西游记-【通成学典】2025年小升初语文暑期升级训练（统编版）

采蜜角 蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。———[宋] 翁森《四时读书乐》70 西 游 记 [作者简介] 吴承恩(约1500—约1582):字汝忠,号射 阳山人,山阳(今江苏淮安市)人,明代文学家。 吴承恩出身于一个由世代书香门第落败为小 商人的家庭,自幼敏慧,博览群书。他希望以 科举进身,但屡试不中,直到中年以后才补为 “岁贡生”,曾任长兴县丞。他为官清正廉洁, 刚正不阿,因看不惯官场的奸邪谄媚、尔虞我 诈和官府对百姓的横征暴敛愤然弃职。晚年 归居乡里,以卖文为生。他隐居家中,潜心收 集民间传说和野史资料,最终写成举世瞩目的 神魔小说《西游记》。吴承恩一生创作丰富,但 作品多散失。 [作品概览] 本书主要记述了孙悟空大闹天宫、唐僧出 世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟 空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵 精神。唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经 重重磨难,终于到达西天,取回真经。本书作 为中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,意 义深远。 全书共一百回,大致可分为三部分: 第一部分(第一回—第七回):写孙悟空的 出世、学道、大闹龙宫、大闹地府、大闹天宫,直 至被如来佛压在五行山下。“大闹天宫”的故 事是一个重点,也是全书的精华,集中表现了 孙悟空的反抗精神,为后来他随唐僧西天取经 提供背景材料。 第二部分(第八回—第十二回):介绍小说 的另一主人公———唐僧。写如来说法、观音访 僧、魏征斩龙、唐太宗入冥府等故事,交代取经 的缘由。这部分主要起过渡和连接的作用。 第三部分(第十三回—第一百回):写孙悟 空在猪八戒、沙僧的协助下保护唐僧前往西天 取经,一路经历九九八十一难,终于取得真经, 修成正果,返回东土。这部分是小说的主体。 全书的精彩章节:大闹天宫、高老庄招亲、 四圣试禅心、三打白骨精、车迟国斗法、义激猴 王、真假美猴王、大战红孩儿、三调芭蕉扇、二 尊者索人事等。 [阅读策略] 我们读一本书,根据兴趣或读书目的的不 同,可以分别采取精读或跳读的方法。精读指 细腻地感受、透彻地理解和广泛地联想;跳读 则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效 率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交 替使用的。读《西游记》这样的古典小说,适合 “跳读”与“精读”并用。 一、 跳读———为名著做一道减法。 跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不 感兴趣的内容,也可以跳过某些不太精彩的章 节。比如,书中一些描写人物外貌、打斗场面 或环境气氛的诗词,有“说书人”渲染夸饰的痕 迹,大多处于“游离状态”,可以略而不读。再 有,书中少数降妖伏魔故事,套路雷同,情节简 单,也可以跳过。 下面看一个例子: 话表齐天大圣到底是个妖猴,更不知官衔 品从,也不较俸禄高低,但只注名便了。那齐 天府下二司仙吏,早晚伏侍,只知日食三餐,夜 眠一榻,无事牵萦,自由自在。闲时节会友游 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 小升初衔接·语文 世上有什么东西比天更高? 采蜜角 71 宫,交朋结义。见三清,称个“老”字;逢四帝, 道个“陛下”。与那九曜星、五方将、二十八宿、 四大天王、十二元辰、五方五老、普天星相、河 汉群神,俱只以弟兄相待,彼此称呼。今日东 游,明日西荡,云去云来,行踪不定。 (选自《西游记》第五回) 读不懂画横线部分有没有关系? (可忽略 次要信息) 1. 