2025年四年级数学秋季开学摸底考提高卷（西师大版）

保密★启用前 2025年四年级数学秋季开学摸底卷-提高卷 试卷总分：100分+10分 考试时间：80分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，细心填写。（每空1分，共27分） 1．在括号里填上合适的单位。 (1)操场跑道一圈长200( )。 (2)卧室的面积约15( )。 (3)成人手掌的面积约1( )。 (4)字典封面的面积约130( )。 2．分别用分数和小数表示下面各图的涂色部分。 分数( )，小数( )。 3．618÷7商是( )位数，50×40积的末尾有( )个零。 4．商店里每千克苹果卖16元8角，用小数表示是( )元，读作：( )。 5．☆÷6＝23……△，△最大是( )，这时☆是( )。 6．在字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K中可以看作轴对称图形的是( )。 7．在横线上填上“>”“<”或“=”。 732÷3 146×2           640÷8 250÷5      424÷4 636÷6 8．把24分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )，面积是( )。 9．乐乐去游泳池，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道长( )米。 10．有两个相同的长方形，长20厘米，宽10厘米。若拼成一个长方形，它的周长是( )厘米；若拼成一个正方形，它的周长是( )厘米；两种拼法的面积都是( )平方厘米。 11．按规律填数． (1)1，4，9，16，(   )，36，(   )． (2)8.8，8.5，8.2，(   )，(  )． (3)37×3＝111，37×12＝37×3×(   )＝(   )． 二、慎重考虑，合理选择。（每题1分，共5分。） 12．下列现象中，（    ）是平移。 A． B． C． 13．在中轴对称图形有（    ）个。 A．3 B．4    C．5 14在50米的赛跑中，小明用了8.15秒，小丽用了8.6秒，小军用了6.9秒，（    ）跑得最快。 A．小明 B．小丽 C．小军 15．在计算45×23时，用乘数23十位上的“2”去乘45得到的是（    ）。 A．90个一 B．90个十 C．90个百 16．8□2÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里能填的数有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 三、判断题。（共5分） 17．物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。  ( ) 18．5元4角写成小数是5.4元。( ) 19．两位数乘最小的两位数，积是两位数。( ) 20．长方形的长和宽都扩大3倍，面积也扩大3倍。( ) 21．小军在计算120÷8时，不小心把“8”写成了“2”，要想得到正确的结果，应该再除以4。( ) 四、认真审题，细心计算。（共25分） 22．直接写出得数。（每小题1分，共10分） 900÷3＝        0÷7＝        50×40＝        1.2＋8＝        1.3－0.3＝ 300÷5＝        0×85＝      24×30＝        66÷3＝            4.7－4＝ 23．用竖式计算下面各题。（每小题3分，共9分） 36×56＝          721÷7＝           52.3－16.9＝ 24．计算下面图形的面积。（每小题3分，共6分） 五、学会观察，熟练操作。（共8分） 25．想一想，连一连。 六、联系实际，解决问题。（26题4分，27、28每题5分，29题6分，30题10分，共30分） 26．想一想，说一说图2中图A、B经过怎样的运动可以得到图1？ 图1                                图2 27．贝贝家距离超市3.8千米，贝贝从家骑车去超市，行了1.9千米后发现忘记带钱，又回家取钱，这样她比平时从家去超市多行多少千米？ 28．一块长方形画布，长是40分米，宽是15分米，这块画布的面积是多少平方分米？合多少平方米？ 29．希望小学三年级12名老师带领248名学生到公园乘船游玩。每条船限乘6名师生，至少需要多少条船？ 30．五一期间，四年级3个班的同学去睢宁动物园游玩，（1）班有47人，（2）班有50人，（3）班有53人，睢宁县三（1）班“六、一”联欢晚会准备购买水果，班长调查了同学们最喜欢吃的水果，其统计情况如下： 水果名称 香蕉 苹果 西瓜 葡萄 合计 人数 9 7 10 3 （1）先填统计表，再根据统计表涂色完成统计图。 三（1）班同学最喜欢的水果人数统计图    （2）三（1）班同学最喜欢吃（    ）的人数最多，最喜欢吃（    ）的人数最少。 （3）最喜欢吃香蕉的学生人数是最喜欢吃葡萄的学生人数的（    ）倍。 （4）如果你是班长，你会怎样购买水果？