写一封信-【通成学典】2025年三年级语文暑期升级训练（统编版）

88 放进它的饭盆里,它极快地跑过来跳了进去,用爪 不停翻着,原来是在找它爱吃的瓜子。只见它双爪 抱着瓜子,用嘴把壳咬开,把里面的仁儿给吃了。 小仓鼠很能吃,有一次我给它好多鼠粮,它一会儿 就吃完了,爸爸把它抱了出来在手上玩了一下,呀, 它的嘴里直吐食物。我吓了一跳,还以为它“晕车” 了。上网一查,原来是它的嘴里有一个仓库用来储 存食物,所以叫仓鼠。好有趣! 小草莓玩起来更忘情,这小家伙总是夜晚玩飞 轮。瞧,这四肢飞快地奔跑,伸长身体呈弧形。这 一刻,它像奔跑的小型豹子。飞轮飞速地转动,发 出“嚯———”的声音,像一首乐曲。 我家的小仓鼠给了我快乐,我感谢它。 发挥想象,写故事 [童心妙笔] 我有一支魔法笔 相信大家都看过《神笔马良》这个故事吧! 当 然,我也不例外。自从看了这个故事以后,我每天 都在想:要是我也有一支像马良一样的神笔,那该 有多好啊! 有一天中午,我正躺在床上想入非非,突然看 见一位白发苍苍的老爷爷从窗外飞了进来,我惊讶 地张大了嘴。他慢悠悠地走到我跟前,把一支闪闪 发光的笔放到我手上,和蔼可亲地说:“这就是你梦 寐以求的神笔! 有了它,你一定要多做好事,不做 坏事!”说完,他又飞出了窗外。我半信半疑,用笔 画了一个苹果。哇! 一个红彤彤的苹果便出现在 我眼前。我心花怒放,高兴得一蹦三尺高! 我画了一个飞行器在天空无忧无虑地飞着,忽 然,一股热浪迎面袭来,我感到身上火辣辣的,低下 头一看,原来是我坐着飞行器飞到了一个干旱的地 区。这里长年不下雨,所以土地干裂、小河干枯,植 物也无法生长,人们的生活非常困难。我见了,大 笔一挥,顿时,乌云滚滚,大雨倾盆而下。人们欢呼 雀跃,喜笑颜开,我也心满意足地笑了。 我又飞到了一所医院的上空,一眼就望见了许 多被疾病折磨的病人。我想:这些人太可怜了,我 一定要想个办法帮助他们。我一挥笔,画出了一瓶 “万能药水”,朝着医院滴了一滴。这时,病人们的 病立刻好了。看着他们开心的笑容,我也快乐 无比…… “快起床啦!”妈妈叫醒了我。哦! 原来是场梦 啊! 我恍然大悟。但我相信,只要我好好学习,我 的梦就将不会只是梦! 写一封信 [童心妙笔] 致十年后的自己 大画家: 你好! 我就是你,十年前的你! 我来信,是想问你,你 十年前的愿望实现了吗? 现在,我的偶像是画家达·芬奇,他因为坚持 不懈地画鸡蛋的各种形态,精益求精,成了鼎鼎有 名的大画家。你是否也有这种精神? 你有没有考 上我神往的中国美术学院? 你有没有更深入地研 究画技? 你有没有在绘画界占有一席之地? 当然,十年岁月悠悠,难免会遇到变数。如果 你没有坚持到底,机缘巧合之下喜欢上了别的职 业,也没关系,三百六十行,行行出状元,尽最大的 努力做最好的自己就可以了。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 语文 三年级 89 爸爸呢? 他依然是“手机迷”吗? 他工作还是 那么忙碌吗? 他的脑袋上有没有出现“地中海”? 你可要督促他多运动,不要让他老是窝在沙发上。 妈妈还是那么漂亮吗? 她是不是又买了许多新衣 服? 妈妈做的菜还是那么美味吧? 爸爸妈妈都拜 托你了,你可要好好地孝敬他们,照顾他们哟! 愿你努力拼搏,让青春之花绚烂绽放;愿你奋 斗无悔,书写属于我们的精彩人生! 祝 学业有成! 十年前的你 12月29日 写一件令你感受最深的事 [童心妙笔] 真没想到 没想到啊没想到,一节汉字听写课上,我的听 写得了零分,却学会了两个“不等式”——— 前两轮听写简直是陷阱———挑战我们的习惯 与经验,哎呀呀,全班都被害惨了。这第三轮,难度 系数如何呢? 我心里有些忐忑…… “同学们,这第三轮听写你们还是放弃吧,因为 这个词语太难写了,我估计没有一个同学能写对。” 老师认真地劝说我们,这可激起了我们的好胜心, 大家纷纷嚷道:“不放弃,赶紧报听写吧!”只听老师 一字一顿地说:“请听好,这是一个四字词语,我把 它的音节展示在大屏幕上———”我瞪大了眼睛,只 看见———chī mèi wǎng liǎng 这四个音节,这是什 么词语? 我飞快地搜索起头脑中的词语:吃、痴,再 也想不出第三个chī了,mèi———妹、魅,是哪个字 呢? 我担心看错了音节,又仔细看了一遍,没错呀! 我的同桌正盯着本子发呆,有些同学和我的目光碰 撞在一起,似乎也在说:“这果然是难题呀!” 可是,我总不能交白卷吧! 没办法,我写下了: 吃妹往两。这几个字凑在一起,是什么意思啊? 再 一看同学们的答案,真是五花八门,令人捧腹大笑: 痴魅亡俩,吃妹亡了,吃媚亡两……尤其是“吃妹亡 了”———难道是一个吃货妹子被撑死了吗? 