内容正文:
辽宁省阜新市海州区2024-2025学年五年级下学期期末考试
语文试卷参考答案
一、基础知识(50分)
1. 赏识;难堪;眷恋;妒忌;吓唬(每空1分,共5分)
2. 纵横(zòng)√;尊重(zūn)√;崭新(zhǎn)√;停泊(bó)√;远眺(tiào)√;附庸(fù)√(每空1分,共6分)
3. 禁;优;乱;擦;妙;疾(每空1分,共6分)
(1)手忙脚乱;手疾眼快(2分)
(2)示例:他神机妙算,提前预料到了比赛的结果(2分)
4.(1)示例:狗冷得缩成一团,猫冷得躲进被窝,人冷得裹紧棉袄(2分)
(2)示例:小鸟在树上唱着欢快的歌(2分)
(3)这清白的梅花,是不能玷污的(2分)
(4)示例:草绿了,就像穿上了绿衣似的。蛙叫了,就像在唱歌似的(2分)
(5)他勉力一笑,说,他一直在数刀数(2分)
5. 起因(C);经过(B);结果(A)(2分)
6. 孙膑——《田忌赛马》;鲁肃——《草船借箭》;孔君平——《杨氏之子》;刘伯承——《军神》(每线1分,共4分)
7.(1)①村庄儿女各当家;②三万里河东入海;③南望王师又一年;④孤帆远影碧空尽(每空1分,共4分)
(2)①多行不义;②月出惊山鸟;③报得三春晖;④人有耻(每空1分,共4分)
(3)①示例:故事《空城计》,人物诸葛亮(2分);②《水浒传》《西游记》《红楼梦》(写出两部即可,2分)
二、阅读(20分)
(一)8. 又;又(1分)
9. 长度、宽度、深度;船头和船艄的形状;行动特点(写出两点即可,2分)
10. 小巧;灵活(写出两点即可,2分)
11. 一切都活了,要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样,都是自由的。(2分)
12. 倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶、太阳、花、瓜(划出6个即可,2分)
13. 任意、随便(1分)
(二)14. C(2分)
15. 我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃。然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”(2分)
16. 比喻(1分)。示例:弯弯的月亮像小船挂在夜空中(1分)
17. 鸣蝉(chán)√;蓑(suǒ)衣√(2分)
18. 乡村生活的淳朴、自由与快乐,以及人与人之间的真诚(2分)
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$$2024-2025学年度海州区小学五年级(下)期末质量检测
校
语文试卷
级
(在90分钟内完成满分100分】
题号
二
三
总分
名
得分
得分
一、基础知识(50分)
号
1.读拼音,写词语。
(5分)
装
shang shr
nan kan
juan lian
d拉
xia hu
2.用“√”标出带点字的正确读音。
(6分)
纵横
(zhong
zong)
尊重(z0 n zhon)
崭新(zhan zhan)
停泊(b6
po)
远跳(to
tiao)
附庸(f0
fa)
订
3.填成语,并完成下列问题。
(10分)
情不自(
养尊处()
手忙脚(
摩拳(
)举
神机()算
手()眼快
(1)上面词语中,表示“慌乱,遇事慌张,不知如何是好”的
线
是
;表示“动作迅速,眼光敏锐”的是
(2分)
(2)从上面的词语中任选一个造句
(2分)
4.按要求,写句子。
(10分)
五年级语文
第1页
(共8页)
(1)仿写句子。(2分)
八月,天多热。鸡热得耷拉若翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如
何是好。
冬日,天真冷。
(2)改为拟人句。(2分)
小鸟在树上叫着。
(3)改为陈述句。(2分)
这清白的梅花,是能玷污的吗?
