第二单元阶段评估-【绿卷】2024-2025学年六年级上学期语文阶段评估卷（统编版）

六、1.gùi(每空1分，共2分) 2.B(2分)【解析”带”是形声年，形旁为“太”，表意：声旁为 “射”，表声。所以“附”的意思与木有关，指建筑在高主台上 的太屋，周此选B. 3.GAOSHAN JIE(2分) 七，（一）（共9分） 1,秋天傍晚红叶，寒溪，空山、万木、一片烟、十里破，灯 火、横山、家，寒林、扉（任写五个即可）犬吹、鸡鸣（每空1 分，共4分) 2.B(2分) 3.我仿佛听到一阵阵狗吠声夹杂着鸡鸣声，仿佛看见灯光闪 闪烁烁，使人找不到回去的路。（意思对即可。3分） (二)（共12分） 1.B(2分) 2.像在琵琶独奏中加入了扬琴伴奏低吟浅咀而不喧哗，麴 绵而凄侧得到心灵安慰（每空1分，共3分） 3.聆听雨声，幻想雨水漫进屋子对陪伴自已、给予心灵安慰 的雨的喜爱与感谢（每空2分，共4分） 4,融人作者的想象和感受，写出了雨中美人蕉的形态和色彩， 读来让人感到生动有趣，增强了文章的感染力。（意思对即 可，3分) 【解新】演通考查对重点语句的理解分析能力，这句语中， 作者融入想象和感受，把美人蕉说成是在雨中“哭成了河 人"“被了妆“好像戴上了铜镜花脸的面具”，生动地写出了 美人蕉在雨中婚弱可障的样子以及美人薰在雨中色彩上的 废化，增强了文章的趣味性和感染力 (三)（共14分） 1.【示例】东张西级恍惚（每空1分，共2分） 2.直接写景：山是青得要滴下来…不住地摇曳。（见选文） (1分)写感受：白马湖的春日自然最好。在这路上走 着春天的力量。（见选文）（每处1分，共2分）B(1 分)（共4分） 3.丐翁（或夏丐尊）。(1分)因为他的屋里有名人字画，有古 瓷，有铜佛，院子里满种着花。屋子里的陈设又常常变换， 给人新鲜的受用。他有这样好的屋子，又是好客如命，而且 丐翁夫人的烹调也极好。所以我们便不时地上他家里喝老 酒。(3分)（共4分） 4【示例】刚从火车上下来的朱自清踏上湖边那条熟悉的小煤 屑路，一片湖山就像故人一般迎候者他了。待人真诚豪爽 的夏丐尊突然看到多年不见的朱自清，激动地拉着他的胳 膊快步跑向自已的家。还没进大门，就听见里面有人连声 高叫：“客人来了，客人来了1”院子里站满了人，一张张都是 。2 熟悉的面孔。在院子里做着针线活的夏夫人赶紧站起身 来，见到朱自清，夏夫人同样惊喜。朱自清看着故人、故居， 心中不免感慨：“虽是久别，但老友的样子还是那么亲切，和 他们在一起的那种悠觉还是那么熟悉，”（有场景描写，表达 激动、开心的心情，合理即可。4分) 第二单元阶段评估 活动一时光回湖（共17分） 1.【示例】(1)捐躯赴国难，视死忽如归。(2)位卑未敢忘忧国。 (每题2分，共4分) 2.(1)能否(1分)(2)传承发扬（每空1分，共2分） (3)【示例】承诺(1分)（共4分） 3.沸腾日寇悬崖渡煮汇集（每字0.5分，共5分） 4.A(2分) 5.这英勇无畏的壮举，这视死如归的精神，值得我们世代传颂：这 英勇无畏的壮举，这视死如归的精神，值得我们永远学习。 (2分) 活动二英雄序曲（共11分） 6.(1)二一（每空1分，共2分）【解析】画面一主要描写了马 堂玉脆崖前的动作，属于个体描写，画面二描写了群众看见闲 兵后欢呼沸路的场面，人们激动，人们欢呼，是整体带写 (2)马宝玉视死如归、英勇无畏、宁死不屈的精神(2分) (3)D(2分) 7.红军不怕远征难万水千山只等闲（每空1分，共2分） 8.痛击敌人顶峰歼敌英勇跳崖（每空1分，共3分） 活动三向英雄致敬（共10分） 9.【示例】铭记历史，爱我中华以史为鉴，激发同学们的爱国之 情。（题目1分，主要意思2分。共3分） 10.