专题一 拼音 汉字-【通成学典】2025年小升初语文暑期升级训练(统编版)

2025-07-07
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 拼音,汉字,词语
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.91 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。———[唐] 杜甫《柏学士茅屋》 采蜜角 1 专题一 拼音 汉字   一、 (重庆)根据语境,看拼音写词语。 总是习惯zhí zhuó( )于古诗的 画面和情感,pái huái( )于字里行间, 感受着诗句中的山川风物、四时美景,品味着 诗句中的rè qíng( )与làng màn ( )、欢喜与甜蜜、jì mò( )与 yōu shāng( )……bù jīn( ) 让人 沉 醉 其 中。而 这 皆 因 诗 人 的fǎn fù ( )chuí liàn( )、仔细推敲,才 让我们能享受到如此shèng yàn( )! 二、 选择正确的答案,将序号填在括号内。 1. 下列词语中,加点字的声母相同的一项是 ( ) A. 避 ∙ 免 穷乡僻∙ 壤 B. 火炽 ∙ 见微知著 ∙ C. 栅 ∙ 栏 斩∙ 钉截铁 D. 肆虐 ∙ 胡思乱 ∙ 想 2. 下列说法正确的一项是 ( ) A. “碣 ∙ 石”“拜谒 ∙ ”“遏 ∙ 制”“竭 ∙ 力”四个词语 中加点字的音节都含有韵母ie。 B. “揣 ∙ 度”“湍 ∙ 流”“喘 ∙ 气”“踹 ∙ 开”四个词语 中加点字的音节都含有韵母an。 C. “隐匿 ∙ ”“啮 ∙ 齿”“褴 ∙ 褛”“忸怩 ∙ ”四个词语 中加点字的声母都是n。 D. “愤懑 ∙ ”“联袂 ∙ ”“分娩 ∙ ”“广袤 ∙ ”四个词语 中加点字的声母都是m。 3. 下列选项中不含整体认读音节的一项是 ( ) A. 中 庭 地 白 树 栖 鸦 B. 冷 露 无 声 湿 桂 花 C. 今 夜 月 明 人 尽 望 D. 不 知 秋 思 落 谁 家 4. 下列加点字都不读轻声的一项是 ( ) A. 牺牲 ∙ 盲人 ∙ B. 商量 ∙ 筷子 ∙ C. 游丝 ∙ 宽敞 ∙ D. 收拾 ∙ 动弹 ∙ 5. (浙江宁波)按照音序先后顺序,短语“科技 强国”排序正确的一项是 ( ) A. 技科国强 B. 国技科强 C. 技国科强 D. 国科技强 6. “李大钊”这个名字的拼写,正确的是( ) A. Li dazhao B. Li DaZhao C. Lǐ dàzhāo D. Lǐ Dàzhāo 7. ★下列加点字读音完全正确的一项是( ) A. 不禁 ∙ (jīn) 笨拙∙ (zhuó) 坚劲 ∙ (jìng) 翻箱倒∙ 柜(dǎo) B. 瀑 ∙ 布(pò) 依偎∙ (wēi) 挪 ∙ 移(nuó) 千锤万凿∙ (záo) C. 缝 ∙ 补(fénɡ) 追悼∙ (dào) 焚 ∙ 烧(wén) 万象更∙ 新(ɡēnɡ) D. 绽 ∙ 开(zhàn) 藤蔓∙ (wàn) 叫嚷 ∙ (rǎnɡ) 甜而不腻∙ (nì) 8. (江苏宿迁)下列各项词语中,字形、加点字 的读音全部正确的一项是 ( ) A. 宣告 斗蓬 炽∙ 热(zhì) 参∙ 差(cēn) B. 摇篮 呻吟 伶 ∙ 俐(lín) 单薄∙ (bó) C. 严竣 侵袭 瘦削 ∙ (xuē) 正∙ 月(zhèng) D. 僻静 绊脚 挑剔 ∙ (ti) 瞪∙ 眼(dèng) 9. 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A. 荡漾 礼貌 阴谋鬼计 B. 慷慨 滞留 自做自受 C. 裸露 喧染 天涯海角 D. 揉搓 防御 面面相觑 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 专题复习提优 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋注:标“★”的题目设有“易 错提示”或“方法点金”, 详见“答案与解析”。 采蜜角 《三字经》:中国的传统启蒙教材,内容侧重道德教育。宋以后与《百家姓》《千字文》形 成配套,称“三百千”。2 10. 下面对某同学习作中错别字的修改,不正 确的一项是 ( ) 创意有如泌人心脾的甘淋,滋润人们的心 田;创意有如崔璨夺目的焰火,照亮人们的生活; 创意有如稍纵既逝的流星,划破静谧的夜空…… A. “泌人心脾”改为“沁人心脾”。 B. “甘淋”改为“甘琳”。 C. “崔璨”改为“璀璨”。 D. “稍纵既逝”改为“稍纵即逝”。 三、 判断下列说法的对错,对的画“􀳫”,错的 画“✕”。 1. “承认”的“认”与“扔掉”的“扔”的韵母 相同。 ( ) 2. ü与j、q、x相拼时,ü上的两点应该省去。 ( ) 3. “R、N、D、E、T、F”按音序表排列依次是“R、 N、D、E、T、F”。 ( ) 4. bái’é(白鹅)、bǐ’àn(彼岸)、jī’dònɡ(激 动),这些词语的拼音中的隔音符号使用都 正确。 ( ) 5. “知识是无价之宝”一句中,拼音是整体认 读音节的字有4个。 ( ) 四、 按要求完成练习。 1. 把下列诗句中的汉字按拼读方法分为两类。 烈 火 焚 烧 若 等 闲 (1) 两拼法: (2) 三拼法: 2. 给加点字选择正确的读音,画“􀳫”。 (1) 一心以为有鸿鹄 ∙ (hú hào)将至。 (2) 喷 ∙ (pēn pèn)香的面饼是在土馕坑里 烤熟的。 (3) 开场陈说藏戏历史以招徕 ∙ (lái lǎn) 观众。 3. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 蚂蚱∙ (zha zhang) 发怔∙ (zhèng zhēng) 秽 ∙ 物(huì suì) 哄∙ 堂大笑(hōnɡ hònɡ) 胚 ∙ 胎(pēi pī) 一针见血∙ (xiě xuè) 精湛 ∙ (zhàn zàn) 迸∙ 裂(bèng bìng) 4. 给下列汉字更换新的偏旁变成新字并组词。 泡: ( )蓬: ( ) 啄: ( )待: ( ) 训: ( )辉: ( ) 概: ( )伫: ( ) 5. 用“ ”画出括号里正确的汉字。 (倾 侵)斜 奖(励 利) (辨 辩)别 (避 僻)让 声泪(俱 具)下 过犹不(级 及) 喜新厌(旧 就) 独出心(栽 裁) 6. 下列词语书写正确的在括号里画“􀳫”,错 误的用“ ”画出错别字并改正。 无寄于事( ) 乌和之众( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( ) 不可思意( ) 金壁辉煌( ) 7. ★多义字辨析。(填序号) “晓”在字典中的解释有:① 天刚亮的 时候;② 知道,懂得;③ 使人知道。“晓”在 “春晓”中应选第 种解释;在“晓之 以理”中应选第 种解释。 五、 (陕西渭南)查字典,填空。 小王在课外阅读中遇到“避”字不认识,可 以用 查字法,应先查部首 , 再查 画。如果妈妈直接告诉他这个 字念“bì”,他就可以用 查字法查字 典。“避”在字典中的解释有:① 躲,设法躲 开;② 防止。在“避而不谈”一词中,“避”应选 第 种解释(填序号)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 小升初衔接·语文 1 1 专题复习提优 专题一 拼音 汉字 一、 执着 徘徊 热情 浪漫 寂寞 忧伤 不 禁 反复 锤炼 盛宴 二、 1. C 解析:A项加点字的声母分别为b、p; B项加点字的声母分别为ch、zh;C项加点字的声 母均为zh;D项加点字的声母分别为n、l。由此,可 得出答案为C。 2. D 解析:A项中的“谒”“遏”两个字的韵母是e; B项中的“揣”“踹”两个字的韵母是ai;C项中的 “褴”的声母是l。故选D。 3. A 解析:B项“无”“湿”、C项“夜”“月”、D项 “知”“思”都是整体认读音节。故选A。 4. A 解析:B项“量”“子”、C项“敞”、D项“拾” “弹”都读轻声。故选A。 5. B 解析:“科、技、强、国”的音序依次是“K、J、 Q、G”,因此短语“科技强国”按音序排序为:国技 科强。 6. D 解析:按照姓名拼写规则,姓和名的开头字 母为大写,故“李大钊”的正确拼写为“Lǐ Dàzhāo”。 7. D 解析:A项中“笨拙”的“拙”应读“zhuō”; B项中“瀑布”的“瀑”应读“pù”;C项中“焚烧”的 “焚”应读“fén”。 易错提示 (对应第二大题第7小题) 字音辨别 字音辨别题主要考查我们对汉语拼音的掌 握和运用情况。有些字母的形或音很接近,易混 淆,如平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音等。完 成此类题目,要先认真区分,读准每一个字的字 音,再认真辨别,得出答案。本题A项中,“拙” 应读“zhuō”;B项中,“瀑”应读“pù”;C项中, “焚”的声母应是f,“焚”应读“fén”;D项全部正 确。所以应该选D。 8. D 解析:A项,斗蓬—斗篷、“炽热”的“炽”应读 “chì”;B项,“伶俐”的“伶”应读“líng”;C项,严竣— 严峻、“正月”的“正”应读“zhēng”。故选D。 9. D 解析:A项,阴谋鬼计—阴谋诡计;B项,自 做自受—自作自受;C项,喧染—渲染。故选D。 10. B 解析:“甘淋”应改为“甘霖”。 三、 1. ✕ 解析:“认”的韵母是前鼻韵母en,“扔” 的韵母是后鼻韵母eng。 2. 􀳫 3. ✕ 解析:正确顺序是D、E、F、N、R、T。 4. ✕ 解析:“激动”应拼写为jī dònɡ,不用加隔音 符号。 5. ✕ 解析:这一句中“知”“识”“是”“无”“之”5个 字的拼音均是整体认读音节。 四、 1. (1) 烈、焚、烧、等 (2) 火、若、闲 2. (1) hú (2) pèn (3) lái 3. zha zhèng huì hōnɡ pēi xiě zhàn bèng 4. 示例:抱 抱负 篷 帐篷 琢 雕琢 侍 侍弄 驯 驯 服 晖 余晖 溉 灌溉 贮 贮存 5. 倾 励 辨 避 俱 及 旧 裁 6. 寄 济 和 合 嫣 焉 􀳫 意 议 壁 碧 7. ① ③ 方法点金 (对应第四大题第7小题) 怎么选择字义 给字选择正确的解释,要结合具体的语境, 了解这个字在词语或句子中的意思。有些字义 无法确定时,可以先选择那些能拿得准的解释, 然后采用排除法来完成。做完以后还需要把意 思代进去读一读,检查一下。如在完成第四大题 的第7小题时,我们结合诗句“春眠不觉晓”的语 境,可以知道“春晓”的“晓”的意思是“天刚亮的 时候”,选①;“晓之以理”的意思是“讲清道理使 对方明白”,所以选③。 五、 部首 辶 13 音序 ① 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈

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