第四单元综合素养提升-【绿卷】2024-2025学年四年级上学期语文阶段评估卷（统编版）

4.①显神②通广③枪入④腾驾 (每字0.5分，共4分) 【示例】神话故事里的很多神仙都有腾云驾雾的本领。 (2分) 5.①常衔西山之木石②以堙于东海 ③云母屏风烛影深①长河渐落晓星沉 (每空1.5分，共6分) 6.嫦娥嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心 (每空1分，共3分) 7.(1)B(2分)(2)A(2分) 任务二（共23分） (一)（共9分） 1.【示例】抗拒苦楚凶悍（每空1分，共3分） 2.火神把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。(1分) 宙斯派一只鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏。(1分) 3.【示例】(1)白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上， 肝脏又重新长了出来。(2分) (2)他是一个为民造福，不惜牺牲自已，乐于奉献的 人。(2分) (二)（共14分） 1.CBA(3分) 2.【示例】搅浑了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的 泥浆四处飞溅，落到哪里，哪里就跳出一个个、一群群 的活人。(3分) 3.让世间有许多和自己一样的生命，排解孤独和寂寞 (2分)女娲用黄泥和水米捏人，疲惫不堪时，想出了一 个省事的办法，用藤条搅浑泥浆向地面上挥洒，泥点就变 成了人(2分)没多长时间，世界都布满了人(2分)（意 思对即可) 4.【示例】女娲具有不辞辛苦、无私奉献的品质。符合。 (2分) 任务三（共14分） 1.五六七（每空1分，共3分） 2.ABC(3分) 3.(1)√(2)×(3)√(4)√(8分) 任务四(30分) 略。(30分) 第四单元综合素养提升 一、山海经·北山经的小女儿溺水，淹没填塞 (每空1分，共5分)》 二，C(2分) 三、《嫦娥奔月》(1分)【示例】嫦娥应悔偷灵药，碧海青 天夜夜心。(2分) 四、1.红色被秋天给了枫树，枫叶飘啊飘啊，带来了秋天的 凉爽。(2分) 2.【示例】被捆绑起来的普罗米修斯既不能动弹，也 不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。(3分) 五、1.普罗米修斯钻木(2分) 2.BA(4分) 六、（一）（共8分） 1.A(2分)2.ABCD(3分) 3.往古之时，四极废，九州裂：天不兼覆，地不周载： 火槛炎而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颜民，鸷鸟 攫老弱。(3分) 【参考译文】《女蜗补天》远古时候，四根天柱 领折，大地陷裂；天有所损毁，不能全部覆盖万物，地 有所陷坏，不能完全承载万物；烈火燃烧并且不灭， 洪水浩大，汪洋泛滥并且不消退；猛兽吞食善良的人 民，凶猛的禽鸟用爪抓取年老弱小的人吃掉。于是， 女蜗炼出五色石来补青天，斩断大龟的四脚来作为 天的四根梁柱，杀死水怪黑龙来拯救冀州，累积芦苇 的灰烬来制止抵御过量的洪水。苍天得以修补，四 个天柱得以扶正直立；泛滥的洪水消退了，算州太平 了：恶禽猛兽死去了，善良的人民存活下来。 (二)（共11分） 1.【示例】暴雨倾盆，河水猛涨，滚滚而来的洪水吞没 了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种 一同消失在洪水之中。