内容正文:
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专题九 盈亏问题
[例题导引]
例1 解答:(16+4)÷(5-3)=10(人)
3×10+16=46(块)
例2 解答:1元2角=12角 1元5角=15角
方法一:[(12×8-6)-15]÷(8-5)=75÷
3=25(角) 25×5-15=125-15=110(角)
110角=11元 方法二:[(12×5-15)-6]÷
(8-5)=39÷3=13(角) 13×8+6=104+
6=110(角) 110角=11元
[提优训练]
1.
班级:(3+7)÷(6-4)=5(个)
足球:4×5+3=23(个)
2.
(40×2+50×4)÷(50-40)=28(分)
40×(28+2)=1200(米)
3.
(32-2)÷(5-3)=15(名)
15×5-32=43(张)
4.
(6-1)÷(6-5)=5(个) 5×5-1=24(本)
5.
(14+4)÷(7-5)=9(间) 5×9+14=59(人)
6.
[3+(6-4)×2]÷(6-5)=7(名) 5×7+
3=38(棵) 解析:这是一道较难的盈亏问题,
主要难在对第二个已知条件的理解上。如果
其中2人各种4棵,其余的人各种6棵,就恰好
种完,这组条件中包含着两种种树的情况,即
2人各种4棵,其余的人各种6棵,如果我们把
它们统一成一种情况,让每人都种6棵,就可
以多种(6-4)×2=4(棵)树,因此,题中的条
件就转换为如果每人种5棵,那么还有3棵没
人种;如果每人种6棵,那么缺4棵。根据转换
后的条件解决问题。
专题十 图表法解题
[例题导引]
例1 解答:一共有6种
例2 解答:9÷3+4=7(个) 大盒:252÷7=
36(双) 小盒:36÷3=12(双)
[提优训练]
1.
如图所示
可称出7种不同的质量
2.
15÷3+2=7(张) 525÷7=75(元)
解析:根据题意,把条件列表如下:
2张桌子 15把椅子 共525元
1张桌子的价钱=3把椅子的价钱
比较两个条件,发现可以用3把椅子代换1张
桌子,由此将“2张桌子和15把椅子”转化为
(2+15÷3)张桌子,据此求出1张桌子的
价钱。
3.
6×3=18(个) 解析:可用画树形图的方法
解决,如图。
可以组成6×3=18(个)不同的三位数。
数学(西师版)四年级
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4.
6÷2+2=5(箱) 牛奶:360÷5=72(元)
苹果:72÷2=36(元)
5.
4÷2×3=6(条) 6+1=7(条) 350÷7=
50(元) 解析:根据题意,2件上衣的价钱与
3条裤子的价钱相同,那么4件上衣的价钱就
与6条裤子的价钱相同,由此可以将“4件上衣
和1条裤子”转化为(6+1)条裤子,进而求出
1条裤子的价钱。
专题十一 智巧问题
[例题导引]
例1 解答:18-1=17(天)
例2 解答:把27个球分成3份,每份9个,
“9—9”称一次就可找出次品在哪份里;把包含
次品的9个球再平均分成3份,“3—3”称一次
就可找出次品在哪3个球里;最后把包含次品
的3个球平均分成3份,“1—1”称一次,如果天
平平衡次品就是剩下的那个;如果天平不平
衡,轻的就是次品
[提优训练]
1.
15-1=14(天) 第14天
2.
20÷2=10(毫米) 10÷2=5(毫米) 30-
1-1=28(天)
3.
把12个球分成3份,每份4个,“4—4”称一
次找出有次品的那一份;把有次品的那一份再
分成3份,分别是2个、1个、1个,“1—1”称一
次,若天平不平衡,则轻的就是次品;若天平平
衡,则次品在剩下的2个球里。此时还要把剩
下的2个球再分成2份,每份1个,轻的那个就
是次品
4.
4次 解析:将81粒珍珠三等分,在天平两
边各放27粒珍珠,天平下还有27粒。若两边
一样重,则假珍珠在剩下的27粒中;若左边
重,则假珍珠在天平右边的27粒中;若右边
重,则假珍珠在天平左边的27粒中。然后将
有假珍珠的一堆三等分,继续上面的做法。最
后只要称4次就可以将假珍珠找出来。
5.
