11.2 滑轮 同步练习- 2025-2026学年苏科版物理九年级上册

11.2滑轮 同步练习 2025-2026学年苏科版物理九年级上 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1．[2025广东·中考真题]升旗时，利用旗杆顶部的定滑轮可以（　　） A．省力 B．省功 C．省距离 D．改变拉力方向 2．[2025广东东莞·期中]如图所示装置处于静止状态，不计滑轮重和绳重，如果物体的重力分别为G1和G2，那么G1和G2的关系是（  ） A．G1=G2 B．G1=2G2 C． D．无法判断 3．如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在物体上，另一端拴在弹簧测力计上，沿四个不同方向匀速拉起物体，弹簧测力计的示数分别为、、、，则、、、的大小关系为（不计绳重和摩擦）（ ） A. B. C. D. 4．[2024天津河西·期末]如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做 A．省力,不改变施力的方向 B．不省力,改变施力的方向 C．既省力,也改变施力的方向 D．既不省力,也不改变施力的方向 5．[2025新疆·中考真题]小明用一个动滑轮将重力为2N的物体匀速竖直向上提升时，作用在绳子自由端的拉力不可能是（　　） A．1.0N B．1.2N C．1.4N D．1.6N 6．[2025广东茂名·月考]A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图甲所示，它们的体积相等，如图乙所示，将它们悬挂于滑轮组下。若动滑轮下悬挂1个A物体，要使它们处于静止状态，则虚线框内悬挂B物体的个数是（不计绳重、摩擦和滑轮的自重）（    ） A．1 B．2 C．3 D．4 7．如图所示装置中，不计滑轮、弹簧测力计、绳的质量和摩擦，若拉力 时，整个装置处于静止状态，则甲、乙两弹簧测力计的读数分别为（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 8．如图所示，一个重 的木箱放在水平地面上，在绳自由端用力 拉动木箱使它在 内匀速直线运动了 ，木箱受到地面的摩擦力为 ，不计绳重、滑轮重及滑轮上的摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 拉力 的大小为 B. 绳自由端移动的速度为 C. 绳自由端移动了 D. 木箱移动的速度为 二、填空题 9．[2024广东梅州·期末]一辆汽车不小心陷进入泥潭中，按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮均可将汽车从泥潭中拉出。两种方法中，更省力的是方法 （选填“甲”或“乙”）；若按甲方式拉车，则图中的滑轮是 滑轮，其作用是 。 10．[2025四川成都·中考真题]在“使用动滑轮”的实验中，竖直向上拉弹簧测力计，如图。弹簧测力计静止时的示数是、，则、的大小关系是 ；若钩码匀速上升0.1m，则绳子自由端移动的距离是 m。 11．[2025福建宁德·一模]如图所示小明匀速提升重物时，所用的是 滑轮；物体重为100N，滑轮重20N，不计绳重和摩擦力，则手的拉力为 N。 12．[2024黑龙江哈尔滨·开学摸底]如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是 ．若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是 。 13．如图甲所示，小明将空吊篮提升到高处，拉力 随时间 变化的图像如图乙所示，空吊篮上升的 图像如图丙所示，空吊篮重 ，绳子能承受的最大拉力为 ，忽略绳重、摩擦和空气阻力，在 内空吊篮处于______（填“平衡”或“非平衡”）状态，动滑轮重为 ，吊篮最多能装货物的质量为 。 取 三、作图题 14．[2025上海普陀·期末]如图，利用所示的滑轮组拉着物体A以最省力的绕线方式沿水平方向做匀速直线运动。 15．[2025江苏无锡·模拟]请在图中画出人拉重物上升时，最省力的绕线方法． 四、实验题 16．某同学用如图所示的实验装置探究滑轮组的特点，相关数据记录在下表中。 实验次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 绳端的拉力/N 绳端移动的距离/m 1 4 0.10 1.8 0.3 1 6 0.10 2.5 0.3 3 6 0.15 2.5 （1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上 拉动弹簧测力计； （2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1m，则它运动的速度为 m/s； （3）第三次实验中，绳端移动的距离为 m。 五、计算题 17．[2025江西九江一中·期中]如图所示，王强用40N的拉力拉动一重为110N的物体匀速上升，现用同样的滑轮组用拉力F拉动重为230N的物体上升20cm（不计绳重及滑轮之间的摩擦），求： （1）动滑轮的重力G动； （2）拉力F的大小； （3）绳自由端移动的距离。 