(2分) 2 两次尝试，取得神火，天神知道，降下洪 经过 水，为护火种，留高台看护。 结果 火种还在，阏伯牺牲。 (意思对即可。2分) 3.【示例1】阏伯是一个有责任感的人。(1分)因为 阙伯不忍心看到人类遭受无火之苦，偷偷去天上 盗火，把火种带到人间，人类从此吃上了熟食，用 上了照明的火把。(2分) 【示例2】阏伯是个舍己为人的人。(1分)因为他 不辞劳苦为人类盗取火种，为数火种而献出生命， 深受人们爱藏，被人们尊为“火神”。(2分) 4.【示例】①这两位火神都是因为同情人类而去盗火 的。②这两位火神都是历经千辛万苦从天神那边 盗取了火种。③他们盗取火种后都遭到了天神的 严厉惩罚。 (任意两点，合理即可。每点2分，共4分) (三)（共10分） 1.C(2分)2.D(2分) 3.起因：有一年，黄帝部落北迁途中，因为祝融携带 的火种被浇灭，钻木取火所用的木柴全都被暴雨 浇湿而无法生火，人们又冷又饿。(2分) 经过：祝融在钻木取火时，把石头扔出去碰击在凹 凸不平的岩壁上，溅出了许多火星。在黄帝的鼓 励下，大家齐心协力，成功取火。(2分) 结果：黄帝专门为祝融举行了庆功会，封他为“火 正”。(2分) 期中阶段评估 情景一（共5分） 1.射箭九(2分)2.DBC(3分) 听力材料： 后羿射日 在很久很久以前，天上本来有十个太阳，全都由天 帝管理。天帝命令它们每天只能有一个出来值班，因 此，天上每天也就只有一个太阳出现」 日子就这样平静地过去了。但是有一天，它们不守 规矩，同时出现在天上，把土地都烤焦了，庄稼也晒千枯 了，人们热得瑞不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天 气酷热，一些猛禽怪兽也都从干调的江、湖和火焰似的 森林里窜出来，到处残害百姓。 人间的灾难惊动了天帝，天帝命令善于射箭的后 乳，协助尧惩治危害人间的十个太阳。于是，后羿便带 着天帝赐给他的一张红色的弓、一口袋白色的箭，还带 着他美丽的妻子嫦娥，下凡来到人间。尧见了后羿之后 非常高兴，要求他设法帮助人类解除痛苦。 后界立即开始了射日的行动。他从肩上拿下那张红 色的弓，取出白色的精，一支一支地向骄横的太阳射去。 顷刻间，十个太阳被射去了九个。尧认为，留下一个太阳 对人民有用处，便阻止了后界的继续射击。这就是著名 的故事“后羿射日”。 情景二（共35分） 1.农历慎重恐怕。危害山崩地裂犹如齐头并 进兴奋（每字0.5分，共10分） 2.A(2分)3.D(2分)4.D(2分) 5.【示例】天阴沉沉的，一会儿工夫，天空飘起了雪花，过 了一会儿，雪下得大起来了。(3分) 6.【示例】钱塘江大潮，难道自古以来没有被称为天下奇 观吗？(2分) 7.小船在大海上，有风的时候，涨潮的时候、下雨的时候 都不能行驶。(2分) 8.(1)十场秋雨要穿棉 (2)雁儿脚上带霜来 (3)常衔西山之木石以堙于东海 (4)半江瑟瑟半江红 (5)只缘身在此山中 (每空1分，共6分) 9.B(2分) 10.略。（合理即可。4分） 情景三（共28分） 【故事一】（共17分） 1,【示例1】（从内容上）：石蚕自由升降靠的是什么？/石 蚕自由升降有什么秘密？(2分) 【示例2】（从写法上）：文本为什么以“石蚕自由升降的 秘密”为题？(2分) 2.D(2分) 3.【示例】①将身子全都塞进小鞘里②拖带小鞘，仲出 前身③缩回前身，排出空气(3分) 4.D(2分) 5.不可以。(1分)因为“慢慢”的意思是速度不快，在文 中指石蚕是一点一点地排出小鞘中的空气的，它在水 中自由地升降的过程也是缓慢的。