3次 操作方法:将25个零件分成3份,分
别是8个、8个、9个,在天平两边各放8个。若
两边一样重,则次品在剩下的9个中;若左边
重,则次品在天平右边的8个中;若右边重,则
次品在天平左边的8个中。然后将有次品的
那份再分成3份(尽量均分,合理运用分组
法),继续上面的做法直到找出次品
“整合提优”综合检测
一、
1.
36 72 2.
直角三角形 3.
90 96
4.
6 5.
11.14 6.
59 7.
20 钝角 8.
24
9.
750 10.
62.64
二、
1.
C 2.
C 3.
A 4.
B 5.
B
三、
1.
(1)
25×5×64×125=25×5×(4×2×
8)×125=(25×4)×(5×2)×(8×125)=
100×10×1000=1000000 (2)
2340×42+
766×420=234×420+766×420=(234+
766)× 420 = 1000 × 420 = 420000
(3)
565600÷(25×56)=565600÷56÷25=
10100÷25=404 (4)
7272÷9÷8=7272÷
(9×8)=7272÷72=101 (5)
26÷15+17÷
15+62÷15=(26+17+62)÷15=105÷15=
7 (6)
33×8+19×44=(11×3)×8+19×
(4×11)=11×24+76×11=11×(24+76)=
1100 2.
44 4444 444444 44444444
附:答案与解析
一花一柳一鱼矶,一抹斜阳一鸟飞。———[清]何佩玉《一字诗》
采蜜角 39
专题十 图表法解题
在解决问题的过程中,我们可以借助画图来理解,或者用表格表示题目的意
思,借用表格来分析各个数量之间的关系,使抽象的题目变得直观,这样有助于我们
的思考,从而找到解决问题的方法。
类型一 画图法解决问题
例1 某县在创建全国文明城市的过程
中,计划将甲、乙、丙三种不同的树苗种
在一条直路的同一侧,要求相邻的两棵
树苗不能相同。如果只考虑前5棵,且
第1棵与第5棵都是甲种树苗的种法,
那么一共有多少种不同的种法?
点拨:由题意可知,因为相邻的两棵树
苗不能相同
,所以第2棵与第4棵都不
能是甲种树苗,画图表示如下。
由图可以直观地看出符合条件的种法。
解答:
画树形图解决问题
根据题目要求先确定“树的根部”,然后
把符合条件的对象用一级分支、二级分
支……一步一步地画出来,这样能把问题的
各种结果直观地呈现出来,做到不重复、不
遗漏。
类型二 列表法解决问题
例2商店里有252双丝袜,分装在4个
大盒和9个小盒里。已知1个大盒与
3个小盒装的丝袜同样多,则1个大盒
与1个小盒各装丝袜多少双?
点拨:根据题意,可以先摘录条件列表
如下:
4个大盒 9个小盒 共252双
1个大盒装的双数=3个小盒装的双数
由表格可以直观地比较两个条件,发现
可以用3个小盒代换
1个大盒,由此可
以将“4个大盒和9个小盒”转化
为4个
大盒和9÷3=3(个)大盒,即252双丝
袜分装在4+3=7(个)大盒里,这样就
2 整合提优
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆40
不难求出1个大盒装丝袜的双数,进而
可求出1个小盒装丝袜的双数。同理,
也可用1个大盒代换
3个小盒求解。
解答:
用列表法解决问题
先将题目中的已知条件简要地摘录下
来,列表分类整理、排列,然后借助表格中的
信息从不同的角度进行比较分析、归纳得出
解决问题的方法。
1.
用一台天平和重1克、3克、7克的砝码各一个(不再用其他物体当砝码),当砝码
只能放在同一盘内时,可称出多少种不同的质量?
2.
阳光幼儿园买了2张桌子和15把椅子,共付525元。已知1张桌子的价钱是
1把椅子的3倍,则1张桌子多少元?
3.
用0,1,2,3可以组成多少个不同的三位数(没有重复数字)?
4.
某超市今天卖掉2箱牛奶和6箱苹果,收入360元。已知1箱牛奶的价钱是1箱
苹果的2倍,则1箱牛奶和1箱苹果各多少元?
5.
2件上衣的价钱与3条裤子的价钱相同,张阿姨买4件上衣和1条裤子共付
350元,那么1条裤子多少元?
数学(西师版)四年级