专题五 儿歌、儿童诗阅读-【通成学典】2025年一年级语文暑期升级训练（统编版）

􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋知 zhīZ 矢 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋知 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋知 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋识 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 9 专题五 儿歌、儿童诗阅读 (一) tiān 天 shànɡ 上 de 的 qiáo 桥 yì 佚 mínɡ 名 tiān 天 shànɡ 上 yǒu 有 zuò 座 qiáo 桥 , jià 架 zài 在 kōnɡ 空 zhōnɡ 中 chánɡ 长 yòu 又 chánɡ 长 。 hónɡ 红 chénɡ 橙 huánɡ 黄 lǜ 绿 lán 蓝 diàn 靛 zǐ 紫, jiù 就 xiànɡ 像 bǎo 宝 shí 石 liànɡ 亮 yòu 又 shǎn 闪 。 tiān 天 shànɡ 上 zhè 这 zuò 座 cǎi 彩 sè 色 qiáo 桥 , zhuǎn 转 yǎn 眼 zhī 之 jiān 间 jiù 就 bú 不 jiàn 见 。 1. 儿歌中描写的天上的桥指的是(填序号) ( ) ① 彩虹 ② 彩云 ③ 彩带 2. 根据儿歌内容,判断下列说法的对错,对的画“􀳫”,错的画“✕”。 (1) 这座彩色桥架在空中。 ( ) (2) 彩色桥的颜色又多又亮,美丽极了。 ( ) (3) 彩色桥就像天上的星星亮又闪。 ( ) 3. “天上的桥”由 种颜色组成,请你用“ ”在儿歌中把这些颜 色画出来。 4. 儿歌表达出作者对“天上的桥”的 之情。 1 复习进阶 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋数 shùS 攵 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋数 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋数 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋字 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋10 (二) xiǎo 小 niǎo 鸟 hé 和 lǜ 绿 shù 树 zhānɡ 张 tiě 铁 sū 苏 xiǎo 小 niǎo 鸟 chànɡ 唱 ɡē 歌 ɡěi 给 shuí 谁 tīnɡ 听 ? chànɡ 唱 ɡěi 给 lǜ 绿 shù 树 tīnɡ 听 。 zhā 喳 zhā 喳 zhā 喳 , zhā 喳 zhā 喳 zhā 喳 , lǜ 绿 shù 树 tīnɡ 听 de 得 zhǎnɡ 长 chénɡ 成 lín 林。 lǜ 绿 shù 树 chànɡ 唱 ɡē 歌 ɡěi 给 shuí 谁 tīnɡ 听 ? chànɡ 唱 ɡěi 给 xiǎo 小 niǎo 鸟 tīnɡ 听 。 shā 沙 shā 沙 shā 沙 , shā 沙 shā 沙 shā 沙 , xiǎo 小 niǎo 鸟 fēi 飞 de 得 ɡènɡ 更 ɡāo 高 xìnɡ 兴 。 xiǎo 小 niǎo 鸟 tì 替 lǜ 绿 shù 树 zhuō 捉 chónɡ 虫 , lǜ 绿 shù 树 ɡěi 给 xiǎo 小 niǎo 鸟 ān 安 shēn 身 。 kuài 快 lè 乐 de 的 ɡē 歌 shēnɡ 声 lǐ 里, chōnɡ 充 mǎn 满 le 了 shēn 深 hòu 厚 de 的 yǒu 友 qínɡ 情 。 1. 