1.5 制作冷藏箱(分层作业)科学大象版五年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 5 制作冷藏箱
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-07
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52930851.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.5《制作冷藏箱》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1. 制作冷藏箱时,选择以下哪种材料作为箱体隔热层最合适?( ) A. 硬纸板 B. 泡沫塑料 C. 铁皮 D. 玻璃 2. 为了增强冷藏箱的密封性,箱体与箱盖之间最好使用( ) A. 普通胶带 B. 密封条 C. 麻绳 D. 双面胶 3. 在测试冷藏箱的保温效果时,正确的做法是( ) A. 放入常温物品观察温度变化 B. 放入冰块,每隔一段时间测量箱内温度 C. 放入热水后直接密封观察 D. 敞口放置冰块观察融化速度 4. 下列哪项不是制作冷藏箱需要考虑的因素?( ) A. 材料的保温性能 B. 箱体的美观程度 C. 箱体的密封性 D. 制作成本 5. 冷藏箱的内壁使用铝箔纸,主要是因为铝箔纸能( ) A. 反射热辐射 B. 吸收热量 C. 增加箱体强度 D. 方便清洁 6. 制作冷藏箱时,若想减轻箱体重量,可优先选择( )材料。 A. 木板 B. 高密度泡沫 C. 蜂窝纸板 D. 铁板 7. 小明制作的冷藏箱保温效果不佳,最可能的原因是( ) A. 箱体使用双层结构 B. 箱盖缝隙过大 C. 内部放置反光铝箔 D. 使用了泡沫隔热层 8. 下列生活中类似冷藏箱原理的物品是( ) A. 微波炉 B. 电热水壶 C. 保温饭盒 D. 电风扇 二、判断题 1. 制作冷藏箱时,材料越厚,保温效果一定越好。( ) 2. 为了提高冷藏箱密封性,箱盖与箱体应尽量设计成卡扣式结构。( ) 3. 测试冷藏箱时,放入的冰块越多,测量的温度越准确。( ) 4. 选择材料时,只要保温性能好,不需要考虑材料是否环保。( ) 5. 冷藏箱的外观设计不会影响其实际保温效果。( ) 6. 在冷藏箱内壁贴锡纸,能有效减少热量的吸收和传递。( ) 7. 制作冷藏箱过程中,应先测试材料保温性能,再进行组装。( ) 8. 冷藏箱和保温箱的制作原理完全不同。( ) 三、填空题 1. 制作冷藏箱时,常用的隔热材料有__________、__________等。 2. 冷藏箱的核心功能是减缓箱内__________的流失或外界__________的进入。 【能力提升】 四、简答题 在制作冷藏箱的过程中,如何通过材料选择和结构设计提高其冷藏效果?请结合科学原理进行说明。 参考答案 一、选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 6. C 7. B 8. C 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. × 三、填空题 1. 泡沫塑料;海绵 2. 冷量;热量 四、简答题 通过材料选择和结构设计提高冷藏箱冷藏效果的方法及原理如下: 材料选择: ① 使用热的不良导体作为隔热层,如泡沫塑料、海绵等,它们导热性差,能减缓外界热量传入箱内;② 内壁添加反光材料(如铝箔纸),利用其反射热辐射的特性,减少热量吸收;③ 选择环保、轻便且耐用的材料,降低成本的同时保证使用效果。 结构设计: ① 采用双层或多层结构,在夹层中形成空气层,空气是热的不良导体,可进一步阻碍热量传递;② 加强箱体密封性,使用密封条或卡扣式结构,减少热对流导致的冷量流失;③ 合理设计箱体形状,减少表面积,降低与外界的热交换效率;④ 内部可设计分隔层,减少物品间的热传递,提高整体冷藏效率。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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