内容正文:
△△
2024一2025年七年级下学期综合练习(二)
场
历史试卷
考生注意:
号
1,考试时间60分钟
本考场试卷序号
2全卷共四道大题,总分100分
(由监考填写)
级
题
号
二
三
四
总
分
核分人
装
得分
名
得
分
评卷人
选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共40分)
装
1.特定的历史阶段呈现特定的历史特征。下面最符合隋唐历史特征的说法是
△△
△△订
A中华文明的起源
B.繁荣与开放的时代
△△
C.中华民族大融合
D,民族关系的发展与社会变化
,△△
2隋朝是上承南北朝,下启唐朝的重要朝代。下列有关隋朝的说法,符合史实的是
.△△线
A.隋文帝建立隋朝,以洛阳为都城
B.隋朝短暂而繁荣,未能统一全国
,△△
,△△
C.隋朝大运河的开通,促进了西南开发
D.隋炀帝的暴政,导致了隋朝速亡
44内
3.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。”下列与唐高祖李渊有关的是
,△△
订
A开通运河
C.太原起兵
6不
B.重用魏征
D.开元盛世
」△△1
4.“传法为重,舍身为轻:六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求
I△△
的精神。文中提到的“东瀛”是指
△b要
A.天竺
B.朝鲜
C.越南
D.日本
J△△
5图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来,下图能直接
I△△
」△△答
体现的历史发展趋势是
1△△
蒙古
J△△
辽
西
元朝
元朝
1△△题
北宋
北宋
南宋
南宋
南宋
1△△
1△△
A统一多民族国家的建立
B统一多民族国家的巩固与发展
1△△
C,繁荣与开放的时代
D.从民族政权并立到国家统一
4△△
4△△
线
6唐朝时,面对佛教和道教的发展,儒学的正统地位受到挑战,率先提出复兴儒学的是
A△△
1△△
A.白居易
B韩愈
C.鉴真
D.唐高宗
1△△
S△AO
7唐朝前期农业发展迅速出现了许多先进的生产工具,包括
1△△
①筒车
②翻车
③秧马
④曲辕犁
1△△
A①②
B.①③
C.②③
D.①④
I△△
1△△O
8僧一行是中国唐代著名的天文学家,他通过天文观测制定了
1△△
A.《唐本草》
B《大唐西域记》
C.《大衍历》
D.《大明历】
1△△
1△△
历史试卷第1页(共8页)(ZK)
J△△O
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9.宋徽宗、宋钦宗被金国俘虏这件事件称为
A.玄武门之变
B.陈桥兵变
C.靖康之变
D安史之乱
10,小明通过上网搜索得知,日本也流传“端午节”“七夕节”“中元节”“重阳节”等本源于中国的
传统节日。那么,将中国的这些风俗习惯传人日本的是
A.马可·波罗
B.鉴真
C.遣唐使
D.文成公主
11.下列唐朝文学艺术家与其文艺风格的对应中,不正确的是
A白居易一直面社会现实,被誉为“诗圣”
B.吴道子一一画作落笔雄劲,风格奔放
C李白一诗作飘逸洒脱,被誉为“诗仙”
D.颜真卿一字体端正劲美,雄浑敦厚
12.北宋著名史学家司马光主持编写了
(
)
A.《史记》
B.《四书集注》
C.《资治通鉴》
D.《四库全书》
13.人物评价是历史学习的重要内容,以下对宋太祖的评价准确的有
(
①发动“陈桥兵变”,建立了北宋王朝
②通过“杯酒释兵权”,加强了中央集权
③建立科举考试制度,完善了人才选拔
④采取崇文抑武方针,使文官得到重用
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
14:世界上第一部由国家编定颁布的药典是
(
A.《唐本草》
B.《齐民要术》
C.《本草纲目》
D.《黄帝内经》
15.元朝时期,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁人中国,同汉、蒙、畏兀儿等民族逐步融
合,形成了一个新的民族。这个民族是
(
)
A.苗族
B.回回
C.满族
D.壮族
16.明朝加强思想控制的措施是
(
A行省制
B.八股取士
C.厂卫制度
D.“文字狱”
17.“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣”,提出上述主张的明末清初思想家是
A.顾炎武
B.黄宗羲
C.张载
D.王夫之
18.清宫戏在影视剧中的地位可谓长盛不衰,《甄嫒传》《延禧攻略》《如懿传》等电视剧风靡一
时。所以有人说:“我们要感谢清朝的建立者。”请问是谁建立了清朝
A.努尔哈赤
B.皇太极
C.顺治帝
D,康熙帝
19历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列属于历史评价的是
A隋朝末年爆发了大规模的农民起义
B.五代十国时期,北方政权更迭频繁,战事不断
C.宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位