(1)B(2分)【解析】B顷，“中国空间站天宫”的全面建设标 志着中国航天事业的结来”，这与事实不特，国为“天宫”的建 藏只是中国航天事业发展的一个阶陵而非结尾，围此描递不 正确。 (2)长期在轨运行多领域科学实验（每空1分，共2分） (3)【示例】航空航天技术的未来发展趋势可能包括更加深入 的太空探索、更高效的无人机应用，以及与其他高科技领域的 融合等。(3分)】 活动四精神传承（共32分） 11.海军陆军空军陆军（每空1分，共4分） 12.群众看见了，都把头上的相子、手里的报纸和别的东西抛上天 去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。阅兵式非常壮祝，人们被 祖国取得的新成就感动。（画出句子1分，写出原因2分，共 3分) 13.点面结合阅兵式每个方队的表现全体方队的表现不 仅突显了各个队伍的特色，更让人感受到阅兵式的庄严、隆重 (前四空每空1分，最后一空2分。共6分) 14.【示例】这是六年级400米接力赛现场。“加油！加油！”会场 上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，险愍得通 红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。辅糕，我们 班的杨洋手中的接力棒掉到了地上，他立刻转身，从地上检起 接力棒，迅速地往前冲去。无奈一班的运动员已经跑远了，杨 洋被落下了一大截，我们在旁边急得直跺脚，一班胜利了，他 们一阵欢呼，我们个个垂头丧气。(4分) 15.【示例】批注1：为了守住阵地，赵先有与炮兵配合，用炮火压 制敌人，指挥有度。 批注2：为了保卫阵地，赵先有和战友愿意献出生命，突出了 他门视死如归的精神。 批注3：这个词传达出团长对敌人的强烈憎根和他要为钙性 的同志报仇的坚定决心 (每个批注1分，共3分) 16.【示例】英勇抗敌牡烈牺牲（每空2分，共4分） 17.B(3分)【解析】孩题考查对重点语句的理解分桥能力。这 句活描写了赵先有为了守卫阵地，来取了灵活的作战策哦，句 中的“浓烟”和“烈火”写出了战斗形势的危怎和作战环境的意 劣，两个“冒着”表现了赵先有延野顽强，沉著应战，不怡畅壮 视死如归的精神。此句端写的是赵先有守降地的场面，不是敌 人向他所在的阵地发起进政的场面，B项说法有误。故选B, 18.【示例】邱少云为了不暴露部队位置，自己被燃烧弹击中后，忍 受了常人难以忍受的痛苦，趴在原地一动不动，最后被活活烧 死了。我被革命先烈这种英勇无畏、视死如归的精神品质深 深震撼，就是因为他们的浴血奋战，才有我们今天的美好生 活。（举出事例得3分，写出自己的感悟得2分。共5分） 活动五惑悟升华(30分) 19.略。(30分) 第二单元综合素养提升 一、D(2分)【解析1D项，“伞”应为“律” 二、昂挺屈壮聚精展言（每字0.5分，共4分） 1.昂首挺胸迎风招展（每词1分，共2分）》 2.聚精会神自言自语（每词1分，共2分） 三、1，而今迈步从头越(1分)【示例】今日长缨在手，何时缚住 苍龙？(2分)（共3分） 2.【示例】巧渡金沙夺泸定，万水等闲(2分) 四、1.我们看到了光明和希望。(2分) 2【示例】壮壮又遇上大麻烦了，这回他也不知道如何处理， 脸无奈：“该怎么办呢？”(2分) 3.B(2分) 五，1.BACD(每空1分，共4分) 2.(1)×(2)/(每题1分，共2分) 六、（一）（共14分） 1.选文记叙了红军战士翻越大雪山时，遇到的重重困难以及 他们互相关心，互相帮助，最终成功翻越大雪山的故事。 (意思对即可。3分) 2.