专题八 写景状物类文章阅读-【通成学典】2025年二年级语文暑期升级训练（统编版）

84 的速度不知不觉地慢了下来,浑身大汗淋漓,像刚 淋过雨似的。 3. 山 指山路高低不平 4. ② 解析:选项①和选项③说得都不对。白马在 山路上走得慢是由身体特点决定的,而不是因为他 骄傲。毛驴擅长走山路,白马擅长走平路,选项③ 正好相反。 (四) 1. ② 解析:画“ ”句是个反问句,表示否 定,即树影里不能避开露水。 2. (1) 乘凉 (2) 太阳晒不着他 (3) 衣服全被露 水打湿 3. ② 专题七 写人记事类文章阅读 (一) 1. 树很高 树顶上的枝条很细 2. 勤快 聪 明 3. 这孩子爱动脑筋。 4. 4 1 3 2 (二) 1. ① 解析:根据第一自然段中的“他从小就 喜欢做一些小实验”,可知诺贝尔从小喜欢做实验, 应选第①项。 2. ① 解析:根据第二自然段中的“诺贝尔想了想, 说:‘没关系,我有办法。’他一边说,一边把地上的 盐收了起来”可知他已经想好了办法,所以选 第①项。 3. 1 4 2 3 4. 示例:聪明 (三) 1. 豪华 漂亮 自行车 2. 高兴 失望 3. ①②③④ 解析:根据第三自然段中妈妈说的话 “自行车无尾气,无噪声,无污染,还能锻炼身 体……好处多着呢”可以得出答案。 4. (1) 􀳫 (2) 􀳫 专题八 写景状物类文章阅读 (一) 1. ③ 解析:短文的标题就是“雷雨过后”,所 以写的内容也是雷雨后的景色。 2. ① 解析:从第三自然段中的“一只青蛙精神抖擞 地蹲在荷叶上,尽情地唱着歌”一句中,可以得出 答案。 3. ② 4. 水珠 珍珠 (二) 1. ③ 解析:我们从前文可知,九曲溪的溪水 很静,不会有湍急的水流,所以竹筏在溪水中漂得不 会很快,青山也是慢慢地退去,由此可知“徐徐”的意 思是“慢慢”。 2. 武夷山造型奇特,山势险峻。 3. 三 清 静 4. ③ 解析:根据第三自然段的第一句“武夷山的 溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪”可知选 项③正确。根据第四自然段可知选项①错误,到武 夷山可以爬山,也可以乘竹筏游九曲溪。根据第二 自然段可知选项②错误,武夷山造型奇特,山势险 峻。根据第二自然段结尾可知选项④错误,大王峰 上的石阶是人工凿成的。 (三) 1. 六 2. 太阳鸟 布谷鸟 八哥 3. ② ④ 解析: 根据第五自然段中“它们盘旋 着,鸣叫着,落在树梢上。整个树冠一片雪白”可 知,鹭鸶落在树梢上,树冠变成白色,所以鹭鸶是白 色的。 而本自然段的第一句“最有趣的是傍晚”告诉 我们,鹭鸶在傍晚回到树上。 4. ① 解析:因为傍晚时分,很多鸟儿回到了大榕 树上栖息,树上落满了鸟,所以“我们”把大榕树称 为“鸟树”。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 语文 二年级 85 (四) 1. 三 三 2. 3. “钢笔叔叔”身材苗 条,十分挺拔。头上戴着一顶金黄色的帽子,身穿 深棕色的西装,脖子上挂着金色的领带,肚子上系 着一条金色的腰带,脚上还穿着一双金色的皮鞋 呢! 漂亮极了! 4. (1) ✕ (2) 􀳫 (3) 􀳫 5. ① 解析:从“我的文具盒里,住着一位不善于说 话的‘钢笔叔叔’”可知,“钢笔叔叔”的特点是不善 于说话;从第二自然段可知,“钢笔叔叔”漂亮极了; 从“‘钢笔叔叔’整天呼呼大睡,非常懒惰”可知,“钢 笔叔叔”非常懒惰。所以答案选①。 “复习进阶”综合检测 一、 满意 热闹 温暖 补充 防止 伙伴 脚步 世界 二、 1. jìn sǎo 2. shàn shì shān 3. háng fáng 4. zhá dí 三、 1. 心爱 2. 喜爱 3. 疼爱 4. 常常 5. 平 常 6. 往常 四、 1. 示例:小鸟们唱着歌,请春天停下脚步。 2. 示例:草地碧绿碧绿的 一块柔软的绿毯 3. 春天,郊外的景色异常美丽。 五、 1. 急时有人帮 2. 散作满河星 3. 失信不立 4. 万条垂下绿丝绦 一行白鹭上青天 映日荷花 别样红 六、 1. (1) ✕ 解析:水银体温计属于有害垃圾。 (2) 􀳫 2. 示例:小奇,垃圾要正确分类后再放入相 应的垃圾桶中,否则会对人体健康和自然环境造成 危害,我们一起来学学垃圾分类知识,做个环保小卫 士,好吗? 七、 1. 松果 山羊 2. (1) ③ 解析:公鸡说这句话时很瞧不起松鼠, 以为松鼠是因为怕比不过它,所以不敢和它比美。 (2) ② 解析:公鸡先后找了松鼠和山羊比美,但是 松鼠和山羊都不肯跟它比,所以它很失望。 3. 真正的美丽不在于外表,而是要踏踏实实做好自 己该做的事 4. 示例:山羊 山羊勤勤恳恳地吃 草,为了产生更多的奶水喂养孩子,它是一个负责 任的母亲 八、 思路点拨:这次写话已经给出了开头,所以要按 照这个思路往下写。