D元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与交融
20耶鲁大学历史学教授史景迁说:“如果要交朋友,我会选择康熙皇帝…他有帝国设计,他
也是第一个一对一接见西方人的皇帝。”下列各项与康熙帝的“帝国设计”有关的是
A平定大、小和卓分裂祖国的叛乱
B.设军机处,处理西北军务
C平定噶尔丹叛乱,稳定西北边疆地区
D.册封五世达赖,加强对西藏的管理
历史试卷第2页(共8页)(ZK)
▣口
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▣9
得分
评卷人
二、组合列举题(每小题1分,共8分)
21.根据提示写出相应的历史人物。(4分)
(们)被后世尊为“药王”的是
(2)唐朝时西行十七载,一心只为到天竺求取真经的是
(3)北宋的建立者是
(4)他是明末农民大起义的领导人,提出了“均田免粮”的口号。他是
22.根据提示写出相关的历史信息。(4分)
(1)康照帝组织的抗击俄国侵略的战役是
(2)北宋与辽签订的盟约是“
(3)南宋时期,岳飞抗金的著名战役是
(4)宋朝为防止唐末以来武将跋临的情况采取的方针是
得分1评卷人
三、史料解析题(23题13分,24题10分,25题9分,共32分】
23隋唐至清朝,是我国古代历史封建士朝由强盛走向衰落的过程,政治、经济都曾髅次领先世
界,缔造了中华民族的辉煌文明。阅读材料.回答问题。(13分)
材料一
(1)材料一是我国隋朝大运河的示意图,请写出图中A、B字母所表示的城市。这个水利工
程的开通有什么重大意义?(3分)
材料二
LB
A
建立
一灭
膚高相
虏太宗
0
出玄的
(2)唐太宗开创了唐朝的盛世局面,图示中A处代表他在位时出现的清明统治,披称作什
么?(1分)
历史试卷第3页(共8页)(ZK)
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▣9、
(3)图示中①处是一位女皇帝,她在位时,唐朝国力继续壮大,她是谁?(1分)
(4)有人评价唐玄宗曾“一脚踩天堂,一脚迈地狱”,“踩天堂”是形容他在位前期唐朝达到了
最顶峰,B处代表他在位时出现的盛世,被称作什么?C处代表他“迈地狱”,指的是他
统治后期发生的哪一历史事件使唐朝国势由盛转衰?(2分)
材料三:文学家王国维在《人间词话》提出了一叠读书理论,他认为:“古今之成大事业,大学
问者,必经过三种之境界:·昨夜西风调碧树,独上高楼,望尽天涯路’。此第一境
也。·衣带渐宽终不悔,为伊消得人惧悴。'此第二境也。·众里子他千百度,蕃然回
首,那人却在,灯火阑珊处。'此第三境也。”
-一一王国维《人间词话》
(5)读一读材料二中土国维描绘读书三个境界的诗歌,感受一下这三句诗歌,它们的文学体
裁是宋词,北宋谁的词风豪迈而飘逸,把写景、抒情利和议论结合在一起,达到引人入胜、
激发情感的艺术效果?(1分)
材料四:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观一一一·
一朱或《萍洲可谈》
(6)材料四中“
”是什么?中国海船上开始使用这种指示方向的工具最早始于什么
时期?将这个工具传播到欧洲的是什么人?(3分)
材料五
北宋“交子
来代海路交通路线雷
(7)“交子”是世界上最早的什么材质的货币?宋朝时期,海外贸易得到巨大发展,政府在主
要港口设立的管理船舶、关税,货物及外商招徠等事务的机构是什么?(2分)
历史试卷第4页(共8页)(ZK)
▣口
扫描全能王创建
1//f11,/
/V///
///1///
24.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一
/
元朝义通路减图
宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元朝时达到140多个。
11r装
陆路与海路交通的畅道,使中外经济、文化和科技的文流进一步发展起来。中国的
/1:/
创造发明,如印刷术、火药等输往西方。两方的药物、天文、数学等也传到中国,外来
11以
的科学技术与文化在元朝受到重视。
—选自部编七下《中国历史》
1装
材料二
订
线
内
作为明朝的外交使节和贸易代表,他始终奉行“不欺赛、不凌弱、友好相处,共享
太平”的准则,和沿途国家相互尊重·友好相待。在贸易活动中,采取议价成交方式
边
/7
和厚往薄来的做法,以丝绸、瓷器等中国特严与当地人平等交易。
1不
一席龙飞《伟哉郑和宝船》
材料三:清朝开放四个港口,作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重量
1(要
做出严格的限制。(后)下今只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口:
…这一政策的实施给中国社会带来很大的消极作用…使中国失去对外贸易的
主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,更拉大了
1答
中国与世界的距离。