主动地舍弃。跳读是在阅读中,有意 识地跳过一些无关紧要的句段或篇章而抓住 读物的关键性材料的速读方法。跳读通过省 略次要信息来加快大脑对文字的反应速度,使 阅读速度与思维过程同步进行。 2. 有意地忽略。跳读有取有舍,跳跃前 进。也就是略去一些内容,只撷取文章中的关 键部分的阅读方法。 3. 求得更高的效率。跳读不仅可以提高 阅读速度,还可使读者更深刻地理解内容,提 高阅读效率。因为跳读的意义在于对读物的 大幅度跳跃,捕捉本质信息,舍弃非本质的东 西,形成新的思维流程。 二、 精读———为名著做一道乘法。 精读是指深入细致地研究,要细腻地感 受、透彻地理解和广泛地联想。《西游记》中主 要人物为师徒四人,人物活动贯穿全书,可以 “人物”为主线,开展专题探究。如:从九九八 十一难,看悟空如何成长;从《西游记》中的“三 调芭蕉扇”,看作品的构思艺术等。通过故事 情节串联,把握人物性格特征,深刻领悟作品 主题思想。 精读的方法:细读、精思、鉴赏。 1. 细读。精读就是细读。如,想一想:孙 悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝? 2. 精思。精读就是精思。如,想一想: 一借芭蕉扇被骗后,沙僧、猪八戒、唐僧三人关 于是否“西行”的对话,表现了各自怎样的 心理? 3. 鉴赏。精读就是鉴赏。如,想一想:孙 悟空、罗刹女的语言各有什么特点? 精读角度:1. 赏析人物的形象。2. 品味 名著精妙的语言。3. 体会名著带给我们的 启示。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 [结构图示] [重要情节] 1. 大闹天宫 悟空嫌在天庭做的官小, 返回花果山,自封“齐天大圣”。玉帝派天兵 天将捉拿孙悟空,悟空连败巨灵神等将。太 白金星来到花果山请悟空上天做“齐天大圣” 管理蟠桃园。悟空偷吃蟠桃,破坏蟠桃宴,还 偷吃太上老君的金丹,逃离天宫。玉帝再次 派天兵天将捉拿悟空。悟空被刀砍斧剁,火 烧雷击,甚至被置于太上老君的八卦炉煅炼 四十九日,非但毫发无损,还炼就了“火眼金 睛”。玉帝请来如来佛祖,才把孙悟空压在五 行山下。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 新课预学储备 采蜜角 父子围着收音机欣赏音乐。儿子:“莫扎特的音乐就是棒!”父亲:“这你就不懂了,这是 贝多芬的交响乐!”曲毕,播音员说:“感谢大家收听东北大秧歌。” [上一页答案:心比天高]72 2. 计收猪八戒 唐僧师徒二人来到高老 庄,庄主女儿被一个长嘴大耳妖怪强占。悟空 追赶妖怪来到云栈洞。得知妖怪原为天蓬元 帅,因调戏嫦娥被贬下界,误投猪胎。经观音 点化,赐名“猪悟能”,在此等候取经人,遂拜见 唐僧,赐号“八戒”。做了唐僧的第二个徒弟。 3. 三打白骨精 唐僧遣悟空去化斋饭。 山中白骨精想吃唐僧肉以长生不老,一变美 女,二变老妇,三变老翁,迷惑唐僧,均被孙悟 空识破。孙悟空打死妖怪,唐僧以为他滥杀无 辜,大怒,逐走悟空。 4. 大战红孩儿 火云洞红孩儿是牛魔王 与铁扇公主的儿子,用苦肉计骗取了唐僧的信 任,弄风将唐僧掳走。后口喷三昧真火烧孙悟 空、猪八戒,八戒落荒而逃。悟空请来龙王喷 雨,反被烧伤。八戒去请观音,被红孩儿假扮 观音捉去,最终真观音降伏红孩儿,收他做了 善财童子。 5. 遇难女儿国 师徒四人西行途中,唐 僧、八戒误饮子母河水,腹中有了胎气。悟空 取来解阳山落胎泉水,解了二人胎气。到都城 城关,一行人被女官接入馆驿,女王欲招唐僧 为夫。悟空让唐僧假意应承。四人入城,女王 在宫中设宴款待,宴后,倒换关文,差三徒前往 西天。唐僧邀女王同乘龙车出城为三徒送行, 趁机与三徒共投西方,路旁忽闪出一女,弄风 摄走唐僧。三徒赶至一座高山,见山中有洞。 悟空变作蜜蜂入一山洞,正逢女妖挑逗唐僧, 与怪相斗,被怪扎头。八戒被扎了嘴。观音让 悟空请天神昴日星官,治好八戒、悟空之伤,又 让他现出大公鸡原身,吓死那怪。那怪原来是 一母蝎成精。 6. 真假美猴王 悟空因打死强盗被唐僧 赶走,去见观音被留。