专题九 明理导行类文章阅读-【通成学典】2025年小升初语文暑期升级训练（统编版）

采蜜角 燕子外迁,地旱天干。 [上一页答案:眼睛]24 专题九　明理导行类文章阅读 (广西百色)到火星上去种草 彭樟清 进入21世纪,人类的目光开始离开地球, 投向太空。各大国际空间机构都计划在火星 上种植农作物。科学家们已收到来自全球各 地的3400个种植提案。 到火星上去种草,这话激动人心,也令人 生疑。某国科学家计划在未来60年要实现火 星种草的伟大梦想。 该国宇航局发射一个探测器直飞火星,其 使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一 种名为“拟南芥”的植物。 当然,在火星上种草是由机器人代劳的, 这个机器人将随同着陆器降落火星,对火星土 壤状况进行数据采样,传给地面科学家分析, 然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火 星土壤进行改良,营造出拟南芥能够生存的环 境。拟南芥的种子,并非直接插入火星土壤, 而是首先在着陆器中的微型温室里萌芽,待长 成幼苗后再移栽到火星的泥土中。 拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是 因为它有独特的优点。它不但个头矮,最高不 过20厘米,而且生长周期短,一个月内即可发 芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科 植物基因,在所有植物基因组中率先被完整 破译。 这种拟南芥非寻常种类,而是经过了转基因 技术改造的。被插入了一些所谓的“报告基因”, 能够发出绿莹莹的光,报告自己在火星上是否生 了病,是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家 根据转基因拟南芥发回的种种报告,采取有效的 护理措施,使得它们在火星上更好地生长。 花这么大的气力到火星上去种草,主要是 为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。 具体来说,是想验证能否通过植物来吸纳火星 大气层中的二氧化碳,从而制造出生命演进所 需要的氧气。 在那昼夜温差悬殊、湿度极低的火星上, 草能种得活吗? 科学家们十分乐观,信心十足 地说:“我们对此毫不怀疑。我们将证明,地球 上进化出的生物,也有能力在那遥远的世界里 生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂 寞宇宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登临 火星的一种无声的号召。 (选自《中学语文园地》,有删改) 1. 读句子,填空。 “到火星上去种草,这话激动人心,也 令人生疑。”句中的“这话”指的是 。这种“草”的名字叫 。 说“这话激动人心”是因为如果试验成功, 就能通过这些植物吸纳二氧化碳,从而 制造出 ,使人类登临火星成为 可能。 2. 从短文中我们知道拟南芥有四个独特的优 点,请你写下来。 (1) ; (2) ; (3) ; (4) 。 3. 文中画“ ”句子中的“主要”能删去吗? 为什么? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 小升初衔接·语文 欲穷千里目,更上一层楼。———[唐] 王之涣《登鹳雀楼》 采蜜角 25 4. 展开想象,假如转基因拟南芥真的在火星 上存活,火星会发生什么变化? 当人生遭遇不自由时 佚 名 毛毛虫选择了短暂的束缚,才有了蝴蝶破 茧而出的翩翩起舞;珍珠贝选择了短暂的痛 苦,才有了珍珠脱壳而出的莹润光泽。为了到 达理想的彼岸,为了想要的自由,我们必须穿 越沙漠。当人生遭遇不自由时,我们要乐观旷 达,勇敢面对。 当人生遭遇不自由时,我们要乐观旷达。 苏轼,一代文豪。他有神奇的文笔、渊博的学 识与睿智的思想,更有乐观旷达、闲适洒脱的 心境。他命运坎坷,人生路途风雨飘零,曾经 多次被贬官,可他依然乐观高歌,纵笔抒怀, 《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》成千古名篇。 