，该选项正确。 B、燃烧薪柴过程中，并没有直接涉及太阳能的转化，是薪柴自身化学能的释放，该选项错误。 C、燃烧薪柴主要是产生热能，并非转化为动能，该选项错误。 D、太阳能转化为化学能一般是通过光合作用等过程，燃烧薪柴是化学能的释放，不是太阳能转化为化学能，该选项错误。 故选 A。 4．B 【详解】A、煤炭中含有硫元素，燃烧时会产生二氧化硫，二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，对煤炭进行脱硫处理，能减少燃烧时二氧化硫的排放，从而减少酸雨的产生，符合 “美丽中国我先行” 这一主题，不符合题意； B、露天烧烤过程中，木炭或煤炭不完全燃烧会产生大量的烟尘、一氧化碳等污染物，同时食物在高温烤制过程中也会产生一些有害气体和颗粒物，会对空气造成污染，不符合 “美丽中国我先行” 保护环境的主题，符合题意； C、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，并释放出氧气，大力植树造林可以增加对二氧化碳的吸收，有助于减少大气中二氧化碳的含量，促进达成 “碳中和”，对改善环境有积极意义，符合 “美丽中国我先行” 这一主题，不符合题意； D、废旧电池中含有重金属，如果随意丢弃，这些重金属会进入土壤和水源，造成土壤污染和水污染，危害人体健康和生态环境。回收废旧电池可以避免这些危害，符合 “美丽中国我先行” 这一主题，不符合题意。 故选B。 5．B 【详解】A、开发和利用太阳能等清洁能源，减少二氧化碳的排放，有利于“碳中和”，选项A不符合题意； B、 加大化石燃料的使用，会增加二氧化碳的排放，不利于“碳中和”，选项B符合题意； C、 植树造林，增加植被面积，有利于“碳中和”，选项C不符合题意； D、践行光盘行动，能减少食物浪费可降低农业、运输等环节的碳排放。选项D不符合题意。 故选B。 6．A 【详解】A、天然气（CH4）燃烧生成二氧化碳和水，不符合多变一，不属于化合反应，选项错误； B、煤中含有硫和氮元素，燃烧时会放出和等污染物，选项正确； C、天然气的主要成分是甲烷，甲烷中氢元素的质量分数为：，液化石油气的主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8，C3H8中氢元素的质量分数为：，C4H10中氢元素的质量分数为：，C3H6中氢元素的质量分数为：，C4H8中氢元素的质量分数为：，故液化石油气的氢元素含量在18.2%至14.3%之间，所以天然气的氢元素含量高于液化石油气，选项正确； D、将煤做成蜂窝状，可以增大煤与氧气的接触面积，使燃烧更充分，选项正确； 故选A。 7．B 【详解】A、松木和硫磺都能燃烧，所以均为可燃物，该说法正确； B、着火点是物质的固有属性，一般不会随外界条件改变而改变。将松木削薄为纸片状，增大了与氧气的接触面积，使其更易燃烧，但不是提高了着火点，该说法错误； C、硫磺着火点为190℃，比松木着火点430℃低很多，先点燃硫磺，利用硫磺燃烧放出的热量能更容易达到松木的着火点，使松木更易点燃，该说法正确； D、用沙子盖灭着火的松木，沙子隔绝了松木与氧气的接触，使燃烧因缺少氧气而停止，灭火原理是隔绝氧气，该说法正确。 故选B。 8．A 【详解】森林防火宣传告示牌上应有的图标是与防火相关的标志，如禁止吸烟、禁止烟火等； A、该图标为禁止烟火标志，符合题意； B、该图标为国家节水标志，不符合题意； C、该图标为聚氯乙烯塑料包装制品回收标志，不符合题意； D、该图标为有毒品标志，不符合题意。 故选：A。 9．A 【详解】A、实验室熄灭酒精灯，需要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，否则易导致灯芯被吹出引发火灾，A选项错误； B、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，采用了隔绝氧气的原理，B选项正确； C、扑灭森林火灾时，开辟隔离带，采用了隔离可燃物的原理，可以灭火，C选项正确； D、图书档案着火时，用二氧化碳灭火器扑灭，不会有任何残留物，也不会损伤书籍，D选项正确； 故选：A。 10．A 【详解】A、热水不仅有隔绝空气的作用，还能使白磷的温度达到着火点，A 说法不合理； B、通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，说明燃烧需要氧气，B 说法合理； C、该装置中气球可以收集白磷燃烧产生的五氧化二磷，防止其扩散到空气中污染环境，体现了绿色化学理念，C 说法合理； D、白磷燃烧放出热量，使装置内气体受热膨胀，气球变大，说明燃烧放出热量，D 说法合理。 故选A。 11．D 【详解】A、a处白磷用酒精灯加热，温度能达到着火点，燃烧，b处的白磷温度不能达到着火点，不燃烧，对比白磷a、b，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，选项正确； B、c处白磷不通入氧气时不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触，选项正确； C、白磷燃烧时放出热量，且生成的五氧化二磷有毒，装置中气球的作用是平衡气压防止空气污染，选项正确； D、若将白磷换为红磷，c处的红磷通入氧气前后都不会燃烧，无法验证燃烧需要氧气，选项错误； 故选D。 12．(1)天然气 (2)制取成本高，贮存、运输困难（合理即可） (3)调大 【详解】（1）三大化石燃料是指煤、石油、天然气； （2）目前氢能源不能大量应用的原因是：制取成本高，且运输、贮存困难； （3）做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色物质，说明此时氧气不足，碳不完全燃烧，此时应调大灶具的进风口，提供充足的氧气，从而提高燃料的利用率。 13．