内容正文:
文房四宝:笔、墨、纸、砚。 采蜜角 37
专题九 解 方 程
含有未知数的等式叫做方程;使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。解方程
时,要灵活运用等式的性质,即等式的两边同时加或减一个相同的数,等式两边依然相等,等式
的两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式两边依然相等。解带括号的方程时,要先去
括号,再解方程。解方程是常考题型,我们要熟练掌握解方程的方法。
类型一 不带括号的方程的解法
例1 解方程。
(1)
21.5+32x=28.7
(2)
37x=7.5+12x
(3)
23x-21=49+3x
点拨:第(1)题,方程两边同时减21.5,得到
21.5+32x-21.5=28.7-21.5,即32x=
7.2,然后方程两边同时除以32,得到32x÷
32=7.2÷32,则方程的解为x=0.225。同理
可求出第(2)题和第(3)题方程的解。注意不
要忘记检验。
解答:
运用等式的性质解方程
解方程时,要根据等式的性质,将复杂的方程
变得简单,等式的两边同时加或减一个相同的数,
等式仍然成立;等式的两边同时乘或除以一个相
同的数(0除外),等式仍然成立。解方程时,不仅
要注意解方程的格式,还要养成自觉检验的习惯。
类型二 带括号的方程的解法
例2 解方程。
(1)
(x-4)×9=(4-x)×7
(2)
1.8×(3x-2.5)-3.8x=1.54
点拨:方程的两边都含有未知数,而且又带有
括号,要先根据乘法分配律去掉括号
,再运用
等式的性质解方程
。
第(1)题,去括号得9x-36=28-7x;
第(2)题,去括号得5.4x-4.5-3.8x=1.54。
解答:
运用乘法分配律解带括号的方程
解带括号的方程时,可以根据乘法分配律先
去掉括号,将带括号的方程转化成不带括号的方
程,再运用等式的性质解方程。
2 整合提优
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆38
1.
判断下面解方程的过程是否正确。对的画“”,错的画“✕”。
(1)
由6+y=8,得到6+y-6=8+6。 ( )
(2)
由9x=8+6x,得到9x-6x=8+6x-6x。 ( )
(3)
由2y-2=y+3,得到2y-2+2=y+3+2。 ( )
2.
在横线上填合适的数。
(1)
15x=8x+14 (2)
9×(x-4)=45
解:15x- =8x+14-
=
÷ = ÷
x=
解:9x- =45
9x- + =45+
=
÷ = ÷
x=
3.
解方程。
(1)
54+48x=60 (2)
32x-7x=6.56+8.6x
(3)
24×(1.72+5.6x)=148.8 (4)
2(2+x)+3(4x+2)=8(x+5)
4.
列方程解答下面各题。
(1)
一个数与2.8的差乘3,积是9.6,这个数是多少?
(2)
一个数的4倍减去300,等于这个数的3倍加上60,这个数是多少?
数学(西师版)五年级
84
比高长3厘米,因此增加的48平方厘米是4个同样的
长方形的面积之和。可以先求出长方体的长(宽)是
48÷4÷3=4(厘米),再根据长(宽)比高长3厘米,故
高是4-3=1(厘米),从而可以求出长方体的表面积。
5.
A方案:2×2=4(分米) (4×2+4×4+2×4)×
2=64(平方分米) B方案:2×4=8(分米) 8×2×
4+2×2×2=72(平方分米) 64<72 A方案比较
节省包装纸,至少需要64平方分米的包装纸
专题七 求长方体和正方体体积的技巧
[例题导引]
例1 解答:8×8×8÷(16×4)=8(cm)
例2 解答:168÷4÷6=7(cm) 7+6=13(cm)
7×7×13=637(cm3)
[提优训练]
1.
6×6×6÷(6×5)=7.2(分米)
2.
20÷4×(2×3)=30(立方米) 解析:由题图可知,
将一个长方体平均截成3段,表面积增加了4个横截面
的面积,即增加了20平方米,由此求出1个横截面的面
积为20÷4=5(平方米)。根据每段的长是2米,可知
原来长方体的长是2×3=6(米),用1个横截面的面积
乘原来长方体的长即可求出原来长方体的体积。
3.
96÷6=16(m2) 16×(6×4)=384(m3)
4.
80÷4÷2=10(cm) 10×10×(10-2)=
800(cm3)
5.
8×4×4.5=144(立方分米) 144÷(6×4)=6(分
米) 解析:根据题意可知,无论横放还是竖放,玻璃
容器里水的体积不变,先求出玻璃容器里水的体积,
然后用水的体积除以竖放时玻璃容器的底面积,即可
求出竖放时玻璃容器里的水深。
专题八 分数加减法的巧算
[例题导引]
例1 解答:12+
1
6+
1
12+
1
20+
…+190= 1-
1
2 +
1
2-
1
3 + 13-14 + 14-15 +…+ 19-110 =
1-110=
9
10
例2 解答:答案不唯一,如118=
1×(1+2+3)
18×(1+2+3)=
1+2+3
108 =
1
108+
2
108+
3
108=
1
108+
1
54+
1
36 A
,B,C
分别是108,54,36
[提优训练]
1.
