内容正文:
屋 wūW 尸 [笔顺]
屋
屋
顶
56
发现生活中的美景
技法指津
1.
选定场景,选择内容。先明确想要选择哪处美景来写,如自己家附
近的公园、校园里的小树林、操场后面的花园等,并能够仔细、有条理地进
行观察,抓住美景最突出的特点,作为写作的中心。
2.
围绕一个中心写。在描写时可以先开门见山概括美景的特点,再
从不同的方面进行详细描写,每一自然段也可以运用“总—分”的构段方式
来写。描写时,可以用上平时积累的好词好句,还可以用上比喻、拟人、排
比等修辞手法。
3.
按照顺序,情景交融。我们学过不少写作的顺序,如时间顺序、空
间顺序等,其中空间顺序可分为从上到下、从左到右、从远到近、从四周到
中间等,尝试在写作过程中选择恰当的顺序展开描写。写作时可以融入自
己的喜爱之情。
范文赏析
小区花园真美
吴芊芊
小区花园是我心目中最美的地方。在这里,你
能看到茂密的大树、被树荫遮盖的小路、鲜艳的花
朵……所见之景,美不胜收!
春天,小区花园里的各种花儿争奇斗艳。花儿
们扬起了自己娇嫩的脸庞,迫不及待地要展示自己
的风采。成片的蓝花草舒展着紫色的花瓣,灿烂地
笑着;红色的三角梅挺直了自己的腰杆,向高处爬,
语文 二年级
运用拟人的修
辞手法,描写了花园
里蓝花草、三角梅、
洋紫荆等景物的特
点,表现了春天的花
园的生机勃勃。
板 bǎnB 木 [笔顺]
板
地
板
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长成一面花墙,炫耀着自己的艳丽;紫红色的洋紫
荆挂满枝头,在微风中频频点头,向我们打招呼……
夏天,小区花园里是清凉的。一棵棵树就像一
把把撑开的绿色大伞,小鸟在一把把大伞间嬉戏、
歌唱。铺满蓝色瓷砖的泳池这时装满了水,就像一
大块蓝色的宝石,在阳光下泛出点点波光。泳池里
充满了欢笑声,大人、小孩在泳池里像鱼儿一样欢
快地游来游去。
秋天,小区花园里是粉色的。小区花园中央挺
立着几株高大的异木棉。每年秋天,枝头的树叶一
落下,花就开了。一朵朵粉红色的花躺在枝头上,
紧密地簇拥着,非常漂亮。几株开花的树就像披上
了镶满粉色宝石的纱裙,大家纷纷驻足欣赏。
早
晨,树下干净的石板路上铺满了落下的花瓣,就像
铺上了一块粉色的地毯。微风吹过,还会下起粉色
的花瓣雨,美极了!
小区花园就是我心中最美的地方。
每一次望着
四周的美景,我都会陶醉其中,烦恼也随之烟消云散。
赏析:小作者按照春、夏、秋的时间顺序,介绍了小区花园里的花、树、泳
池、异木棉等景物,表达了对小区花园的喜爱和赞美之情。
童心妙笔
我们的祖国山川锦绣,有富饶的西沙群岛,有迷人的海滨小城,有美丽
的小兴安岭……其实在我们身边也有许多令人着迷的景色,窗口的天空、
2 读写提优
通过树木的繁茂、
小鸟的快活、泳池的
美丽、人们的欢乐,
表现了夏天的花园
清凉的特点。
运用拟人、比喻
的修辞手法,写出了
秋天的花园里异木
棉惊艳盛放的美丽
景象。
结尾照应开头,
表达了对小区花园
的喜爱和赞美之情。
备 bèiB 夂 [笔顺]
备
准
备
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奶奶的小菜园、田野里的小溪……这些景色都让我们沉醉其中。请把你观
察到的身边的美景介绍给大家吧。
要求:1.
语言流畅,情感真挚。2.
写作时要围绕一个意思写。3.
题
目自拟。
[思路点拨]
写景的作文除了要注意景物的时令特征和地方特征,还
要注意用上静态描写和动态描写。立足点不同,景物呈现的样子也不一
样。写的时候,要注意主次分明,重点突出。另外,要注意围绕一个意思写。
语文 二年级
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来,胡须还会轻微摆动。它们都有着很长很长、总
是直直地竖起来的耳朵,还有着像花瓣一样的三瓣
嘴。更加有趣的是它们前腿短小,后腿粗大。哦!
我终于明白兔子为什么跑起来既快又远了。原来
是它的后腿粗大,蹬跳能力极强,我想它们跑下坡
就肯定得变成一个大圆球喽! 俗话说“兔子尾巴长
不了”,它们的尾巴果真非常短。有一种搞笑说法,
说兔子尾巴很短是被鳖咬断的。
小兔子的睡相真是太可爱了,不仔细看还看不
出来是一只兔子呢。我一开始看以为是一个普普
通通的小绒球,后来仔细一看,原来是兔子在睡觉。
我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本
在睡觉的小兔,只要一发现嫩嫩绿绿的青菜,就会
迎上来。因此我常常拿一些新鲜的菜叶引诱它们,
它们马上迎上来,正中我下怀。和小兔玩耍一会儿
后,我会将这些美味乖乖地送给它们。小兔子吃东
西的时候,三瓣嘴一张一合,配合默契,非常有趣。这
些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相,常常逗得我开
怀大笑。吃饱后的小兔子,还会在铁笼子里乱蹦乱
跳地锻炼身体呢。
这就是我最喜欢的动物———小兔子!
发现生活中的美景
[童心妙笔]
美丽的校园
我们的校园很美,我们在每个时刻都能欣赏到
它的美丽。现在就由我来介绍我们这个美丽的
校园。
早上,我们六点起床,从宿舍阳台望去,太阳初
升,天空开始变得明亮,还能依稀看到校园里的路灯
和附近宿舍楼的灯。大家都在忙碌着,为新的一天
做准备。
七点半,我们匆匆忙忙赶到饭堂,吃饱了就到
教室去。来到教学楼附近,我们能很清楚地听到高
年级同学的读书声。在一楼时,只看到层层叠叠的
树叶随风飘荡,不时听到沙沙的声响。当走上二三
楼时,就可以看到天空的一角,还有密密麻麻的树。
阳光洒落在树上,那些树都在懒洋洋地晒太阳,享
受着这美好的阳光浴。当走到四五楼时,就可以看
到开阔的天空,蓝天白云尽在眼里,还能感受到阵
阵凉风,很舒服。
傍晚,我们会看到绚丽的天空,天空金光闪闪,
铺满了橙黄橙黄的云,金灿灿的太阳在一旁缓慢地落
下。我们在这美丽的霞光下走回宿舍。
这就是我们的校园,它真美!
对现象或问题的看法
[童心妙笔]
我有一个想法
“城市文明,你我同行。”上海是国际化的大都
市,要争创文明城市,构建和谐社会。我们作为上
海的一分子,要杜绝不文明的行为。
有一天,我和爸爸去坐公交车。爸爸有点感
冒,他抽出一张餐巾纸擤了擤鼻涕。擦好后,他四
周张望了一下,自言自语地说:“怎么车上没有垃圾
桶呀?”边说边把手里的纸巾随手扔在车厢里。我
看到了大吃一惊,赶忙说:“爸爸! 你怎么可以乱扔
垃圾啊?”爸爸一下子涨红了脸,弯腰捡起了垃圾,
附:答案与解析