六耳猕猴乘机假冒悟空 打倒唐僧,抢去文牒,去西天取经,沙僧求助观 音。悟空、沙僧同去花果山,真假悟空恶战,真 假难辨。最终,如来使六耳猕猴现了原身,悟 空将他一棒打死,观音送悟空回唐僧处。 7. 三调芭蕉扇 火焰山挡路,悟空去向 罗刹女借芭蕉扇。罗刹女因其子红孩儿被悟 空请观音降伏,一扇将他扇到五万余里外。悟 空得到定风丹后二借宝扇,不料却借得假扇, 愈扇火愈大。悟空变作牛魔王的样子,三借宝 扇,不料被真牛魔王得知,他又变作八戒的样 子骗回宝扇。悟空与天将恶战牛魔王,降伏牛 魔王。悟空扇熄山火,师徒翻越火焰山。 8. 错坠盘丝洞 唐僧独自化斋,错入七 个蜘蛛精的盘丝洞中,欲逃不能,被蛛丝缠住。 悟空前去救援,见蜘蛛精去濯垢泉洗澡,不便 下手打斗,只作法取走蜘蛛精纱衣。八戒闻 讯,赶至泉中,与蜘蛛精水中战斗,不料也被蜘 蛛精用丝缠住。悟空用毫毛变众鸟,灭了守洞 毒虫,救下师父,七个女妖却已走脱。师徒们 前行,来到黄花观。观主正是蜘蛛精的道兄多 目怪。他用毒茶加害唐僧师徒,被悟空识破。 悟空撞破蛛网,打死蜘蛛精。打斗中,多目怪 施放金光,罩住悟空。悟空变作穿山甲,才得 遁去。后受黎山老姆指点,悟空去紫云山千花 洞,请来毗蓝婆,才收服多目怪———蜈蚣精。 9. 天竺收玉兔 天竺国公主择亲,抛绣 球打中唐僧。国王欲为公主和唐僧举行盛大 婚礼。悟空救起欲投河自尽的寺中女子,问明 女子原是天竺国真公主,一年前被黄风刮走。 悟空揭破秘密与假公主打斗。嫦娥下界收服 假公主———月宫捣药的玉兔,真公主才得以与 父母团聚。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 小升初衔接·语文 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。———[唐] 王贞白《白鹿洞二首》(其一) 采蜜角 73 [人物形象] 主要人物 人物介绍 形象特点及相关情节 唐僧 宝物:锦襕袈裟、九环锡杖 坐骑:白龙马 称谓变化:江流→玄奘→唐僧→ 三藏→旃檀功德佛 简介:唐朝第一高僧,十八岁出家皈 依佛门,经常青灯夜读,对佛家经典 研修不断,而且悟性极高,二十来岁 便名冠中国佛教,倍受唐朝太宗皇 帝厚爱。后来被如来佛祖暗中选中 去西天取经。唐僧身材高大,举止 文雅、性情和善,佛经造诣极高。他 西行取经遇到重重磨难,始终痴心 不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的 辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天 雷音寺取回三十五部真经,为弘扬 佛家教化做出了巨大贡献。 优点 1. 目标执着、信念坚定、勇往直前。西天取经,历经磨难,无论 是妖魔威胁还是美色权势,都不曾动摇他的取经之心。 2. 慈悲心怀,乐善好施。一路西行,“逢庙烧香,遇佛拜佛,遇塔 扫塔”;每逢弱小者受难,都想办法加以解救,如除妖乌鸡国、凤 仙郡请雨。 3. 崇信佛法、严守戒律。如四圣试禅心、女儿国遇难。 缺点 1. 有些迂腐。误认人参果为婴儿不敢吃。 2. 胆小怕事,懦弱无能,没有主见。遇上妖魔,“泪落如雨”“遍 体酥麻”;四圣试禅心,妇人要求必须留下一人做女婿时,唐僧 唯唯诺诺,问徒弟三人谁愿意留下来。 3. 易信谗言、好坏不分。肉眼凡胎,易被表面现象蒙蔽,人妖不 分,盲目慈悲,致使师徒屡屡遇险,如三打白骨精,大战红孩儿; 相信八戒的谗言,多次赶走悟空。 孙悟空 武器:如意金箍棒 技能:筋斗云、七十二变、火眼 金睛 称谓变化:石猴→美猴王→孙悟 空→弼马温→齐天大圣→孙行 者→斗战胜佛 简介:唐僧的大徒弟,一双火眼 金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎 俩。他占花果山为王,自称“齐 天大圣”,搅乱王母娘娘的蟠桃 盛会,偷吃太上老君的长生不老 金丹,打败天宫十万天兵天将, 又与如来佛祖斗法,终被压在五 行山下五百年。后来经观世音 菩萨点化,保护唐僧西天取经, 历经重重磨难,取回真经终成 正果。 优点 1. 敢于反抗,敢于挑战权威。占山为王,自封“齐天大圣”;大闹天宫。 2. 不怕困难、英勇无畏。三调芭蕉扇、计盗紫金铃。 3. 敢作敢当。大闹五庄观,承认是自己吃了人参果。 4. 机智灵活,神通广大,本领高强,善于识破妖怪的真面目。在 与妖魔鬼怪的斗争中,善于透过假象认清妖怪的真面目,如三打 白骨精;根据不同的斗争对象,采取不同的战术,如三调芭蕉扇、 车迟国斗法。一根金箍棒耍得出神入化,一个筋斗十万八千里。 5. 爱憎分明,正直无私,行侠仗义。三打白骨精,在比丘国救了 一千多个小孩儿;在凤仙郡为百姓解决旱灾。 6. 忠心耿耿,意志坚定。尽管多次被唐僧误解驱逐,仍一心一 意保护师父;无论遭遇什么困难,都不曾放弃取经。 7. 诙谐风趣,乐观向上。对于各路神仙,悟空都敢于打趣;遇到 困难时,积极面对,乐观向上。 缺点 1. 喜欢“戴高帽”。如义激美猴王。 2. 好胜心强、喜欢搞恶作剧。车迟国斗法,戏弄三国师。 3. 脾气暴躁。五庄观偷吃人参果,难忍童子毁骂,怒而推倒人参果树。 2 新课预学储备 采蜜角 感恩是精神上的一种宝藏。———[英国] 洛克74 续表 主要人物 人物介绍 形象特点及相关情节 猪八戒 武器:九齿钉钯 技能:三十六变 称谓变化:天蓬元帅→猪刚鬣→ 猪悟能→猪八戒→净坛使者 简介:唐僧的二徒弟,原来是天 蓬元帅,因调戏嫦娥被逐出天 界,到人间投胎,却又错投猪胎, 嘴脸与猪相似。他会变身术,能 腾云驾雾。唐僧西去取经路过 云栈洞,猪八戒被孙悟空收服, 从此成为孙悟空的好帮手,一同 保护唐僧西天取经。 优点 1. 憨厚朴实、吃苦耐劳。在八百里荆棘岭,八戒挥钯开路,披荆 斩棘。 2. 战斗勇猛,本领超群。黄风怪手下的虎先锋掳走唐僧后又出 洞与悟空打斗,招架不住要逃走时被八戒一钯打死。 3. 知错就改。在高老庄将高小姐锁在后院,但在得知唐僧是他 等候的取经人后便做了唐僧的二徒弟,保其西天取经。 4. 聪明机智。如义激美猴王。 缺点 1. 意志薄弱,遇到困难就要散伙。得知师父被黄袍怪变成老虎 关了起来便要散伙,被白龙马劝住;得知老鼠精要与师父成亲 便要散伙;六耳猕猴假冒悟空打晕唐僧,八戒误会唐僧已死,提 出散伙。 2. 喜欢搬弄是非,爱占便宜。悟空三打白骨精,八戒进谗言导 致悟空被唐僧赶走;在天竺国,接国王黄金白银的表礼钱。 3. 贪恋女色。在高老庄,强占高小姐。 4. 好吃懒做,耍小聪明。五庄观,见童子吃人参果就怂恿悟空 去偷;去化斋、巡山,他总是偷懒睡觉;大战黄袍怪时,他扔下沙 僧,谎称出恭,钻进草丛睡觉。 沙和尚 兵器:降妖宝杖 称谓变化:卷帘大将→沙悟净→ 沙僧→金身罗汉 简介:唐僧的三徒弟,原来是卷 帘大将,因失手打碎了玻璃盏, 被贬出天界,在人间流沙河兴风 作浪。他武艺高强,不畏强敌。 经南海观世音菩萨点化,拜唐僧 为师,与孙悟空、猪八戒一起保 护唐僧西天取经。 优点 1. 正直忠厚,秉性善良。对师父尊敬,对悟空信任;悟空被红孩 儿的三昧真火烧得火气攻心,沙僧跳进水中救出悟空。见到悟 空“浑身上下冷如冰”,他便不由得“满眼垂泪”,痛哭失声。 2. 少言寡语,任劳任怨。西行路上牵马挑担,从不说辛苦;一心 一意保护唐僧西天取经,从不说放弃。 3. 知错能改。与八戒等大战流沙河,得知唐僧是他等候的取经 人后便诚心皈依佛门。 4. 信念坚定。四圣试禅心时不为所动。 5. 机智。黄袍怪让百花羞公主与沙僧对质。沙僧急中生智,说 是国王画影图形,唐僧因较早时被捉在洞中见过公主,向国王 说起,派自己前来,与公主无关,救了公主一命。 缺点 生气不足,缺乏主见。西行路上不论唐僧和师兄让他干什么, 他都服从。 小升初衔接·语文 常将有日思无日,莫把无时当有时。 采蜜角 75 [艺术特色] 1. 善于说故事,可读性强。《西游记》主 要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、师徒四人西 天取经三大部分组成,其中的故事大多情节曲 折、扣人心弦。如大闹天宫、三打白骨精、大战 红孩儿、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴 王、三调芭蕉扇等故事则尤为引人入胜。 2. 善于塑造人物。《西游记》所塑造的孙 悟空、猪八戒、沙和尚等几个人物形象,都能使 人过目不忘,都已成为这一类性格人物的代名 词。孙悟空号称“美猴王”和“齐天大圣”,是中 国古典小说中塑造得最成功、最受人们欢迎的 艺术形象之一。他由仙石化成,手持一根重达 一万三千五百斤、能任意伸缩的如意金箍棒, 能够七十二变,一个筋斗能翻十万八千里。他 被投入太上老君的炼丹炉里炼了七七四十九 天,反倒炼出一双火眼金睛,能识破世间一切 妖魔鬼怪,是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。 小说中另外一个惹人喜爱的人物是猪八戒。 他本是天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡, 错投了猪胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的 样子。一方面,他好吃懒做、见识短浅,一遇到 困难就嚷嚷着要散伙,还经常搬弄是非、耍小 聪明、说谎,又爱占小便宜;另一方面,他不失 忠勇和善良,是孙悟空的好帮手。 3. 充满天马行空的想象和大胆奇特的夸 张。在小说中,天宫、龙宫、仙境、地府是打通 了的,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大 帝、四海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同 登场;自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼,甚至骷髅 等都可以变成人形兴妖作怪;有法力的人物可 以千变万化、钻心入腹,无所不能。另外,书中 还写了许多宝物,如太上老君的金钢琢、观音 菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇、可以使 人长生不老的人参果等,它们都使人眼花缭 乱,遐想万千。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 选择题。 1. 下列有关《西游记》的说法中正确的一项是 ( ) A. 《西游记》是一部可读性很强的小说, “三调芭蕉扇”的情节中,孙悟空偷了牛 魔王的坐骑,又变成牛魔王骗到了芭蕉 扇,最后又被变成唐僧的牛魔王把扇子 骗了回去。 B. 《西游记》是我国具有开拓意义的神魔 长篇小说,在作者的笔下,孙悟空、猪八 戒、沙僧等既有可气可笑可叹的局限与 缺点,又有可亲可爱可敬的个性与本 领,如“一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似 灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙 声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白 藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥 嵘”这一对猪八戒的肖像描写,就表现 了作者对人物美誉与贬损兼容的态度。 C. 《西游记》善于塑造人物,其中猪八戒 就是深受人们喜爱的角色。他本是天 上的天蓬元帅,因醉酒偷吃蟠桃,破坏 了王母娘娘的蟠桃宴被贬下凡,错投猪 胎长成一副长嘴大耳,呆头呆脑的 样子。 D. 第六十三回主要内容为悟空和八戒追 到万圣龙王洞前,与九头蛇王打斗,蛇 王打斗不过,变回原形,原来是一只九 头虫。他将八戒抓走,悟空变身为螃蟹 闯进龙王洞府大闹。之后,悟空与杨戬 设计打败妖怪。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 新课预学储备 采蜜角 只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。———马克思76 2. 下列关于《西游记》的说法不正确的一项是 ( ) A. 白骨精曾三次变成人形,唐僧因此三次 被骗,但三次均为孙悟空识破。按白骨 精行骗次序,曾分别变成村姑、老妇和 老翁。 B. 乌鸡国国王托梦唐僧,请求让孙悟空帮 他除妖。孙悟空趁深夜骗沙僧到琉璃 井中将国王的尸体打捞上来,又连夜到 太上老君那里讨来仙丹救活了他。 C. 到天竺国玉华县,三徒为三个前来寻衅 的王子演示身手,使他们折服。玉华王 恳请悟空三人收三子为徒,并借三人兵 器为王子依样制作。三兵器在厂坊夜 放异彩,被附近虎口洞妖怪看见摄走。 D. 师徒入金平府慈云寺宿下,又随寺僧入 城看灯。空中忽现妖怪所变的三尊佛 身,将唐僧摄走。悟空斗不过三怪,对 八戒、沙僧言说那三怪似是三头犀牛 成精。 3. 下列四个经典故事与人物情节对应错误的 一项是 ( ) A. “真假美猴王”—六耳猕猴假冒悟空,打 伤唐僧,抢走了行李关文。 B. “三调芭蕉扇”—在小须弥山,文殊菩萨 给了悟空一颗定风丹。 C. “小雷音遭厄”—黄眉大王假扮佛祖,侵 占山头,虚设小雷音寺。 D. “盘丝洞遇劫”—为救师父,悟空变作一 只鹰,叼走了蜘蛛精们的衣服。 二、 填空题。 1. 《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘 了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞 口的对联是“ , ”。 2. 下面是小文同学的名著阅读探究导图,有 部分内容不确定,请你帮忙补全。 3. 下面是《西游记》部分“取经路线及对应故 事”图,请补全空缺处内容。 三、 简答题。 1. 《西游记》作者吴承恩的故居有副对联“伏 怪以力,取经唯诚”,一个“诚”字很好地诠 释了唐僧经历了九九八十一难,终于到达 西天见到如来佛祖的原因,请结合《西游 记》中的某个具体情节,谈谈作者是如何表 现唐僧的“诚”的。 2. 《西游记》中师徒四人在取经路上难免会有 分歧或误会,但最终凭借他们的团结合作取 得了真经。请概述《西游记》中取经路上孙 悟空等人具有团结协作精神的一个事例。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 小升初衔接·语文 布和纸怕什么? 采蜜角 77 四、 片段阅读题。 1. 阅读《西游记》片段,回答问题。 行者仔细观看,乃二郎显圣,领梅山六兄 弟,架着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰 挎弯刀,手持利刃,纵风雾踊跃而来。行者道: “八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我 助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八戒 道:“既是兄弟,极该留请。”行者道:“但内有显 圣大哥,我曾受他降伏,不好见他。你去拦住 云头,叫道:‘真君,且略住住。齐天大圣在此 进拜。’他若听见是我,断然住了。待他安下, 我却好见。” (1) 选段中“我曾受他降伏”所指的事件是 。 (2) 选段中的孙悟空具有怎样的性格 特点? 2. 阅读《西游记》片段,回答问题。 樵子道:“此山径过有六百里远近,名唤平 顶山。山中有一洞,名唤莲花洞。洞里有两个 ∙∙ 魔头 ∙∙ ,他画影图形,要捉和尚;抄名访姓,要吃 唐僧。你若别处来的还好,但犯了一个‘唐’字 儿,莫想去得,去得!” 行者在半空中见他回去,又摇身一变,变 作苍蝇儿。飞下去,跟着小妖。你道他既变了 苍蝇,那宝贝却放在何处? 如丢在路上,藏在 草里,被人看见拿去,却不是劳而无功? 他还 带在身上。带在身上啊,苍蝇不过豆粒大小, 如何容得? 原来他那宝贝,与他金箍棒相同; 叫做如意佛宝,随身变化,可以大,可以小,故 身上亦可容得。他嘤的一声飞下去,跟定那 怪。不一时,到了洞里。 老君道:“葫芦是我盛丹的,净瓶是我盛水 的,宝剑是我炼魔的,扇子是我搧火的,绳子是 我一根勒袍的带。那两个怪,一个是我看金炉 的童子,一个是我看银炉的童子。只因他偷了 我的宝贝,走下界来,正无觅处,却是你今拿 住,得了功绩。”大圣道:“你这老官儿,着实无 礼。纵放家属为邪,该问个钤束不严的罪名。” 老君道:“不干我事,不可错怪了人。此乃海上 菩萨问我借了三次,送他在此托化妖魔,看你 师徒可有真心往西去也。” (1) 片段中提到的“两个魔头”指 、 。 (2) 唐僧师徒四人取经路上途经平顶山的 此番遭遇,结果如何? 从中你得到什么 启示? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 新课预学储备 19 “我的儿子是不会杀人的。”(说完,)她一如既往地 织着布。 21. 甲、乙两文告诉我们听到传言要调查研究,仔 细辨别,弄清真相,不可轻信传言,道听途说,也不 能以讹传讹。 [乙参考译文] 从前曾参住在鲁国的费地,费地有一个人与曾 参同姓同名,他杀死了一个人。有人告诉曾参的母 亲说:“曾参杀了人!”曾参的母亲说:“我的儿子是 不会杀人的。”(说完,)她一如既往地织着布。过了 一会儿,又有一个人对曾参的母亲说:“曾参杀了 人!”曾参的母亲还是照常织着布。又过了一会儿, 一个人又告诉曾参的母亲:“曾参杀了人!”曾参的 母亲害怕起来,扔掉梭子,翻墙逃走了。根据曾参 的贤德和他母亲对他的信任,(他的母亲应该不会 相信这样的话,)但是有三个人怀疑曾参杀了人,那 么慈爱的母亲也不相信他了。 朝花夕拾 一、 1. A 解析:“文章借此批判生活中那些恶毒 的知识分子”表述错误,在《无常》中鲁迅所批判的 是知识分子的虚伪,并不是恶毒。故选A。 2. B 解析:衍太太在“我”父亲临终时叫“我”一直 呼唤父亲,做孝子,但是实际上让父亲临终时不安 稳,“我”非常后悔;冬天“我们”想吃冰,她鼓励支持 “我们”,然而吃冰会有肚子疼的风险。她是一个心 术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的 市侩形象。故选B。 3. D 解析:《朝花夕拾》中没有表现“中国农民”的 内容。 二、 1. 狗·猫·鼠 藤野先生 五猖会 深沉的情 感 理性的批判 2. (1) 范爱农 悲伤 (2) 矿路 学堂 琐记 三、 1. 示例:孩子要读符合年龄特征、有利于身心 成长、自己感兴趣的书。读书要以兴趣为前提,家 长应该以鼓励为主,不能强制。 2. 示例一:《阿长 与<山海经>》 阿长是鲁迅小时候的保姆,鲁迅记 述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴 实而又迷信、唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的特点; 长妈妈使作者看到了劳动人民的善良,让鲁迅明白 了很多道理。 示例二:《父亲的病》 鲁迅用讽刺 的笔调写了庸医误人,以两个“名医”一个比一个独 特的药引,表现了某些庸医的故作高深,通过他们 的相继借故辞去,体现出父亲的病一步步恶化,通 过家庭的变故表达了鲁迅对庸医误人的深切痛恨, 在感叹中让人体会到人生的伤悲。 示例三:《藤 野先生》 藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师。 在日本留学学医期间,日本举国上下都弥漫着鄙视 中国人的风气,藤野先生不但不歧视他,反而对他 这个中国学生特别热情、友好;藤野先生还特别理 解和尊重他,尊重他的人生选择。这令饱受歧视的 鲁迅终生怀念与感激。藤野先生对鲁迅的生活习 惯、治学态度都产生了深远的影响。 四、 1. (1) 狗·猫·鼠 (2) 目的是与“正人君子 们”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露 在光天化日之下。 (3) 这是作者对“正人君子们” 辛辣的嘲骂,表达了作者强烈的愤慨之情。 2. (1) 《二十四孝图》。 (2) 示例:因为二十四个 故事有的太严苛残忍,有的太荒诞失真,不是真正 的孝道,让“我”心生厌恶。 西 游 记 一、 1. D 解析:A项,牛魔王是变成猪八戒把扇子 骗回去的。