1
2 +
1
4 +
1
8 +
1
16+
… + 1256= 1-
1
2 +
1
2-
1
4 + 14-18 + 18-116 + … +
1
128-
1
256 =1- 1256=255256
2.
2
3+
2
15+
2
35+
…+ 2399= 1-
1
3 + 13-15 +
1
5-
1
7 +…+ 119-121 =1-121=2021
3.
5
6 -
7
12+
9
20-
11
30=
1
2+
1
3 - 13+14 +
1
4+
1
5 - 15+16 =12+13-13-14+14+15-
1
5-
1
6=
1
2-
1
6=
1
3
4.
答案不唯一,如1
12=
1×(1+2+3)
12×(1+2+3)=
1+2+3
72 =
1
72+
2
72+
3
72=
1
72+
1
36+
1
24
这三个分数可能是1
72
,
1
36
和1
24
5.
4
15=
1
15+
1
5=
1
60+
1
4=
1
10+
1
6
专题九 解 方 程
[例题导引]
例1 解答:(1)
21.5+32x-21.5=28.7-21.5
32x=7.2 32x÷32=7.2÷32 x=0.225 检验略
(2)
37x-12x=7.5+12x-12x 25x=7.5 25x÷
数学(西师版)五年级
85
25=7.5÷25 x=0.3 检验略 (3)
23x-21+
21=49+3x+21 23x=70+3x 23x-3x=70+
3x-3x 20x=70 20x÷20=70÷20 x=3.5
检验略
例2 解答:(1)
9x-36=28-7x 9x-36+36=
28-7x+36 9x=64-7x 9x+7x=64-7x+7x
16x=64 16x÷16=64÷16 x=4 检验略
(2)
5.4x-4.5-3.8x=1.54 1.6x-4.5=1.54
1.6x-4.5+4.5=1.54+4.5 1.6x=6.04
1.6x÷1.6=6.04÷1.6 x=3.775 检验略
[提优训练]
1.
(1)
✕ (2)
(3)
2.
(1)
8x 8x 7x 14 7x 7 14 7 2
(2)
36 36 36 36 9x 81 9x 9 81 9 9
3.
(1)
54+48x-54=60-54 48x=6 48x÷48=
6÷48 x=0.125 检验略 (2)
25x=6.56+8.6x
25x-8.6x=6.56+8.6x-8.6x 16.4x=6.56
16.4x÷16.4=6.56÷16.4 x=0.4 检验略
(3)
41.28+134.4x=148.8 41.28+134.4x-
41.28=148.8-41.28 134.4x=107.52 134.4x÷
134.4=107.52÷134.4 x=0.8 检验略 (4)
4+
2x+12x+6=8x+40 14x+10=8x+40 14x+
10-10=8x+40-10 14x=8x+30 14x-8x=
8x+30-8x 6x=30 6x÷6=30÷6 x=5 检
验略
4.
(1)
设这个数是x。 (x-2.8)×3=9.6 x=6
检验略 这个数是6 (2)
设这个数是x。 4x-
300=3x+60 x=360 检验略 这个数是360
专题十 方程与实际问题(1)
[例题导引]
例1 解答:设两车经过x 时相遇。 (86+79)x=
891 x=5.4 两车经过5.4时相遇
例2 解答:设女生有x 人,则男生有1.1x 人。
x+1.1x=357 x=170 1.1×170=187(人)
女生有170人,男生有187人
[提优训练]
1.
设B客车的速度是x 千米/时。 3.5(x+68)=
490 x=72 解析:根据题意,可知等量关系为两车
的速度和×两车相遇时间=甲、乙两地之间的距离,
设B客车的速度是x 千米/时,根据等量关系列方程
解答,即可求出B客车的速度。
2.
设x时后两车相遇。 (56-48)x=32×2 x=8
(56+48)×8=832(千米) A,B两地之间的距离是
832千米 解析:由于甲车速度快,乙车速度慢,甲、乙
两车在距中点32千米处相遇,相遇的地点应该是在
甲车超过中点,而乙车未到中点的一侧,则甲车比乙
车多行了32×2=64(千米)。甲车每时比乙车多行
56-48=8(千米),可以设x时后两车相遇,列出方程
8x=64,即可求出相遇时间,再根据两车的速度和×
相遇时间=A,B两地之间的距离列式即可求解。
3.
设梨树有x 棵,则苹果树有5x 棵。 5x-x=
100 x=25 5×25=125(棵) 梨树有25棵,苹果
树有125棵 解析:根据题意可知,苹果树的棵数-
梨树的棵数=100,设梨树有x棵,则苹果树有5x 棵,
可以列方程为5x-x=100,由此即可求得梨树和苹
果树各有多少棵。
4.
设一张儿童票的价格是x 元,则一张成人票的价
格是2x 元。 2x×2+x=400 x=80 80×2=
160(元) 一张成人票的价格是160元 解析:根据
题意,可知两张成人票的价格+一张儿童票的价格=
400元,设一张儿童票的价格是x 元,则一张成人票
的价格是2x元,列方程解答即可。
5.
设乙施工队每天铺x 千米,则甲施工队每天铺
1.2x 千米。 (x+1.2x)×5=550 x=50
1.2x=60 甲施工队每天铺60千米,乙施工队每天
铺50千米
附:答案与解析