专题四 常用知识-【通成学典】2025年小升初语文暑期升级训练（统编版）

青春须早为,岂能长少年。———[唐] 孟郊《劝学》 采蜜角 7 专题四　常用知识 一、 根据积累填空。 1. 我国文学史上的“诗仙”是 ,“诗 圣”是 ,“诗魔”是 。 2. “ 、 、 ”并称岁寒三友。 3. 中国四大古典名著是《 》 《 》《 》《红楼梦》。 4. 五音: 、 、 、 、 。 5. 五彩: 、 、 、 、 。 6. 世界文学宝库中有许多中外经典名著:我 们学过的《草船借箭》是根据历史小说 《 》中的相关内容改编的;《猴 王出世》选自《 》第一回,作者 是明代的吴承恩;我们还学过英国小说家 丹尼尔·笛福的《 》。 7. ★老舍,原名 ,他获得了“ ”的称号,也是文艺界当之无愧的 “ ”,他的代表作主要有小 说《 》,话剧《 》 等。我们曾学过他写的《 》 《 》。 8. “豫剧”中的“豫”指的是 省,“徽 商”中的“徽”说的是 省,“京剧”中 的“京”说的是 。 二、 判断下列说法的对错,对的画“􀳫”,错的画“✕”。 1. 《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》这三首 古诗分别与我国传统节日寒食节、七夕节、 元宵节有关。 ( ) 2. “及笄”指女子年满十五岁;“弱冠”指男子二十 岁左右的年纪;“花甲”指人六十岁。 ( ) 3. “书圣”王羲之的《兰亭序》被称为“天下第 一行书”。宋代颜真卿的书法对后世影响 也很深远,有“学书当学颜”之说。 ( ) 4. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,《采薇》就 是其中的一首。 ( ) 5. 苏轼在《饮湖上初晴后雨》中,用“淡妆浓抹 总相宜”来称赞扬州瘦西湖的美。 ( ) 三、 选择正确的答案,将序号填在括号内。 1. (山东枣庄)下列古诗与其作者及朝代对应 正确的一项是 ( ) A. 《游园不值》—叶绍翁—唐代 B. 《江上渔者》—王安石—宋代 C. 《送元二使安西》—王维—唐代 D. 《石灰吟》—于谦—清代 2. (广东佛山)下列选项中的古诗都是杜甫所 作的一项是 ( ) A. 《春夜喜雨》《登高》《闻官军收河南河 北》《春望》《望岳》 B. 《春夜喜雨》《望庐山瀑布》《登高》《望 岳》《将进酒》 C. 《春夜喜雨》《鸟鸣涧》《登高》《望岳》《从 军行》 D. 《春夜喜雨》《登高》《游园不值》《江畔独 步寻花》《独坐敬亭山》 3. 下列说法正确的一项是 ( ) A. 赵孟 是元代著名的书法家,他的楷书 运笔自然,具有行书的笔意。 B. 《水浒传》是我国著名的古代长篇小说, 其中《武松打虎》《煮酒论英雄》等故事 都让我们感受到英雄的豪情壮志。 C. 《史记》成功地描写了众多性格鲜明的 人物,如:伟大诗人屈原、西楚霸王项 羽、唐太宗李世民等。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 专题复习提优 采蜜角 学文化,从字母开始;讲文明,从小事做起。8 D. 伯牙、锺子期相传为魏晋时期人,关于他 们二人成为知音的传说,《吕氏春秋》《列 子》等古书均有记载,也流传于民间。 4. 下列文学文化常识表述正确的一项是( ) A. 孟子是与孔子同时代的思想家、教育 家,他的著作《孟子》记载了他和他的弟 子的思想观点和政治活动。 B. 安徒生是丹麦童话作家,被誉为“世界儿 童文学的太阳”。《格林童话》是他写的。 C. “初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆 宾王。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天 一色”是王勃写的。 D. 《两小儿辩日》的作者是列子,名御寇, 是战国时期法家的代表人物之一。 5. 下列说法正确的一项是 ( ) A. “渔歌子”“如梦令”“清平乐·村居”都 是词牌名。 B. 司马迁,西汉史学家、文学家,他创作了我 国第一部纪传体通史《史记》;司马光,北 宋史学家,著有编年体通史《资治通鉴》。 C. “四书五经”是我国儒家经典书籍,其中 “四书”指《论语》《孟子》《大学》《礼记》, “五经”指《易》《书》《中庸》《诗》《春秋》。 