雪山上气温非常低，异常寒冷战士们爬雪山随时都会有 生命危险（每空2分，共4分） 3,【示例】指导员的腿像灌了铅似的，每向前迈开一步都要用 尽身上所有的力气，可他仍咬紧牙关，一步一步地挪动若 身体。他立誓要带着昏迷的战友一起爬过雪山。(3分) 【解析】注意从指导黄背着量速的战友行走展难等方面进行 播写。 4.点面结合战士们拼尽全身力气，互相搀扶著前进江良 兰战士指导员背昏迷的战友（每空1分，共4分） (二)（共19分） 1.张富清主动请绥，奋不顺身炸毁调堡。 张富清扎根山区，带领村民克服困难，通过修路改善生活。 (每空2分，共4分) 2.B(2分)3.C(2分) 4.点面结合张富清撬石块老大爷推石块【示例】热火朝 天（每空1分，共4分） 既能让读者感受到村民们集体热火朝天修路的场面，同时 又表现出每位村民为了锋好路面无私付出的精神，给读者 以深刻的印象。（意思对即可，3分）（共7分） 5,特点一：张富清主动请缨炸刚堡，说明他具有奋勇争先，不 怕牺性的特点。(2分)特点二：张富清扎根山区，带领村民 炸山修路，说明他具有顾全大局、不畏艰难，关心群众的特 点。(2分)（共4分） 【解析】该题者查对人物形象的分析能力，通读短文，结合 张富清在作战时“下定决心，不惜一切代价，潜进永丰城烨 掉敌人的侧堡"“主动请缨“等一系列表规，可见他具有春勇 争先、勇于担当，不怕幅性的特点。在和平时期，张高清扎 根山区，带领村民项是在悲崖绝型上开舍出了一条路，让人 们的生活迎来了斯希望，由此可见，他具有顾全大局、不畏 限难、关心群众的特点。 第三单元阶段评估 旅程一探索神秘宇宙（共20分） 1.(1)谜揭神秘理论拍摄观测别出心裁干燥（每 字0.5分，共8分) (2)cu6 n hong fu(每空1分，共3分) (3)十三J①B②D(每空1分，共4分)乐8地60 d 7.在读《七律·长征)一诗时，保觉得最能体观红军成士不畏艰 第二单元阶段评估 日常生活：数数项增 山五祛士，在*冷的大 柳上兼板铁 的红革战 难险阻，勇往直窗的英锥气概的诗句是：“ ."(2分) 面以时周分特 士。舍身瑞枪量的黄服先”…无教罩骨我士的鲜起 8.学习了《段牙山五壮士一文后，让我们一起米叙述整个事件 题号 活动一活动二酒动三酒动四涵动五 总分 发生的序毛。(3会) 得分 在一起，成为我们互星红藏料艳的感色，他针的 秘受任条一 ·引上她惑中 精种必将像灯鉴一样，幕亮我们前行的道悬 在历史的长列中，都吸波调壮国的革购岁月 4心心琴参加演讲比赛，想要增强演讲将的感染力和说限力， 活动三肉英德取做（共10分》 用爆生辉，难下来我们璃深入了解这及历史，感 下列建议中不恰当的一项是()(2分) 格受革命情作，略所历史的声音，让乳行并解黄国主源 母革命先别的演勇事速，传承他门防精神。 A好的演讲稿一定是一气雨成的，这有字解句酌的痕速。 屏和”到低天美地我最“的活动，以加裂对重◆据史与载关事曼 且观点琴鲜明，语言要准确，事阀琴典显，故事要生动。 的了解和感悟 活动一时指画滴（共1？分） C生动的锋醇和恰当的肢体请言可以蒂助听众更好地理解， 9.下面是以“勿忘国耻，爱我中华”为主题的演讲活动。如果你 章命多月：两堆华特属展，国恒看竹行的地房，止我口 D,演讲时，姿态要大方，语气，语调.停根都要适当 要参加此次演讲，你会怎样米写自己的演讲稿？请列一个简 明时光，重显师段度横仕国的诗史。 5.心心觉得下面的一句话缺乏气势，情感的表达不够强烈。请 单的提钢。(3分) 1.心心兹请保移写两句热爱祖国，为国蒙身的名言警句，请工 你运用反复的句式福她闲色。《2分) 我演讲的题目 整地写在下而，（用课内所学的名言餐句）(4分) 原句：这莞劈无提的壮举和这视死知相的精神，值得我 我表达的丰要意思： (1) 背植 们种代传领，求运零牙 (2) 陆游 蜂改： 10.