小鸟和绿树都为对方做了些什么事情? 根据儿歌内容填一填。(填序号) ① 安身 ② 唱歌 ③ 捉虫 ④ 跳舞 2. 联系上文,我猜“深厚”指小鸟和绿树的关系(填序号) ( ) ① 很亲密 ② 一般 ③ 不太好 3. 儿歌结尾处“快乐的歌声里,充满了深厚的友情”的原因是什么? 请用 “ ”画出来。 4. 读了这首儿歌,我懂得了 的道理。 语文 一年级 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋连 liánL 辶 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋连 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋连 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋接 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 11 (三) hǎo 好 xí 习 ɡuàn 惯 ér 儿 ɡē 歌 yì 佚 mínɡ 名 qīnɡ 清 chén 晨 qǐ 起 chuánɡ 床 bù 不 chí 迟 yán 延 , shū 梳 xǐ 洗 zhěnɡ 整 jié 洁 yònɡ 用 zǎo 早 cān 餐 。 yī 衣 zhuó 着 jié 洁 jìnɡ 净 yòu 又 dà 大 fanɡ 方 , xué 学 xí 习 yònɡ 用 pǐn 品 xì 细 chá 查 kàn 看 。 ɡào 告 bié 别 fù 父 mǔ 母 shànɡ 上 xué 学 qù 去, zūn 遵 shǒu 守 jiāo 交 ɡuī 规 jiǎnɡ 讲 ān 安 quán 全 。 yù 遇 dào 到 shī 师 zhǎnɡ 长 yǒu 有 lǐ 礼 mào 貌 , àn 按 shí 时 dào 到 xiào 校 bù 不 tān 贪 wán 玩 。 dào 到 xiào 校 yuán 园 , bù 不 huānɡ 慌 zhānɡ 张 , zǒu 走 jìn 进 jiào 教 shì 室 xiān 先 kāi 开 chuānɡ 窗 。 sǎ 洒 shuǐ 水 sǎo 扫 dì 地 cā 擦 zhuō 桌 yǐ 椅, qiánɡ 墙 miàn 面 ɡān 干 jìnɡ 净 wú 无 chén 尘 wǎnɡ 网 。 ɡuǒ 果 pí 皮 zhǐ 纸 xiè 屑 bú 不 luàn 乱 diū 丢, lā 垃 jī 圾 rù 入 tǒnɡ 桶 bú 不 luàn 乱 fànɡ 放 。 bǎo 保 chí 持 xiào 校 yuán 园 jié 洁 jìnɡ 净 měi 美 , xué 学 xí 习 huán 环 jìnɡ 境 wǒ 我 men 们 chuànɡ 创 。 1. 根据儿歌内容,选一选。(填序号) (1) 清晨起床后的动作顺序是 ( ) ① 先用餐再梳洗 ② 先梳洗再用餐 ③ 一边梳洗一边用餐 ④ 不梳洗直接用餐 (2) 下面属于尊敬师长的行为是 ( ) ① 摆好书桌 ② 主动向老师问好 ③ 整理衣柜 ④ 遵守交规 2. 我们应如何保持校园整洁? 请用“ ”在儿歌中画出来。 1 复习进阶 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋低 dīD 亻 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋低 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋低 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋头 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋12 3. 结合儿歌内容,把下列图片按照先后顺序写在横线上。(填序号) ① ② ③ ④ 4. 