当人生遭遇不自由时,我们要勇敢面对。 作家史铁生在最美的年华突然双腿瘫痪,人生 一下跌入低谷。他迷茫过,痛苦过,但他又艰 难地从生存的窄缝里勇敢地走了出来,带着豁 然开朗的喜悦。他找到了写作这条路,他曾戏 称自己“职业是生病,业余在写作”。在写作这 条路上,史铁生勇敢地坚持下去,他用残缺的 身体,写出了健全而丰满的理想。 人生路漫漫,学习或生活中,难免遇到坎 坷,当遭遇不自由时,我们无须迷茫,不必消 沉,命运掌握在自己手中。正如思想家伏尔泰 所说:“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。” 5. “不自由”本来指受到约束与限制,在文中 具体是指 ( ) A. 喜欢守旧,不懂创新。 B. 孤独寂寞,不会与人交往。 C. 不能说出想说的话。 D. 遭受挫折,陷入困境。 6. 运用具体事例说明观点是本文的基本特 点。联系短文,完成题目。 (1) 本文的观点是 。 (2) 根据内容,用简洁的语言概括两位人物 在遭遇“不自由”时的表现。 人 物 “不自由” 表 现 苏轼 多次被贬官 史铁生 双腿瘫痪 7. 如果要给本文再增加一个具体事例说明观 点,下列不合适的一项是 ( ) A. 华罗庚中学毕业后,因交不起学费被迫失 学,他坚持自学,成为享誉国际的数学家。 B. 海伦·凯勒,幼时因病成了盲聋哑人, 凭着顽强的毅力,成为一位著名作家。 C. 刷子李一身绝活,凭借绰号奇、规矩奇、 技艺奇,一举成为天津码头上的奇人。 D. 贝多芬在晚年听力完全丧失的情况下, 坚持创作,谱写出《第九交响曲》等伟大 的作品。 8. 自媒体时代,每个人都可以在网上发布一 些自己喜欢的东西,但我们也曾遭遇“不自 由”,围绕这个话题,我们举行一场辩论赛。 请你作为反方辩手,根据提示,通过摆事 实、讲道理来说明自己的观点。 正方:遭遇“不自由”,是坏事。自媒体时 代,一个人、一台电脑或者是一部手机就可以 成为一个自媒体,就可以在网上发布一些自己 喜欢的东西,但“不自由”很大程度上限制了我 们,让我们不能畅所欲言,发表自己的观点时 受到了约束。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 专题复习提优 采蜜角 梅花:中国传统十大名花之一,与兰花、竹子,菊花一起被称为“四君子”;与松、竹并称 为“岁寒三友”。26 反方:遭遇“不自由”,是好事。 择一事贵有恒 司马牛 ① “我一生只做一件事。” ② 这句话,已故翻译家草婴说过。在他 70多年的职业生涯中,尽管历经坎坷,但他始 终专注于翻译事业,先后独立翻译了《托尔斯 泰小说全集》12卷、《肖洛霍夫文集》3卷等。 ③ 这句话,获得2017年度国家最高科学 技术奖的王泽山院士也说过。据了解,这位 “火药王”为了做好一件事,奋斗了60多个年 头。1996 年,王泽山摘得了国家技术发明一 等奖。在不少人看来,王泽山已经功成名就, 完全可以安闲度日,颐养天年,他却继续潜心 钻研,苦苦实验20载,终于解决了火炸药领域 一个世界性难题,走上国家最高科学技术奖领 奖台,成为国内为数不多的“三冠王”。 ④ 这句话,“中国天眼之父”南仁东先生也 曾身体力行过。南仁东几乎将自己的生命都扑 在了“天眼”上。为选最佳地址,从1994年到 2005年,他一直在深山奔波,从立项到竣工, 他事必躬亲,最后终于造出“天眼”,让中国在 该领域领先世界20年。 ⑤ 三位业界巨擘,专业背景不同,所从事 的工作也大相径庭, 但他们都践履了 “一生只做一件事”“一辈子做好一件事”的理 念,并且他们都能穷其一生专注这件事。 ⑥ 其实,不管是谁,只要想干成一件事,最 忌半途而废,最需坚定不移;最怕一曝十寒,最 需坚持不懈;最忌遇难则退,最需坚韧不拔。 “一辈子做好一件事”需要决心和信心,也需要 恒心和耐心。这里的恒心、耐心,不仅要看能否 吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更 鸡”的勤勉之苦,还得看能否受得了“衣带渐宽 终不悔”的坚忍之苦。只要你确立了“一辈子做 好一件事”的理念持续精进,纵然一辈子没有大 的建树,也绝不会平庸。怕只怕好高骛远,心浮 气躁,这山望着那山高,到头来蹉跎一生。 ⑦ 一生择一事,选对方向,心无旁骛,这 是一种追求,更是一种境界。 (选自《理论与当代》,有删改) 9. 联系上下文可知,填入第⑤自然段中横线 处最恰当的语句是 ( ) A. 有的不满足于已有成绩勇于再攀高峰, 有的在遭遇困难、挫折时不改初心,有 的将人生价值融于国家的发展。 B. 有的在遭遇困难、挫折时不改初心,有 的将人生价值融于国家的发展,有的不 满足于已有成绩勇于再攀高峰。 C. 有的在遭遇困难、挫折时不改初心,有 的不满足于已有成绩勇于再攀高峰,有 的将人生价值融于国家的发展。 D. 有的将人生价值融于国家的发展,有的 在遭遇困难、挫折时不改初心,有的不 满足于已有成绩勇于再攀高峰。 10. 下列句子表达的观点与本文最一致的是 ( ) A. 锲而不舍,金石可镂。 B. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 C. 百尺竿头,更进一步。 D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 11. 作者为了说明观点,列举了哪三件事? 请 简要概括。 (1) (2) (3) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 小升初衔接·语文 走路不怕上高山,撑船不怕过险滩。 采蜜角 27 12. 作者认为成功要践行“一生只做一件事” “一辈子做好一件事”的理念,对此你有怎 样的思考? 请试着写一写。 佚 名 ① 植物和人类一样,有着自己的喜好和 情感。 ② 各种植物都能凭着良好的视觉,辨别 各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的 光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量; 用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫 光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根 据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖 不同颜色的塑料薄膜。 ③ 有些植物伴随着任何 一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增 多。A. 有人通过实验发现,每天早晨给黑藻 播放25分钟音乐,用不了10天,黑藻就会繁 殖得极为茂盛。B. 而有些植物就对音乐十分 挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳 的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。 还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢 的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲就 怒放,可听了摇滚乐就加速凋谢。 ④ 植物还有强烈的同情心。当科学家把 一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在 植物叶片上的测试仪显示:C. 植物的“情感曲 线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。 那些目睹惨剧的植物好像在喊:“天哪,太残忍 了,赶紧住手!”看来,植物的确是有情感的啊! “爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只 停留在口头上,必须落实在每个人的行动中! ⑤ 关于植物的情感研究有着极其重要的 科学意义,它不仅告诉人们生物之间是有亲缘 关系的,还告诫人类应该尊重所有生命,保护 好现有的生态环境。 (选自《百科知识》,有删改) 13. 请给短文拟个合适的标题,写在文前的横 线上。 14. 本文主要说明了什么? 请用“􀪍􀪍”在文 中画出相关的句子。 15. 请给第②③自然段加上过渡句,写在第③ 自然段的横线上。 