(4)照样子,用加点的词语造句。(2分)
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上遮似的。
(5)把下面的句子改为转述句。(2分)
他勉力一笑,说,“我一直在数刀数。”
5.阅读下面的语句,把序号填在括号里。(2分)
人,在这千钧一发的危急关头,船长果断出现,他深知孩子若失足摔在甲板将表命,
唯有命今孩于跳水才能保命,于是用枪逼迫孩子跳入水中,水手们熟悉水性,迅速
下水将孩子款起,成功化险为夷。
五年级语文
第2页
(共8页)
B.孩子被彻底激格,为了夺回帽子、冲动之下爬上了桃轩项茜的横木。北时孩子只
要一失足,直排到甲板上就没命了,处境万分尼险,水手们也棹5无防,现场气商
十分紧张。
C.猴子忽然跳到船长儿子面前,摘下他的帽子载在自己头上,还很快爬上镜杆,
水手们的笑声和猴子的调皮相互呼应,这让孩子艾笑不得又十分气彼,(改编自《现
水》课文)
起因()
经过()
结果()
6.根据课文内容连线对应人物。(4分)
《草船借箭》
孙膑
《军神》
孔君平
《杨氏之子》
鲁肃
《田忌赛马》
刘伯承
7.填空。(13分)
(1)按原文填空。
(5分)
①昼出耘田夜绩麻,
也傍桑阴学种瓜。
②
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
⑧
唯见长江天际流。
(2)把诗句、名言补充完整。
(4分)
①
必自挽。
《左传》
②】
时鸣春洞中。
《(鸟鸣潮》
③谁言寸草心,
《游子吟》
④
则能有所不为。
《朱子语类》
(3)按要求写出一段话。(4分)
五年级语文第3页
(共8页)
①《三国演义》是中国古典名著之一,每当提起这部小说,你能想到其中
的哪个故事?哪个人物?(2分)
②本学期,我们在教材内看过一句话“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经
艰难,惜红楼梦断”,其中,“观三国烽烟”指的是《三国演义);那么
其它三句分别指的是哪部名著?(最少写出二部名著)(2分)
装
得分
二、阅读(20分)》
(一)阅读语段,回答问题。(10分)
语段一(选自《威尼斯的小艇》)
威尼斯的小艇有二三十英尺长,()窄(
)深,有点儿像
独木舟:船头和船精向上翘起,像挂在天边的新月:行动轻快灵活,仿佛
田沟里的水蛇。
订
8.在()里填上合适的词语。
(1分)
9.这段话从哪几个方面写小艇的特点的?(写出两个方面即可)(2分)
10.这段话写出了小艇的哪些特点?(写出两个特点即可)
(2分)
语段二(选自《祖父的因子》)
线
一初都活了口要做什么☐就做什么☐要怎么样☐就怎么样☐都是自
由的口倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵
花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜
也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若
愿意长上天去,也没有人管。均蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄
蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁
家去?太阳也不知道。
五年级语文第4页(共8页)
11.在选文的“口”处加上合适的标点。2分)
校
12.通过阅读这段话,你认为园子里哪些事物是自由的?用“~~”
划出来。(至少划出6个事物)(2分)
E级
13.文中有一句“蝴蝶随意地飞”,“随意”是什么意思?(1分)
E名
(二)阅读短文,回答问题。(10分)
号
炎夏说瓜
我从小生活在农村,结交了许许多多的农民朋友,老的少的都有,
和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”·
装
他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”,夏天一早,
我跟他下“西河”,他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清
且浅。响午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉(ch咖c如)
的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。
傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把镜,锄杆上搭一领破菱
(suo shuo)衣,还有一个小小的牛眼罐。小路两旁,全是“青钞帐”,
订
远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱,走进瓜棚,主人身旁卧着
只小犬,旁边有一支土枪,这是防备獯、狼和野兔的,也防有人夜间来“摸
瓜”。我们和瓜地主人聊上几句,道一声:摘两个“子瓜”,主人慢慢起
身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿雕继,最后,一手托一个弧送
到我们面前。用瓦盆里的清水洗下,然后用指甲弹弹,用眼晴看看瓜,再
望一望我俩。我们用指甲在瓜中间格一道印子,左手托住,轻轻用右手量
线
打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙额。我们用手抓氟子吃。然后,攻下
一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鲜,可
口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归逸,
这时,夕照烧红了半个天,徽风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散考清谅。
左年级语文第5页(共8页)
我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。“六机匠”
的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走,一会儿就到了家,这时候,
一的新月像能刀高悬在他土屋的茅推上了,
年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。一样的夏天,一
样的吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时
在乡村瓜梗里吃瓜却更有浓厚的生活情味。
14文中“摸瓜”的意思是(
)。(2分)
A拍打瓜B.寻找瓜C.偷瓜
15.用“~~”划出“我们”吃瓜的过程。(2分)
16.文中划线部分运用了什么修辞方法?照样子写一句话。(2分)
17.用“√”标出文中多音字的正确读音。(2分)
18.文中加点的语句中“浓厚的生活情味”指的是什么?(2分)
得分
三、习作(30分)
题目:温暖,伴我成长
在我们的生活中处处充满着温暖:同学互助是温暖,师生关怀是温暖,
父母关爱是温暖.…清你选择生活中的一个侧面,以“温暖,伴我成长”
为题写一篇记叙文。
要求:
上.把事件写具体,表达真情实感:
2.书写工整,语句通顺:
3.字数在300字左右。
小学玉年纸话文(下)精木试卷第6夏(头8)
五年级语文第6页(共8页)