上学路上,妙妙发现忘带语文课本了,于是回家去拿,结果上学迟到了。 联系儿歌内容,你觉得妙妙怎样做才不会忘记带语文课本呢? 你认同 哪位同学的办法? 在相应的括号内画“􀳫”。 (四) kūn 昆 chónɡ 虫 yīn 音 yuè 乐 huì 会 yì 佚 mínɡ 名 cǎo 草 dì 地 shànɡ 上 , xià 夏 fēnɡ 风 chuī 吹 , kūn 昆 chónɡ 虫 lái 来 kāi 开 yīn 音 yuè 乐 huì 会。 ɡuō 蝈 ɡuor 蝈 儿 tiào 跳 dào 到 cǎo 草 jiān 尖 shànɡ 上 , ɡē 歌 shēnɡ 声 měi 美 miào 妙 lìnɡ 令 rén 人 zuì 醉。 mì 蜜 fēnɡ 蜂 biǎo 表 yǎn 演 xiǎo 小 hé 合 chànɡ 唱 , zài 载 ɡē 歌 zài 载 wǔ 舞 huā 花 jiān 间 fēi 飞。 jīn 金 ɡuī 龟 zǐ 子, jīn 金 línɡ 蛉 zǐ 子, yè 叶 xià 下 mánɡ 忙 bǎ 把 ɡē 歌 cí 词 bèi 背。 qū 蛐 qur 蛐 儿 lā 拉 xiǎnɡ 响 xiǎo 小 tí 提 qín 琴, hòu 后 tái 台 bàn 伴 zòu 奏 bù 不 jué 觉 lèi 累。 qīnɡ 青 wā 蛙 yě 也 xiǎnɡ 想 lái 来 cān 参 jiā 加, kě 可 tā 它 bú 不 shì 是 kūn 昆 chónɡ 虫 lèi 类, jí 急 de 得 hé 河 biān 边 bènɡ 蹦 yòu 又 tiào 跳 , yí 一 ɡe 个 jìnr 劲 儿 bǎ 把 ɡǔ 鼓 léi 擂。 语文 一年级 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋海 hǎiH 氵 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋海 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋海 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋洋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 13 1. 音乐会上,昆虫们都在做什么? 请你连一连。 蝈蝈儿 蛐蛐儿 蜜蜂 金龟子 拉小提琴 唱歌、跳舞 背歌词 唱歌 2. 判断下列说法是否正确,正确的画“􀳫”,错误的画“✕”。 (1) 昆虫开音乐会的地点是森林。 ( ) (2) 昆虫们在夏天开音乐会。 ( ) (3) 只有昆虫才能参加这次音乐会。 ( ) 3. 青蛙为什么没有参加昆虫音乐会? 请用“ ”在儿童诗中画出原因。 4. 君君很想邀请好朋友小华来欣赏精彩的昆虫音乐会,那就打个电话吧。 如果你是君君,你会怎么说? (填序号) ( ) ① 喂! 小华,你快来! 昆虫音乐会太精彩了! ② 喂,小华,我是君君。昆虫音乐会太精彩了,请问你有空来欣赏吗? ③ 喂,小华,我是君君。你在干吗呀? 你的妈妈在家吗? 你的作业做 完了吗? 请从以下9个字中识别出一句话。(提示:五言诗) 辰 不 手 敢 星 高 摘 可 语 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1 复习进阶 82 四、 1. ① 解析:由“傍晚”“天边的云 霞”“明天天气一定会很好”可知选①。 ①的意思是“如果在早上看到云霞,说明 当天天气不好,最好不要出远门;如果在 傍晚看到云霞,说明第二天天气好,可以 出远门”。 2. ③ 解析:①句的意思是“通过广泛 阅读书籍和亲身经历来增长知识和见 识”。 ②句的意思是“一天不读书便觉得 人生无趣,无事可做”。 ③句的意思是 “不知道就要去询问,做不到就要去学 习”。根据题意可知,选③最合适。 专题四 口语交际 写话 一、 1. (1) 􀳫 (2) 􀳫 (3) ✕ 解析:给别人讲故事时,要提高 音量,慢点讲,别人才能听清楚。 