内容正文:
10
∴
∠BAF=∠CAF=60°.∵
AB=AF=AC,∴
△ABF
和△ACF 都是等边三角形.∴
FA=FC,∠FCA=
∠FAB=∠AFC=60°.由(2),可知△DBA≌△EAC,
∴
∠BAD = ∠ACE,AD =CE.∴
易 得 ∠FAD =
∠FCE.∴
△FAD≌△FCE.∴
DF=EF,∠DFA=
∠EFC.∴
∠DFE = ∠DFA + ∠AFE = ∠EFC +
∠AFE=∠AFC=60°.∴
△DEF 是等边三角形.
6.
(1)
CE;CF;∠CDE;∠CBF.(2)
过点C分别作AM、
AN 的垂线,垂足分别为E、F.∵
AC平分∠MAN,CE⊥
AM,CF⊥AN,∴
CE=CF,∠CEA+∠CFA=180°.
∴
∠MAN+∠ECF=180°.∵
∠MAN+∠DCB=180°,
∴
∠ECF = ∠DCB.∴
易 得 ∠ECD = ∠FCB.又
∵
∠CED=∠CFB=90°,∴
△CED≌△CFB.∴
CD=
CB.(3)
AB-AD=AC.过点C分别作AM、AN 的垂线,
垂足分别为E、F.∵
∠MAN=120°,AC 平分∠MAN,
∴
∠EAC=∠FAC=60°.∴
AC=2AF=2AE.由(2),知
△CED≌△CFB,∴
ED=FB.∴
AB-AD=AF+
FB-AD=AF+ED-AD=AF+AE=2AF=AC,即
AB-AD=AC.(4)
6.
7.
(1)
EF=BE+DF.(2)
成立.如图,延长EB 到点G,
使 BG =DF,连 结 AG.∵
∠ABC+ ∠D =180°,
∠ABG+∠ABC=180°,∴
∠ABG=∠D.∵
在△ABG
和△ADF 中,
AB=AD,
∠ABG=∠D,
BG=DF,
∴
△ABG ≌ △ADF.
∴
AG=AF,∠1=∠2.∵
∠EAF=12∠BAD
,∴
∠2+
∠3=12∠BAD.∴
∠1+∠3=12∠BAD=∠EAF
,即
∠GAE=∠EAF.又∵
AE=AE,∴
△AEG≌△AEF.
∴
EG=EF.∵
EG=BE+BG,∴
EF=BE+DF.
第7题
专题三 利用勾股定理
解决最短路径问题
1.
D 2.
C
3.
B 解析:将正方体的前面、右面展开如图所示,过点B
作BD⊥AC 于点D,则AD=4,BD=3.∴
点A、B 之间
的最短路程d=AB= 32+42=5.
第3题
求立体图形表面上的最短路径问题
解决这类问题的一般步骤:(1)
展开:将立体图形
展开为平面图形(注意只需展开包含相关点的面),可
能存在多种展开法;(2)
定点:确定相关点的位置;
(3)
连线:连结相关点,构造直角三角形;(4)
计算:利
用勾股定理求解.
4.
C 解析:如图,将长方体的侧面展开,根据两点之间线
段最短,连结AB',则AA'=1+3+1+3=8(cm),A'B'=
6cm.在Rt△AA'B'中,AB'= 82+62=10(cm).
第4题
5.
B 6.
13
7.
10 解析:如图,将面MBCE、面ECGI和面IGNH 展
开在同一平面内,连结 MN.在 Rt△MHN 中,HN=
CE=6,HM=EM+IE+IH=BC+CG+CF=8,
∴
MN= MH2+HN2= 82+62=10.注意由于展开
的方法不同,有不同的路径,比较选出最短路径长.
第7题
8.
C 9.
D 10.
A
11.
C 解析:如图,将这个圆柱的侧面展开为一个矩形,连
结AB.在Rt△ABC 中,AC=20尺,BC=5×3=15(尺),
∴
AB= AC2+BC2= 202+152=25(尺).∴
葛藤
11
的长度是25尺.
第11题
12.
15
13.
13 解析:如图,作点A 关于直线l的对称点E,则
CE=AC=5km.连结BE,延长BD,作EF∥CD,交BD
的延长线于点F,则线段BE 的长度即为所求.由题意,可
知EF=CD=5km,BF=BD+DF=BD+CE=7+5=
12(km),∴
BE = EF2+BF2 = 52+122 =
13(km).∴
铺设的管道最短是13km.