写出你的想法。 拓展题。（10分） 31．（如图）王大爷家白菜地中间有一条宽为1米的路。 （1）白菜种植部分的面积是多少平方米？ （2）如果每平方米收白菜7千克，每千克白菜卖2元钱，这块地的白菜一共可以卖多少钱？ 32．一辆客车从甲地到乙地，一般情况下平均每小时行驶75千米，8小时到达。 (1)甲、乙两地之间的路程是多少千米? (2)某一天，由于天气不好，用了10个小时才到达，这一天该辆车平均每小时行驶多少千米? 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025年四年级数学秋季开学摸底卷-提高卷 试卷总分：100分+10分 考试时间：80分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，细心填写。（每空1分，共27分） 1．在括号里填上合适的单位。 (1)操场跑道一圈长200( )。 (2)卧室的面积约15( )。 (3)成人手掌的面积约1( )。 (4)字典封面的面积约130( )。 【答案】(1)米/m (2)平方米/m2 (3)平方分米/dm2 (4)平方厘米/cm2 【分析】（1）根据题意，括号里应该填长度单位。常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米和千米。我们知道，一枚1分钱的硬币厚约1毫米，食指宽大约1厘米，一拃大约1分米，一庹大约1米，连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。 （2）（3）（4）根据题意，括号里应该填面积单位。常用的面积单位有平方厘米，平方分米，平方米。我们知道，指甲盖的面积大约1平方厘米，手掌的面积大约1平方分米，一块地板砖的面积大约1平方米。 【详解】（1）操场跑道一圈较长，但不到1千米，所以选择米做单位比较合适。 操场跑道一圈长200米。 （2）卧室的面积很大，选择平方米做单位比较合适。 卧室的面积约15平方米。 （3）成人手掌较大，选择平方分米做单位比较合适。 成人手掌的面积约1平方分米。 （4）字典封面的面积较大，比手掌的面积大一些。1平方分米＝100平方厘米，即字典封面的面积大约100多平方厘米，所以选择平方厘米做单位比较合适。 字典封面的面积约130平方厘米。 2．分别用分数和小数表示下面各图的涂色部分。 分数( )，小数( )。 【答案】 0.49 【分析】将正方形平均分成100份，阴影占其中的49份，用分数表示分母是100，分子是49，用小数表示其中的一份是0.01，那么49份就是49个0.01，即为0.49。 【详解】 分数，小数0.49。 3．618÷7商是( )位数，50×40积的末尾有( )个零。 【答案】 两 3 【详解】略 4．商店里每千克苹果卖16元8角，用小数表示是( )元，读作：( )。 【答案】 16.8 十六点八 【分析】1角＝0.1元，依此换算即可；小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此读出这个小数即可。 【详解】8角＝0.8元，即16元8角＝16.8元； 16.8读作：十六点八。 【点睛】此题考查的是元与角之间的换算，以及小数的读法，应熟练掌握。 5．☆÷6＝23……△，△最大是( )，这时☆是( )。 【答案】 5 143 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。 【详解】（1）余数最大为：6－1＝5 （2）23×6＋5 ＝138＋5 ＝143 所以，△最大是5，这时☆是143。 【点睛】解答此题的关键掌握被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。 6．在字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K中可以看作轴对称图形的是( )。 【答案】A、B、C、D、E、H、I 【详解】在字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K中可以看作轴对称图形的是A、B、C、D、E、H、I。 7.在横线上填上“>”“<”或“=”． 732÷3 146×2           640÷8 250÷5      424÷4 636÷6 【答案】 < > = 【详解】考察了整数除法，整数乘法的口算，通过就算的结果再次进行比较，做这类题目，要准而快． 8．把24分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )，面积是( )。 【答案】 6分米/6dm 36平方分米/36dm2 【分析】先求出正方形的边长为24÷4＝6分米，再根据正方形的面积公式S＝ab，可得正方形的面积是6×6＝36平方分米。 【详解】24÷4＝6（分米） 6×6＝36（平方分米） 这个正方形的边长是6分米，面积是36平方分米； 【点睛】本题主要是灵活利用正方形的周长公式和面积公式解决问题。 9．乐乐去游泳池，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道长( )米。 