参考答案 1．【答案】D 【详解】ACD．使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不能省力也不能省距离，故D符合题意，A、C不符合题意； B．使用任何机械都不省功，所以使用定滑轮不能省功，故B不符合题意。 2．【答案】C 【详解】图中是一定一动的滑轮组，可以将G1由于重力而对绳子施加的拉力看作是绳子末端的拉力（该拉力等于G1），最后一段绳子是由定滑轮引出的，承重绳子的股数是2，不计摩擦及滑轮重，则有，所以 ，故C符合题意，A、B、D不符合题意。 3．【答案】B 【详解】不计绳重和摩擦，定滑轮实质上是一个等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，无论沿哪个方向匀速拉起物体，力的大小都相等，故，故符合题意，、、不符合题意。 4．【答案】A 【详解】使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向．故A正确． 5．【答案】A 【详解】作用在绳子自由端的拉力 用一个动滑轮将重力为2N的物体匀速竖直向上提升，则动滑轮承担的绳子股数为n=2，则 若，则 但实际动滑轮必有重力，即 因此拉力 则作用在绳子自由端的拉力不可能是1N，故A符合题意，B、C、D不符合题意。 6．【答案】B 【详解】根据图甲分别算出二者密度，，当它们的体积相等时二者重力之比为，滑轮组中同一绳子拉力相等，故， 则虚线框内悬挂B物体的个数是2。故B符合题意，ACD不符合题意。 7．【答案】A 【详解】由图知，滑轮组承担甲测力计拉力的绳子股数 ，不计滑轮、弹簧测力计、绳的质量和摩擦，则拉力 ，则 ，根据力的作用的相互性可知，甲弹簧测力计的读数为 ；滑轮组承担乙测力计拉力的绳子股数 ，同理 ，根据力的作用的相互性可知，乙弹簧测力计的读数为 。故选 。 8．【答案】C 【详解】由图可知 ，不计绳重、滑轮重及滑轮上的摩擦时，拉力 ，故 错误；木箱移动的速度 ，绳自由端移动的距离 ，绳自由端移动的速度 ，故 正确， 、 错误。故选 。 9．【答案】乙；定；改变力的方向 【详解】甲是定滑轮，不省力可以改变力的方向，乙是动滑轮，可以省一半的力，更省力的是乙图。 在甲方法中，滑轮是固定不动的，即滑轮与大树相连，这种滑轮我们称之为定滑轮。定滑轮的主要作用是改变力的方向，不省力也不费力。也就是说，使用定滑轮时，拉力的大小与物体受到的阻力相等，但拉力的方向可以与物体的运动方向不同。故其作用是改变力的方向 10．【答案】；0.2 【详解】由图可知该滑轮为动滑轮，动滑轮上同一根绳子上的拉力相等，所以；动滑轮可以省一半力，则费两倍距离，若钩码匀速上升0.1m，则绳子自由端移动的距离是 11．【答案】动；60 【详解】使用时，轴随物体一起移动的滑轮叫做动滑轮，如图所示小明匀速提升重物时，所用的是动滑轮。 图中，承担物重的绳子股数为n=2，不计绳重和摩擦力，则手的拉力为 12．【答案】乙；F1＝F3＞F2 【详解】三个滑轮中，乙滑轮随物体一起运动，为动滑轮。 不计摩擦和动滑轮重。用F1的力提升重物时，用的是定滑轮，根据定滑轮不省力的特点，故F1=G；用F2的力提升重物时，用的是动滑轮；根据动滑轮能够省一半的力的特点，故；用F3的力提升重物时，用的是定滑轮；根据定滑轮不省力，但可以改变力的方向，故F3=G。故F1、F2、F3的大小关系是F1＝F3＞F2 13．【答案】非平衡； 20； 19 【详解】由图丙可知，在 内空吊篮的速度在变大，做加速运动，所以在 内空吊篮处于非平衡状态；由图甲知， ，由图丙可知， 内，吊篮匀速运动，此时绳子自由端的拉力 ，忽略绳重、摩擦和空气阻力，由 可知，动滑轮重力 ，当 时，由 可知，吊篮最多能装货物的重力 ，由 可知，货物的质量 。 14．【答案】 【详解】水平滑轮组中有一个动滑轮，滑轮组最省力时，为动滑轮上绳子的段数最多，有三段，绳子由动滑轮的左挂钩为连接起点反向绕成。 15．【答案】 【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这种绕法最省力。 16．【答案】匀速；0.05；0.45； 【详解】 （1） 实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，这样才能使示数稳定，便于读数。 （2） 第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1m，则它运动的速度为 （3）由图知，吊起动滑轮的绳子段数为3，第三次实验中，绳端移动的距离为 17．【答案】（1）10N　（2）80N　（3）60cm 【详解】（1）由图可知，有效绳子段数，则动滑轮的重力为。 （2）用同样的滑轮组用拉力F拉动重为230N的物体上升20cm，则拉力F的大小为。 （3）绳自由端移动的距离为。 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $$