运用恰当的说明方法介绍事物-【通成学典】2025年四年级语文暑期升级训练（统编版）

􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋罪 zuìZ 罒 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋罪 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋死 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋罪 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋50 运用恰当的说明方法介绍事物 技法指津 1. 写清楚事物的主要特点。写作之前要尽可能多了解你所介绍的事物,可以 通过仔细观察、查阅资料等方法来对所写事物作进一步了解。 2. 想清楚从哪些方面来介绍事物。可以从外观、作用、发展历史等方面入手, 不同的方面要分段叙述。 3. 用上恰当的说明方法。根据事物的特点选用恰当的说明方法,将其写清楚。 4. 按照一定的顺序介绍事物,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 5. 语言一定要准确、科学。另外,在准确、科学的基础上尽可能使语言生动形 象,增强文章的趣味性。 范文赏析 竹　子 陈思涵 很多人以为竹子是树,其实它属禾本科。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 矮小的竹子 可矮至10厘米高,高大的竹子能有40米高,因常年呈绿 色,它被称为“森林里的万能绿色钥匙”。 竹子种类繁多,据统计全世界有1000多种。我国是 竹的故乡,种类有500多种,常见的有毛竹、斑竹、凤尾竹 等。竹子不需要肥沃的土地,繁殖能力很强,生长速度极 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 快,有的一夜之间便可生长2~3米。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 春季来临,竹子的根部就会长出竹笋。竹笋是竹子的 “后代”,蒸、炒、烹都可以,味道鲜美,是一种很受欢迎的食 材。多吃竹笋可清心润肺,软化血管,清洁肠胃。 竹子全身都是宝,除了竹笋可以做成佳肴,其叶还可入 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 药,成材的竹子用途更加广泛。人们利用原生竹浆造纸,造 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 出来的纸有一股淡淡的清香。竹子是一节一节的,每一节 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 都是中空的,可以做成口哨、笔筒、笔杆、竹筷等实用物品。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 语文 四年级 用一句误解引出本 文的说明对象,让人耳 目一新,激发了读者的 阅读兴趣,不由得想一 探究竟。 列举数据,使语句 变得更加具体,更具有 说服力。 通过列举竹笋、竹 叶、成材的竹子的不同 用处,进一步说明“竹子 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋怯 qièQ 忄 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋怯 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋胆 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋怯 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 51 由于韧性好,竹子还可以做成竹席、竹扇,成为夏天消暑的 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 好工具。除此之外,竹子还能做成乐器,例如笙、葫芦丝,甚 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 至可以作为建筑材料,用来搭建竹屋、竹桥等,十分美观。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 身为“梅兰竹菊”四君子中的一员,竹子有着谦虚的品 格和顽强的生命力。从古至今,有无数诗人赞美竹子。“咬定 􀪍􀪍􀪍 青山不放松,立根原在破岩中” 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,这正是竹子精神的真实写照。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 赏析:小作者以人们对竹子的误解开篇,引出习作的说明对象,同时激发了读者的 阅读兴趣。文中,小作者介绍了竹子的外观,从竹子的种类、生长习性、用途这几 个方面对竹子进行了恰当的说明,结尾写了竹子有着谦虚的品格和顽强的生命 力,把竹子全面、详细地介绍给读者。 童心妙笔 你游览过宏伟的故宫吗? 你知道美丽的敦煌莫高窟吗? 你对秦始皇陵兵马俑 感兴趣吗? 这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。 这次习作,从中国的世界文化遗产中选择你感兴趣的一处介绍给别人,题目自 拟。不少于400字。(不够写的可另附纸) [思路点拨] 这是一篇自命题作文,可以先确定自己要介绍的世界文化遗产,确 定好题目。然后按照一定的顺序进行介绍,可以运用学过的修辞手法进行描写,详 略得当,重点突出,让大家对这一处文化遗产产生喜爱之情。 2 读写提优 全身都是宝”,体现“总— 分”关系。 引用诗句,表达了 小作者对竹子顽强精神 的赞美之情,升华文章 主旨,给人以启示。 88 由铿锵有力———“她累病了,这家咋办?”别看我爸爸 在家很温顺,他在单位可是说一不二的人物。 妈妈是只“老虎”,做起事来威严无比,雷厉风行。 一次,爸爸在午睡,我玩游戏好不容易赢了一局,于是 情不自禁地大叫了一声:“哇———”那只“老虎”立刻从 房间冲出来,一边关电脑,一边压低声音说道:“吵什 么吵,爸爸晚上还要值夜班呢! 看书去!” 爷爷是头“水豚”,脾气特别好,和谁都能相处得 很融洽。特别是家庭意见难统一时,他就是个调解 员。家里出现分歧最多的是爸爸和妈妈,每当这时, 爷爷总是一边训爸爸,一边劝妈妈。因为爷爷是长 辈,说话还在理,爸爸妈妈没有不听从的,家庭矛盾也 就迎刃而解了。 奶奶是只“麻雀”,整天叽叽喳喳,可是作用又不 大。不过,因为她辈分高,大家也就只能听着,但都是 “左耳朵进右耳朵出”。 而我是只“黄鹂”,爱唱又爱跳,还受全家宠爱。看, 我过生日,爸爸送我“四大名著”,妈妈为我买了新衣 裳,爷爷送我一个大蛋糕,奶奶还为我做了长寿面呢! 怎么样,我家“动物园”热闹吧? 尽管性格各异, 但大家和睦相处,十分幸福。 运用恰当的说明方法介绍事物 [童心妙笔] 宏伟的故宫 丁婷婷 故宫位于北京的中心,旧称“紫禁城”,是我早就 向往的地方。八岁那年,爸爸妈妈带着我去了北京, 游览了故宫。 故宫是明清两代的皇宫,是我国现存最大的、最 完整的古建筑群。 故宫分四个门,东面是东华门,西面为西华门,南 面为午门,北面是神武门。从方位来说,这就是左青 龙、右白虎、前朱雀、后玄武了。进入午门,我看见了 五座汉白玉拱桥,气势宏伟。过了午门,就到了金碧 辉煌的太和殿,又称“金銮殿”。保和殿后面有一块巨 石,长约16米,宽约3米,厚约2米,重200多千克。 石头上刻着山海和九条纹龙。这么大的一块石头,在 当时开凿、雕刻、装卸、搬运等都不容易,可见这一切 都凝聚着我国古代劳动人民的智慧和汗水。 故宫有代表性的建筑之一是角楼。听导游说,明 朝皇帝朱棣要工匠们把角楼建成九梁、十八柱、七十 二脊的结构,这可难倒了他们。有一天,一个工匠从 一位卖蝈蝈的小贩手里看到了装蝈蝈的笼子,这个笼 子和朱棣要的角楼结构几乎一模一样。于是,工匠跟 卖蝈蝈的人商量,买下蝈蝈笼,带回去给其他工匠看。 其他工匠一看,都觉得这个笼子符合角楼的建筑要 求。工匠们一边参考蝈蝈笼子的结构,一边探索,终 于建成了现在角楼的模样。角楼庄严绚丽,构造严 谨,装饰精美,和城墙、城门楼、护城河浑然一体,同属 于皇宫的防卫设施。 故宫的各种建筑展现了我国悠久的历史文化传 统,还向全世界显示了六百多年前我国在建筑艺术上 的辉煌成就。 说说心里话 [童心妙笔] 误 会 赵博言 这一场误会,还得从上个星期四说起。 星期四早上,趁妈妈还没有醒来,我想让妈妈少 做一点儿事,准备起来帮妈妈。我悄悄地把脚塞进拖 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 语文 四年级