16. “各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各 ∙ 种 ∙ 波段的可见光,尽可能地 ∙∙∙∙ 吸收自己喜好 的光线。”这句话中,加点的词语可以去掉 吗? 请说明理由。 17. 仿照示例,从文中标序号的B、C句中任选 一句做批注。 示例:我选择A句,这句话运用了列 数据的说明方法,用“25分钟”“10天”具 体说明了音乐对植物的影响很大。 我选择 句,这句话运用了 的说明方法, 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 专题复习提优 10 21. D 解析:D项诗句的意思是片刻之间(海浪) 便退向江海汇合之处回归大海,它所卷起的座座沙 堆在阳光照耀下像洁白的雪堆,与文段描写的情景 相似。 专题九　明理导行类文章阅读 1. 到火星上去种草 拟南芥 氧气 2. (1) 个头 矮 (2) 生长周期短 (3) 基因在所有植物基因组 中率先被完整破译 (4) 具有“报告基因” 3. 不 能删去。 “主要”指有关事物中最重要的,但不是 全部的,表明去火星上种草还有别的目的,删去了 与原文意思不符,“主要”体现了说明文语言的准确 性与严谨性。 4. 示例:火星上有足够的氧气,开 始出现生命,到处绿草如茵,人类可以在火星上自 由活动。 5. D 解析:从“当人生遭遇不自由时,我们要乐观 旷达,勇敢面对”以及第二、三自然段举的例子可 知,“不自由”在文中指遭受挫折,陷入困境。 6. (1) 当人生遭遇不自由时,我们要乐观旷达,勇 敢面对 (2) 乐观高歌,纵笔抒怀 在写作这条路 上勇敢地坚持下去 7. C 解析:所选事例要与观点一致,本文的观点 是“当人生遭遇不自由时,我们要乐观旷达,勇敢面 对”。而C项中的例子与本文观点不符,因此选C。 8. 示例:自媒体时代,言论自由是我们每个公民的 基本权利,但也要保障别人的人身权利和人格尊 严,“不自由”对于稳定社会起到了很大作用。我们 要学会约束自己,关爱他人,增强社会凝聚力。 9. C 解析:选文第②③④自然段分别写了翻译家 草婴一生历经坎坷,不改初心,始终专注于翻译事 业;王泽山不满足于已有成绩勇于再攀高峰,解决 火炸药领域一个世界性难题;南仁东将人生价值融 于国家的发展,造出“天眼”。对应这三个自然段列 举的事例,填入第⑤自然段中横线处最恰当的语句 应该选C。 10. A 解析:A项“锲而不舍,金石可镂”的意思是 只要坚持不懈地努力,即使再难的事情也可以做 到,与本文的观点“择一事贵有恒”一致,故选A。 11. (1) 翻译家草婴从事翻译工作70多年,始终专 注于翻译事业。 (2) 王泽山院士为了做好一件 事,奋斗了60多个年头。 (3) 南仁东几乎将自己 的生命都扑在了“天眼”上。 12. 示例:就像水滴 能滴穿石块一样,一个人只有坚持“一生只做一件 事”“一辈子做好一件事”,才能心无旁骛,专注研 究,最终获得成功。 13. 示例:植物的喜好和情感 14. 植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 15. 示例:植物不仅有自己的颜色喜好,还有自己的 音乐喜好。 16. 不可以去掉。“各种”指“不止一 种”,即“多种”,准确说明各种植物可以凭着良好的 视觉辨别多种波段的可见光;“尽可能地”表达力求 达到最大限度,准确地说明各种植物吸收自己喜好 的光线的程度。 17. 示例:B 举例子 通过列 举胡萝卜、马铃薯、白菜、豆角听音乐的例子,具体 说明了“有些植物就对音乐十分挑剔”的特点 专题十　名著阅读 1. 动作 勤劳能干、活泼快乐 2. 场面 选段三 描写的是惊慌的场面,选段四描写的是欢快的场面 3. 示例:不同意。环境描写表现了当时闲适的环 境,衬托出汤姆无聊的心情,为后文汤姆逗弄小爬 虫作铺垫。 4. ① 和哈克半夜墓地试胆;② 法庭 上为波特作证;③ 带领贝琪走出山洞。 5. 示例: 从汤姆的成长经历中我懂得了要勇于揭露真相;面 对困难时不要放弃,要心存希望,努力奋斗。 6. B 7. ⑥ ③ ④ 8. (1) 空手,跳起来就打 (2) 拿大钢刀,猛劈 (3) 晕头转向 (4) 拔毫毛 变小猴 (5) 勇敢机智、神通广大 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