去掉了“慢慢”，就 改变了句子的原意，也无法体现说明文语言表达的准 确性、严谨性、科学性。(3分) 6.【示例】 问题1（从内容上）：石蚕造出完美、精巧的小鞘靠自 己的本能，这里的“本能”指的是什么？ 问题2（从写法上）：文本多次将石蚕与潜水艇作对 比，这样写有什么好处？贝霜绿 第四单元综合素养提升 四、按要求完成句子练习。〔共与分) 第二部分 阅读素养提升 1,秋天把红色给了飘树，枫叶飘利飘啊，带来了秋天的凉 美。（我为“被”宇向）(2分) 六、课外阅读。（共29分） 第一一部分基础易错创新 (一》女蜗补天（共8分》 往古之时，网粒废，九州裂：天不兼覆，地不周载：火抛 为无国象 2.根据例句伤写，使句子充满趣象。《3分》 菱中而不天，水帝洋而不息：猛排食短民乎，普鸟视(u) 一，按要求填空。(5分) 例：①女拼格来石头垃婚 老弱。于是女蜗炼五色石以补苍天。断整足以立四极 ②女胡从各地裤来赤、青，黄，白，贰五种桶色的石 《精卫填海》速自( 》,“炎帝之少 头，燃起种火熔烁 杀黑龙以济舞州，和芦走以止津水。苍天补，四凝正： 女”中“之”意思是 ,“少女”解释为 普罗米修斯遣受箱苦 淫水调，凳州平，较虫死，额民生 “祸面不返”中“溺“的意思是 :“以煙于东淘” 【注释]D女场：传说中人要地程，雄生民表氏沙里，正待说她势 中“炉”的意思是 土境人先，必进(》受，看火劳克凭。⊙清谁，卡广大多的样 二，我们学过神话被事盘古开天地，下面是古文对这个故 登吉進新 千。①银(h8n)民：善典的可姓。®整o):大龟，黑光：作说 事一高分的描述，接列顺序正确的一项是 )2分) 五、圈文埋解]快乐读书吧。（共5升 中的水精，D卢灰：芦苇未。窗证水：泛蓬的洪水。 ①天地混范如鸡子，盆生其中。 1.由文中描写的“猛鲁食额民，凳鸟攫老两”，你体会到了 故事简介 日最（有分》 ②盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地 这是一本放选世 黄实青普罗来修每 军种花情礼 什么？（2分) 第器地种法情说的书 伊胃堂和给利阿剩 ③天日高一丈，她日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八 力开此高，表们了闪 大力士拉克稳期 A,人民生活的患惨 B山里野停的凶猛 盛全到而克与规拿的 领东减斯子麦 千岁 文就，神秘与速元的 一只感骑的臭丁 C,天上大鸟的残忍 D.古代人民的强悍 大神洛泰 ①万八千岁，天地开晖，阳请为天，阴浊为地。 2,【恩地插力·日纳】女姆为限盼人类做了哪几件事情？ A.①②①9 h,①① 1,世界神话中，为人类到天上去~隆"取火种的是 ( 1(多遗)(3分) C.①①② D,D②① ,在中国古代仰话中，则是燧人 取 A,炼石补天 B,新盈足以撑天 三，我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“烷娥 火，(2分) C.杀术怪 D.堵洪水 工程”，你知道这个名称龈露个神话故事有关吗？ 2.抻话故事的最大老力梗是神奇的人物。读读目录，回忆 3.请你在文中找出描写女蜗补天这件事起因的句子，抄写 自己的阅读经历，把和下列人物相对应的特点或事迹填 你能易出两句丽这个放事有关的诗句吗？(？分 人括号里。（填字母）(4分) 在下面的横线上，(3分) 洛基( 赫拉克勒撕() A,力大无穷 B爱搞恶作别 C,敢捉弄北风 第医单元罐台德养盏升15 (二)闯(]伯姿火（共11会） 2【语文壁素]我会按屠起因，经过，结果的顺序说出故事能使文星燃烧呢？这又成了一个难题。 