【答案】25 【分析】3个来回游了3×2＝6个泳道长，用150除以6即可解答。 【详解】150÷（3×2） ＝150÷6 ＝25（米） 【点睛】一个来回要游2个泳道长，这是解答本题的关键。 10．有两个相同的长方形，长20厘米，宽10厘米。若拼成一个长方形，它的周长是( )厘米；若拼成一个正方形，它的周长是( )厘米；两种拼法的面积都是( )平方厘米。 【答案】 ① 2 ②．10 【解析】 【分析】已知50枚硬币摆成圆柱高度约1分米，可以算出1000枚硬币里面有多少个50，500万枚这样的硬币里面有多少个这样的1000，再求出相应的总高度，最后进行单位换算。1分米＝10厘米，1米＝10分米。1千米＝1000米。 【详解】1000÷50＝20（个） 20×1＝20（分米） 20分米＝2米 所以那么1000枚硬币摆在一起的高度是2米。 500万＝5000000，1万里面有10个1000，500万里面有500个一万，所以500万里面有：500×10＝5000（个），即有5000个1000。 5000×2＝10000（米） 10000＝10千米 所以500万枚这样的硬币摞在一起是【答案】 100 80 400 【分析】有两个相同的长方形，长20厘米，宽10厘米。如果拼成一个长方形，那么拼成的长方形如下图： 由图可知，这个长方形的长是40厘米，宽是10厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，直接将数据代入即可算出拼成的大长方形的周长和面积；如果拼成一个正方形，那么拼成的正方形如下图： 由图可知，这个正方形的边长是20厘米。正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，直接将数据代入即可算出拼成的正方形的周长和面积。 【详解】拼成的长方形的长：20＋20＝40（厘米） 拼成的长方形的周长：（40＋10）×2＝50×2＝100（厘米） 拼成的长方形的面积：40×10＝400（平方厘米） 拼成的正方形的周长：20×4＝80（厘米） 拼成的正方形的面积：20×20＝400（平方厘米） 有两个相同的长方形，长20厘米，宽10厘米。若拼成一个长方形，它的周长是100厘米；若拼成一个正方形，它的周长是80厘米；两种拼法的面积都是400平方厘米。 11．按规律填数． (1)1，4，9，16，(   )，36，(   )． (2)8.8，8.5，8.2，(   )，(  )． (3)37×3＝111，37×12＝37×3×(   )＝(   )． 【答案】(1)25 49 (2)7.9 7.6(3)4 444 【详解】略 二、慎重考虑，合理选择。（每题1分，共5分。） 12．下列现象中，（    ）是平移。 A． B． C． 【答案】B 【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征。区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此解答。 【详解】钟表中表针的运动、飞机上螺旋桨的转动以及汽车方向盘的运动都是旋转现象，左右推拉窗户是平移现象。 故答案为：B 13．在中轴对称图形有（    ）个。 A．3 B．4    C．5 【答案】B 【分析】轴对称图形是指在平面内，沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，据此作答即可。 【详解】 这些图形中，轴对称图形有4个。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点，是解答此题的关键。 14在50米的赛跑中，小明用了8.15秒，小丽用了8.6秒，小军用了6.9秒，（    ）跑得最快。 A．小明 B．小丽 C．小军 【答案】C 【分析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快。 小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，以此类推。 【详解】6.9＜8.15＜8.6 小军用时最短，所以小军跑得最快。 故答案为：C 15．在计算45×23时，用乘数23十位上的“2”去乘45得到的是（    ）。 A．90个一 B．90个十 C．90个百 【答案】B 【分析】结合笔算两位数乘两位数的算理可知，相同数位对齐，从个位乘起，依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数，乘到哪一位，得数的末尾和下面乘数的那一位对齐，与哪一位乘的积满几十，就要向前一位进几。据此解答即可。 【详解】在计算45×23时，用乘数23十位上的“2”表示的是2个十，用其去乘45得到的是“2×45＝90”，就是90个十。 故答案为：B 16．