老师公布答案了:魑魅魍魉! 这几个字里全都 有一个“鬼”字,这是什么鬼? 再一看词典中的解 释:原为古代鬼怪,现在指各种各样的坏人。这个 坏词呀,害得我们又一次全军覆没…… 这次汉字听写比赛,让我深深地记住了两个 “不等式”:习惯不等于经验;“魑魅魍魉”可不等于 “吃妹往两”哟! 暑假读书吧（二） 《希腊神话故事》 1. A 解析:赫拉克勒斯是神话中的大英雄,阿瑞 斯是战神,赫菲斯托斯是火神。故选A。 2. A 解析:阅读希腊神话可知,金毛羊是众神使 者赫耳墨斯派来救佛里克索斯的。故选A。 3. B 解析:伊阿宋远航、希腊军远征特洛伊、俄底 修斯回家都经过了海上风浪的洗礼。故选B。 4. C 解析:纷争女神厄里斯因未被邀请参与婚宴 怀恨在心,在一枚金苹果上刻下“送给最美丽的女 神”后丢入宴席,最后成功引起雅典娜、赫拉、阿芙 洛狄忒的争吵。故选C。 5. (1) 􀳫 (2) 􀳫 6. C A B 7. 示例:我学到了西西弗斯永不言败、勤奋、坚持的 精神。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋研 yánY 石 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋研 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋研 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋究 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋56 写一封信 技法指津 1. 信的格式写正确。 书信分为称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期六部分,每个部分都有固定的 位置和书写规则。 称呼要顶格写,后面加冒号。问候语另起一行写,开头空两格。正文另起一行 空两格写。正文结束后可写上表示祝愿、勉励或敬意的话语,如“此致”“敬礼”“祝愿 身体健康”等。祝福语的格式为:“此致”“祝”等应紧接在正文之后,单独占一行,开 头空两格写;“身体健康”“工作顺利”等词语另起一行顶格写。署名在祝福语的下一 行靠右,日期写在署名的正下方。最后我们还要把信封写正确。 2. 信的内容写清楚。 写完问候语后,就可以步入正题,写自己想表达的内容。我们可以谈谈自己的 学习情况、生活状况,也可以讲述一件事、介绍自己的家乡等。 如果信中要表达的内容特别多,我们就要抓住几个重点分段去写,做到详略 得当。 3. 信中情感写真切。 写信就是向对方倾诉心声,达到沟通、交流的目的,因此,在书信中我们要融入 自己的真情实感,这样才能打动人心。 范文赏析 给小虹的一封信 亲爱的小虹: 你好! 很高兴你能勇敢地把心里的烦恼说出来,我非常愿意 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 帮你摆脱困境。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 你在信上说,你的一个非常要好的同学邀请你和另外 几位同学到她家和她一起过生日,你毫不犹豫地答应了, 结果由于家中临时有事没有去成。自从这件事后,同学们 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 语文 三年级 开头表明写信的 原因。 用商量的口吻和询 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋究 jiūJ 穴 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋究 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋追 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋究 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 57 都和你疏远了,你为此很难过,对吧? 你思考过其中的原 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 因吗? 􀪍􀪍􀪍 那是因为你答应了同学要和她一起过生日,却没有 去。