B项,“一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似 灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领 鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 20 宝杖甚峥嵘”是对沙僧的肖像描写。C项,天蓬元 帅因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡;偷吃蟠桃,破坏了王 母娘娘的蟠桃宴的是孙悟空。故选D。 2. B 解析:B项,“孙悟空趁深夜骗沙僧到琉璃井 中将国王的尸体打捞上来”有误,孙悟空趁深夜骗 猪八戒到琉璃井中将国王的尸体打捞上来。 3. B 解析:在“三调芭蕉扇”情节中,孙悟空大战 铁扇公主时,铁扇公主取出芭蕉扇,对着孙悟空用 力一扇,狂风大作,把孙悟空扇得无影无踪。后来, 孙悟空在小须弥山,得到了灵吉菩萨给的一颗定风 丹。因此,“文殊菩萨给了悟空一颗定风丹”表述 有误。 二、 1. 花果山福地 水帘洞洞天 2. 六耳猕猴 乌鸡 青毛狮子 3. ① 三打白骨精 ② 三调芭 蕉扇 三、 1. 示例:“四圣试禅心”中,四位菩萨化身母女, 假意要招唐僧师徒四人为夫婿,但是唐僧丝毫不为 所动,毅然要继续西行取经,体现出了他取经的赤 诚之心。 2. 示例:唐僧在通天河被金鱼精捉入 水府,沙僧分开水路,悟空、八戒紧随其后找到水 府。沙僧、八戒引妖怪出战,让孙悟空几个回合打 入水中。后来,孙悟空请来观音菩萨收走金鱼精, 师徒四人才得以继续踏上取经路。 四、 1. (1) 孙悟空大闹天宫后被二郎神降伏 (2) 孙悟空爱面子,机智灵活、细心周到。 2. (1) 金 角大王 银角大王 (2) 结果:孙悟空在与金、银 二怪比武斗法中,用计谋战胜二怪,收缴了五件宝 物,连人带物返还给太上老君,战胜了西行路上的 一个困难。 启示:遇事要讲究策略,善于运用自 己的智慧。为了实现理想,要披荆斩棘,不畏艰难 险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难,直至达 到胜利的终点。 3　衔接综合检测 小升初衔接综合检测（一） 一、 1. 千载难逢 机遇 刚劲有力 博大精深 天下兴亡 坚毅顽强 锲而不舍 厚德载物 2. (1) D 解析:A项中“唱和”的“和”读“hè”,其 余三个均读“hé”;B项中“称心”的“称”读“chèn”, 其余三个均读“chēng”;C项中“呕吐”的“呕”读 “ǒu”,其余三个均读“ōu”;D项均读“è”。 (2) A 解析:B项中“垦切”应为“恳切”;C项中 “松驰”应为“松弛”;D项中“急燥”应为“急躁”。 (3) C 解析:“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然, 形容技艺极其精巧。九寨沟是天然形成的风光,不 能用“巧夺天工”来形容。 (4) B 解析:A项中把白瓣儿比作小船;C项中把 层峦叠嶂在乌云密布之下的景色比作水墨画;D项 中把小花猫的脚印比作小梅花。只有B项没有运 用比喻的修辞手法。 (5) D 解析:A项,主宾搭配不当,可删去“的美 誉”。B项,语序不当,“建立”和“完善”的位置互 换。C项,两面对一面。前面的分句“有没有”说的 是两方面,后面“是低碳生活实现的关键”只讲一方 面,应在“实现”前加上“能否”。 (6) B 解析:本题主要考查对标点符号的掌握。 B项,《海陆的起源》是一本书,要加书名号。故 选B。 (7) C 解析:按照花儿开放的自然规律排列即可。 (8) C 解析:C项正确的顺序应是:反对邪教,崇 尚科学;珍惜生命,关爱家庭。 (9) A 解析:“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。 (10) C 解析:C项,毕业之际,送礼物给同学、老 师留念,可以是自己制作的,不需要向父母要钱买 昂贵的礼物。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