(1)原子 (2)水分子 (3) (4)大于 (5)产物是水，无污染（合理即可） (6)作溶剂（合理即可） 【详解】（1）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类没有发生改变，故填：原子； （2）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒。丁为水，水是由水分子构成，则保持物质丁的化学性质的最小粒子是水分子，故填：水分子； （3）由图可知，该反应为二氧化碳与氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为，故填：； （4）根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，故甲的质量=丙中氢元素的质量+丁中氢元素的质量，即参加反应的甲的质量大于生成的丙中氢元素的质量，故填：大于； （5）物质甲为氢气，则物质甲作燃料的优点是产物是水，无污染、燃烧热值高等，故填：产物是水，无污染（合理即可）； （6）丁为水，则丁在实验室中的用途为作溶剂、制取氢气等，故填：作溶剂（合理即可）。 14．(1)物理 (2)2MnO2+4KOH+O22K2MnO4+2H2O (3)电 (4)KOH (5)KMnO4受热易分解 【详解】（1）由流程图可以知道，混合加热的过程中只是将MnO2和KOH加热至熔融状态，没有生成新物质，是物理变化； （2）根据流程图可知，在 “Ⅱ 氧化反应” 中，MnO2、KOH在高温下与O2反应生成K2MnO4和H2O。化学方程式为2MnO2+4KOH+O22K2MnO4+2H2O； （3）“Ⅲ 电解” 步骤是通过电解K2MnO4溶液制取KMnO4，电解过程是利用电能使物质发生化学反应，主要能量转化形式为 电能转化为化学能； （4）从流程中可以看出，“Ⅲ 电解” 步骤生成的KOH又作为 “Ⅰ 混合加热” 步骤的反应物投入使用，所以在整个生产流程中，可循环利用的物质主要是KOH； （5）因为KMnO4受热易分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，会导致产品损失，所以经干燥等操作得到KMnO4晶体时温度不宜过高。 15．(1)石油 (2)/水 (3)A (4) 储存和运输成本低 (5)不能 (6)> (7)1375 【详解】（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气； （2）从图 1 “液态阳光甲醇” 合成技术路线图可知，初始原料是H2O（通过太阳能电池板产生电能电解水得到氢气）和 CO2； （3）从图 2 中可以看出，在ZnO - ZrO2作为催化剂时，甲醇的生成量相对较高且在较长时间内保持较稳定，所以加氢制甲醇过程中最适合的催化剂为，故选A； （4）文中提到 “它可替代传统的化石燃料，又能直接使用现有的以汽油、柴油为主的燃料储存运输设施，降低了储存和运输的成本”，所以相比氢气，液体燃料甲醇的优点有储存和运输成本低；甲醇完全燃烧的产物与甲烷相同，即生成二氧化碳和水，化学方程式为：； （5）煤经过加工合成的甲醇不能称作“液态阳光甲醇”，理由是：“液态阳光甲醇” 是利用太阳能等可再生能源制取绿色氢气，并结合二氧化碳加氢技术合成的，而该方法是煤经过加工合成甲醇，没有利用太阳能等可再生能源 ； （6）根据质量守恒定律，图 1 中电解水产生氢气，氢气与二氧化碳反应生成甲醇，在这个过程中，部分氢元素用于和二氧化碳反应生成水，所以电解装置中消耗的H2O中氢元素质量大于合成装置中生成的甲醇中氢元素质量； （7）根据图1，合成装置中CO2、H2在一定条件下反应生成CH3OH、H2O，化学方程式为，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类和质量不变，根据碳元素质量守恒，则理论上可转化的质量是。 16．(1) 需要可燃物 棉花中的水蒸发后，温度达到棉花的着火点，并与氧气接触，引起燃烧 (2) 乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物 乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧 温度需要达到可燃物的着火点 (3)开始铜圈吸热使蜡烛温度降到其着火点以下，所以蜡烛会熄灭；而加热铜圈后，铜圈不再吸热，蜡烛的燃烧条件没有被破坏，所以蜡烛可以照常燃烧 【详解】（1）①用棉花球分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热片刻，观察现象，酒精燃烧，水没有燃烧；通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物； 如果在酒精灯上加热时间较长，两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是棉花中的水蒸发后，温度达到棉花的着火点，并与氧气接触，引起燃烧； （2）②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察到两种物质都能燃烧，进行实验②的目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物； ③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小)，按如图1所示分开放在一薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点； （3）铜是热的良导体，冷铜丝圈罩在蜡烛火焰上时，铜丝圈吸热导致温度降低至蜡烛着火点以下，蜡烛熄灭；热铜丝圈罩在蜡烛火焰上时，铜圈不再吸热，蜡烛的燃烧条件没有被破坏，所以蜡烛可以照常燃烧。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$