(1)元朝定都于哪里?根据元朝交通路线图,总结元朝对外交通的特点有哪些?(2分)
题
(2)材料二中的航行路线,反映的历史事件是什么?这次远行最远到达什么地方?根据材
11线
料并结合所学知识,简述这次远行的意义。(3分)
////
/1//
·///
(3)材料三反映出清朝的对外政策是什么?此政策产生了哪些消极影响?清政府设立统一
经营对外贸易的机构是什么?(3分)
//
////
历史试卷第5页(共8页)(ZK)
11////
111/111/I
回证▣
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▣9
(4)结合所学,指出元到清对外政策变化。综合上述材料,你认为中国古代的对外交往对中
国今天的发展有何启示?(2分)
?5,人既是文明的创造者,也是文明的接力者和传播者,更是文明成果的体现者。通过历史名
人,去了解文明历程,可以深刻感悟到文明的魅力。阅读下列图文材料结合所学知识,回答
问题。(9分)
材料一
图
图
图四
(1)在589年,这位开国皇帝(图一所示)火掉了陈,统一全国,结束长期分裂的局面.顺应历
史发展的大趋势,结合所学请回答他建立的是哪个王朝?(1分)
(?)文成公主(图二)人藏的史实,传下千古佳话,这一事件促进了藏族经济和社会的发展
依据所学请回答唐朝通过什么方式加强与藏族的交往?在当时藏族被称为什么民族?
(2分)
(3)图三所示是-位宋代著名的发明家,他的发明使宋代印刷技术有了新的突破,指的是哪
项发明?(1分)
(4)他(图四)所著的一部科技巨著,对农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中
国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书后来传到国外,被译成日文、法文,
德文,英文等多种文字,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。他是谁?(1分)
材料二:英雄是每个时代最宝贵的财富,最崇高的精神,最坚强的脊粱,是最明亮的航灯。
玉五
图大
历史试卷第6页(共8页)(ZK)
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(5)图五所示人物是民族英雄郑成功,请你简述他的历史功续。(2分)
(6)图六所示人物是明朝在东南沿海抗击倭患的将领,他是谁?抗击倭寇指的是抗击哪个
国家?(2分)
得分
评卷人
四、活动探究题(26题9分,27题11分,共20分)
26我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩
固、强化的过程。某校七年级(1)班同学开展∫一场历史主题探究活动,请你参与。(9分)
【唐朝在发展中求盛世】
材料一:唐初,以三省长官为宰相。从黄观年问开始,皇帝开始任命中央其他高蚊官员为
相。加强皇权,分散相权,以使建立能为皇带控制的中央决策系统的措施。
【元朝在继承中求创新】
材料二:忽必烈时期元代地方的关官主要执掌钱粮、户口、屯种,漕运等事务·成宗时,可领
本省军队。同时,没有中书省、招密院转发的诏旨,地方官员既不能更改赋税,也不
能调动军认。
【明朝在创新中谋强化】
材料三:朱元率认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治,
他在积极恢复发展社会经济的问时,在政治上米取一系列措施,从地方到中央全面
改革官制,以强化皇权。
【清朝在强化中达顶蜂】
材料四:军机处之所以创立,部分是由于皇帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草
教令:部分则由于它是一种进开权势显赫的亲玉,从而进一步巩固皇权和提高效率
的手段。军机大臣与皇上并肩商讨国是·并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策
建议,以及尽力记下皇上的旨意,然后回去起草谕旨。
(1)根据材料·并结合所学,唐朝在政治上实行什么制度?(1分)
()依据材料二并结合所学,元朝为加强中央集权在地方上实行的什么制度?材料二中的
元朝的“中书省、枢密院”分别负费什么事务?(3分)
历史试卷第7页(共8页)(2K)
▣
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▣9、
△△△△△△
△△△△△A
(3)据材料三指出朱元璋“从地方到中央全面改革官制”目的是什么?结合所学知识回答朱
△△△△△△
元璋为了解决“地方分权和朝臣的权力过大”的问题分别采取了哪些措施?(3分)
△△△△△△
△△△△△△
△△△△△△
△△△△△△
△△△A△△
△△△△△△
(4)根据材料四并结合所学回答,设立军机处的皇帝是谁?它的设立有什么影响?(2分)
△△△△△△
△△△△△△
△△△△△△
△△△△△△
装△△△△△A
27.阅读材料,回答问题。(11分)
A△△△△△
材料一
△△△△△
△A△△
