“整合提优”综合检测-【通成学典】2025年一年级数学暑期升级训练(西师大版)

2025-07-07
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.51 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2025-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52931967.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1,2,5,6,7,8,9。(打一成语) 采蜜角 37 “整合提优”综合检测 满分:100分 时间:60分钟 一、 认真填空。(第2题6分,其余每空2分,共28分) 1. 如右图,一共有( )个正方形,( )个长方形。 2. 用4,6,8这 三 个 数 字 组 成 两 位 数,分 别 是( ),( ), ( ),( ),( ),( )。 3. 小红今年5岁,妈妈今年29岁。当小红20岁时,妈妈( )岁。 4. 有一个空杯子,杯口朝上。如果全班45名同学都来翻转杯子,每名同 学翻转一次,那么最后杯口朝( )。(填“上”或“下”) 5. 同学们排成一队向前走,从前往后数,亮亮排第16,从后往前数,亮亮排 第5,这一队一共有( )人。 6. 如果 + =60, + =70,那么 =( ), =( )。 7. 1张 换 、 或 ,最少能换( )枚硬币,最多能换( ) 枚硬币。(每种硬币都要有) 8. 3,7,2,3,7,2,3,7,2,…,前12个数的和是( )数。(填“单”或“双”) 9. 在 中移动1根火柴棒使算式成立,可以得到的正确算式 为( )。 二、 精挑细选。(每题2分,共12分) 1. 一支队伍,从前往后数,从后往前数,小明都排第9。这支队伍共有 ( )人。 ① 20 ② 18 ③ 17 2. 小明今年5岁,爷爷今年68岁,3年前爷爷比小明大( )岁。 ① 65 ② 63 ③ 60 2 整合提优 采蜜角 若唱一首歌要3分钟,则5个人合唱这首歌要几分钟? [上一页答案:丢三落四]38 3. 左下图中有( )个三角形。 ① 6 ② 7 ③ 8 4. 如右上 图,加 上 一 根 火 柴 棒,算 式 就 能 成 立,则 这 根 火 柴 棒 可 加 到 ( )上。 ① ② ③ 5. 如图,盒子里藏着( )个 。 ① 17 ② 16 ③ 15 6. 把5,15,25,35,45分别填入如图所示的 里,使横行、竖列三个数的 和相等,最中间的 里能填的数有( )个。 ① 1 ② 3 ③ 5 三、 按要求完成下面各题。(共28分) 1. 根据前3组图形的规律,补全第4组的图形。(4分) 第1组: 第2组: 第3组: 第4组: 2. 移动1根火柴棒,使下面的算式成立。(6分) (1) (2) 数学(西师版)一年级 什么数字减去一半等于零? [上一页答案:3分钟] 采蜜角 39 3. 在 里填合适的数,使每条线上的三个数的和都是60。(10分) 4. 数一数,填一填。(8分) 形 状 三角形 正方形 长方形 平行四边形 个 数 四、 解决问题。(共32分) 1. 当丁丁13岁时,当当多少岁? (5分) 2. 27个小朋友排队去打水,从前往后数,小义排第16,那么从后往前数, 小义排第几? (5分) 2 整合提优 采蜜角 往者不可谏,来者犹可追。 [上一页答案:数字8]40 3. 下面算式中的 、 和 各代表什么数? (6分) + + =15 + =12 + =16 4. 从如图所示的第一排和第二排的卡片中各选一张组成两位数,一共能 组成多少个不同的两位数? 其中有多少个单数? 先写一写,再数一数。 (6分) 5. (1) 买一条下图中的围巾,要使付钱的张数最少且正好,应该怎样付钱? (全付纸币)(5分) (2) 赵阿姨买这条围巾,付了4张人民币,找回4元。你知道她付了哪 4张人民币吗? (5分) 数学(西师版)一年级 84 3. 填法不唯一,如 专题九 图形算式问题 [例题导引] 例1 解答:70 30 例2 解答:30 5 [提优训练] 1. 代表30, 代表60 解析:如果从第 1个算式想起,那么答案有多种,无法确定,所 以改从第2个算式入手。根据 -10=50, 算出 =50+10=60。再根据 + =90,可知 +60=90,从而推算出 =90-60=30。 2. 90 解析:先根据 + + =60,推算出 =20。再根据 - =50,可知 -20= 50,从而推算出 =50+20=70,由此可计算 出 + =20+70=90。 3. 代表10, 代表5 解析:由第1个算式 可知,“ + + + + ”代表40,第2 个算式变成40+ + =60,求得 =10。 将 =10代入第1个算式,可得10+10+ 10+ + =40,求得 =5。 4. 代表3, 代表4, 代表6 解析:将第1个算式与第2个算式相加,得新算 式 + + + =17。