根测观代民可的传说，同伯虽感经常環其弟美沈发生 的主要内容。《2分》 莞帝走过来对祝瑞说：“你不要太着急，从石头上能击 冲突，但是当他自己致自住在商丘的时侯，一切规恢复平 起因 闲伯发现人类没有大种，生话悲惨 出火星，其就是很大的成功。下一步怎么办，需受多找些 静了。湖船开给认鼻慎行自己的使命。 经过 人来育量，"”黄帝的这毒提贴使就融信心倍增，他找来了 嗣伯发规餐花菏星的人类没有火种，燕住了野兽只能 站果 常光，大鸿、力牧和球祖一起想赤法。大家你一言我一语 连毛带血地吃生肉，夜里也没有火来盟明，只麓在地上爬 3.你觉得阁的是个怎样的人？为什么？(3分) 唯有常先一者不发。感然，常先站起来就：“有办法了！”说 着走。于是，他决定到天庭盗锅火种。趁着上天婉根告工 着，他把国腰解下，网物撕开，从里面掬曲一同芦花家对礼 作的机会，总偷到了火种，写是火种不停燃烧。火前乱窜， 融就：”你起这些芦花靠效在石头下面，再击石取火” 根本无法掩道。第一次遣火行动失数了， 机融按他的建议把芦花家铺好，再击石块，犬星浅落 國到商丘，胡伯雾思苦想，终干抱出一条妙计。数再 4.【对比探究】阁伯室火的神话和古希脂的普罗米修斯查 得地未她多，点州芦花絮的声音就越朵越大，祝欣用口轻 一次上天的时侯，阿伯桌到天火旁边·点燃了一条特意零 火的神话有什么相似之处？（至少礼两点4分） 粒一火，随着一段浓烟席出了火苗，取火成功了！有了火 来的粗草范。他吹灭革绳的明火，只剩下晴大藏在身上， 人们就有了生存的希望，方河里的大人小孩无不女呼崔 神不知鬼不觉地把文种零到了人可。人奚从此吃上了热 疑。黄帝专门为礼融华行了庆功会，封他为“文正”。祝融 (三)祝融取火（共10分） 食，羽上了概明的火把： 发明的“击石和火”，大大方2了人类的生产生治。因为火 黄帝时期，人是己开给用火烧煮食扬。可是当时人们 稠伯蓝火的事情辣快栽天神发现。为了卒回火静，天 是红色的。所以后人愁他为“赤峰”。 只如通丽火，却不会华存火种。有一年，黄◆带着布第向 神向人世问帝下一博大洪术。暴而桶盘，汗水县深，浪课 1,黄帝部落负责管理火种的官员是谁？((2分) 北延移。那时正是夏天，途中突然适到一场暴雨，大人小 而来的满水吞漫了回野和村庄，人美指子不及，诈多生命 A,握人氏B大湾 C,祝腰 D,常先 孩被瓷得保一只只幕涛鸡，又冷又饿 和火种一间消失在法水之中，间伯进百姓都去遍难，曲己 2.第3自然段中，祝陆为什么“心里颗时由忧变喜”？() 聋帝手下负青管理火种的官蜀叫祝融，黄帝令他生 则留在祭把有里的高台上，看护最后的火种。头水消远之 2分) 火，可是饱硅身所帝的火种枝瓷天了。大家只好在一个大 后，人们来到然台，爱现宝背的火什还在。包是，阔角却求 A用结木取火法成功取火B雨过天睛可以维续北迁 石洞里住下来。可一逢是天，雨一直下个不停，人们红家 送闭上了双联。为了记念朗怕，人们把奈把高星的高台改 二，人们找到火种脚寒保服D.石头隧击时概出了火星 难总，包国大去了火种，无法生火做饭，取暖 名叫问伯台”。这个整台现在仍然保存在河南省育丘市。 3.【语文要素故事的原因，经过和结果是什么？（信分） 就融着急万分，想通垃钻木表和火，可是帝来的木荣 〔满日《中国神话传说) 全湿了，钻了很关时间，也没有大星。毯看天黑了，礼融累 】,文中的哪句话让你感受到想象的神奇？请你把这句话 得满头大汗抑毫无效某，一气之下，能起手夏尖阮的石头 摘抄下来。(2分) 感很地初了出去。不料石头延击在四凸不平的后欧上，减 出了诈多火星，视融心量顿时由批变春，他感记了藏旁， 找来好多石爽互相理击，只克火星不嘶飞就。可是怎样才 16绿卷通文因年级上塑