8□2÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里能填的数有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 【答案】B 【分析】8□2÷4，被除数的最高位是8，除数是4，百位上的数字可以除尽，要使商的中间有0，且没有余数，十位上的数字要小于除数，且和末位数组成的数能被4整除，十位上的数字取值范围：0、1、2、3，找出能被4整除的数字，即12÷4＝3，32÷4＝8，□里能填的数有1和3，据此解答即可。 【详解】8□2÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里能填的数有2个。 故答案为：B 三、判断题。（共5分） 17.物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。  ( ) 【答案】× 【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小； 旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，旋转和平移都不改变图形的形状和大小，各对应点之间的距离也保持不变。因此，一个物体经过平移和旋转后形状不会发生变化，只是位置的变化，据此判断。 故答案为：× 【详解】略 18.5元4角写成小数是5.4元。( ) 【答案】√ 【分析】根据10角＝1元，把角化成元，4角＝0.4元，5＋0.4＝5.4元，5元4角＝5.4元，据此解答即可。 【详解】5元4角写成小数是5.4元。原题说法正确。 故答案为：√ 19.两位数乘最小的两位数，积是两位数。( ) 【答案】× 【详解】略 20.长方形的长和宽都扩大3倍，面积也扩大3倍。( ) 【答案】× 【分析】根据长方形面积＝长×宽，再根据两个数相乘，积扩大的倍数就是这两个因数扩大的倍数的积，据此解答。 【详解】长方形的长和宽都扩大3倍，面积也扩大3×3＝9倍；所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查长方形的面积计算方法和因数与积的变化规律。 21.小军在计算120÷8时，不小心把“8”写成了“2”，要想得到正确的结果，应该再除以4。( ) 【答案】√ 【分析】小军把“8”写成了“2”，算式变为120除以2，再除以4，算式变为120÷2÷4。分别求出120÷8以及120÷2÷4的商，若两个商相等，则说法正确，反之就不正确。 【详解】120÷8＝15 120÷2÷4 ＝60÷4 ＝15 要想得到正确的结果，应该再除以4。说法正确。 故答案为：√ 四、认真审题，细心计算。（共25分） 22．直接写出得数。（每小题1分，共10分） 900÷3＝        0÷7＝        50×40＝        1.2＋8＝        1.3－0.3＝ 300÷5＝        0×85＝      24×30＝        66÷3＝            4.7－4＝ 【答案】300；0；2000；9.2；1； 60；0；720；22；0.7 【详解】略 23．用竖式计算下面各题。（每小题3分，共9分） 36×56＝         721÷7＝          52.3－16.9＝ 【答案】2016；103；35.4 【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐。再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐。再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借 1 当 10 。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】36×56＝2016     721÷7＝103     52.3－16.9＝35.4                            24．计算下面图形的面积。（每小题3分，共6分） 【答案】（1）图形的面积是33m2。 （2）图形的面积是64cm2。 【分析】 （1） 如图所示，图形的面积等于长6m宽4m的长方形面积与边长为3m的正方形的面积和，根据长方形的面积＝长×宽，以及正方形的面积＝边长×边长解答。 （2）根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。 【详解】（1）6×4＋（7－4）×3 ＝24＋9 ＝33（m2） 图形的面积是33m2。 （2）32÷4＝8（cm） 8×8＝64（cm2） 图形的面积是64cm2。 五、学会观察，熟练操作。（共8分） 25．想一想，连一连。 【答案】见详解 【分析】观察图案可知，这些图案都是轴对称图形，将上面的图案对折，观察与下面哪个图形空白部分相同，据此连线即可。 【详解】连线如下： 六、联系实际，解决问题。（26题4分，27、28每题5分，29题6分，30题10分，共30分） 26．想一想，说一说图2中图A、B经过怎样的运动可以得到图1？ 图1                                图2 【答案】图A向右平移2格，图B向左平移2格，再向上平移1格 【分析】图A要向右平移，图B要向左平移再向上平移；据此解答。 