D. “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自 李白的《赠汪伦》,这是一首著名的送别诗。 6. 下列文学文化常识表述正确的一项是( ) A. 春节、雨水、惊蛰、清明、冬至都属于我 国传统的二十四节气。 B. “五行”指古人把宇宙万物划分为五种性 质的事物,即金、木、水、火、石五大类。 C. 人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,是形 容柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。 《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 D. “唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、苏洵、 苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、白居易八 位著名文学家。 7. 下列说法有误的一项是 ( ) A. 按时间先后顺序,惊蛰、清明、立夏、冬 至、霜降这几个节气排列正确。 B. “五谷丰登”中的“五谷”指的是稻、麦、 黍、菽、稷。 C. “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”描 写的是春节。 D. 我国古代四大发明———造纸术、火药、 指南针、印刷术,是中华民族对世界文 明的突出贡献。 8. (湖南邵阳)下列古诗中的节日按照时间顺 序排列,正确的一项是 ( ) ① 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ② 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ③ 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 ④ 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 A. ④③②① B. ③④①② C. ③①②④ D. ③②①④ 9. (陕西渭南)人们往往给一些花木赋予某种 象征意义。下列花木与象征义对应不恰当 的一项是 ( ) A. 松树—生命力强 B. 竹子—有节、谦虚 C. 荷花—洁身自好 D. 牡丹—默默奉献 10. 普通话是国家通用的语言文字,以下适合 宣传推广普通话的是 ( ) A. 学习如逆水行舟,不进则退。 B. 学者恒心宵作昼,书生立志砚为田。 C. 心相印,语相同,和谐共处乐融融。 D. 欲知天下事,须读古今书。 四、 按要求填空。 1. 根据语境,填写恰当的俗语、歇后语或谚语。 (1) 我一走进教室,就发现同学们都用异样 的眼光看着我,弄得我“ ”,一时间,不知所措。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 小升初衔接·语文 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 采蜜角 9 (2) 在这茫茫人海中,想找到失散多年的亲 人,谈何容易? 简直就是“ ”。 (3) 俗话说得好,“ , ”,可见“读”是学习 语文最简单、最直接、最有效的方法。 2. 填空。 中华优秀传统文化博大精深,可以陶 冶我们的情操,涤荡我们的心灵。文天祥 的“人生自古谁无死? ” 彰显了他的民族气节和舍生取义的生死观; 李贺的“何当金络脑, ” 表达了其渴望为国建功立业的情怀;王昌 龄则用“洛阳亲友如相问, ”来表达自己坚贞的操守和光明磊 落的品格;而司马迁的“人固有一死,或 ,或 ” 则让我们认识到人死的不同意义,从而投 身到为人民服务当中去。 3. 名句积累填空。 (1) 祖国的领土不容侵犯,正如李纲所说: “祖宗疆土, ,不可以 。” (2) 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中说: “我们从古以来,就有 的 人,有 的人,有 的人,有 的人……这 就是中国的脊梁。” (3) 创新是一个企业发展下去的动力,正如 《礼记》中所说:“ , , 。” (4) 当我遇到难题钻牛角尖的时候,老师对 我说:“ , , 。”告诉我要懂得变通。 4. 积累拓展。 (1) 《增广贤文》是中国古代的儿童启蒙书 目,集结了中国从古到今的各种格言、谚 语,给人深深启迪。“ , 一字值千金”告诉我们读书应该下一番苦 功夫;“ ,更有早行人”多 指要办的事已被别人抢先一步。我还能写 出一个《增广贤文》中的句子:“ , 。” (2) “俗语”是民间流传的通俗语句,看似浅 显,但寓意颇深。“有意栽花花不发, ”比喻有心去做某事往往惨 遭失败,反倒无心去做的事情竟然成功了; “树欲静而风不止, ”告 诫人们及时孝敬、陪伴父母。课外,我还积 累了这样的俗语:“ , 。” 五、 下面的诗句,画横线的部分在诗中指谁? 照样子,填在后面的括号内。 例:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ( 王维 ) 1. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ( ) 2. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ( ) 3. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ( ) 4. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ( ) 六、 连线,将下列习俗与寓意一一对应。 重阳登高 · ·福气已到 倒贴“福”字 · ·步步高升 年夜饭必有鱼 · ·团团圆圆 元宵吃汤圆 · ·除陈布新 腊月二十四除尘扫房子· ·年年有余 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 专题复习提优 4 专题四　常用知识 一、 1. 李白 杜甫 白居易 2. 松 竹 梅 3. 三国演义 水浒传 西游记 4. 宫 商 角 徵 羽 5. 黄 青 赤 白 黑 6. 三国演义 西游记 鲁滨逊漂流记 7. 舒庆春 人民艺术家 劳动模范 示例:骆驼祥子 茶馆 草原 北京的 春节 方法点金 (对应第一大题第7小题) 怎样记住作家 关于作家的知识积累,第一,要记清他们生 活的年代。第二,很多中国古代作家不仅有名有 字,往往还有一个有趣的别称,如李白,字太白, 号青莲居士,被后人称为“诗仙”;苏轼号东坡居 士等。很多现代作家也有自己的笔名,比如老舍 就是笔名,他的原名是舒庆春。第三,要知道他 们的代表作。如鲁迅的《呐喊》《彷徨》,高尔基的 《童年》《在人间》,老舍的《骆驼祥子》《龙须沟》 《四世同堂》《茶馆》等。 8. 河南 安徽 北京 二、 1. ✕ 解析:《十五夜望月》对应的传统节日是 中秋节。 2. 􀳫 3. ✕ 解析:颜真卿是唐代书法家。 4. 􀳫 5. ✕ 解析:苏轼用“淡妆浓抹总相宜”来称赞杭 州西湖的美。 三、 1. C 解析:A项,《游园不值》—叶绍翁—宋 代。B项,《江上渔者》—范仲淹—宋代。D项,《石 灰吟》—于谦—明代。故选C。 2. A 解析:B项,《望庐山瀑布》《将进酒》都是唐 代诗人李白创作的诗。C项,《鸟鸣涧》是唐代诗人 王维所作,《从军行》是唐代诗人王昌龄所作。 D项,《游园不值》是宋代诗人叶绍翁所作,《独坐敬 亭山》是唐代诗人李白所作。故选A。 3. A 解析:B项,《煮酒论英雄》出自《三国演义》。 C项,《史记》中没有记载唐太宗李世民。D项,伯 牙、锺子期相传为春秋时期人。故选A。 4. C 解析:A项中,孔子是春秋末期的思想家,孟 子是战国时期的思想家,二人并不是同时代的;《孟 子》一书一说是孟子及其弟子万章等著,一说是孟 子弟子、再传弟子的记录,作者并不是孟子一人。 B项中《格林童话》不是安徒生写的,它的作者是格 林兄弟。D项中列子是道家的代表人物之一。 5. B 解析:A项中“清平乐·村居”不是词牌名, 其中“清平乐”是词牌名,“村居”是题目;C项中“四 书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”是指 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》;D项中“故人西辞黄鹤 楼,烟花三月下扬州”出自李白的《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》。 6. C 解析:此题考查文学文化常识的积累,完成 此题,关键在于平时的学习和积累。