湖南省岳阳市岳阳县第一中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题

2025年高二下学期历史期末考试试题 一、单选题（每题3分，共48分） 1．通过考古发掘，陕西临潼的姜寨遗址表明我国古代先民已经 A．栽培谷物 B．冶炼金属 C．创立国家 D．发明文字 2．据《续资治通鉴》记载，北宋末年（1110年），全国户数增长到2088万.但学者根据《宋会要》和《宋史》估算这一年的“口数”仅为4673万，每户平均数仅为2.24口。如以汉唐史料所载户口比例，即每户5口左右推算，北宋末年的实际人口应当超过1亿。大部分学者认为，宋朝人口统计只包括男丁。上述人口数据表明（   ） A．相较汉唐北宋经济严重衰退 B．宋代相关史料可信度不高 C．宋代重男轻女观念尤为严重 D．史料运用需多方互证核实 3．有学者认为，明清时期，江南是中国经济最发达的地区，但是因为该地区缺乏廉价能源，所以选择走上发展劳工密集型手工业的“最小阻力路径”。这里的“最小阻力路径” A．催生了早期民族工业机来 B．直接导致了能源缺乏 C．阻碍了工业化的发展 D．扼杀了资本主义萌芽 4．“善书”是中国古代劝民为善的一类著作。如表是宋至清代公开印行的“善书”数量变化情况。这说明（   ） 时间 宋 元 明 清 数量 8部 2部 20部 35部 A．社会新价值观逐步形成 B．儒家伦理日益得到强化 C．基层治理模式走向创新 D．民众法律意识空前增强 5．20世纪80年代，外汇市场存在官方汇价市场和外汇调剂市场，外汇调剂市场中人民币兑美元的汇率明显高于官方汇价市场。1994年汇率并轨改革后，人民币兑美元的官方汇价从5.7：1调整为8.7： 1，同时实行单一浮动汇率制。1994年汇率改革（   ） A．加速了布雷顿森林体系瓦解 B．加大了中国对外贸易逆差 C．得益于市场经济体制的建成 D．助推了对外开放深入发展 6．光明网《分权VS集权》一文评价中国古代政治制度，说某制度是中央集权，形成的是由皇帝垂直型自上而下的大一统政治格局，而另一制度则是分权，中央犹在，但地方自治，政治权力不是一根线，而是多根线。材料涉及的制度应该是（  ） A．分封制度VS世袭制 B．宗法制VS科举制 C．郡县制VS分封制 D．君主专制VS中央集权 7．如表是14—16世纪部分意大利学者的作品。这些作品（   ） 人物 著名作品 但丁 诗歌《神曲》 彼特拉克 诗歌《歌集》 薄伽丘 小说《十日谈》 达·芬奇 油画《蒙娜丽莎》 米开朗琪罗 雕塑《大卫》、壁画《创世纪》 拉斐尔 油画《西斯廷圣母》 A．讽刺了教会封建腐朽 B．提供了资产阶级革命武器 C．宣扬了人文主义精神 D．旨在重视古典文化的辉煌 8．在罗马法文本中，《法学阶梯》只论述私法，附加一些刑法和程序法的媒介性主题；《学说汇纂》也是如此，仅在第一卷不成系统地讨论了一些官员的职责；《汉谟拉比法典》十二卷也只有最后三卷涉及公法。仅从数量上言，罗马法中的大量篇幅皆为有关私法之规定。这说明 A．自然法精神具有超越时空的价值 B．古罗马重视对公民个人权益的保护 C．罗马法确立了现代人的私权意识 D．罗马法强调个人与国家利益的统一 9．明朝景泰元年（1450年），“以边事孔棘，令天下纳粟、纳马者入监读书，限千人止”，后纳银也可入监。万历三年（1575年），张居正认为“方今急务，惟在正人心、明学求”，奏请明神宗取消景泰以来的做法，并考核现有生员，学业期满文理不通的发充胥吏或罢黜为民。张居正的这一举措（    ） A．解决了明代选官制度的积弊 B．放松了政府对士人的人身控制 C．增加了中央政府的财政收入 D．体现了士大夫经世致用的抱负 10．会议后的头40年里对欧洲秩序起到了预防冲突的缓冲作用。任何实力均衡都是相对的，随后的40年该会议的愿景随第一次世界大战而破灭，均势内固有的尔虞我诈把世界推向了战争。该会议所形成的体系是（   ） A．威斯特伐利亚体系 B．维也纳体系 C．凡尔赛一华盛顿体系 D．雅尔塔体系 11．朱熹认为“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”，强调通过“格物致知”的方法，即通过接触世间万事万物，在体会到各种知识的基础上加深对先天存在的“理”的体验，最终贯通明理。他还广收门徒，在书院讲学，传播自己的理学思想，培养了众多理学人才。这些言行表明朱熹（   ） A．克服了传统儒学思想的缺陷 B．致力于维护封建统治秩序 C．推动了传统文化的多元发展 D．专注于个人学术问题研究 12．罗素指出：“工业革命在英国和美国都造成了难以盲表的悲惨状况。我觉得任何一位学习经济史的学生都不会怀疑，I9世纪初期英国的平均幸福程度要低于百年之前。”罗素的话揭示了 A．英国和美国率先完成工业革命 B．工业革命造成了生活物资短缺 C．农业的进步滞后于工业的发展 D．工业革命冲击了底层民众生活 13．下表所示为乾隆十四年（1749年）山东半岛与南方诸省部分商船贸易统计情况。