专题五 儿歌、儿童诗阅读-【通成学典】2025年二年级语文暑期升级训练（统编版）

82 约用水。请你把水龙头关上,好吗? (3) 小明,这 是图书室里的书,我们要爱惜它,不能在上面乱写 乱画。 2. 示例:我长大以后想做一名服装设计 师,因为服装设计师可以设计出各种漂亮的衣服。 3. (1) ③ (2) 示例:我们班图书角存在的问题是 有些同学还书时摆放凌乱,管理员工作繁重。我的 建议是让同学们还书时自觉把书根据分类放到相 应的位置,摆放整齐。规定好借书、还书的时间,减 轻管理员工作负担。 4. 示例:黑猫警长 这部动 画片讲的是黑猫警长带领警士们侦破森林的一个 个案件的故事。因为黑猫警长非常机智、勇敢,又 很帅气,所以我很喜欢看。 二、 1. 思路点拨:第一张图片是两只小蚂蚁在一条 小河边玩,它们看到河里有一只高跟鞋。第二张图 片上出现了好几只小蚂蚁,它们一起抬着那只高跟 鞋。第三张图片上,是这些小蚂蚁在高跟鞋上玩滑 滑梯的游戏。我们展开想象,用通顺的话把三张图 片的意思连贯起来表达就是一篇小短文了。 [范文示例] 在一片草地上,生活着一群小蚂蚁。有一天, 两只小蚂蚁出去玩,它们来到一条小河边。忽然, 一只小蚂蚁看到河中央有一只漂亮的高跟鞋,就像 一个滑梯。它兴奋地对小伙伴说:“如果我们能在 上面玩该多好啊!”小伙伴听了,也觉得这是个好主 意。于是,它们返回家里,叫来了几个小伙伴一起 帮忙。 经过大家的齐心协力,那只漂亮的高跟鞋终于 被抬上了岸,小蚂蚁们开心极了,它们迫不及待地 想爬上去玩。它们一个接一个地爬上了高跟鞋,从 鞋子上滑下去,玩得多开心啊! 2. 思路点拨:这是一道看图写话题,题目中已经给 出了很多提示,我们按照提示,来观察图画。图上 画的是一个图书角,一共有三个小朋友,其中两个 小朋友在书架前挑书,一个小朋友坐在桌子前看 书。写的时候,注意写出他们的动作和心情,以及 用上题目给出的几个词语。 [范文示例] 我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。 图书角有两个书架,一个高一点的,一个矮一 点的。在矮书架的上面,还贴着一张《图书借阅须 知》。在书架的前方,有两张漂亮的小桌子,还有几 把椅子。桌子的旁边是一扇干净的窗户。每次看 到窗外的风景,我的心情就会变得很好。 书架上摆满了各种各样好看的图书。每次一 下课,我们都会像风一样,迫不及待地跑到图书角, 去找一本想看的书。看,小悦和小明正在书架前挑 书呢,小悦蹲在矮书架前,小明站在高书架前,两人 都兴高采烈地找他们自己喜欢的书。小华呢,坐在 椅子上正目不转睛地看着他最喜欢的故事书。 我最爱这书香弥漫的图书角了。 专题五 儿歌、儿童诗阅读 (一) 1. 5 2. ② 解析:中秋的月亮是圆圆的,圆镜也是圆的, “圆”是一个表示形状的词,所以应该选②。 3. 银钩 龙牙 半边瓜 银盘 4. ② 解析:“月姐姐”就是月亮,月亮是不会有心情 变化的,而且儿歌中也没提到这一点。所以第①项 不对。儿歌中也没有提到月亮姐姐的颜色有什么变 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 语文 二年级 83 化,第③项也不对。儿歌中的“银钩”“龙牙”“银盘”等 都是形容月姐姐的形状的,所以应该选第②项。 5. (二) 1. ② 解析:“你放一只花蝴蝶,我放一只猫 头鹰”前面是“小朋友,放风筝”,据此可知“花蝴蝶” “猫头鹰”指花蝴蝶和猫头鹰形状的风筝。 2. ①②③ 解析:“游”在句中是“游玩”的意思,表 现风筝在无边无际的天空中自由自在地游玩的景 象,不是说“风筝在空中自由游泳”。 3. ③ 解析:本句中第二个“好”表达出赞美之情,为 了突出这种情感,需要在朗读时将重音落在这个 字上。 4. 三月 小朋友 放风筝 5. 诗人把风筝当作人 来写。 从“说说笑笑”看出来的。 (三) 1. ① 解析: 从儿歌的标题“花布姑娘找妈 妈”就可以选出答案。 2. 乡下 绿 白 棉花 3. ① 解析:从最后一句“花布妈妈是棉花”可知, 漂亮的花布是由棉花一步步纺织成的;从“找见啦, 原来老家在乡下”可知,花布姑娘找到了妈妈。 (四) 1. 