13.6 串联、并联电路中电压的特点--2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期

2025-07-07
| 23页
| 39人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

13.6 串联、并联电路中电压的特点 第十三章 简单电路 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 串联电路两端的总电压  等于 各部分电路两端的电压之和。 2. 并联电路中,各支路两端的电压  等于 电源两端的电压。 等于  等于  返回目录 1. 要得到6V的电压,可以将  4 节新干电池  串 联起来。 2. 如图甲所示,闭合开关后,灯泡L1两端的电压U1=3.7V,L2两端的电压如图乙所示,则灯泡L2两端的电压U2=  2.3 V,电源电压 U=  6 V。 第2题 4  串  2.3  6  1 2 3 4 5 6 返回目录 3. 小凤同学发现同一座桥上的路灯,一到傍晚同时点亮,一到天亮同时熄灭,它们之间是  并 联的,每盏路灯两端的电压约为  220 V(与家庭电路相同)。 4. 如图所示,电源电压为6V且保持不变,开关S闭合时,灯泡L1、L2均发光,电压表示数为2V,则灯泡L1两端的电压为( A ) 第4题 并  220  A A. 4V B. 2V C. 6V D. 9V 1 2 3 4 5 6 返回目录 5. 在如图所示的电路中,电源由新干电池串联组成。闭合开关S后,电压表的示数为4.5V,灯泡L1比L2亮些,下列分析不正确的是( D ) A. 电源是由三节新干电池串联组成的 B. 灯泡L2两端的电压为4.5V C. 灯泡L1和L2两端的电压相等 D. 灯泡L1两端的电压比L2的大 第5题 D 1 2 3 4 5 6 返回目录 6. (2024·梧州苍梧期中)在“探究并联电路的电压关系”实验中,实验电路如图甲所示。 第6题 (1) 为了使得出的结论具有普遍意义,应该选择规格  不相同 (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。 (2) 连接好电路后闭合开关,小欢发现L1亮、L2不亮,她用手按一下L2,两灯都亮,松开手仍然是L1亮、L2不亮,则故障可能是  L2与灯座接触不良 。 不相同  L2与灯座 接触不良  1 2 3 4 5 6 返回目录 (3) 排除故障后,小欢将电压表接在L1两端,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为  2 V,为了使实验结果更准确,接下来她应该  断开开关,电压表换用0~3V的量程 。 (4) 小欢按照正确步骤完成实验并记录数据,通过这个实验,她得出的结论是  U1=U2=U 。(写关系式即可,小灯泡两端的电压及电源两端的电压分别用U1、U2、U表示) 2  断开 开关,电压表换用0~3V的量程  U1=U2=U  第6题 1 2 3 4 5 6 返回目录 1. 如图,开关闭合后,灯泡L2比L1亮,电压表V的示数为4.5V,下列说法正确的是( B ) A. V1示数大于4.5V B. V1示数等于4.5V C. V2示数小于4.5V D. V2示数大于4.5V 第1题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 2. (2024·广东期中)如图所示,当闭合开关后,电压表V1、V2的示数分别是1V和3V,则小灯泡L1和L2两端的电压分别为( D ) A. 1V 3V B. 3V 1V C. 1V 2V D. 2V 1V 第2题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 3. 在探究串联电路中的电压规律时,下列实验步骤正确的顺序 是( C ) ① 熟悉电压表的量程和正确读法; ② 正确读出所测量的电压的数据,并记录下来; ③ 根据记录的数据,分析总结串联电路的电压规律; ④ 根据电路图连接正确的电路。 A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④②③ D. ④①③② C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 4. 将灯L1和L2串联接在由四节新干电池串联成的电源两端,若开关闭合后灯L1两端的电压为2V,则灯L2两端的电压为  4 V;若将灯L1和L2并联接在该电源两端,则灯L2两端的电压为  6 V。 4  6  5. (2023·怀化)在如图所示电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,电压表V的示数为4.5V,则电源电压为  4.5 V,灯L2两端的电压为  2 V。 第5题 4.5  2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 6. (2024·安徽校级期中)如图是小明探究“并联电路的电压规律”时连接的电路。 第6题 (1) 按照实物图连接好最后一根导线,闭合开关,小明发现灯 泡  L2 (选填“L1”“L2”或“L1和L2”)立即发光。 L2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 (2) 为了使两灯泡并联,开关控制整个电路,电压表测量电源两端电压,只用更改一根导线的位置就可以实现,请在图中在接错的那一根导线上画“✕”,再画线把它改到正确的位置上。 第6题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 (3) 分别测出图中灯泡L1、L2两端的电压U1、U2,电源两端的电压U,改变串联电池节数,重做上述实验,并将测得的数据记录在表中,分析实验数据,可得到并联电路的电压规律是  U=U1=U2 (写出表达式)。 实验次序 U1/V U2/V U/V 1 2.9 2.8 3.0 2 1.5 1.5 1.6 3 4.4 4.4 4.5 U=U1=U2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 7. 甲、乙两灯泡并联接在同一电源两端,甲灯比乙灯亮,且通过两灯泡的电流之比是2∶1,则甲、乙两灯泡两端的电压之比是( C ) A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶1 D. 4∶1 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 8. (2024·大同新荣期末)如图所示的电路中,电源电压恒为6V。开关闭合后,两灯泡都发光,电压表的示数为2.4V,则( C ) A. 灯泡L1两端的电压为2.4V B. 灯泡L2两端的电压为3.6V C. 灯泡L1和灯泡L2两端的电压之和为6V D. 当灯泡L2开路时,电压表的示数为零 第8题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 9. (2024·柳州鱼峰校级段考)在图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两灯均发光,两个电压表指针偏转均如图乙所示,电压表V2测量的是  灯L2 (选填“灯L1”“灯L2”或“电源”)两端的电压,此时灯L1两端电压为  4.8 V。 第9题 灯L2  4.8  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 10. (2024·河池宜州期中)实验小组在探究“串联电路中电压的特点”时,设计的电路图如图甲所示。 第10题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 (1) 小组同学根据图甲电路连接的实物图如图乙所示,图中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“✕”,并用笔画线代替导线画出正确的连线。 第10题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 (2) 根据图甲所示电路图连接好电路后,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1  短路 或L2  开路 。(选填“短路”或“开路”) (3) 图甲中,小伟正确测出AB两端的电压后断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小夏认为小伟的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小夏的这种接法是  错误 (选填“正确”或“错误”)的,理由是  电压表正、负接线柱接反 。 短路  开路  错误  电压表正、负接线柱接反  第10题 UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 (4) 正确操作后,小伟用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压,并填入下表中,通过对测量数据的分析可初步得出结论:  UAC=UAB+UBC (写关系式即可);接下来应该换用不同规格的小灯泡多测几组数据,这是为了  得到普遍规律 。 UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 UAC=UAB+ UBC  得到普遍规律  第10题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 11. 如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数是8V,若L3两端的电压是L1两端电压的两倍,则电源电压 是( C ) A. 8V B. 9V C. 10V D. 11V 第11题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 $$

资源预览图

13.6 串联、并联电路中电压的特点--2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期
1
13.6 串联、并联电路中电压的特点--2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期
2
13.6 串联、并联电路中电压的特点--2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期
3
13.6 串联、并联电路中电压的特点--2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期
4
13.6 串联、并联电路中电压的特点--2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期
5
13.6 串联、并联电路中电压的特点--2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。