由第3个算式 可知,“ + ”代表9,新算式变成9+ + =17,求得 =4。将 =4代入前 两个算式分别求出 和 各代表几。 专题十 组 数 [例题导引] 例1 解答:27,28,72,78,82,87 例2 解答:40,43,34,30 [提优训练] 1. 最大的数:95 最小的数:45 解析:要使组 成的两位数最大,则十位上的数字一定要最 大,则十位上是9,个位上放第二大的数字,则 个位上是5,组成的数是95;要使组成的两位数 最小,则十位上的数字一定要最小,则十位上 是4,个位上放第二小的数字,则个位上是5,组 成的数是45。 2. 10,14,17,40,41,47,70,71,74 9个 解析:组两位数时,注意0不能放在十位上,1, 4,7可以放在十位上。 3. 42,43,82,83,24,28,34,38 8个 “整合提优”综合检测 一、 1. 5 4 2. 46 48 64 68 84 86 3. 44 4. 下 5. 20 6. 30 40 解析:先根据 + =60,推算 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(西师版)一年级 85 出 =30。再根据 + =70,可知 30+ =70,从而推算出 =70- 30=40。 7. 10 37 解析:由题意可知,最少能换4枚 1元的硬币、1枚5角的硬币和5枚1角的硬 币,共4+1+5=10(枚);最多能换1枚1元的 硬币、1枚5角的硬币和35枚1角的硬币,共 1+1+35=37(枚)。 8. 双 9. 7+5=12 二、 1. ③ 2. ② 3. ③ 解析:题图被分成4个基本图形: ,其中有3个是三角形,再数出由2 个基本图形拼成的三角形,分别是1和2、1和 3、2和4、3和4,共4个;最后加上由1、2、3、4 组成的大三角形,一共有8个。 4. ① 5. ③ 6. ② 解析:最中间的 里的数是横行、竖 列共同拥有的数,要使横行、竖列三个数的和 相等,上下两数之和一定等于左右两数之和, 而在5,15,25,35,45这五个数中,5+45= 15+35,此时25可以填在最中间;15+45= 25+35,此时5可以填在最中间;5+35=15+ 25,此时45可以填在最中间。所以一共有3个 数可以填在最中间。 三、 1. 2. (1) 答案不唯一,如 (2) 3. 4. 18 3 1 2 四、 1. 16-9=7(岁) 13+7=20(岁) 解析:先算出当当和丁丁的年龄差,再根据年 龄差不变算出丁丁13岁时当当的年龄。 2. 27-16=11(个) 11+1=12 小义排第12 3. 代表5, 代表7, 代表9 4. 51、57、54、91、97、94、15、10、19、75、70、79、 45、40、49 一共能组成15个不同的两位数 其中单数有10个 解析:可以用定位法,先确 定十位,再确定个位,情况如下。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 86 5. (1) 50+5+1=56(元) 付面值为50元、5元和1元的人民币各1张 (2) 56+4=60(元) 20+20+10+10=60(元) 她付了2张面值 为20元和2张面值为10元的人民币 3 新知储备 100以内的退位减法 第1课时 两位数减一位数的 退位减法 [例题导引] 例1 解答:34-8=26(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:相加 相加 例2 解答: 2 ∙ 5 - 8 1 7 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:(1) 对齐 (2) 1 10 [预学训练] 1. (1) 34 10-6=4 30+4=34 (2) 15 14-9=5 10+5=15 2. 23-7=16 2 ∙ 3 - 7 1 6 36-9=27 3 ∙ 6 - 9 2 7 84-7=77 8 ∙ 4 - 7 7 7 3. (1) 30-7=23 (2) 答案不唯一,如故事书还剩多少本? 26-8=18(本) 第2课时 两位数减两位数的 退位减法 [例题导引] 例 解答:16 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:十 10 [预学训练] 1. 7 ∙ 2 - 1 5 5 7 8 ∙ 6 - 5 9 2 7 7 ∙ 0 - 1 8 5 2 9 ∙ 0 - 5 3 3 7 2. 67-28=39 6 ∙ 7 - 2 8 3 9 53-26=27 5 ∙ 3 - 2 6 2 7 42-19=23 4 ∙ 2 - 1 9 2 3 56-37=19 5 ∙ 6 - 3 7 1 9 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(西师版)一年级

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