A项中“春节” 是传统节日,不是节气;B项中“五行”指金、木、水、 火、土;D项中白居易不是“唐宋八大家”之一,应把 白居易改为曾巩。 7. A 解析:正确的顺序是:惊蛰、清明、立夏、霜 降、冬至。 8. B 解析:① 描写的是中秋节,是农历八月十五。 ② 描写的是重阳节,是农历九月初九。③ 描写的 是春节,是农历正月初一。④ 描写的是七夕,是农 历七月初七。正确的顺序为:③④①②。故选B。 9. D 解析:根据平时的学习积累,结合题目选项 作答。牡丹花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓 郁,而且品种繁多,素有“国色天香”“花中之王”的 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 美称,长期以来被人们当作富贵吉祥、繁荣兴旺的 象征。 10. C 解析:A项,强调学习不可放松;B项,强调 学习要持之以恒;C项,指出和谐共处的关键是“心 相印,语相同”,即说相同的语言;D项,强调学习要 多读书。C项与推广普通话相契合。故选C。 四、 1. 示例:(1) 丈二的和尚———摸不着头脑 (2) 大海捞针———没处寻 (3) 读书百遍 而义自 见 2. 留取丹心照汗青 快走踏清秋 一片冰心 在玉壶 重于泰山 轻于鸿毛 3. (1) 当以死守 尺寸与人 (2) 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 (3) 苟日新 日日新 又日新 (4) 穷 则变 变则通 通则久 4. (1) 读书须用意 莫 道君行早 示例:路遥知马力 日久见人心 (2) 无心插柳柳成荫 子欲养而亲不待 示例:台 上三分钟 台下十年功 五、 1. 孟浩然 2. 元二 3. 李白 4. 陆游 六、 专题五　口语交际与综合性学习 一、 1. ✕ 解析:即兴发言由于时间紧迫,事先没 有太多准备的时间,所以无法先拟好发言稿,而是 要快速打腹稿。 2. 􀳫 3. 􀳫 二、 1. D 解析:A项,“唉,你真是损人害己啊”语 气太生硬,让人难以接受。B项,“您看,这里写着 ‘禁止吸烟’”让人感觉有明知故问的意思。C项, “您的控制能力不太好啊”让人感觉有批评的意思。 D项,“您就像在家里一样好了”既表明不可以抽 烟,又委婉幽默。 2. B 解析:A项,用“滑稽可笑”形容长辈,不得 体。B项,“莅临”是称呼贵宾到来,语境中赵先生是 贵宾,请他参加文学创作研讨会,表达得体。C项, “惠存”是敬辞,是“请保存”的意思,多用于送人相 片等纪念品时所题的上款。D项,“殷切期望”多用 于长辈对晚辈或领导对下属,用于同学之间不合 适。综上所述,答案选B。 三、 1. (1) B (2) A (3) A (4) B 示例:老师 注意到了谈话对象的特点———不识字,所以老师选 择了用对方熟悉的语言进行交流,用词比较口语 化,浅显易懂。 解析:本题考查针对不同对象选 择合适的语言进行沟通的能力,因此,从交际的对 象入手是关键。 2. 示例:(1) 保护环境,从点滴做起 (2) 保护环 境是每个人的责任。无论社会如何发展,人类都得 承认,大自然是人类的母亲,我们呼吸的每一口空 气,喝的每一滴水,都离不开大自然。 方法点金 (对应第三大题第2小题) 怎样作好演讲 演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以 有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段, 针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见 解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传的一 种语言交际活动。 演讲时要做到语气、语调适当,姿态大方,还 可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增 强表现力。要作好演讲,首先要写好演讲稿。什 么样的演讲稿才有说服力呢? 1. 观点要鲜明。 2. 选择合适的材料说明观点,如列举有代 表性的事例、引用名言警句等。 3. 要有感染力,可以引用生动的故事。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