这让同学们觉得你是一个不守承诺的人,和你在一起 会没有安全感。 你知道吗? 我以前也碰到过类似的事情。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 有一次, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 我 􀪍 过生日,请两位要好的同学到我家庆祝。生日那天,其中 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 一个同学没有来,我心里也有点生气。如果她能给我打个 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 电话说明情况,我也不会那么难过。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 看到这儿,我相信你 已经明白自己错在哪里了。以后再遇到类似的事情,你最 好给对方打个电话,解释一下你去不了的原因。 你肯定非常想和同学和好,不妨听一听我的建议。你 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 可以选择一个适当的机会,跟那位同学说清楚失约的原 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 因,并诚挚地说一句“对不起”,还可以送一份礼物,表达想 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 和她和好的心意。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 以后和别人交往,要多注意自己的一言一行,一旦出 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 现矛盾,一定要主动和别人沟通。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 如果以后有烦恼,你还 可以来找我哟! 祝 学习进步! 你的朋友小娇 3月12日 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 赏析:这是一封格式规范的书信。小作者围绕来信内容,先分析原因,接着用自己 的亲身经历阐明观点,最后提出建议,内容条理清晰,脉络分明。 童心妙笔 校庆期间,学校举办“给十年后的自己写一封信”活动,邀请同学们参加。如果 你写的信入选了,学校就会将它保存起来,在十年后的校庆活动上还给你。你想对 未来的自己说些什么呢? 请你动笔写一写吧! 2 读写提优 问的态度让对方寻找 原因。 过渡句,既连接了上 面对方的困扰,又为下面 问题的解决作铺垫。 通过列举事例,用 自己经历过的事情变相 地让小虹知道自己身处 困境的原因,而没有直 接说明,用心良苦地照 顾朋友的心情。 提出建议,语言很 委婉,而不是直接说你 应该怎么做,让别人容 易接受。 为别人解决问题 后,提出了自己殷切的 期待。 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋达 dáD 辶 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋达 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋雷 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋达 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋58 要求:① 符合书信的格式; ② 语言要具体,情感要真挚; ③ 做到语句通顺,标点正确,书写工整; ④ 400字左右。 [思路点拨] 习作的任务是给未来的自己写一封信,你可以把想对未来的自己 说的话写出来。比如,你可以写写自己的目标、自己想成为怎样的人,也可以写写你 遇到的烦恼、开心或伤心的事,还可以诉说你对十年后的自己的期许、对现在的自己 的反思等,让未来的自己听听现在的你的心声。写作的时候,可以多用一些心理描 写,抒发自己的真情实感,同时要围绕你所确定的主题,清楚地叙述事情。注意是写 信给“十年后的自己”,写信的语气要区别于给长辈写信,你可以把“十年后的自己” 当作挚友,用轻松、亲密、自然的语气来诉说,措辞不用过分讲究,但要有礼貌。当 然,还要正确运用书信的格式。 语文 三年级