【详解】答：图A向右平移2格，图B向左平移2格，再向上平移1格，这样可以得到图1。（答案不唯一） 【点睛】掌握平移的方向和距离是解答本题的关键。 27．贝贝家距离超市3.8千米，贝贝从家骑车去超市，行了1.9千米后发现忘记带钱，又回家取钱，这样她比平时从家去超市多行多少千米？ 【答案】3.8千米 【分析】贝贝从家骑车去超市，行了1.9千米后发现忘记带钱，又回家取钱，相当于又行了1.9千米；然后再从家去超市，所以他比平时多行了2个1.9千米，即1.9＋1.9＝3.8（千米）；据此解答即可。 【详解】1.9＋1.9＝3.8（千米） 答：这样她比平时从家去超市多行3.8千米。 28．一块长方形画布，长是40分米，宽是15分米，这块画布的面积是多少平方分米？合多少平方米？ 【答案】600平方分米；合6平方米 【分析】先依据长与宽求出长方形的面积，再进行面积的换算。 【详解】40×15＝600（平方分米） 600平方分米＝6平方米 答：这块画布的面积是600平方分米，合6平方米。 29．希望小学三年级12名老师带领248名学生到公园乘船游玩。每条船限乘6名师生，至少需要多少条船？ 【答案】 44条 【分析】先求出老师和学生的人数和，再除以每条船限乘的人数，有余数时，因为剩余的人也需要1条船，所以商加1为至少需要船的条数，据此即可解答。 【详解】（名） （条）……2（名） （条） 答：至少需要44条船。 30．五一期间，四年级3个班的同学去睢宁动物园游玩，（1）班有47人，（2）班有50人，（3）班有53人，睢宁县三（1）班“六、一”联欢晚会准备购买水果，班长调查了同学们最喜欢吃的水果，其统计情况如下： 水果名称 香蕉 苹果 西瓜 葡萄 合计 人数 9 7 10 3 （1）先填统计表，再根据统计表涂色完成统计图。 三（1）班同学最喜欢的水果人数统计图    （2）三（1）班同学最喜欢吃（    ）的人数最多，最喜欢吃（    ）的人数最少。 （3）最喜欢吃香蕉的学生人数是最喜欢吃葡萄的学生人数的（    ）倍。 （4）如果你是班长，你会怎样购买水果？写出你的想法。 【答案】（1）见详解 （2）西瓜；葡萄 （3）3 （4）见详解 【分析】（1）首先在统计图的下方四个括号中填入四种水果的名称，然后根据表格中的数据画出对应长度的直条即可。 （2）观察条形高度即可，条形越高则喜欢的人越多。 （3）用喜欢香蕉的人数除以喜欢葡萄的人数，即可求出最喜欢吃香蕉的学生人数是最喜欢吃葡萄的学生人数的几倍。 （4）如果你是班长，你会怎样购买水果，结合同学们最喜欢吃的水果确定购买水果的数量，喜欢人数多的水果多买，喜欢人数少的水果少买，据此解答。 【详解】根据分析可知： （1）根据统计表涂色完成统计图如下： （2）三（1）班同学最喜欢吃西瓜的人数最多，最喜欢吃葡萄的人数最少。 （3）9÷3＝3 最喜欢吃香蕉的学生人数是最喜欢吃葡萄的学生人数的3倍。 （4）如果我是班长，结合同学们最喜欢吃的水果确定购买水果的数量，喜欢人数多的水果多买，喜欢人数少的水果少买。 拓展题。（10分） 31．（如图）王大爷家白菜地中间有一条宽为1米的路。 （1）白菜种植部分的面积是多少平方米？ （2）如果每平方米收白菜7千克，每千克白菜卖2元钱，这块地的白菜一共可以卖多少钱？ 【答案】（1）84平方米 （2）1176元 【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，分别求出这块地的面积以及这条路的面积，再用这块地的面积减去这条路的面积，求出白菜种植部分的面积。 （2）用白菜种植部分的面积乘每平方米收白菜重量，求出白菜总重量，再乘每千克白菜的售价，求出这些白菜的总售价。 【详解】（1）12×8－12×1 ＝96－12 ＝84（平方米） 答：白菜种植部分的面积是84平方米。 （2）84×7×2 ＝588×2 ＝1176（元） 答：这块地的白菜一共卖1176元。 32．一辆客车从甲地到乙地，一般情况下平均每小时行驶75千米，8小时到达。 (1)甲、乙两地之间的路程是多少千米? (2)某一天，由于天气不好，用了10个小时才到达，这一天该辆车平均每小时行驶多少千米? 【答案】（1）60千米/小时（2） 60千米/小时 【分析】(1)根据路程=速度×时间，可得甲、乙两地路程为75×8 = 600千米。(2)路程不变仍为600千米，时间变为10小时，这天速度为600÷10 = 60千米/小时。 【详解】（1）75×8 = 600（千米） 答：甲、乙两地之间的路程是600千米. （2）600÷10 = 60（千米/小时） 答：这一天该辆车平均每小时行驶60千米. 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025年四年级数学秋季开学摸底卷-提高卷 试卷总分：100分+10分 考试时间：80分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，细心填写。（每空1分，共27分） 1．在括号里填上合适的单位。 (1)操场跑道一圈长200( )。 (2)卧室的面积约15( )。 (3)成人手掌的面积约1( )。 (4)字典封面的面积约130( )。 2．分别用分数和小数表示下面各图的涂色部分。 