2 海水 2. ① 解析:儿童诗的第二小节最后一句“我的怀 抱抱着天”的意思是,蓝天倒映在海水中,所以海水 呈现蓝色。所以第①项正确。第四小节最后一句 “因为渔人流了汗”,并不是说海水中都是渔人流的 汗,不能说海水是由渔人的汗水组成的,所以第②项 不对。从第三小节第二句“你为什么这么咸”可知, 第③项中海水没有回答“为什么这么甜”的问题,所 以第③项不对。 3. ④ 解析:第①②③项汉字的部首是“戈”,第④项 汉字的部首是“弋”。 4. 示例:你为什么这么美? 因为阳光在心里。 (五) 1. ③ 解析:诗歌有四小节,每小节第一句都 是以“我喜欢冬天”开头,所以有四句,选③。 2. ② 解析:“银装素裹”常用来形容冬天雪后无比 美丽的景色。“银”“素”都有“白色”之意,再结合第 三小节中的“冬象征洁白”可知,选②。 3. (1) 􀳫 (2) 􀳫 (3) 􀳫 专题六 童话、寓言阅读 (一) 1. 闷热 2. ② 解析:“马脚”在这里的意思是“破绽”,“露出 了马脚”就是“露出了破绽”,指萤火虫的小灯笼暴 露了自己的行踪。 3. 4. ③ 解析:“油葫芦”是蟋蟀的一种,“摇响一串银 铃”指它发出了声音,并没有什么小铃铛。 5. 示例:蟾蜍在池塘边唱着摇滚,蜻蜓在草丛中翩 翩起舞。 (二) 1. “马上”是小猴的口头禅,时间一长,大家都 叫他“马上”小猴。 2. ③ 解析:因为小猴平时总是喜欢说“马上”,而 并没有真的马上去做事情,所以妈妈想要教育他一 下。正好趁小猴需要帮助的时候,可以好好地教 育他。 3. 让妈妈帮他取下扎在身上的刺猬 4. 示例:很 快地收拾好书包去上学 立即拿一个苹果给弟弟 (三) 1. 奋起四蹄 不快不慢 健步如飞 2. 白马 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋壮zhuàngZ 丬 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋壮 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋壮 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋士 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 9 专题五 儿歌、儿童诗阅读 (一) 月 姐 姐 樊淑贞 月姐姐,多变化: 初一二,黑麻麻; 初三四,银钩样; 初八九,似龙牙; 十一二,半边瓜; 十五银盘高高挂。 中秋月,净无瑕, 圆如镜子照我家。 打麦场边屋檐下, 照着地上小娃娃。 娃娃牵手同玩耍, 转个圈儿眼昏花, 一不留神摔地上, 连声喊痛叫妈妈。 云里月姐说他傻, 引得大家笑哈哈。 1. 这首儿歌一共 个句子。 2. 儿歌画“ ”的句子中,作者把月亮当圆镜来写,因为它们在( )上 是相似的,也都比较亮,这样的句子叫比喻句。(填序号) ① 颜色 ② 形状 ③ 大小 3. 儿歌中还把月亮比作 、 、 、 。 4. 儿歌中的“月姐姐,多变化”指的是(填序号) ( ) ① 月亮姐姐心情复杂多变。 ② 月亮姐姐的外形在不同的时候是不一样的。 ③ 月亮姐姐的颜色是多种多样的。 5. 下面三幅图分别对应什么时间的月亮? 请你连一连。 初三四 初八九 十五 1 复习进阶 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋洁 jiéJ 氵 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋洁 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋洁 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋白 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋10 (二) 放 风 筝 佚 名 三月里,刮春风, 小朋友,放风筝。 你放一只花蝴蝶, 我放一只猫头鹰。 花蝴蝶,猫头鹰, 飘飘荡荡往上升, 好像两个好娃娃, 说说笑笑游天空。 