题目中有两幅图,第一幅图是 河边有一朵美丽的花,还有一只小蚂蚁,小蚂蚁想 要过河。我们可以想象,小蚂蚁没办法过河,所以 它肯定会向花姐姐求助。第二幅图,小蚂蚁已经在 河中,它乘坐着一艘小小的船,原来是花姐姐的叶 子。我们用自己的语言,把看到的内容连成一段通 顺的话。在这个基础上,我们还要想象出小蚂蚁和 花姐姐之间的对话,以及故事的结局。 [范文示例] 河水这么深,又没有小船,小蚂蚁怎么过得去 呢? 小蚂蚁不禁叹了口气。河边的花姐姐看见了, 说:“我来帮你吧!”说完,它撕下了自己的叶子,轻 轻地放在河边,让小蚂蚁坐上去。然后,花姐姐把 叶子船往水中轻轻地一推,叶子船就载着小蚂蚁慢 慢漂过了河。小蚂蚁感动地说:“花姐姐,谢谢你!” 暑假读书吧（一） 《安徒生童话》 1. ④ 解析:《六只天鹅》出自《格林童话》。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋扬 yángY 扌 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋扬 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋飞 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋扬 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 21 专题八 写景状物类文章阅读 (一) 雷雨过后 佚 名 雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。 家家户户都打开了窗,让清新的空气扑进来。碧绿的柳条经过大雨的 冲洗,变得更加绿油油的。柔软的小草也醒过来,点着头撒下水滴,感谢阳 光的照耀。 荷叶上滚动着的水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。 一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,尽情地唱着歌。一只 蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在跳舞。 蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进泥土里,正在和小 虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。一只小猫 正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。 1. 短文描写的景色出现在(填序号) ( ) ① 雷雨前 ② 雷雨中 ③ 雷雨后 ④ 阴天后 2. 短文描写的唱歌的小动物是(填序号) ( ) ① 青蛙 ② 蜻蜓 ③ 蚂蚁 ④ 蜘蛛 3. 短文第四自然段描写的雷雨后的小动物有(填序号) ( ) ① 青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蜘蛛、小猫 ② 蚂蚁、蚯蚓、小虫、蜘蛛、小猫 ③ 蚂蚁、蝴蝶、青蛙、小猫、蜘蛛 ④ 青蛙、蚯蚓、小虫、蜻蜓、蜘蛛 4. 画“ ”句把 比作 。 1 复习进阶 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋洞 dòngD 氵 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋洞 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋洞 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋穴 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋22 (二) 美丽的武夷山 佚 名 武夷山在福建省西北部,那里的山峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲 回转。 武夷山造型奇特,山势险峻。三十六峰有的像玉 柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。最险的是 大王峰,从山底向上有人工开出的石阶,一直通向山顶。 武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得 可以看见溪底的沙石。溪水很静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映 入水中,就像一幅水上的风景画。 