内容正文:
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(2)
8530×67+147×670=853×670+147×
670=(853+147)×670=670000 (3)
57×
4+7×46=(50+7)×4+7×46=50×4+7×
4+7×46=50×4+7×(4+46)=50×4+7×
50=50×(4+7)=50×11=550
例2 解答:(1)
3535÷7÷5=3535÷(7×
5)=3535÷35=101 (2)
34÷9+38÷9=
(34+38)÷9=72÷9=8
[提优训练]
1.
(1)
原式=(8×125)×(9×3)=1000×
27=27000 (2)
原式=(25×4)×(125×8)×
(5×2)×3=100×1000×10×3=3000000
(3)
原式=370×15+630×15=(370+630)×
15=15000 (4)
原式=8×40+8×5+5×
32=8×40+5×(8+32)=8×40+5×40=
(8+5)×40=13×40=520 (5)
原式=53×
40+53×7-13×7=53×40+7×(53-13)=
53×40+7×40=(53+7)×40=60×40=
2400 (6)
原式=1230×45-230×45=
(1230-230)×45=1000×45=45000
2.
(1)
原式=4848÷(6×8)=4848÷48=101
(2)
原式=5670÷7÷9=810÷9=90 (3)
原
式=(117+56+27)÷25=200÷25=8
(4)
原式=(280-184)÷48=96÷48=2
专题三 确定位置
[例题导引]
例1 解答:(1)
如图 (2)
如图 (6,3)
(3)
如图 (10,7)
例2 解答:(1)
(4,4) (2)
(5,3)
[提优训练]
1.
(1)
娃娃或魔方或小猪或小狗 (2)
小猪或
挖掘机或轮船
(3)
小猪 (3,3) 解析:若他们套中同一件玩具,
则该玩具的位置在第3列第3行,即是小猪。
(4)
自行车 (4,2)
2.
(1)(2)
如图
(3)
如图 (7,4)
专题四 三角形的内角和
[例题导引]
例1 解答:180°-60°-12°=108° ∠2=
108°÷2=54° ∠1=54°+12°=66° 按角分,
这是一个锐角三角形
例2 解答:60°÷2×2=60° ∠5=180°-
60°=120°
附:答案与解析
云山行处合,风雨兴中秋。———[唐]高适《送魏八》 采蜜角 27
专题四 三角形的内角和
三角形的内角和是180°,在直角三角形中,两个锐角的度数和是90°;在等腰
三角形中,两个底角相等;在等边三角形中,每个内角都是60°。利用这些特点可
以判断三角形的形状,解决与三角形的内角和有关的问题。
类型一 判断三角形的形状
例1已知∠1,∠2和∠3是一个三角形
的三个内角,∠3=60°,∠2比∠1小
12°。按角分,这是一个什么三角形?
点拨:按角分,必须知道三角形的三个
内角的度数
。已知∠3=60°,∠2比∠1
小12°,可得∠1=∠2+12°,又因为三角
形的内角和是180°,通过等量代换
得
∠1+∠2+∠3=∠2+12°+∠2+
60°=180°,据此求出∠2的度数,进而可
求出∠1的度数,最后根据三个内角的
度数判断这个三角形的形状。
解答:
用等量代换法求三角形内角的度数
在三角形中,已知其他两个角之间的关
系,或者一个角和其他两个角之间的关系,
可以先根据三角形的内角和是180°及内角
之间的关系列出数量关系式,再运用等量代
换法求出未知角的度数。
类型二 求三角形的内角度数
例2在等边三角形ABC 中,∠1=∠2,
∠3=∠4,求∠5的度数。
点拨:在等边三角形
ABC 中,∠ABC
和∠ACB 都等于60°
,由此可求出∠1,
∠2,∠3和∠4的度数,再根据∠5所在
的三角形的内角和是180°求出∠5的
度数。
解答:
根据三角形内角的特点解决问题
求三角形某个内角的度数时,不仅要灵
活运用三角形的内角和是180°这个条件,
还要结合特殊三角形的内角的特点来解决
问题。
2 整合提优
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1.
有一个等腰三角形,它的顶角比一个底角小9°。这个等腰三角形的三个内角各
是多少度?
2.
已知∠1,∠2和∠3是一个三角形的三个内角,∠1=86°,∠3比∠2大8°,∠2和
∠3分别是多少度? 按角分,这是一个什么三角形?
3.
在三角形ABC 中,∠C 的度数是∠B 的3倍,∠B 的度数是∠A 的2倍。这个
三角形的三个内角分别是多少度? 按角分,这是一个什么三角形?
4.
如图,∠1=35°,∠2=95°,求∠CAD 的度数。
5.
求下图中∠B 的度数。
数学(西师版)四年级