1. 儿歌中的“花蝴蝶”“猫头鹰”是(填序号) ( ) ① 小朋友 ② 风筝 ③ 春风 ④ 娃娃 2. “说说笑笑游天空”中的“游”字让你感觉到或想到了(多选,填序号) ( ) ① 风筝像人一样在空中游玩。 ② 风筝自由自在。 ③ 天空无边无际。 ④ 风筝在空中自由游泳。 3. 朗读“好像两个好娃娃”时,应该读重音的字或词是(填序号) ( ) ① 好像 ② 两个 ③ 第二个“好” ④ 娃娃 4. 根据儿歌内容填空。 这首儿歌写的是 (填时间) (填对象) (填干什么)。 5. “说说笑笑游天空”中,作者把风筝当作什么来写? 你是从哪个词看出来的? (三) 花布姑娘找妈妈 杨 畅 花花布,布花花,花布姑娘找妈妈。 你说妈妈是线线,他说妈妈是纱纱。 找啊找,找见啦,原来老家在乡下。 绿手帕,包白发,花布妈妈是棉花。 语文 二年级 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋校 xiàoX 木 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋校 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋学 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋校 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 11 1. 儿歌中是谁在找妈妈? (填序号) ( ) ① 花布姑娘 ② 线线 ③ 纱纱 2. 花布姑娘的妈妈生长在 ,外皮是 颜色的,里面是 颜色的,花布姑娘的妈妈是 。 3. 下列对这首儿歌理解正确的一项是(填序号) ( ) ① 漂亮的花布是由棉花一步步纺织成的。 ② 棉花是由工人制造出来的。 ③ 花布姑娘没有找到妈妈。 (四) 海 水 刘饶民 海水海水我问你, 你为什么这么蓝? 海水笑着来回答: “我的怀抱抱着天。” 海水海水我问你, 你为什么这么咸? 海水笑着来回答: “因为渔人流了汗。” 1. 这首儿童诗里一共问了 个问题,都是跟 有关的。 2. 根据诗歌内容,下列说法正确的是(填序号) ( ) ① 海水看起来是蓝色的。 ② 海水是由渔人的汗水组成的,所以是咸的。 ③ 海水回答了为什么这么蓝和为什么这么甜的问题。 1 复习进阶 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋轰 hōngH 车 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋轰 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋轰 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋动 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋12 3. 下面汉字的部首与其他三项不相同的一项是(填序号) ( ) ① 战 ② 成 ③ 咸 ④ 式 4. 你还想问大海什么问题呢? 请试着编一段小诗吧! 海水海水我问你, 海水笑着来回答:“ ” (五) 我喜欢冬天 佚 名 我喜欢冬天, 冬天薄霜铺地, 冬天冰雪烂漫, 似姑娘般纯洁美丽。 我喜欢冬天, 冬天飘雪如絮, 冬天银装素裹, 似仙女般轻盈飘逸。 我喜欢冬天,更因为——— 冬象征洁白, 冬代表无瑕, 使心灵受到纯净的洗礼。 我喜欢冬天,更因为——— 冬是最后的季节, 冬是告别昨日, 让我们迎接新的开始。 1. 这首儿童诗中一共出现了几次“我喜欢冬天”? (填序号) ( ) ① 2次 ② 3次 ③ 4次 ④ 5次 2. 读儿歌,你觉得“冬天”这幅画以什么颜色为主? (填序号) ( ) ① 彩色 ② 白色 ③ 灰色 ④ 金色 3. “我”喜欢冬天的原因有很多,请在正确的原因后面画“􀳫”。 (1) 冬天象征洁白,代表无瑕。 ( ) (2) 冬天薄霜铺地,冰雪烂漫。 ( ) (3) 冬天飘雪如絮,银装素裹,似仙女般轻盈飘逸。 ( ) 语文 二年级