到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着 山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两 边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。 (选自《红领巾》,有删改) 1. “青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是(填序号) ( ) ① 飞快 ② 轻轻 ③ 慢慢 ④ 迅速 2. 武夷山有什么特点? 用“ ”在文中画出来。 3. 描写九曲溪的是第 自然段,溪水的特点是 、 。 4. 下列说法正确的一项是(填序号) ( ) ① 到武夷山游览,人们只能爬山。 ② 武夷山山势平缓,山峰造型奇特。 ③ 武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。 ④ 大王峰上的石阶是天然形成的。 语文 二年级 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋庭 tíngT 广 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋庭 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋庭 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋院 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 23 (三) 鸟 树 吴 然 我们村前有棵大榕树。 圆弧形的树冠,绿光闪闪,投下很大一片树荫。 我们喜欢在树荫下玩耍。 这时候,我们听到许多鸟儿在枝叶间唱歌,看到许多鸟儿在枝叶间跳 跃。有羽毛鲜艳、体形很小的太阳鸟;有戴着花冠、穿着花裙子的布谷鸟; 还有周身黑得发亮、嘴角淡黄的八哥……它们叽叽喳喳地叫着,闹着。 最有趣的是傍晚。没有风。晚霞染红了天空。一群群鹭鸶从霞光里 飞来了。它们在水田里捉了一天鱼,现在飞回来了。它们的窠搭在榕树顶 上。它们盘旋着,鸣叫着,落在树梢上。整个树冠一片雪白,颤颤悠悠地摇 晃起来。 这时,我们村前的大榕树变成了一棵美丽的“鸟树”。 (选自《天使的花房》,有删改) 1. 短文共有 个自然段。 2. 画“ ”的段落中写到了 、 和 三种鸟。 3. 鹭鸶全身的羽毛是( )色的,它们在( )回到树上。(填序号) ① 乌黑 ② 雪白 ③ 清晨 ④ 傍晚 4. “我们”把大榕树称作“鸟树”是因为(填序号) ( ) ① 大榕树上有许多鸟。 ② 大榕树树冠圆圆的,像只鸟。 ③ 大榕树下的孩子们像小鸟一样快乐。 1 复习进阶 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋相 xiāngX 木 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋相 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋相 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋互 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋24 (四) 我的“钢笔叔叔” 佚 名 我的文具盒里,住着一位不善于说话的“钢笔叔叔”。因为我平时都用 铅笔写字,所以“钢笔叔叔”整天呼呼大睡,非常懒惰(lǎn duò)。只有到了 上硬笔书法课的时候,我才会从文具盒里喊他出来。 “钢笔叔叔”身材苗条,十分挺拔。头上戴着一顶金黄色的帽子,身穿 深棕色的西装,脖子上挂着金色的领带,肚子上系着一条金色的腰带,脚上 还穿着一双金色的皮鞋呢! 漂亮极了! “钢笔叔叔”一旦口渴,就不愿意干活,只有让他喝足了墨水,他才会继 续干活。我非常喜欢这位“钢笔叔叔”,他是我最好的朋友。 1. 短文共有 个自然段,第一自然段有 句话。 2. 根据短文内容连一连。 一双 一条 一顶 帽子 皮鞋 腰带 3. 请用“ ”在文中画出描写钢笔外形的句子。 4. 根据短文内容判断下列说法的对错,对的画“􀳫”,错的画“✕”。 (1) “我”平时都用钢笔写字,只有到了上硬笔书法课的时候,才用 铅笔。 ( ) (2) “钢笔叔叔”一旦口渴,就不愿意干活。 ( ) (3) 读了短文,可以看出“我”非常喜欢这支钢笔。 ( ) 5. 下面不属于“钢笔叔叔”的特点的是(填序号) ( ) ① 非常勤劳 ② 漂亮极了 ③ 不善于说话 语文 二年级