为致敏航天英雄，各活动小组搜集并汇报了以下材料。请 端2.下面是心心说的一段话，请帮地将语句改得更加正确，生动。 认真阅读并完成相应练习。〔共7分) 《共4母) 【材料一】在清龄的字宙中，航空就天科被是人类对未 ①当今中国至处在所麦的一个扬点上。②能否完成民 活动已莫锥廖曲（升11分】 知世那探震的童要工具。从无人权在农丝，军事等缅城的 族复共，实现大国城起，已成为我们中国人精利是中国年轻 有命罗月中，无数某维景古形他们的其菊率瓷讲可了一白通 广泛应用，到黄人就天器深入太空探震，再火星探测器的 一代的强残愿望。③在这料的大膏景下，传承和发扬草希精 任丽的外取，我一网将所缝型件取，感是其维内常布库度 点动着陆，每一次技术的突破都为我们杨示了字雪的更多 种变得念发重曼。①对北，我首先规："我会暗实认真地学习 6.…舰幅水难塘灭的革金辑卷图在我门的心里。（共6会） 是秘 革命转神，为诗就强国而努力。” 【材料二】 (1)第②句不合泛排，应当时去“ ".(1分》 【面面一】玩雾，地（马家玉）北那支从故人手重夺 (2)第③句中有一处语序不当，度当交换“ ”和 良的忙甲碎了，然后到悬是边上，像每次发起冲蜂一 时同 事件 实破点 ”的位置，(2会) 样，第一个拟身桃下深谷。 无人机在农业领或的广 2018年 提高效率，酸少成本 《3)写人物对话时，可以不用“说”来表站，第④句中的“说”可 泛应用 以换成 "。(1分) 【面面二】得众者见了，都把头上的帽于，子里的线 中国探测器“况融号“成 在火星表面深测，收 象3下面是心心准备的一段文字，请积据语境看拼音写字词 妖和利的东西抛上天去，欢手声盖过了飞机的隆隆声， 2021年 功着陆 集数据 (5分) (1)以上两个函面，属于整体描写的是新面 ,属于 那是弊江的革命岁月，那您先队的感人数事让我每餐想 中国空同站“天宫”的全 长期在轨运行，多氨 个体摇写的是画面 ◆(2分) 2022年 re teng 面建设 城科学实验 《2)读新而一，从加点可中我感受到 起都热面 那为了阻越 追上群众和 .〔2分】 《1)根据上述材料，下列原一项罐述是不正角的？（ 2分》 ()读面面二，我钱海中浮现出一些词请，下列词讲最不符合 A无人机在农业领城的应用提高了生产效米 的是(》。(2分》 日中国空司站天官“的全面建设标志看中可航天事业 连队主力而毅然走向提盘化，英勇晚下 的襄明 A,排山倒海B,激情速部C热直衣稀D,无动于夏 的完成和结束 第二单元静餐译估5 C火展钢测器“祝融号”成功着陆为我们提供了火屋表 写了开国大奥 的场面，先写 抑坚定的声音：“图长，数人上来了，开地打吧！不久，梦话机里 面的数据。 ,然后写 传来一陈急促的手榴弹、冲锋检响声 D规室航天技术的未来发履趋势可能包括更加深人的 ,这样写的好处是： 过了一会儿，降地一片寂静，越先有，刘 粒注31 太空探需 框或妆烈新丝了。 (2)中国空闻站“天宾”的全面建投，标志著中国航天事业进 〔6分) ⑦团餐张源川如刀校一能，色排 豪基吴，命令道，“开地！限眼地打！”案 人新时代，为科学家提供了 的机会 14.仿凤这段话写一个场面。《4分》 时间，地声煮耳欲晕。增提的战士赶到 移 的国限合作平台。(2舟) 了，他们勇猛地冲上降地，词灭了敌人 (3)结合以上材料，谏溪你对航空航天技术未来爱展趋势的 ⑦“为什么战期美品？美雄的鲜血染红了它：为什么大 看法。《3分) 地春常在？英雄的生命开鲜花！”无数先我刷热血和生命语写 “他们的事迹二： 的英雄臀紧，在中华太地代代传肾！ 英整智歌 15.【数学目标】文中多次出现开整”一词，请联系上下文，将你 ①1952年0月，耐指零質赵先有坠守的67高地逢到数军 从中体会到的人物品质或情修写在推准根内。