第13题
专题四 分式的化简与求值
1.
原 式 =
(x+2)(x-2)
(x-2)2
·2(x-2)
x(x+2)-
1
x =
2
x -
1
x=
1
x.
2.原 式 = a
2-b2
a ÷
a2
a+
b2-2ab
a = a
2-b2
a ÷
a2-2ab+b2
a =
(a+b)(a-b)
a
· a(a-b)2=
a+b
a-b.
3.
原式= 2xx-2
·(x+2)(x-2)
x =2
(x+2)=2x+4.当
x=1时,原式=2×1+4=6.
4.
原 式 =
(a-3)2
a(a-2)÷
a-2
a-2-
1
a-2 = (a-3)
2
a(a-2)÷
a-3
a-2=
(a-3)2
a(a-2)
·a-2
a-3=
a-3
a .
当a=4时,原式=
4-3
4 =
1
4.
5.
原式= x+y(x+y)(x-y)-
x-y
(x+y)(x-y) ·
(x+y)2
2y =
2y
(x+y)(x-y)
·(x+y)
2
2y =
x+y
x-y.
当x=3,y=2时,
原式=3+23-2=5.
6.
原式=
(a+1)2-(5+2a)
a+1
· a+1(a+2)2=
a2+2a+1-5-2a
a+1
·
a+1
(a+2)2=
a2-4
a+1
· a+1(a+2)2=
(a+2)(a-2)
a+1
· a+1(a+2)2=
a-2
a+2.∵
a=9+|-2|- 12
-1
=3+2-2=3,∴
原
式=3-23+2=
1
5.
7.
原式=a+3a+1÷
(a+3)2
a+1 =
a+3
a+1
· a+1(a+3)2=
1
a+3.
要使分
式有意义,则a不能为-1、-3.∴
a=2.原式= 12+3=
1
5.
8.
原 式 = (x+1)(x-1)(x-1)2 - 1x-1 ÷ x
2
x-1 =
x+1
x-1-
1
x-1 ·x-1x2 =x+1-1x-1 ·x-1x2 = xx-1·
x-1
x2 =
1
x.
要使分式有意义,则x不能为1、0.∵
x 的取
值范围是-1≤x≤1,且为整数,∴
x=-1.当x=-1
时,原式= 1-1=-1.
9.
原式= 2a-3+
a
(a+3)(a-3)
· a+3
a(a-4)=
2
a-3+
1
(a-3)(a-4)=
2(a-4)+1
(a-3)(a-4)=
2a-7
(a-3)(a-4).∵
a、
2、4为△ABC 的三边长,∴
2<a<6.∴
整数a为3、4、
5.∵
a-3≠0且a-4≠0,∴
a≠3且a≠4.∴
a=5.当
a=5时,原式= 2×5-7(5-3)×(5-4)=
3
2.
10.
(1)
A=
(x+2)2
(x+2)(x-2)-
x
x-2=
x+2
x-2-
x
x-2=
2
x-2.
(2)
由x-1≥0,得x≥1;由x-3<0,得x<3,则
原不等式组的解集为1≤x<3.∵
x 为整数,∴
x=1或
x=2.要使分式有意义,则x+2≠0,x-2≠0,∴
x≠
±2.∴
x=1.∴
原式= 21-2=-2.
11.
原式= 2m+nm(m-n)+ m-nm(m-n) ·(m+n)(m-n)=
3m
m(m-n)
·(m+n)(m-n)=3(m+n).∵
m+n=1,
∴
原式=3×1=3.
12.
原 式 = 2x
2-6xy+5y2-(x2-2xy+y2)
x-y ÷
x2-4y2
y-x =
x2-4xy+4y2
x-y
· -(x-y)
x2-4y2
=
(x-2y)2
x-y
·
33
专题三 利用勾股定理解决最短路径问题
利用勾股定理与最短路径解决问题,一般是通过展开图进行计算的,首先将立体图形展开成
平面图形;其次确定立体图形上的点在展开图中的位置,确定直角三角形;然后分析直角三角形
的三边长,利用勾股定理求解.由于将几何体的表面展开时可能有几种不同的情况,因此要注意
分类讨论思想的应用.
类型一 在同一平面上的最短路径
1.
