13.1 两种电荷--2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期

13.1　两种电荷 第十三章　简单电路 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 带电体的基本性质是能够吸引 　轻小物体　。用摩擦的方法使物体带电，叫做 　摩擦起电　。摩擦起电的实质是 　电荷的转移　，而不是创造了电荷。 2. 自然界中只存在两种电荷：一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫做 　正　电荷；另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫做 　负　电荷。 轻小物体　 摩擦起电　 电荷的转移　 正　 负　 返回目录 3. 电荷间相互作用的规律：同种电荷相互 　排斥　，异种电荷相互 　吸引　。 4. 闪电是带 　异种　电荷的云层间或带电云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象。物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫做 　尖端放电　。 排斥　 吸引　 异种　 尖端放电　 5. 验电器的作用是 　检验物体是否带电　，工作原理是 　同种电荷相互排斥　。 6. 静电喷涂、静电 　除尘　和静电 　复印　，这些应用的原理都是 　静电现象　。 检验物体是否带电　 同种电荷相 互排斥　 除尘　 复印　 静电现象　 返回目录 1. （2024·抚州期末）我国古药物学家常用布去摩擦琥珀，看琥珀能否吸引干草屑，以辨别琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑，是因为琥珀得到了电子带 　负　电，而带电体有 　吸引轻小物体　的性质。 2. 冬天脱毛衣时会摩擦起电，脱下毛衣后小泽的头发“炸开”了，这是因为头发带了 　同种　（选填“同种”或“异种”）电荷，相互 　排斥　（选填“吸引”或“排斥”）。 负　 吸引轻小物体　 同种　 排 斥　 1 2 3 4 5 6 返回目录 3. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开一定的角度。两片金属箔张开是因为在这个过程中 　电荷发生了转移　（选填“产生了电荷”或“电荷发生了转移”），使两片金属箔带上了 　同种　（选填“同种”或“异种”）电荷。 第3题 电 荷发生了转移　 同种　 1 2 3 4 5 6 返回目录 4. （2024·苏州期末）如图是科技馆的静电“章鱼”实验，两把尼龙草分别与不同的物质摩擦后靠近时，发现它们友好地“握手”，说明与“章鱼”摩擦的两种物质的原子核 　束缚电子的本领　不同，尼龙草出现“章鱼”形状是因为尼龙草带了 　同种　电荷。 第4题 束缚电子的本领　 同种　 1 2 3 4 5 6 返回目录 5. （2023·怀化）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近静止在空中的气球时，气球远离玻璃棒，则气球（　B　） A. 带负电 B. 带正电 C. 不带电 D. 无法判断 第5题 B 1 2 3 4 5 6 返回目录 6. 下列措施中不属于利用静电的是（　D　） A. 静电除尘 B. 静电喷涂 C. 静电复印 D. 安装避雷针 D 1 2 3 4 5 6 返回目录 1. 下列措施中能有效防止静电的是（　B　） ① 刀具触碰到金属壳。 ② 佩戴防静电腕带。 ③ 触摸导静电棒释放静电。 ④ 穿防静电服。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 2. （2023·岳阳）将两个带电轻质小球悬挂起来，慢慢靠近，会出现的现象是（　D　） D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 3. 小李把一段扁平、干燥的塑料绳一端扎紧，把另一端撕成许多轻质细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了，如图所示。下列说法中正确的是（　C　） 第3题 ① 在手捋的过程中创造了电荷。 ② 在手捋的过程中发生了电荷的转移。 ③ 细丝张开，说明异种电荷相互吸引。 C ④ 细丝张开，说明同种电荷相互排斥。 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 4. （2024·抚州东乡期中）如图所示是使验电器带电的简化图，带正电的带电体和不带电的验电器金属球用导体棒连接，发现验电器金属箔张开，则下列说法正确的是（　D　） A. 验电器的金属箔张开是因为它们带异种电荷互相排斥 B. 正电荷的移动方向从带电体到验电器，验电器带正电 C. 负电荷从带电体转移到验电器，所以验电器带正电 D. 移开带电体，一段时间后验电器张角会逐渐减小，是因为空气中的电子转移到验电器金属球上了 第4题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 5. （教材P47材料改编）关于雷电，下列说法错误的是（　C　） A. 发生雷电的过程是放电过程 B. 避雷针利用尖端放电，避免建筑物遭受雷击 C. 发生雷电的过程中，电荷的总量减少 D. 发生雷电的过程是电能向光能、内能等转化的过程 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 6. 在“探究电荷间相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。 第6题 （1） 如图甲所示，将两根丝绸摩擦过的有机玻璃棒互相靠近，观察到的现象是 　两根有机玻璃棒互相排斥　。 （2） 用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑，是因为有机玻璃棒带 　正　电荷。 两根有机玻璃棒互相排斥　 正　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 （3） 通过观察甲、乙、丙三图可以发现电荷间相互作用的规律，相同的电荷及不同的电荷间相互作用的规律 　不同　（选填“相同”或“不同”）。 （4） 通过比较乙、丙实验得出的结论是 　同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引　。 不同　 同种电荷相互排斥，异种电 荷相互吸引　 第6题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 7. 如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“V”字形的铝箔条水平架在针的顶端，就制成了一个简单的验电器。将待检验的物体靠近铝箔条的一端，发现铝箔条向物体偏转，则说明该物体（　D　） A. 带正电荷 B. 带负电荷 C. 不带电 D. 带正电荷或负电荷 第7题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 8. 如图所示，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中（　D　） A. 摩擦创造了电荷 B. 布和吸管带上同种电荷 C. 吸管和小星星带上同种电荷 D. 吸管带电后能吸引轻小物体 第8题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 9. （2024·滁州天长期末）如图所示，甲、乙、丙是三个轻质带电小球，分别固定在三根轻质木杆上，木杆悬挂在光滑的横杆AB上，可以在水平方向自由滑动。甲球带正电，当乙、丙两球分别在如图位置时，三球恰好都静止，则乙、丙两球的带电情况可能是（　D　） A. 乙和丙都带正电 B. 乙和丙都带负电 C. 乙带正电，丙带负电 D. 乙带负电，丙带正电 第9题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 10. 如图是加油站里常见的“静电释放器”，工作人员提油枪加油前，必须用手触摸“铁饼”以消除身体上的静电。消除静电时（　A　） A. 电荷发生了转移 B. 创造了新的电荷 C. 电荷全部消失 D. 由于人体是绝缘体能阻隔电荷转移 第10题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 11. （2023·无锡）如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了 　电荷　，能够 　吸引　小纸屑，小纸屑接触有机玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而互相 　排斥　。 第11题 电荷　 吸引　 排斥　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 12. （2024·马鞍山校级期中）卷卷做饭时不小心把胡椒粉撒在粗粒盐上，她急中生智，拿橡胶小勺在干燥毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到小勺上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。橡胶小勺摩擦后带电是因为它 　得到　（选填“得到”或“失去”）了电子；毛料布摩擦后与橡胶小勺带 　等量　（选填“等量”或“不等量”）的电荷。 得到　 等量　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 13. 小明将带正电的物体固定放置，再将一个带正电的小球系在绝缘线上，先后挂在P1、P2、P3位置（静止后如图所示），比较小球偏离竖直线的角度。小明想研究的问题是（　C　） A. 带电体是否能吸引轻小物体 B. 同种电荷之间是否相互排斥 C. 电荷间的作用力大小与其距离是否有关 D. 电荷间的作用力大小与带电多少是否有关 第13题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 $$