由此可知，当时（   ） 南下商船 起航地 目的地 载运商品 胶州 乍浦 青豆、白豆、绿豆、柿饼 胶州 江南 豆、豆油、猪、柴草、红枣 北上商船 厦门 胶州 苏木、碗、糖 福建同安 胶州 糖、茶、粗碗 江南 胶州 纸货 A．海外贸易有所发展 B．区域经济特色较为鲜明 C．运河商业贸易繁荣 D．农产品商品化程度提高 14．1901年，美国82%的专利颁发给个人，18%颁发给公司；1932年，美国公司所获得专利数超过国家颁发专利总数的一半。这反映了美国（   ） A．政府大力扶植私人企业 B．经济发展政策灵活多变 C．科技与生产进一步结合 D．高度重视科学技术发明 15．20世纪下半叶，伊斯兰世界各国大多参照西方现代化模式，推行世俗化改革。到20世纪70年代，其中不少国家债台高筑，传统文化也遭遇前所未有的挑战。在现代选举制度、政党制度的基础上构建政教合一的现代国家的构想逐渐传播开来。材料说明，现代伊斯兰世界（   ） A．普遍接受西方主流的民主共和理论 B．试图调和传统文化同现代化的矛盾 C．宗教已成为现代化建设的最大阻力 D．仍未摆脱西方国家遗留的殖民枷锁 16．一战后，在英国，茶叶搭上“购买英国货”的便车，获得了帝国市场要员会、保守派理论家、政治家、新闻记者的支持，保守派女性对其尤为支持，将消费英国茶叶视为一种帝国责任。在美国，高水平消费主义逐渐被视为正义与权力的一个决定性特征，这一现象（   ） A．说明了国际贸易全球化加强 B．彰显欧美女性政治地位的提高 C．表明战后贸易保护主义抬头 D．反映了经济上的民族主义理念 二、材料题（52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  欧人东来以后，拉开了武力争夺东亚海权的序幕，目标集中体现在对海域贸易权的追求和控制。16世纪葡萄牙人垄断了香料产地，控制了印度洋与中国南海之间的主要航道和贸易。进入17世纪，荷兰东印度公司先后以武力驱走葡萄牙人、英国人，确立了对其他欧洲竞争者的优势地位。以郑成功为代表的中国海商集团在东亚海域与荷印公司展开激烈的竞争。1661年郑成功将荷人逐出台湾。1683年，清朝攻下台湾。郑氏集团的覆灭，意味着东亚本地海上力量对东亚海权争夺的彻底败北，东亚海权从此为西方掌控。 ——摘编自庄国土《17世纪东亚海权争夺及对东亚历史发展的影响》 材料二  1840年英国发动鸦片战争后，英国逐渐成为东北亚地区主导性的海上力量。在经历了两次鸦片战争的教训后，清政府开始认识到海上防御的重要性。19世纪80年代中期北洋水师初具规模，使北方地区避免受到严重的海上威胁。及至甲午战争战败，中国海上门户洞开。此后十年间，在东北亚地区形成以日俄矛盾为核心，以日英为一方、俄法为一方的对峙局面。日俄战争后，日本已完全掌握了日本海的制海权，并确立了在黄海和东海的优势地位。 ——摘编自李家成、王帅《东北亚海权格局的演变与重塑》 （1）根据材料并结合所学知识，概括17世纪东亚海权争夺的特点，分析这场海权争夺结局的形成原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括从17世纪到20世纪初东亚海权之争的变化，并简要分析20世纪初海权争夺结局的影响。 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料  我国近现代学校体育思想发展演变 发展阶段 实践或主张 1840—1919年初步探索与军国民体育思想流行 洋务学堂发展近代“兵操”体育；维新派启蒙近代体育思想，主张尚武、“强国保种”；清末新政沿袭德、日，明确各级学堂一律练习兵操，军国民体育思想初步形成，至民国初年成为学校体育主流思想，但因其单一性与强制性，自新文化运动起，逐步被“养成健全人格，发展共和精神”的新教育改革理念所取代。 1920—1949年自然主义与民族主义体育思想并存 “五四”前后，留学生归国，带动倡导自然活动、个人兴趣、“体育即生活”的美国自然主义体育思想的流行。1930年代，以“民族体育取代西方体育”的呼声推动传统武术焕新，学校体育民族化、军事化；中共“红色体育”思想强调军事体育、群众体育，增强军民体质，保家卫国。 1949—1966年借鉴苏联思想 新中国成立，提倡“发展体育运动，增强人民体质”；系统引进苏联经验，重传授体育基本知识、技能和技巧，“锻炼身体、保卫祖国”。 1977年至今改革开放与多元思想繁荣 1979年，确定“增强学生体质”的指导思想，推动体育教学改革，快乐体育、主动体育、挫折体育等应运而生；2011年以来，健康第一、以人为本、终身体育成为学校体育发展的方向。 ——摘编自王继娜《近代我国学校体育思想的回顾与展望》等 根据材料并结合所学知识，围绕“我国学校体育思想的演变”自拟论题，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） 19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1771年 阿克莱特开办世界上第一家纺纱厂 1782年 瓦特试制出复动式蒸汽机 1814年 史蒂芬孙研制出世界上第一台蒸汽机车 1836年 英国宪章运动开始 1840年 英国发动鸦片战争 1848年 马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世 ——据普通高中教科书《中外历史纲要》等整理 材料二   根据材料一、二、结合十九世纪的相关史实，自拟一个题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，字数不少于200） 20．阅读材料，完成下列要求。（14分） 从人治到法治、从专制到民主是人类政治文明的演进过程。 材料一：自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者……我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻…… ——伯利克里 材料二： （1）依据材料一指出古代雅典民主政治的特点。 （2）材料二所示美国政府结构组成部分的主要职能和法律依据分别是什么？它体现了怎样 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C B D C C B D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B D B C B D 17．（1）特点：以武力争夺为手段：争夺重心为东亚贸易控制权；多国角逐，矛盾交织：具有持续性：特权商业公司扮演特殊角色：西人最终占据优势。原因：中国政权更迭给西方提供可乘之机；明清政府推行闭关政策；葡萄牙封建专制统治，工商业落后：荷兰工商业资本主义发达，海洋实力强大：推行重商主义政策；英国此时争夺重心不在东亚。 （2）变化：主导权从荷兰到英国；争夺焦点从贸易控制权到争夺殖民地；其他列强（美、俄、德、日等）加入角逐；争夺海权的中心区域从东南亚转移到东北亚；日本取得局部优势。 影响：中国为中心的朝贡体系崩溃；西方在东亚的殖民体系建立（促进世界市场最终形成）；列强重新瓜分世界的矛盾加剧：日本的对外打张野心膨胀：亚太地区进入了美日争夺的时代。 18．示例一 论题：我国学校体育思想演变具有时代性 阐述：学校体育思想受社会需求、国家取向制约，反映时代特征与社会发展方向。晚清至民国初年，西方侵略加深，西方文明传入，救亡图存与近代化历史课题，推动“兵操”体育、军国民体育思想盛行；民主共和理念、五四新文化运动解放思想，加之中美经济文化交流频繁，加速自然主义体育思想在中国传播；全民族抗日的时代需求推动体育民族化、军事化；新中国成立，社会主义学校体育尚须探索，两大阵营对峙与冷战，共同促成苏联体育模式的引进；改革开放，繁荣昌盛的基础与高质量发展、民族复兴的使命，推动学校体育思想不断创新、多元发展。 综上，学校体育思想作为社会文化的有机组成，是特定历史条件的产物，围绕并反映时代课题，助推时代发展与社会进步。 示例二 论题：我国学校体育思想始终以国家、民族振兴为主题 阐述：我国近现代学校体育思想从无到有、从单一到多元，始终服务于国家利益，围绕中华民族伟大复兴。近代中国，半殖民地半封建，国弱民困、倍受欺凌的状况刺激中华民族不断觉醒，社会各阶层纷纷投身救亡图存的国家、民族出路探寻。以先进人士倡导、社会互动为基础，军国民体育、自然主义体育，以及民族主义体育、红色体育等思想，集中反映教育救国、体育保国的民族心声，推动国家政策调整与学校体育变革，为中华民族解放做出了积极贡献。现代中国，学校体育思想从借鉴苏联到改革开放后多元自主创新，适应了新中国站起来、富起来、强起来的时代需要，助力了中华民族的伟大复兴。 综上，近现代不同历史时期的中国学校体育思想均以国家富强、民族振兴为探索和创新的动力源泉，服务于祖国向工业文明的转型及民族复兴事业。 19．工业革命的影响 18世纪中后期，工业革命率先在英国出现，工业革命的出现是生产力、生产方式都有了质的飞跃，不仅给英国，也在世界范围内带来了深远的影响。工业革命是社会开始形成资产阶级和工人阶级两大阶级，阶级矛盾日渐尖锐，英国的工人阶级为了争取自身权益，掀起了宪章运动；为了获取更为广阔的市场和原料产地，英国不断对外扩张。为了获得中国市场，英国发动了对华的鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益严重。为了挽救民族危机，中国的洋务派提出了向西方学习的主张，掀起了洋务运动，金陵机器制造局是洋务运动中成立的军工企业。总之，工业革命的爆发，无论是对英国还是对世界，都产生了深远影响。 20．（1）特点：人民主权；轮番而治；法律面前人人平等。 （2）职能：国会掌握立法权；总统掌握行政权；最高法院掌握司法权。 法律依据：1787年宪法。原则：三权分立。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$