分数( )，小数( )。 3．618÷7商是( )位数，50×40积的末尾有( )个零。 4．商店里每千克苹果卖16元8角，用小数表示是( )元，读作：( )。 5．☆÷6＝23……△，△最大是( )，这时☆是( )。 6．在字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K中可以看作轴对称图形的是( )。 7．在横线上填上“>”“<”或“=”． 732÷3 146×2           640÷8 250÷5      424÷4 636÷6 8．把24分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )，面积是( )。 9．乐乐去游泳池，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道长( )米。 10．有两个相同的长方形，长20厘米，宽10厘米。若拼成一个长方形，它的周长是( )厘米；若拼成一个正方形，它的周长是( )厘米；两种拼法的面积都是( )平方厘米。 11．按规律填数． (1)1，4，9，16，(   )，36，(   )． (2)8.8，8.5，8.2，(   )，(  )． (3)37×3＝111，37×12＝37×3×(   )＝(   )． 二、慎重考虑，合理选择。（每题1分，共5分。） 12．下列现象中，（    ）是平移。 A． B． C． 13．在中轴对称图形有（    ）个。 A．3 B．4    C．5 14在50米的赛跑中，小明用了8.15秒，小丽用了8.6秒，小军用了6.9秒，（    ）跑得最快。 A．小明 B．小丽 C．小军 15．在计算45×23时，用乘数23十位上的“2”去乘45得到的是（    ）。 A．90个一 B．90个十 C．90个百 16．8□2÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里能填的数有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 三、判断题。（共5分） 17．物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。  ( ) 18．5元4角写成小数是5.4元。( ) 19．两位数乘最小的两位数，积是两位数。( ) 20．长方形的长和宽都扩大3倍，面积也扩大3倍。( ) 21．小军在计算120÷8时，不小心把“8”写成了“2”，要想得到正确的结果，应该再除以4。( ) 四、认真审题，细心计算。（共25分） 22．直接写出得数。（每小题1分，共10分） 900÷3＝        0÷7＝        50×40＝        1.2＋8＝        1.3－0.3＝ 300÷5＝        0×85＝      24×30＝        66÷3＝            4.7－4＝ 23．用竖式计算下面各题。（每小题3分，共9分） 36×56＝          721÷7＝           52.3－16.9＝ 24．计算下面图形的面积。（每小题3分，共6分） 五、学会观察，熟练操作。（共8分） 25．想一想，连一连。 六、联系实际，解决问题。（26题4分，27、28每题5分，29题6分，30题10分，共30分） 26．想一想，说一说图2中图A、B经过怎样的运动可以得到图1？ 图1                                图2 27．贝贝家距离超市3.8千米，贝贝从家骑车去超市，行了1.9千米后发现忘记带钱，又回家取钱，这样她比平时从家去超市多行多少千米？ 28．一块长方形画布，长是40分米，宽是15分米，这块画布的面积是多少平方分米？合多少平方米？ 29．希望小学三年级12名老师带领248名学生到公园乘船游玩。每条船限乘6名师生，至少需要多少条船？ 30．五一期间，四年级3个班的同学去睢宁动物园游玩，（1）班有47人，（2）班有50人，（3）班有53人，睢宁县三（1）班“六、一”联欢晚会准备购买水果，班长调查了同学们最喜欢吃的水果，其统计情况如下： 水果名称 香蕉 苹果 西瓜 葡萄 合计 人数 9 7 10 3 （1）先填统计表，再根据统计表涂色完成统计图。 三（1）班同学最喜欢的水果人数统计图    （2）三（1）班同学最喜欢吃（    ）的人数最多，最喜欢吃（    ）的人数最少。 （3）最喜欢吃香蕉的学生人数是最喜欢吃葡萄的学生人数的（    ）倍。 （4）如果你是班长，你会怎样购买水果？写出你的想法。 拓展题。（10分） 31．（如图）王大爷家白菜地中间有一条宽为1米的路。 （1）白菜种植部分的面积是多少平方米？ （2）如果每平方米收白菜7千克，每千克白菜卖2元钱，这块地的白菜一共可以卖多少钱？ 32．一辆客车从甲地到乙地，一般情况下平均每小时行驶75千米，8小时到达。 (1)甲、乙两地之间的路程是多少千米? (2)某一天，由于天气不好，用了10个小时才到达，这一天该辆车平均每小时行驶多少千米? 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$