展开想象，获得初步的情感体验-【通成学典】2025年一年级语文暑期升级训练（统编版）

􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋桂 guìG 木 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋桂 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋金 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋桂 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 47 展开想象,获得初步的情感体验 名师在线 阅读时,我们要根据文章内容或生活经验展开想象,形成自己的感受, 获得初步的情感体验。具体可以从以下几点做起: 1. 根据插图,展开想象。有的文章中配有插图,我们可以通过文章中的 插图和文章内容展开想象,在脑海中形成统一的场景画面,然后进行感悟。 2. 利用文本内容,丰富想象。读文本,我们可以通过文字描述来想象 画面,从而说出对所描述的景、物或人的感受。 3. 续编故事,大胆想象。当我们读一篇文章,看到一个与自己想象不 同的结局的时候,会不由自主地想象另外的结局,想象如果主角在那一时 刻改变了,结局会变成什么样,从而感受文章中蕴含的情感。 课文链接 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。 小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾 巴拨水呢。” (选自一年级下册《小壁虎借尾巴》) 1. 几天后,小壁虎又见到了小鱼,他会和小鱼说什么呢? 请你发挥想象写 一写。 “ xiàn 现 zài 在 wǒ 我 yào 要 bǎ 把 hǎi 海 àn 岸 cánɡ 藏 qǐ 起 lái 来。” wù 雾 bǎ 把 hǎi 海 àn 岸 cánɡ 藏 le 了 qǐ 起 lái 来, tónɡ 同 shí 时 yě 也 bǎ 把 chénɡ 城 shì 市 cánɡ 藏 le 了 qǐ 起 lái 来。 fánɡ 房 wū 屋、 jiē 街 dào 道 、 shù 树 mù 木、 qiáo 桥 liánɡ 梁 , shèn 甚 zhì 至 xíng 行 rén 人 hé 和 2 读写提优 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋拍 pāiP 扌 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋拍 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋拍 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋手 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋48 xiǎo 小 hēi 黑 māo 猫 , wù 雾 bǎ 把 yí 一 qiè 切 dōu 都 cánɡ 藏 le 了 qǐ 起 lái 来, shén 什 me 么 dōu 都 kàn 看 bú 不 jiàn 见 le 了。 tā 他 duǒ 躲 dào 到 chénɡ 城 shì 市 de 的 shànɡ 上 kōnɡ 空 , shuō 说 dào 道 :“ xiàn 现 zài 在, wǒ 我 ɡāi 该 bǎ 把 shuí 谁 cánɡ 藏 qǐ 起 lái 来 ne 呢 ?” kàn 看 lái 来, zài 再 yě 也 méi 没 yǒu 有 kě 可 cánɡ 藏 de 的 le 了。 “ wǒ 我 yào 要 bǎ 把 zì 自 jǐ 己 cánɡ 藏 qǐ 起 lái 来。” (选自二年级上册《雾在哪里》) 2. 雾把自己藏起来以后去了哪里呢? 想一想,再写下来。 课外拓展 shān 山 māo 猫 dānɡ 当 dà 大 wánɡ 王 zhānɡ 张 xiān 先 zhèn 震 yì 一 tiān 天 , shān 山 māo 猫 lái 来 dào 到 yí 一 piàn 片 sēn 森 lín 林 lǐ 里。 zhè 这 lǐ 里 de 的 bǎi 百 shòu 兽 méi 没 jiàn 见 ɡuo 过 shān 山 māo 猫 , yě 也 méi 没 jiàn 见 ɡuo 过 zhēn 真 de 的 lǎo 老 hǔ 虎, shān 山 māo 猫 jiù 就 shùn 顺 shì 势 dānɡ 当 qǐ 起 le 了 dà 大 wánɡ 王 。 yì 一 tiān 天 ,① hú 狐 li 狸 xiǎo 小 xīn 心 de 地 shuō 说 :“ dà 大 wánɡ 王 , jù 据 shuō 说 lǎo 老 hǔ 虎 zhǎnɡ 长 de 得 ɡāo 高 dà 大 wēi 威 měnɡ 猛 , kě 可 nín 您 de 的 shēn 身 cái 材 ……” shān 山 māo 猫 shēnɡ 生 qì 气 de 地 zhǐ 指 zhe 着 yí 一 kuài 块 dà 大 shí 石 tou 头 wèn 问 :“ nà 那 shì 是 shén 什 me 么 ?”“ shí 石 tou 头。” shān 山 māo 猫 yòu 又 zhǐ 指 zhe 着 yí 一 kuài 块 xiǎo 小 shí 石 tou 头 wèn 问 :“ nà 那 ɡe 个 ne 呢 ?”“ yě 也 shì 是 shí 石 tou 头。”