内容正文:
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2025年春小学六年级科学下册期末总复习(一)
(40分钟完成全卷,满分100分)
得分:
一 、填空题。(每空1分,共20分)
1.我们人类能够利用的水资源是( ),它主要存在( )和浅层( )中,不足地球的五分之一。
2.丹顶鹤是一种大型的( )类,它体形优美,能鸣善舞,深受人们喜爱,在我国( )作品中常能见到。
3.每一种生物都要在一定的环境中( ),不同的环境中,( )、( )、( )、( ),生活在这个环境中的生物也有很大的( )。
4.影响( )大小的因素可能有很多,如( )、( )等,如果要确定电池个数对( )大小是否有影响,我们可以选择( )为变量
进行研究。
5.饮水瓶种类很多。从材料上分,有( )、( )、( )等。
二、判断题。(每题2分,共30分)
1.能量是不能转换的。 ( )
2.丹顶鹤适宜在树木中生活。 ( )
3.一个池塘,一片森林,一片草原等等,都是一个生态系统。 ( )
4.陶瓷水瓶和不锈钢的使用材料是一样的。 ( )
5.人们根据实际要求,选用不同的饮水瓶。 ( )
6.德国工作师乔治·德·梅斯特拉尔设计并发明了尼龙搭扣。 ( )
7.空气流动形成了风。 ( )
8.使用纸巾是一种绿色生活方式。 ( )
9.一个好的设计,一般经过评价、制作、改进等环节。 ( )
10.能量总是以不同的方式被储蓄和运用。 ( )
11.大雁、角马和雷鸟都有迁徒的特性。 ( )
12.狗熊可以换毛进行越冬。 ( )
13.和磁铁一样,电磁铁有东西极。 ( )
14.铁的传热速度比木头快。 ( )
15.从苍耳到飞机,都是人类模仿生物设计的产品。 ( )
三、选择题。(每小题2分,共30分)
1.冬天时,人们会根据实际需求选择( )
A.保温水瓶 B.便捷水瓶 C.运动水瓶
2.手摇式发电机是把( )转化成电能。
A.机械能 B.声能 C.热能
3.如图所示,有关饮水瓶是设计构思描述不正确的是( )。
A.左边瓶子中间有凹陷结构,方便使用着抓握
B.瓶口细小,能使嘴小着喝水时能把瓶口含在口中,避免水倒出口外
C.两个瓶子都有方便携带的带子
4.设计师在设计物品时,首先考虑的是( )。
A.美观 B.造价 C.人们需求
5.生活在草地上的蝗虫,大多是( )。
A.黄色 B.黄褐色 C.绿色
6.属于可再生资源的是( )。
A.天然气 B.煤矿 C.太阳能
7.如图所示,铁棒插进热水中,下面表述正确的是( )。
A.热从铁棒的上端传到铁棒的下端
B.热从棒温度高的下端传到温度低的上端
C.热从铁棒的中间先两端传递
8.下列物体导热性能比较强的是( )。
A.报纸 B.棉花 C.玻璃
9.下列物品是用木头制成的是( )。
A. B. C.
10.不属于多功能物品的是( )。
A.多功能笔袋 B.笔袋 C.橡皮笔
11.不属于环保能源的是( )。
A.太阳能 B.风能 C.煤炭
12.尼龙搭扣的发明是( )。
A.牛蒡果实的启发 B.猎物的启发 C.打猎的启发
13.不是人类模仿生物设计的是( )
A.火箭 B.飞机 C.笔
14.下列导热性能最好的是( )。
A.棉花 B.塑料 C.铁
15.从源头上解决垃圾问题的方法的是( )。
A埋填 B.直接焚烧 C.减少废弃物
四、连线题、指出下列现象中能量的转化或转移情况。(4分)
植物的光合作用 电能变为声能和光能
雨天时发生雷电 光能转化为化学能
手摇发电机发电使灯光发光 风能转换成电能
风力发电装置 机械能转化为电能、光能
五、读图题。(6分)
1.关于漫画的叙述正确的是( )。(2分)
A.漫画反映了海洋环境污染的后果
B.漫画反映了我国近海渔业存在过度捕捞现象
C.漫画反映了我国近海渔业落后的生产方式
D.漫画反映了海洋生物资源是可再生资源
2.请你为漫画起一个名字 (2分)
3.你认为正确的捕鱼方案: (2分)
六、实验题。(10分)
实验(一):根据保温效果实验记录表进行分析,并回答下列问题。(5分)
开始温度
10分钟后温度
20分钟后温度
1号杯:无盖的杯子
95℃
65℃
50℃
2号杯:杯子外包毛无盖
95℃
73℃
62℃
3号杯:杯子外包毛加盖
95℃
81℃
74℃
4号杯:杯子嵌入塑料泡沫加盖
95℃
85℃
80℃
注:以上几个杯子的材料和大小以及水量都相同。
1.保温效果最好的是号杯,保温效果最差的是号杯。( )
A.12 B.42 C.41
2.如果要研究杯子有无盖对保温效果的影响,你选择号杯和号杯。( )
A.12 B.23 C.41
3.如果要研究有无外包材料对保温效果的影响,你选择号杯和号杯。( )
A.12 B.13 C.41
4.如果要研究不同外包材料对保温效果的影响,你选择号杯和号杯。( )
A.34 B.43 C.32
5.分析该实验的数据,下列不是该实验反映的信息是( )。
A.有盖的杯子比无盖的杯子保温性能好。
B.塑料泡沫比毛巾保温效果好。
C.材料之间的空隙越小,保温效果一定越好。
实验(二)科学探究小组探究运动水瓶的特点。(如下图)(5分)
1.设计师在设计构思运动饮水平时,首先考虑到的是运动时方便安全的饮水的( )
A.需要 B.材料 C.成本
2.运动饮水瓶的设计细节体现在:瓶嘴采用( )结构,能使水流细,容易喝到水,防止漏水。
A.圆形口 B.尖嘴 C.吸管
3.运动饮水瓶的设计考虑到材料时,选用的材料具有( )特点,单手挤压,即可出水。
A.弹性 B.坚硬 C.不容易碎
4.在慢跑中喝水,如果使用便携式饮水瓶,会遇到的困难有( )。
A.有带了,方便拿 B.太重 C.水会容易漏
5.得出结论:设计师在设计时,首先要明确人们实际的需求,再根据实际的( )进行初步构思,然后再做细节上的设计。
A.需求 B.材料 C.成本
参考答案
一、1、淡水 河流湖泊 地下水
2、鸟 书画
3、生 存 阳光 温度 空 气 土壤不同 差异
4、电磁铁磁极 电池个数 线圈匝数 电池铁磁力 电池个数
5、塑料水瓶 不锈钢水瓶 保温水瓶 运动水瓶
二、1—5:××√×√ 6—10:×√××√ 11—15:×××√√
三、1—5: AABCC 6—10:BACAB 11—15:CACCC
四、
五、(1)B (2)小鱼的哀求 (3)是每次渔汛都严格控制捕获物的大小和数量,保证鱼类有休养生息的机会。
六、
(一)1、C 2、B 3、A 4、A 5、C
(二)1、C 2、B 3、A 4、C 5、A
2/2
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