装A△△△△
△△△△△
△△△△△
I订△△△△△
△△△△A
元朝形势图
清朝延城图
△△△△E
1线△△△△E
材料二:台湾自古就是中国领土。早在元朝时期就设立机构加强对台湾管理。明朝末期,
△△△△t
欧洲殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾,破坏中国领土完整,
△△△△
又给台湾人民带来深重的灾难。经过长期努力,最终在1662年收复台湾。清朝入
I内△△△△
关后,加强了对台湾的管辖。
订
△△△△
(1)元朝的建立者是谁?元朝时期,为加强对边疆管理,元朝在①设立
△△△A
(机构),由宣政院直接统辖,掌管西藏军民各项事务:还在②设置
(机
不△△△A
构),管理西域的军政事务。(3分)
△△△△
要444△
△△△△
△△△A
|答△△△△
(2)到清朝时期,1727年,清朝在③设立哪一官职,监督西藏地方政务?同时,乾隆皇帝还
△△△△
在④设立什么官职,管辖整个新疆地区?(2分)
△△△△
I题△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△△
(3)材料二中元朝时称台湾为什么?元朝设立哪一机构管理台湾?清朝采取哪些措施加强
对台湾管理?(4分)
线△△△A
△A△△△
△△△△△
△△△△△
△△△△∠
△△△△C
(4)综上所述,元朝和清朝对边疆管理的措施,能给我们今天什么启示?(2分)
△△△△∠
△△△△L
△△△△L
△A△△L
△△△△L
历史试卷第8页(共8页)(ZK)
△△△△E
△△△△I
扫描全能王创建2024一2025年七年级下学期综合练习(二)
历史试卷参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共40分)
1.B2.D3.C4.D5.D6.B7.D8.C9.C10.C11.A12.C13.D
14.A15.B16.B17.A18.B19.D20.C
二、组合列举题(每小题1分,共8分)
21.(1)孙思邈(2)玄奘(3)赵匡胤(4)李自成
22.(1)雅克萨之战(2)澶渊之盟(3)郾城大捷(4)崇文抑武
三、史料解析题(23题13分,24题10分,25题9分,共32分)
23.(1)A:余杭郡(1分)、B:涿郡;(1分)加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利
于国家统一和民族交融。(1分)
(2)贞观之治。(1分)
(3)武则天。(1分)
(4)开元盛世;(1分)安史之乱。(1分)
(5)苏轼。(1分)
(6)指南针;(1分)北宋末年;(1分)阿拉伯人。(1分)
(7)纸币;(1分)市舶司。(1分)
24.(1)大都;(1分)特点:交通发达,水陆并用,交往范围广。(1分)(答出一点即可)
(2)郑和下西洋;(1分)最远到达非洲东海岸和红海沿岸;(1分)是世界航海史上的空前
壮举,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人
类的航海事业作出了伟大贡献。(1分)
(3)闭关政策;(1分)这种闭关自守的政策无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐
渐落伍于世界潮流;(1分)广州十三行。(1分)
(4)变化:由对外开放到闭关政策。(1分)启示:开放交流有利于社会进步,闭关自守导
致落后;要积极主动开展对外交往;要加强同外界对话和沟通;要更加开放包容,加
历史答案第1页(共2页)(ZK)
强同世界各国的互容、互鉴、互通;不能闭关锁国。(言之有理即可)(1分)
25.(1)隋朝。(1分)
(2)和亲;(1分)吐蕃。(1分)
(3)活字印刷术。(1分)
(4)宋应星。(1分)
(5)郑成功抗击荷兰殖民者,收复台湾,是我国历史上的民族英雄。(答出抗击荷兰殖民
者1分,答出收复台湾1分,共2分)
(6)戚继光;(1分)日本。(1分)
四、活动探究题(26题9分,27题11分,共20分)
26.(1)三省六部制。(1分)
(2)行省制度;(1分)中书省掌管全国的行政事务;(1分)枢密院负责全国的军事事务,
调度全国的军队。(1分)
(3)巩固统治,强化皇权。(1分)在地方,明太祖把原来行中书省的权利一分为三,设立
三司;分封诸子为王,驻守各地;(1分)在中央:废除丞相,提升六部职权;设立了由
皇帝直接指挥的锦衣卫。(1分)(只答出一点即可)(2分)
(4)雍正帝;(1分)使君主专制进一步强化。(1分)
27.(1)忽必烈;(1分)①宣慰使司都元帅府(1分)②北庭都元帅府(1分)
(2)③驻藏大臣;(1分)④伊犁将军。(1分)
(3)琉球;(1分)澎湖巡检司;(1分)1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省;(1分)1885
年台湾正式建省,成为中国的一个行省。(1分)
(4)各民族之间的和平交往有利于社会经济发展;维护国家统一、民族团结是我们应尽
的义务等。(言之有理即可)(2分)
历史答案第2页(共2页)(ZK)