② shān 山 māo 猫 shuō 说 :“ shí 石 tou 头 yǒu 有 dà 大 yǒu 有 xiǎo 小 , wǒ 我 men 们 lǎo 老 hǔ 虎 yě 也 yǒu 有 dà 大 yǒu 有 xiǎo 小 ! bù 不 ɡuǎn 管 dà 大 xiǎo 小 , yí 一 yànɡ 样 yǒu 有 běn 本 shi 事 !” yì 一 tiān 天 , lánɡ 狼 jiàn 见 shān 山 māo 猫 chī 吃 yú 鱼 chī 吃 de 得 hěn 很 xiānɡ 香 , qí 奇 ɡuài 怪 de 地 shuō 说 :“ dà 大 wánɡ 王 , wǒ 我 语文 一年级 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋世 shìS 一 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋世 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋世 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋界 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 49 tīnɡ 听 shuō 说 māo 猫 cái 才 xǐ 喜 huan 欢 chī 吃 yú 鱼, lǎo 老 hǔ 虎 ɡènɡ 更 ài 爱 chī 吃 ròu 肉, nín 您 zěn 怎 me 么 ……” shān 山 māo 猫 yǎn 眼 zhū 珠 yí 一 zhuàn 转 :“ wǒ 我 yǐ 以 qián 前 shēnɡ 生 huó 活 zài 在 dǎo 岛 shànɡ 上 , yǎnɡ 养 chénɡ 成 le 了 chī 吃 yú 鱼 de 的 xí 习 ɡuàn 惯 。” jǐ 几 tiān 天 hòu 后 , shān 山 māo 猫 hé 和 bǎi 百 shòu 兽 yì 一 qǐ 起 qù 去 yóu 游 wán 玩 , tā 他 yì 一 shí 时 xìnɡ 兴 qǐ 起, cuān 蹿 shànɡ 上 le 了 dà 大 shù 树。 bǎi 百 shòu 兽 yí 疑 huò 惑 :“ lǎo 老 hǔ 虎 zěn 怎 me 么 huì 会 pá 爬 shù 树 ?” shān 山 māo 猫 shuō 说 zhè 这 shì 是 tā 他 shēn 身 tǐ 体 qīnɡ 轻 、 qín 勤 duàn 锻 liàn 炼 de 的 jié 结 ɡuǒ 果 。 ɡuò 过 le 了 xiē 些 rì 日 zi 子, yì 一 zhī 只 zhēn 真 zhènɡ 正 de 的 lǎo 老 hǔ 虎 lái 来 le 了。 shān 山 māo 猫 dé 得 dào 到 xiāo 消 xi 息, huānɡ 慌 mánɡ 忙 táo 逃 pǎo 跑 。 bǎi 百 shòu 兽 xiǎnɡ 想 dào 到 shān 山 māo 猫 zhī 之 qián 前 de 的 biǎo 表 xiàn 现 , yí 一 xià 下 zi 子 quán 全 mínɡ 明 bai 白 le 了。 1. 画线句①要读出( )的语气,画线句②要读出( )的语气。(填序号) ① 轻松、愉悦 ② 责怪、坚定 ③ 怀疑、试探 2. 试概括山猫遭到了哪些质疑,他又是怎么回答的? 填一填。 谁质疑 疑 问 山猫的回答 狐狸 “老虎”怎么身材矮小? 狼 以前生活在岛上,养成了习惯。 百兽 3. 从这篇短文中,你明白了什么道理? (填序号) ( ) ① 不能自欺欺人,谎言迟早会被识破。 ② 遇到问题,我们要动脑筋解决。 4. ★百兽看到山猫逃跑后,会怎么议论呢? 试着补充下面的语段。 百兽看到山猫逃跑,议论纷纷。狐狸说:“ ”狼说:“ ”大家你一言 我一语都后悔自己 。 2 读写提优 88 2. ① 解析:“莫名其妙”指没有人能说 出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使 人难以理解。结合“萤火虫飞呀飞,心里 感到莫名其妙”可知,答案选①。 3. ③ 解析:这个句子用到了感叹号, 是一个祈使句,是小蚂蚱和小蚂蚁请求 萤火虫帮忙时说的话,带着强烈的感情, 所以应用请求的语气来读。 4. ② 解析: 结合第二、三自然段中相 关内容可知,萤火虫以为朋友就是一起 玩儿,他不愿意帮助别人。 5. 示例:给其他动物提供帮助。 展开想象,获得初步的情感体验 [课文链接] 1. 示例:小鱼姐姐,我不用借您的尾巴 了,因为我有新尾巴啦! 2. 示例:雾 把自己藏起来后,去了河水里、树林里。 [课外拓展] 1. ③ ② 解析:“可您的身材……”表 示怀疑,用“怀疑、试探”的语气读。 “石 头有大有小,我们老虎也有大有小!”读 起来带有责怪的语气,“不管大小,一样 有本事!”读起来带有“坚定”的语气。 2. 石头有大有小,老虎也有大有小。不 管大小,一样有本事。 “老虎”怎么喜 欢吃鱼? “老虎”怎么会爬树? 身体 轻、勤锻炼的结果。 3. ① 解析:短文中,一只山猫假装自 己是老虎,在森林中当起了大王。他遭到 其他动物的质疑,但都掩饰过去了,直到 真正的老虎来了,他才慌忙逃跑,他的谎 言也被揭穿了。由此可知,这篇短文告诉 我们不能自欺欺人,谎言迟早会被识破。 4. 示例:我应该相信自己的判断,不应 该被他骗了。 他吃鱼的时候我就应该 察觉出他的问题的。 当初相信了山猫 的话 写话提优 观察大自然 [童心妙笔] 天空中,大雁排着整齐的队伍向南 方飞去。果园里,又大又红的苹果挂满 枝头。清澈的小河里,鸭妈妈带着小鸭 子自在地游来游去。一阵风吹过,落叶 像美丽的蝴蝶在空中飞舞着,落在地上。 小明感叹道:“真美啊!”他拿出相机,拍 下了眼前的美景。妈妈、天天和文文站 在一旁看着。这真是快乐的一天啊! 生活中的事情 [童心妙笔] 早餐时间,小亮洗完手后端坐在桌子 前等妈妈一起吃饭。妈妈一坐下就拿起 食物想要喂小亮,小亮笑着摆摆手对妈妈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 语文 一年级