2. ④ ③ ② ① 3. 示例:(1) 请 谢谢 不客气 (2) 对不起,我不小心 把你的书弄掉了,我给你捡起来。 (3) 谢谢你帮助我! 真是太麻烦你了。 二、 1. 示例:晚上 星星 月亮 故事 2. 思路点拨:题目要求同学们选四个词 语,展开想象写几句话。同学们先选好 词语,确定写话的主题,再展开想象写 话。“花朵”“阳光”“草地”都是大自然的 景物;“笑声”“跑步”“告诉”“喜欢”和“歌 唱”都是跟人有关的。同学们可以将一 些景物比作人,来描写美丽、充满生机的 景色;或者可以写某个人在某个地方做 什么。 [范文示例] 今天,阳光灿烂。小明和小 丽来到了公园,在草地上散步。他们看 到了很多鲜艳的花朵和高大的树木。树 上有很多小鸟,它们在欢乐地歌唱着。 3. 思路点拨:本题考查看图写话。一共 有四幅图,首先按照顺序观察图片,要注 意图片里的地点、人物(或:动物)和人物 (或:动物)在做的事情。例如第一幅图 里,一只小蚂蚁在湖边,看到一只小虫子 掉到了湖里。后面三幅图是小蚂蚁想办 法救小虫子并成功救出小虫子的过程。写 的时候,要适当加入人物(或:动物)之间的 对话和动作,最后要注意语句的通顺。 [范文示例] 一只小蚂蚁在湖边散步,突 然听到呼救声,一看原来是一只小虫子 掉进了湖里。于是他摘下一片树叶,让 小虫子爬到树叶上用尾巴划水。不一会 儿,小虫子就上岸了。小虫子得救了,他 握着小蚂蚁的手,激动地说:“谢谢你!” 小蚂蚁说:“不客气!” 专题五 儿歌、儿童诗阅读 (一) 1. ① 2. (1) 􀳫 (2) 􀳫 (3) ✕ 解析:儿歌中说的是“就像宝石 亮又闪”,并非星星。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 语文 一年级 83 3. 七 红橙黄绿蓝靛紫 4. 喜爱 (二) 1. ②③ ①② 2. ① 解析:通过“小鸟替绿树捉虫,绿 树给小鸟安身”,可知小鸟与绿树互帮互 助,二者关系很好,故选①。 3. 小鸟替绿树捉虫,绿树给小鸟安身。 4. 要与别人友好相处,互相帮助 (三) 1. (1) ② 解析:通过“梳洗整洁 用早餐”可知选②。 (2) ② 2. 洒水扫地擦桌椅,墙面干净 无尘网。果皮纸屑不乱丢,垃圾入桶不 乱放。 3. ①③④② 4. (1) 􀳫 (四) 1. 2. (1) ✕ 解析:昆虫开音乐会的地点 是草地。 (2) 􀳫 (3) 􀳫 3. 青蛙也想来参加, 可它不是昆虫类 4. ② 解析:选项①没介绍清楚自己是 谁,而且说话没礼貌。选项③没有向小 华发出邀请。 [趣味乐园] 手可摘星辰 专题六 童话、寓言阅读 (一) 1. ② ④ ③ ① 解析:由第一 自然段中“蚯蚓说:‘我比你可爱,我能松 土。’”“蚯蚓说:‘我能分解蛋白质,给大 树送去营养。’”可知,蚯蚓可以松土,它 还能给大树送去营养,所以它认为自己 可爱。由“小蛇说:‘我能帮农民抓田 鼠。’”“小蛇说:‘我的胆汁还能治病。’” 可知,小蛇可以帮农民抓田鼠,它的胆汁 还能治病,所以它认为自己可爱。 2. 你们各有各的长处,应该互相取长补 短。 3. 优点 缺点 4. 示例:我会讲 笑话,每次妈妈不开心时,我都会讲笑话 逗妈妈开心。我还会跳舞,我参加了很 多比赛,都取得了不错的成绩。 (二) 1. 3 2. 3. 示例:我没有松 子吃了 4. 示例:停止砍伐树木,同时 还要植树造林。 (三) 1. ② 解析:结合文中“第二片落 叶呢,被一条调皮的小鱼顶走了,小鱼 说:‘哈,我找到了一把多么美丽的小 伞’”可知,答案为②。 2. ④ 解析:结合文中“正巧,有只小蚂 蚱想渡过小溪,第一片落叶真成了渡船。 第二片落叶呢,被一条调皮的小鱼顶走 了”“第三片落叶急了,它不知道干什么 好。正巧,有只蓝色的小蜻蜓飞累了,它 停留在第三片落叶上歇脚”可知,答案 为④。 3. ③ 解析:结合文中“第三片落叶急 了,它不知道干什么好”可知,答案为③。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析