(3分》 猛凤的进攻。作随着大总的瓷鸣，阵地上一片犬源海。息先有面 16.阅读短文，根据短文内容植理故事。(4分) 活动四横神传承（共2分） “绪们”的事或永不绳色，”他们”的领种永男是我们前行的 时阵地上仪有的3名战士，变定地说：“同志们，我们要坚之中 坚守陈地一 灯帮，代口拌观真超传术的使命，将“值口”的事雄和精神财言 住阵地，人在阵地在，决不后选一步”战士们然血沸得，在赵先 7.【烈学扫标引读第②段中“”的句子，下列对其理解不 民代相传 有的艳解下，题颈地击退数人的一次次逢境， 准确的一项是()(3分》 “他打的事漆一： 四地体在他们周嘴爆并，腾老滚裳黑烟。赵先有冒着速 A从~漆朝“烈火中可以看出战车形势的危急和作战环 开国大典（节选） 细，星看乱大：一会儿画进战择，一会儿刻望前进他的验卿得 境的恶劣。 景景的，聚精会种地做在敌人好去，好障那个幅小的格口★不 围这句话具体描写了敌人向赵先有所在的阵地发起进攻的 开夹是海军两个撸，雪白的帽于，限海平一个瓶色的蓝制 截年场面。 履。提着是少兵一个师，以速为单位，列成方阵，齐少行遥。接 宽他满应的怒大，当道馆贤到很火与因美张极川数得联原后， C加点可冒看“反复使用，奖出了赵先有英勇顽强，不检括 着是地兵一个师，野总，箱弹炮等各式各样的地，都塘成一宇形 超先有马上根告及军位置，为我方的地 洗注1： 牲，礼死如归的精神。 的情列前进，扯着是一个战车师，各种装甲车和报充车两辆成 兵准骑地相示日标，他读赵施途视着不 18.短文中是到了赵先有，刻顺式等革命无烈的英集事速，称还 三柄一艳，整整素齐地前选：战士们就者奔橙北在战本上，缘创 斯冲向陈地的敌人，大或：“开地！”我军 知道些英烈的故事，选择一位进行简单介绍，并写出你的 铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红西，“的马 的大地5吧着，她弹绿雨点纹落下，故人 感悟。(5分) 缝”一色白马，六马并行，马是的动作完全一致。以上这些布 发起的多没冲锋被去退。 队，全非以相等的矩离和刺同的速定经过主席合前。者战车部 配战十中，王桂印和季富不幸畅拉，赵先有也多处全物，双 队极过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人宇形，飞过天 #失明，凤不危行。他顿不上自己的饰势，止刘顺式触续用步 空。毛主席首先向空中据。群众有见了，都把头上的帽于， 语机根帝极人的位重，指挥地具向装人开热， 活动五睡悟升华(30分) 手里的摄领和利的东西抛上天去，欢呼声盖过丁飞机的隆 在时丽革◆历史的仕桂中，数们哈风保处坡煤深触的，业 ①近了，更近了！一流又一狼的数 壮生2： 隆声。 我们将这每感情，升华为什动竹力量，传承红色装因，为想国的 人从国面八方通来，很陕得二人包国。 繁滚蜜强作出日己的式献 11,选段写了受检阅的部队依次是 情况兼怎，感先有对着雪话机大声请卓： 19.童心向党可成长：在“礼警百年，童心物党“教有主题中，我 三个军种，其中重点写了 .(4分) “敌人己上我珠地，地兵直接向我阵地 们汗展了丰富事彩的浩动，知爱心义卖，运动会，合唱比东， 2【禁学目标]用·“西出最能体说样众妆客和激动的句 开地！” “六一”活动，拉会实残…请以“准忘的活动”为主题写一 子。人们微动的瓜因是： 篇文章，愿目自报。30身) (3分) ⑤自己的宵志和数人混哉在一越，我们的地兵怎能向群地 要求：把活动过程写清楚，既要关注整个新最，又要注 13.【遇文登套】选段采用了 的方法进行描写， 开她？危急时胡，用柔张振川又听到步话机璧传来赵先有嘶屉 意据节抽写。 6得卷通文六年级上围