如图,小华与同学到公园去玩探宝游戏,按
照探宝图,他们从门口A 处出发先往东走
8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走
3km,再折向北走到6km处往东拐,仅往东
走了1km,就找到了宝藏,则门口A 处到藏
宝点B 的直线距离是 ( )
A.
20km B.
14km
C.
11km D.
10km
第1题
第2题
2.
如图,小蓓要赶上去实践活动基地的校车,
她在点A 处知道校车自点B 处沿x轴向原
点O的方向匀速驶来,她立即从A 处搭一辆
出租车,去赶校车.若点A 的坐标为(2,3),点
B的坐标为(8,0),校车行驶速度与出租车相
同,则小蓓最快赶上校车的坐标为 ( )
A.
(3,0) B.
(3.5,0)
C.
17
4
,0 D. (5,0)
类型二 在不同平面的最短距离问题
3.
★如图,一个棱长为3的正方体,它是由若干
个棱长为1的小正方体搭成的.如果一只蚂
蚁从点A 爬到点B,那么估计点A、B 之间
的最短路程d的值为 ( )
A.
4 B.
5 C.
6 D.
7
第3题
第4题
4.
如图,有一个长方体.如果用一根细线从
点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,
那么所用细线最短需要 ( )
A.
12cmB.
11cm C.
10cm D.
9cm
5.
如图所示为三级台阶,每一级的长、宽、高分
别为8dm、3dm、2dm.A 和B 是这个台阶
上两个相对的端点.若点A 处有一只蚂蚁,
想到点B 处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台
阶面爬行到点B 的最短路程为 ( )
A.
15dmB.
17dm C.
20dm D.
25dm
第5题
第6题
6.
如图,四边形ABCD 是矩形地面,长AB=
10m,宽AD=5m,中间竖有一堵墙,高MN=
1m.一只蜘蛛从点A 爬到点C,它必须翻过
中间那堵墙,则它至少要爬 m的
路程.
2整合提优
拍
照
批
改
34
答案讲解
7.
如图,有一个大长方体盒子,其中
AB=9,BC=3,M 为AB 上靠近点
A 的三等分点.在大长方体盒子上
有一个小长方体盒子,EC=6,CG=1,CF=
4,一只蚂蚁要沿着这两个长方体盒子的表
面从点M 爬行到点N,它爬行的最短路径
长为 .
第7题
类型三 曲面上的最短路径问题
第8题
8.
(金华中考)如图,圆柱的底面直径
为AB,高为AC.一只蚂蚁在点C
处,沿圆柱的侧面爬到点B 处.现
将圆柱侧面沿AC 剪开,在侧面展
开图上画出蚂蚁爬行的最近路线,正确的是
( )
A B
C D
9.
如图,有一个圆柱形油罐,其底面周长是
12m,高AB 为5m,现在要以A 为起点环
绕油罐表面建梯子,终点正好建在点A 的正
上方的点B 处,则梯子最短需要 ( )
A.
10m B.
11m C.
12m D.
13m
第9题
第10题
10.
如图,圆柱底面的周长为6dm,圆柱高为
4dm,在圆柱的侧面上,过点A 和点C 嵌
有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最
小为 ( )
A.
10dm B.
15dm
C.
20dm D.
25dm
11.
新考向 数学文化
我国古代有这样一个
数学问题:“枯木一根直立在地上,高2丈,
周3尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其
顶,问葛藤之长几何?”题意:如图,把枯木
看作一个圆柱,因一丈是十尺,则该圆柱的
高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点B
处缠绕而上,且缠绕五周后其末端恰好到
达点A 处,则问题中葛藤的长度是 ( )
A.
15尺B.
20尺 C.
25尺 D.
30尺
第11题
第12题
答案讲解
12.
如图所示为某滑雪场U型场地的
示意图,该U型场地可以看作是一
个长方体去掉一个“半圆柱”而成,
中间可供滑行部分的截面是半径为3的半
圆,其边缘AB=CD=16.点E 在CD 上,
CE=4,则从点A 滑到点E 的最短滑行路
程约为 .(π取3)
类型四 与轴对称相关的最短路径问题
答案讲解
13.
如图,直线l是一条河,A、B 两地
到直线l的距离AC 和BD 分别长
5km、7km,且CD=5km.若在直
线l上修建一个水泵站,向A、B 两地供水,
则铺设的管道最短是 km.
第13题
数学(华师版)八年级